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弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年話題作文550字
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年話題作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年話題作文550字 篇1
泱泱華夏，多少英雄人物輩出，值得我們學(xué)習(xí)。而我卻只對(duì)武訓(xùn)先生情有獨(dú)鐘。因?yàn)槲矣X得武訓(xùn)精神，值得我們今天的青少年去好好學(xué)習(xí)。
了解武訓(xùn)先生的經(jīng)歷，珍惜今天的幸福的生活，好好學(xué)習(xí)。武訓(xùn)的.一生經(jīng)歷，大多數(shù)時(shí)間都在給別人打工，生活勉強(qiáng)過得去，他勤勤懇懇為別人工作，到頭來卻沒有工錢，武訓(xùn)曾去找老板理論，老板卻拿出一個(gè)假賬本欺騙武訓(xùn)，還假借武訓(xùn)貼錯(cuò)對(duì)聯(lián)之名，克扣工錢，但武訓(xùn)卻說不出半句反駁之詞，因?yàn)樗麤]有上過學(xué)，不識(shí)字啊。今天的新時(shí)代，我們擁有如此好的環(huán)境，接受國家的義務(wù)教育，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？我們有那么多的學(xué)習(xí)資源，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)么？我們應(yīng)該！
武訓(xùn)先生不識(shí)字，卻深知讀書的好處，他努力創(chuàng)辦私塾，讓窮人的孩子有書讀，有學(xué)上，不再有向他一樣的遭遇；武訓(xùn)先生不識(shí)字，卻知道讀書才是窮人家孩子的出路，才可堂堂正正做人。正是這份堅(jiān)持，讓他“窮且志堅(jiān)，不墜青云之志”，不圖名，不圖利，只為讓窮人有書讀；歷盡萬難，他一心創(chuàng)辦私塾的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。正是這份奉獻(xiàn)精神讓他在創(chuàng)辦私塾后不受窮人家孩子的學(xué)費(fèi)，乞討來的錢全用到學(xué)校上，從不肯為自己花一分錢。
時(shí)代不同了，今天我們的生活物質(zhì)豐富，條件優(yōu)越，可是武訓(xùn)先生的精神卻并不過時(shí)。我們應(yīng)該以武訓(xùn)精神為榜樣，學(xué)習(xí)他盡管沒有錢，沒有靠山，卻仍抱著一顆堅(jiān)持到底的決心去做好教育的信念；我們應(yīng)該以武訓(xùn)精神為榜樣，學(xué)習(xí)他這種無私奉獻(xiàn)、百折不回的精神。因?yàn)檫@是新時(shí)代的少年應(yīng)該具備的精神。
弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年話題作文550字 篇2
要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛生活，與人為善，懂得感恩，明禮誠信，學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.小模范！
輕輕翻開散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》這本書，書中的人物和事跡政喊著我的心靈，使我肅然起敬。不知不覺我已翻到了第二篇“聽黨話從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。
福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做黨的好孩子。在助人為樂方面，張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。
在學(xué)校，張煒霖有一顆真誠的心，是大家眼中的“及時(shí)雨”，有一次，同學(xué)忘了帶課本回家，當(dāng)她知道以后，趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。
在社會(huì)上，張煒霖?zé)嵝墓�，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。她家對(duì)門住著一位老爺爺，行動(dòng)不方便，子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間，幫老人買菜、檢查液化氣、干家務(wù)活，老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。
我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。
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