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受表揚(yáng)之后作文600字左右初三（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的受表揚(yáng)之后作文600字左右初三，僅供參考，歡迎大家閱讀。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 1
別人受表揚(yáng)喜上眉梢，而我受表揚(yáng)卻面紅耳赤，甚至淚流滿面。你覺得奇怪嗎？且聽我慢慢道來……
過去，我是個(gè)出了名的“淘氣鬼”、“壞學(xué)生”。經(jīng)過兩次留級(jí)才升上三年級(jí)。這學(xué)期新來了一位姓趙的女老師，她常和我們一起玩，大家都很喜歡她。一次趙老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，在黑板上畫了一條線段，又在中間分成三小段，然后問一共有幾條線段，同學(xué)們都舉起了手，有的說是三段，有的說是四段……老師不點(diǎn)頭也不搖頭，只是叫大家再想想。我突然想起昨天我和伙伴一起掏魚窩時(shí)，把一條小水溝截成兩段、三段，不正是黑板上這道題嗎？想著想著，我發(fā)現(xiàn)老師正微笑著望著我，就猶猶豫豫地舉起了手，老師立即點(diǎn)了我的.名字。我站起來，定了定神，說：“一共有六條線段，老師問為什么，我把怎樣劃的方法說了一遍。說完后習(xí)慣地低下了頭，等待著數(shù)落和嘲笑。但只見老師正高興地說：“看人家金華多聰明，多會(huì)動(dòng)腦筋！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”難道她不知道我來歷是一個(gè)“壞蛋”嗎？我抬起頭冷冷地瞟了老師一眼，只見她笑得像一朵花，眼里放著光芒，溫和而親切。那目光像燦爛的陽光照在我的身上，我感到心里暖暖的，臉上熱辣辣的，我側(cè)過頭瞅了一下，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我只覺得心頭一熱，眼前一片模糊……
晚上，我翻來覆去睡不著，想著今天我第一次受表揚(yáng)的事，我不斷地問自己，你真的很笨嗎？不，老師都說我聰明，會(huì)動(dòng)腦筋！我再不努力學(xué)習(xí)，能行嗎？不知什么時(shí)候，我睡著了。
從此以后，我上課專心聽講，不懂就問，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，考試成績也越來越好了，現(xiàn)在我回想起來，這事多虧了當(dāng)初老師的表揚(yáng)。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 2
今天我的心情很好，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槲冶槐頁P(yáng)了。
昨天老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，老師說希望我們能夠獨(dú)立完成。等到今天一早，老師就讓班長將作業(yè)給收上去了。
到上老師的課后，全班的同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的座位上。沒有想到的是，老師最先就朝著我們說道，昨天的家庭作業(yè)里，全班的錯(cuò)誤率已然高達(dá)百分百，就差全軍覆沒了。當(dāng)老師說到這個(gè)時(shí)候的時(shí)候，突然就看向了我，接著又朝著全班同學(xué)的面道：“這一次作業(yè)，最該表揚(yáng)的是我班的陽同學(xué)�！苯又蠋熥叩搅宋业纳磉�，拍了拍我的肩膀，復(fù)道：“全班四十幾個(gè)人就一個(gè)認(rèn)將昨天的那道題目給做了出來�！�
老師的'這句話一說出來，班上的同學(xué)們?nèi)伎聪蛄宋�，我這還是第一次接受到了全班所有人的視線。一下子，我變得別扭起來，但是我的心里還是無比高興。但是，接下來的事情更加的讓我意外了。老師居然讓我拿著自己的作業(yè)本去講臺(tái)上，朝著全班所有人的面，將這道題目的解題過程寫下來。
這對(duì)我來說無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，但最終我還是在老師的鼓勵(lì)下走上了講臺(tái)。一開始我說話還有一些的結(jié)巴，但是很快的，我就調(diào)整了自己的狀態(tài)。一番講解下來，越來越順暢。今天的這一天，可以算是我收獲最大的一天了，也是最高興的一天。
今天放學(xué)回了家后，我興沖沖的將我的作業(yè)本拿給了家人看，我的家人們也都表揚(yáng)了我一番。特別是我說這道題目，全班就只有我做出來后，家人們更是為我鼓起了掌。
今天，我被表揚(yáng)了，被老師表揚(yáng)了，還被家人表揚(yáng)了，今天是難忘的一天。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 3
