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8歲女兒的作文,很感人
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的8歲女兒的作文,很感人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的小烏龜可可、卡卡和我在一起已經(jīng)快半年了,它們一直很健康、活潑,F(xiàn)在它們已經(jīng)冬眠很長時間了,但是只要一有太陽,我就把它們放到靠近陽臺的小屋子里,讓它們暖和暖和,有時還帶它們到樓下玩耍?墒蔷驮诮裉煳覝(zhǔn)備把它們端到小屋子里曬太陽時,意外地發(fā)現(xiàn):可可死了!
上午我跟著媽媽逛蘇果回來,覺得陽光很暖和,媽媽說:“你把小烏龜拿出去,讓它們曬曬太陽吧!”我把它們拿了出來,但覺得有些不對勁:平時我拿可可的時候,它總是四只爪子亂動,可是今天,它一動也不動,爪子伸在外面,眼睛半張半閉,尾巴伸得很直,我趕緊摸摸它的眼睛、捏捏它的小尾巴,可它還是一動也不動。我以為它凍僵了,趕快把它放到陽光下,焦急地蹲在旁邊,可是幾分鐘過去了,它還是不動,我嚇壞了,急忙喊:“媽媽!媽媽!你快過來看看!”媽媽看到可可也很吃驚,而且認(rèn)定它已經(jīng)死了。我放聲大哭,媽媽也很傷心?煽啥嗫蓯垩!它特別通人性,記得它剛來我家不久時,有一次我給它喂食,它找不到食物,我說:“向左——轉(zhuǎn)!”它就轉(zhuǎn)了,可是方向不對,我說:“換個方向!”它就轉(zhuǎn)向另一邊。我說:“向下,低頭!”它就乖乖地低下了頭,終于找到了食物,狼吞虎咽地吃起來。我還有這么多美好的計(jì)劃:夏天帶小烏龜去游泳、讓它們和好朋友家的小烏龜玩耍……現(xiàn)在都只能實(shí)現(xiàn)在卡卡身上了。我多想讓可可活過來。∠胱屗僭谖业氖终粕贤嫠,再和卡卡一起在小水桶里快活地游泳、再在我的書桌上陪伴我學(xué)習(xí)……現(xiàn)在,媽媽平時給可可拍的有趣造型的照片成了它留給我的唯一的紀(jì)念物。
我擦干了眼淚,把可可放進(jìn)一個小盒子里,和媽媽一起把它埋在樓下的小樹下;厝r,我望著可可的墳,淚水再一次涌滿我的雙眼,我的視線模糊了,我在心里默默地說:“再見了,可可!”
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