描寫吊蘭的初中寫物作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫吊蘭的初中寫物作文600字，歡迎大家分享。

描寫吊蘭的初中寫物作文600字1

　　在我家窗臺上有幾盆吊蘭，每年四五月份從吊蘭中心就會抽出細嫩的苔，這就是它們的莖。幾天后莖上開出花來，花有五六個花瓣，花形很小，花瓣白似雪，花蕊黃如錦，清新淡雅，一點也不招搖，我非常喜歡它們。

　　每年春天，媽媽就會帶著我到樓下翻種吊蘭。我們先把花盆中的吊蘭和老土倒出來，再培上新土，把吊蘭長莖上的一簇簇新芽剪下栽進土壤里，把它們抱回家放在窗臺上，再澆滿水。這樣一盆盆吊蘭就種好了。

　　吊蘭不但好種且易成活，不需精心照顧便可茁壯成長。吊蘭的葉子又細又長，葉面翠綠，隨著吊蘭越長越旺，葉子頂端開始向下彎曲，葉面也逐漸變得寬大，越發(fā)翠綠，顯得生機勃勃。遠遠看去特別漂亮，把家也裝點得格外美麗。

　　每年四五月份，從吊蘭的中心就會抽出一根根莖芽，莖芽越長越長，超出盆面，向下彎曲。幾天后莖上開出一朵朵白色的.小花�；ê苄�，有五六個花瓣，也很稀疏，一條莖上只有三四朵。走近了還能聞到淡淡的花香，清新淡雅，很不起眼。它的花期很短，大概六七天就凋謝了。如果不細心觀察錯過了花期可能還以為吊蘭不會開花呢。我以前就是那樣認為的，直到有一天媽媽帶我看了我才知道。

　　花謝之后，在開花的地方長出一簇簇新芽，隨著新芽的生長，長莖越來越長，也越來越沉，圍著花盆四周垂了下去。如果把花盆懸在空中，風一吹那些新芽就像一只只仙鶴翩翩起舞，顯得十分美麗。它們就是吊蘭的幼苗，長大后又可以移栽了。

　　這些白色的小花稀稀疏疏，花期也很短，它不像牡丹那樣雍容華貴，引得文人墨客爭相作詩留畫，贊賞有加；也不像玫瑰那樣香氣宜人，引得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，流連忘返；更不像太陽花那樣經(jīng)久不衰，色彩奪目，令人叫絕。它的花形那么小，它的花色那么淺，它的花香那么淡，它的花期那么短。它是那么的不起眼，但卻四季常青，給人們帶來一片綠色，一片生機，一片活力。它美化了環(huán)境，凈化了空氣，它默默無聞，無私奉獻，為人們的生活增添了無窮的色彩。這不正是我們提倡的雷鋒精神嗎？

　　我喜歡這些清新淡雅的吊蘭花，更喜歡那些具有吊蘭精神的人。

描寫吊蘭的初中寫物作文600字2

　　我喜愛吊蘭，不僅因為吊蘭是家庭觀葉花卉，有凈化室內(nèi)空氣的獨特效用，還因為吊蘭具有一種獨特的氣質(zhì)。

　　我家陽臺上種植的幾盆吊蘭總是四季常綠。鮮翠的葉子再加上匍匐莖上襯著的小白花，更顯出它的清新雅致。小白花也總是常開不敗，莖上還長有棱形狀的小果子，格外引人注目，可愛至極。

　　我將其中的幾盆吊蘭懸掛于梁下，成為“空中花卉”，那些從葉腋中抽出的匍匐莖，既剛又柔，由盆沿向外斜垂下來，有數(shù)尺長，各個莖端又昂生著大大小小的'新株，那新葉翠*流，隨風輕蕩，這與其他盆花相映成趣。遠遠看去，那懸動的叢叢新株，仿佛仙鶴展翅欲飛，妙不可言。如果有客人到來，我一定會領著客人到陽臺去觀賞我那可愛的吊蘭。客人們邊觀賞邊不停地發(fā)出贊嘆。

　　吊蘭不但外表優(yōu)雅，而且還有著一種內(nèi)在的美。

　　它們不屈不撓一味地生長著，那種與世無爭默默向上的精神，讓我欽佩不已。望著吊蘭，我的眼前豁然開朗，讓我明白了人生中的許多哲理，我的煩惱、失意頓消。眼前的吊蘭，讓我看到了那是純正的綠色，應是翡翠綠吧，綠油油的，此時的我仿佛置身于大自然的綠色懷抱中，感到清新、舒坦、暢快，猛然間，它那特有的氣質(zhì)，讓我增添了一股力量。還有那匍匐莖上夾于葉子之間的潔白的小花，它們素妝淡裹，晶瑩皎潔，顯得那么高尚、矜持、淡雅，看著它們，我情不自禁地產(chǎn)生出一種出污泥而不染的高尚情懷。幾只彩蝶隨著懸動的叢叢新株翩翩起舞，流連忘返。淡淡的幽香沁人心脾，讓人愜意。

　　每當我精心給吊蘭澆水，望著她們貪婪地吮吸著清新的水分時，便會愛憐地輕撫……望著那隨風輕蕩的吊蘭，我不由得心潮起伏，浮想聯(lián)翩。古往今來，多少文人墨客總是謳歌那斗風雪的臘梅、傲霜的秋菊、嫵媚的牡丹，而我卻最贊賞這普通而又平凡的吊蘭。它默默地為人們展示了純正的綠意，默默地為人們凈化污濁的空氣。讓我感到一年四季如春，滿屋春色盎然。它從不爭奇斗艷，它要求于人的甚少，只要澆一些清水便一味地生長，可是，它給予人的卻是如此之多！

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