雨繼續(xù)下著，參雜著雪，朦朦朧朧。
我不停地甩著手中的鑰匙，踏著腳，望著眼前的傾盆大雨。雖然學(xué)校離家只有一條馬路，但是下這么大的雨，跑過去肯定要成“落湯雞”了。
這時(shí)，只聽后面的一聲“小妹妹，沒帶傘吧，阿姨帶你過去吧。”我一回頭，原來是一個(gè)家長，她的.身旁還有一個(gè)二年級(jí)模樣的小男孩，我連忙擺擺手，“我家就在學(xué)校對(duì)面的小區(qū)，不用了�！薄皼]關(guān)系，我們家也是在那兒�！蔽铱粗⒁踢f來的傘，愣了一下，但還是接過了。
雨很大，人很多，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)小男孩的手臂上別著“兩條杠”的標(biāo)志，便隨口一問：“你是班長嗎?”小男孩激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把手中吃完的糖紙隨手一扔，他的媽媽好像沒看到，我正準(zhǔn)備提醒，他媽媽卻一臉驕傲地說：“我們家小宇從一年級(jí)開始就是班長，每次考試都是100分，天天被老師表揚(yáng)，每學(xué)期都是三好學(xué)生�！蔽衣牭靡荒樸�，可還是要附和著夸贊，那個(gè)小男孩一臉得意洋洋，隨后又是隨手一扔，把餐巾紙扔在地上。
到了小區(qū)，我正準(zhǔn)備道謝離開，那個(gè)阿姨從包里拿出一個(gè)本子攤開，又遞給我一支筆業(yè)，我看到本子上有八個(gè)名字，便問道：“阿姨，這是什么?”那個(gè)阿姨正在找手機(jī)，沒有理我。這時(shí)小男孩開口了：“我們老師說只要幫助十個(gè)人，并讓他們簽下名字，拍張照就可以競選下一學(xué)期的班長，并且會(huì)受到表揚(yáng)，我今天已經(jīng)接了兩個(gè)同學(xué)了�！边@時(shí)，他的媽媽拿出手機(jī)：“笑一個(gè)。”照片上，是我微笑著簽著字，而小男孩還幫我撐著傘。我正想說“謝謝，再見。”他們就頭也沒回地走了。
雨沒有停下，反而越來越大……
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 4
“下面播報(bào)一則消息，四（3）班邱梓涵同學(xué)在校園內(nèi)撿到100元現(xiàn)金，現(xiàn)已交德育處，請(qǐng)丟失的同學(xué)盡快來德育處認(rèn)領(lǐng)�！彼玖钆_(tái)上的老師播報(bào)著這個(gè)消息，我心里十分自豪。想要知道為什么嗎？接下來就讓我和你慢慢說吧。
這個(gè)星期二的下午，我踢完足球，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我在學(xué)校的小路上看到了100元錢。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那100元錢還在，我又捏了一下自己的身體�！鞍ミ衔梗猛窗。 痹瓉磉@不是假的，我上前撿起那100元錢，第一反應(yīng)就是交給德育處�？墒俏覅s猶豫不決，因?yàn)檫@100元錢對(duì)我來說就是一筆巨款啊。于是我便把這100元錢給放進(jìn)了衣服口袋。
可是第二天，我一拿到這筆巨款，心里就十分的不安，我上課也變得不注意聽講了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師突然叫我起來回答問題，可我卻渾然不知，直到旁邊的`同學(xué)提醒我：“邱梓涵，老師叫你起來回答問題了�！蔽矣仓^皮站了起來，勉強(qiáng)靠著昨天學(xué)到的知識(shí)回答老師的問題，沒想到我竟然答對(duì)了。剛坐下，我的思緒又飛到九霄云外去了，滿腦子都是到底要把這100元錢怎么辦？這時(shí)，不經(jīng)意間，我的視線看到了100元錢上的毛爺爺，毛爺爺似乎在對(duì)我說：“我們中華民族的美德之一就是拾金不昧，而且老師和家長也應(yīng)該教過你許多道理，如果你這樣做，對(duì)得起老師和家長的諄諄教導(dǎo)嗎？”聽了這番話，我心里十分慚愧。我一放學(xué)就把錢交到德育處了。于是便出現(xiàn)開頭的那一幕。
從中我知道了，無論撿到什么東西，哪怕是一角錢，也要交公，這讓我不禁想到劉備的一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 5
這個(gè)學(xué)期我得到了很多次表揚(yáng)，今天我就來講一下這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的一次吧！
那是前幾個(gè)星期的星期三，我心情緊張，早早地就來到學(xué)校。前一天老師就通知我們說：“明天要進(jìn)行寫字檢測，不要遲到哦。”去年的寫字檢測，我成績不是很好，這次檢測我壓力很大，但打心底里也有些期待，希望這次能取得好成績。
