玻璃窗_650字

　　我曾偏安于一隅，那在角落里，不容易被老師發(fā)現(xiàn)的地方，不容易引起同學(xué)矚目的地方，可以肆無忌憚的開小差，無邊無際的神游�？赡苁悄挲g增長的原因吧，我好像“吃膩啦肉”已經(jīng)不想出風(fēng)頭，“想吃青菜”改了改行事風(fēng)格，從以往的高調(diào)行為改成低調(diào)行事。像偉大的陳佳婷學(xué)習(xí)，不以物喜，不以那啥悲。

　　那里開了一扇窗。

　　用玻璃擋著，不新不舊的，引不起我的一點心思。接著，上課仍然認真聽講，仍然履行“淡定”的職責(zé)，除了在被陽光曬得煩悶時拉上窗簾以外，好像并沒有任何改變，早已忘記初始的原因，只是性格漸漸有了些沉穩(wěn)。這樣，不也挺好的嗎？

　　語文課上，我分神了。想著，真不可思議，我竟然不是在上一節(jié)英語課上分神，而是在我最愛的語文課上分神。眼神飄啊飄，像蝴蝶一樣，停駐在窗外，被風(fēng)吹地蕩啊蕩的。

　　窗外其實也沒有什么，幾盆枯黃的植物，長長的窗沿和幾團他人遺留下來的廢紙，毫無生機。銹重的柵欄將一切的活力關(guān)在窗沿外。輕嘆，還不如看看教室里的“地下勇士”，在董老師的課上還敢吃東西。

　　事情好像真有這么巧。就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭去，收心時。一只灰色的雀兒落了下來，暖暖的，輕巧的、就這么在柵欄上跳躍著，濺起大片塵土，使玻璃蒙上一塵烏黑。這么大膽，就不怕被人抓了去？我有些惡意地想著。這時，雀兒一躍而下，消失在我的視野里，不是我嚇跑它的，吧？

　　接著，在我的注視下，這只灰色的小可愛又帶著兩只花雀飛了過來，唧唧咋咋好不熱鬧，一點也不懼怕教室里熱鬧的人身，飛來越去，撲扇著那對小小的短翅，轉(zhuǎn)動著那滴溜溜的眼珠，在玻璃上滑下了幾道痕跡……

　　以后，再也沒見過這只靈動的小雀兒。不論往窗外看幾次，拉開幾次窗簾，再也沒有見過，只聽見不知從哪傳來的鳥語。

　　后記：玻璃窗不會懂的，它看的見景色，看得到一窗之隔的人，卻找不到自己。再翻飛的記憶里，那只雀兒，我們童年的歡聲笑語……在陽光明媚的窗外，再也找不到了。