寫字檢測開始了，我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測紙。“時(shí)間45分鐘，現(xiàn)在開始�！彪S著老師一聲令下，安靜的教室里，傳出了鋼筆在紙上摩擦的沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆，準(zhǔn)備開始寫了，我照著紙上的范文一筆一畫，一字不落地寫了出來。經(jīng)過40分鐘的`雕琢，我完成了。拿起寫好的檢測紙，用嘴巴輕輕吹干墨跡，又細(xì)細(xì)端詳了一番，還算滿意。旁邊的老師拿起我的測試紙和其他同學(xué)的對(duì)比了一下，微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯(cuò)了。時(shí)間到后，我把測試紙交了上去。
過了一天成績出來了，老師站在講臺(tái)上分發(fā)測試紙，雖然我感覺自己還不錯(cuò)，但心里還是一陣打鼓，眼睛往老師的方向看去，此時(shí)老師手里拿著測試紙，抬頭正往我這里看。只見他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我們班出現(xiàn)了一匹黑馬，邱子涵同學(xué)獲得了a+�！彼查g，我的心放到了肚子里，臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對(duì)我們說：“我們就一個(gè)a+，希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習(xí)�！卑嗉�(jí)里一片響亮的掌聲從我耳邊飄過，
沒想到我能是全班的a+，看來之前付出的努力都是值得的，既給班級(jí)增添了榮譽(yù)，又被表揚(yáng)了，真好！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 6
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表揚(yáng)。
那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，老師正在為我們留作業(yè)：“作一張題單，作文也寫，明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文�！甭犃诉@話，我差一點(diǎn)沒暈過去，天�。�
本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)�。�
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的`一顆心終于落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說我，可沒想到老師竟表揚(yáng)了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力�！甭犃死蠋煹墓膭�(lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 7
我們生活中發(fā)生的事情，就像天上有無數(shù)顆星星，有的是快樂的，有的是悲傷的。開心的時(shí)候會(huì)和大家分享，難過的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。
我記得那天，我媽出去做生意，我爸在外面打工，我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了，看到家里沒人，肚子覺得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音，就像打鼓表演“交響樂”一樣！然后，我想到了一個(gè)主意：我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下，和媽媽分享一些，讓她嘗嘗我們的廚藝？想到這，我又跳又跳，三尺高跳，開心的尖叫！
“咦？不能光說不做！”我對(duì)自己說，然后，我就開始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先，我把土豆去皮，切成細(xì)絲，然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時(shí)候土豆不易碎；然后，我開了火，把鍋預(yù)熱了一會(huì)兒，然后把油放進(jìn)去，油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里；最后把土豆絲炒的.有點(diǎn)味道的時(shí)候，倒點(diǎn)醋翻炒，然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去，再加點(diǎn)味精出鍋！哈哈，我的酸辣土豆終于吃完了，可以繼續(xù)下一道菜了！
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里，加鹽和味精，用筷子攪拌均勻；倒入油鍋，烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后，美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功！
這時(shí)我媽回來了，看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問：“雅雅，這個(gè)菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽的贊美，我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒想到會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開心。我想我會(huì)一直做好吃的報(bào)答媽媽！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 8
翻開記憶的大書，化幻出許多事情，其中最令我難忘的是“當(dāng)家”后被表揚(yáng)。
那是一個(gè)炎熱夏天的早晨，我還沒睡醒，媽媽就叫我起床。我閉著眼睛，一副不愿意的表情答應(yīng)媽媽，當(dāng)媽媽說今天要讓我來當(dāng)家時(shí)，我眼睛立刻一睜，一個(gè)大翻身飛快的爬了起來，此時(shí)我的心情如同長江一樣奔流不息、忐忑不安，因?yàn)槲覐奈丛囘^當(dāng)家的'滋味。當(dāng)我刷牙、洗臉后，悲劇開始了。
昨天，弟弟妹妹參加我的生日后死活不肯走，硬要住在我家。知道嗎，他倆可是“超級(jí)無敵大搗蛋”，常常把阿姨氣得苦笑不得。
我把家里打掃了一遍，一看弟弟妹妹還沒有起床，就想今天就讓我?guī)湍銈兤鸫舶�。我開始給他們穿衣服，他們開始搗蛋了，左手伸到右邊的袖子那邊，右腳伸到左邊的褲腳里，我費(fèi)了九牛二虎之力才幫他們倆穿好衣服。一看時(shí)間，呀!快十一點(diǎn)了，得做午飯了，我燒了些面條給他們吃，又給他們玩玩具。可正當(dāng)我離開了一會(huì)兒，只聽見一聲轟響，一整袋面粉掉了下來，我跑過來一看，剛想發(fā)火，就聽見弟弟妹妹的壞笑聲�？蓯�!居然敢整我。可他倆是我的弟弟、妹妹，所以我又不能對(duì)他們?cè)趺礃��？偹愕搅怂狞c(diǎn)半，我哄了好久總算把他倆哄睡覺了，我累得已經(jīng)不像樣了。
媽媽下班了，一進(jìn)門，就被屋里的景象嚇了一跳，地上、沙發(fā)上就像一個(gè)垃圾場，面粉、玩具散了一地。我把一天的經(jīng)過一五一十的跟媽媽說了一下，媽媽一聽，開心地對(duì)我說：“王冰雨，你長大了�！蔽衣犃藡寢尩目洫�(jiǎng)后，渾身的疲憊都消除了。當(dāng)時(shí)，我嘗到了表揚(yáng)的滋味。
啊!原來被表揚(yáng)的感覺這樣好。這種滋味可以陪伴我一生一世。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 9
那次，我得到了表揚(yáng)。這個(gè)表揚(yáng)讓我懂得了一定要相信自己，一定行！
臨近新年，老師挑同學(xué)們?cè)跒榘嗬镛k慶祝元旦的黑板報(bào)。我一聽到這個(gè)消息，我的心情十分高興。真希望為班級(jí)做一點(diǎn)事情。這是，我坐得端端正正，等候老師叫我的名字，下課了，老師還沒有叫到我。我不甘心，繼續(xù)坐得端端正正。不一會(huì)兒，老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，這是，我覺得自己已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，垂頭喪氣的走到前門，忽然，老師叫住了我的.名字，笑著對(duì)我說：“你也來吧？”我呆了一下，沒有說話，老師又對(duì)我說：“怎么？不愿意？那我叫別的同學(xué)了�！薄鞍�，老師別走�！蔽壹泵暗剑袄蠋�，我愿意。“老師對(duì)我笑了笑，走回了辦公室。
第三節(jié)課是體育，老師把我們叫到班里，裝飾教室。我負(fù)責(zé)的是前面的黑板。我在班里，有些字，又畫燈籠。我本來畫畫就不好，畫兩個(gè)燈籠要差不多，這可把我難住了。我一會(huì)兒畫，一會(huì)兒擦，終于第一個(gè)燈籠“出世”了，而第二個(gè)燈籠怎么也畫不好，我想“隨便畫個(gè)就行了，干嘛非要花那么好？可是轉(zhuǎn)念又一想：不行，老師讓我來裝飾教室，是信任我，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是，我便開始專心致志的畫第二個(gè)燈籠。
下課了，老師來到了班里，看到教室煥然一新，老師不由自主的夸贊我們，這是，我畫畫當(dāng)時(shí)的煩惱通通忘得一干二凈。
從老師的夸贊中，我覺得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭取為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)。
那一次的表揚(yáng)，讓我知道了：老師是信任我的，我一定要相信自己的實(shí)力！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 10
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們傷心的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)！
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸還在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝．想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心地叫了起來！
當(dāng)然不能光動(dòng)嘴，不動(dòng)手呀！”緊接著，我就手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。首先，我要做的是酸辣土豆絲。首先，我把土豆削掉皮，切成絲狀，然后又放了點(diǎn)鹽，媽媽說過這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎；接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會(huì)兒再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！哈哈，我的.酸辣土豆絲終于完成了！
這時(shí)，媽媽回來了，看到桌上的菜很驚訝地問：“容容，這菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口．連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚(yáng)的話，我的心里樂滋滋的．
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
那是第一次我得到了表揚(yáng)。
那天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響，語文課開始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢？”誰來回答？“一大批語文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言，仿佛教師如戰(zhàn)場，自己是戰(zhàn)士，答對(duì)一個(gè)問題就成功轟敵方一炮。
平時(shí)安靜的我，自然就不去參加這”血腥的戰(zhàn)斗“�？衫蠋熅拖裨陔u蛋里頭挑骨頭，偏偏請(qǐng)了平時(shí)不愛發(fā)言的'我�！丙愽�，請(qǐng)你來回答這個(gè)問題吧�！拔衣朴频卣酒饋�，手不知放在哪里好，只是不停地搓著衣角。”怎么辦，怎么辦，好害怕��！“我低著頭向左右看了看，同學(xué)們都在等著我回答的答案。我尷尬極了，臉滾燙滾燙的，通紅通紅的，我不敢抬頭看老師，心里做著斗爭”鼓起勇氣回答吧！“”不行，不行，要是回答錯(cuò)了可是要挨罵的啊！“我愣了愣神，抬頭看了老師一眼，只見老師滿臉笑容，眼睛里滿滿的都是鼓勵(lì)：”麗鑫，加油�。±蠋熛嘈拍愕膶�(shí)力，你一定會(huì)回答正確的！“
我深呼吸，為了不讓老師失望；為了不在同學(xué)們面前丟臉；為了讓老師同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題，只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對(duì)了？耶！我回答對(duì)了！”麗鑫，你果然沒讓老師失望！回答的很正確，值得表揚(yáng)，不過下次回答問題時(shí)要說話大方，不要怕，不管你回答的對(duì)不對(duì)，老師都不會(huì)批評(píng)你的。“我只是不好意思地?fù)狭藫项^，坐了下來。
這堂課我的到了表揚(yáng)，那次表揚(yáng)像一道光，指引著我繼續(xù)努力的道路。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 12
表揚(yáng)，一個(gè)讓人快樂的名詞；表揚(yáng)，一個(gè)讓人勤快的名詞。表揚(yáng)，一個(gè)讓人振奮的字眼。我也喜歡表揚(yáng)，表揚(yáng)讓我感到，我在一轉(zhuǎn)眼就長大了，不用讓人在操心了。
我是一個(gè)嗜書如命的.人。最喜歡看書。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！卑职种牢疫@一點(diǎn)，也常常給我買書。不過爸爸不知道我愛看什么樣的書，總是把我不喜歡看的書買回來。今天爸爸在家，我想他表示：“我要自己去買書！”沒想到爸爸竟欣然同意了。塞給了我二十塊錢說；上車要小心，不要和陌生人說話，快去快回，三點(diǎn)之前回來。我手里拿著錢，看著鐘，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭·。
路上很順利，我到達(dá)了圖書館，選好書付了錢，剛一番兜，錢不夠，怎么辦？這時(shí)，一位阿姨說：“怎么了，小朋友？”我支支吾吾的說：“噢，書錢帶少了�！卑⒁倘o我十元錢說，下次帶足錢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再回去的路上，堵車了，把客車圍了個(gè)水泄不通，我看看表，都兩點(diǎn)五十了。以現(xiàn)在這個(gè)情況，就是立刻通車也不可能再三點(diǎn)前到家。我向一位叔叔借了手機(jī)，向爸爸說明了情況。半個(gè)小時(shí)后，我回到家。
爸爸見我回來了，說：“今天我要表揚(yáng)你，你帶的書錢不夠，能自己找方法解決。路上堵車，你怕我擔(dān)心，向別人借手機(jī)打電話給了我，今天，你做的很漂亮�！蔽倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹稹Ｎ乙幌氩粚�(duì)，爸爸怎么知道圖書館的事呢？我問爸爸，爸爸說：“那個(gè)阿姨是咱家的鄰居，剛才她先你一步回來告訴我在圖書館的事�！迸�，原來如此。那天我心里樂開了花。
誰都喜歡表揚(yáng)，那天我把我的事做得很好。不好意思，我自己還表揚(yáng)自己了。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 13
每一個(gè)人都有第一次，第一次做飯，第一次科學(xué)嘗試，第一次溜冰，第一次釣魚，第一次種菜……每一個(gè)人的第一次都蘊(yùn)含著許許多多的辛苦，蘊(yùn)含著許許多多的擔(dān)憂，害怕著失敗了該怎么辦。就像我的第一次回答問題一樣，里面充滿著我的害怕恐懼，然而我卻得到了表揚(yáng)。
那是一年級(jí)的事情了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我準(zhǔn)備好上課必需用品后，便端端正正的坐著等老師來上課。由于老師是新來的，所以不認(rèn)識(shí)班里的同學(xué)，首先做了簡單的自我介紹后，便在黑板上出了一道數(shù)學(xué)題，希望同學(xué)們踴躍發(fā)言。黑板上寫著：“15+37=？”，大家都在認(rèn)真的思考著。滴答滴答，鴉雀無聲的場面維持了四五分鐘，都沒有人敢舉手�！按饘�(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！”老師微微一笑，陸陸續(xù)續(xù)的便有同學(xué)舉起小手，我用手指數(shù)了幾遍，又在心里算了幾遍。是52‘。我畏畏縮縮的把手舉起，便又縮了回去，還好老師沒看見我舉手，要是打錯(cuò)了我該怎么辦呢？我在心里暗自慶幸。可又想到了有獎(jiǎng)勵(lì)的，我便鼓起勇氣舉起了小手，老師的眼光一下子直視了我�！斑@位同學(xué)，你來回答�！崩蠋煹腵話一出，所有的同言眼光’唰‘的看著我，我的臉一下子通紅起來，低著頭斷斷續(xù)續(xù)的說出了答案：“是……52。”老師沉默了幾秒鐘，這幾秒鐘里我的心里’撲通撲通‘的跳著，心想著：答錯(cuò)了怎么辦？“這位同學(xué)真聰明，一下子就打?qū)α恕！贝饘?duì)了，答對(duì)了，我的心里一陣歡呼雀躍。老師當(dāng)著所有同學(xué)的面獎(jiǎng)勵(lì)我聰明、大膽發(fā)言。下課后獎(jiǎng)勵(lì)了我一張紅色的貼紙。
回味這件事情，我的心里總是美滋滋的。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 14
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老師表揚(yáng)的感覺了。
前幾天，老師讓我們背《百家姓》，并說：“《百家姓》是比較短的'文化經(jīng)典，看誰先背過�！蔽一氐郊�，立刻要求媽媽為我打印了一份，并且下定決心背過它。第二天，我就背過了前十行，我滿懷喜悅，照這樣下去，幾天就能背過�？墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。
剛開始，我背得還挺起勁，寫完作業(yè)就背�？墒呛髞砭陀悬c(diǎn)不耐煩了，《百家姓》雖說基本押韻，但是確實(shí)不太好背，我經(jīng)常背過上句忘了下句，再加上一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉，只能挨個(gè)的請(qǐng)教“字典老師”，真是煩人透頂，如果能去外面玩一會(huì)兒，該有多好啊！于是我就不想背下去了，可是我一想到老師滿懷希望的樣子，我又堅(jiān)持背了下去。功夫不負(fù)有心人，沒過幾天，我終于完成了任務(wù)，把它背過了。
星期一，老師問：“誰把《百家姓》背過了？”我就胸有成竹的站起來，老師立刻讓我背，“趙錢孫李，周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來，直到一口氣背完。班級(jí)里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑，就讓我坐下了。
掌聲稍歇，老師夸獎(jiǎng)我道：“王舒婷同學(xué)之所以能夠背得如此流利，并且完整無誤，就是因?yàn)樗泻阈�，真正下了功夫。希望我們大家都向她學(xué)習(xí)，做事情持之以恒。不能光耍小聰明，不知道努力�！蔽衣牶�，心里美滋滋的，高興之余我又想，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話說得真對(duì)。
啊，受到表揚(yáng)的感覺真好，以后我一定再接再厲，爭取每次都受到老師的表揚(yáng)。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 15
今天，老師笑瞇瞇地在講臺(tái)宣布：“一個(gè)月后就要進(jìn)行全校的作文大賽了，每個(gè)班會(huì)選3---5篇優(yōu)秀作文去參賽，因此同學(xué)們都要努力爭取了�！甭牭竭@個(gè)消息，我特別興奮，因?yàn)槲业淖魑膶懙貌诲e(cuò)，于是我默默下定決心，一定要取得這個(gè)參賽資格。
為此，我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上課時(shí)，我注意力高度集中，記著老師講著每一個(gè)內(nèi)容，把每篇文章的好詞好句都用心記住�；氐郊依�，我認(rèn)真地做作業(yè)，做完作業(yè)后，我就拿起優(yōu)秀作文選，用心地學(xué)習(xí)里面的好作文，看到好詞好句，我會(huì)立刻用筆畫著，多讀幾遍，把它背下來，我還規(guī)定自己每天寫一篇不少于200字的日記，一個(gè)星期寫三篇不少于350字的作文，還有一個(gè)星期練七頁字。如果有哪個(gè)字不會(huì)寫，我會(huì)虛心請(qǐng)教爸媽和老師。一個(gè)月過后，作文大賽拉開了帷幕，老師要求我們上交初選的'作文了，我很幸運(yùn)，我的作文被老師一眼就選中了。
過了幾天，老師要把大賽的獲獎(jiǎng)作文發(fā)下來了，當(dāng)老師宣布成績時(shí)，我緊張得不住在心里祈禱，忽然，聽到老師喊我的名字：“鄧梓慧，拿到全年級(jí)唯一作文滿分。”聽到這突如其來的好消息，我好像夢游般走上講臺(tái)拿起獎(jiǎng)狀。接著老師高興地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)的用刻苦，成績不斷地進(jìn)步�？吹侥酋r紅的100分，我高興得小心臟砰砰亂跳，興奮得小臉通紅！放學(xué)回到家里，我把作文給爸媽看，他們都大大地表揚(yáng)了我一番，肯定我的努力和進(jìn)步。
在我的努力學(xué)習(xí)下，我第一次得到了表揚(yáng)，我是多么歡欣鼓舞呀，我希望以后繼續(xù)努力，爭取更多的表揚(yáng)。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 16
在我的生活中發(fā)生過許多事情，它們就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞�，F(xiàn)在我就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看，這可是最美麗的.一個(gè)泡泡哦。
記得那是一天的早上，天空烏黑烏黑的，沒有一絲光，烏云把整個(gè)天空籠罩著。當(dāng)時(shí)天空就像一個(gè)大惡魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和媽媽騎著自行車到了市場里買菜準(zhǔn)備做中午飯。我和媽媽來到一個(gè)菜攤。媽媽在忙著挑菜，我就在旁邊東張西望著，突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細(xì)一看，原來是旁邊有個(gè)阿姨在匆忙付菜錢，有張五塊錢掉在地上她都沒發(fā)現(xiàn)，付錢拿了菜她就跑了。我連忙跑過去把五塊錢撿起來。今天我真走運(yùn)，竟然在這里撿到了錢，正好用它來買我想要的魔術(shù)卡。正想著把它放入口袋時(shí)，腦海里閃出了老師的話：“黃金有價(jià)，誠實(shí)無價(jià)�！碑�(dāng)時(shí)我就問自己：“是選擇金錢呢？還是選擇誠實(shí)呢？”一會(huì)想著我夢寐以求的魔術(shù)卡，一會(huì)又覺得很難受，就像做了壞事一樣，內(nèi)心斗爭了好一陣，我最后選擇了誠實(shí)。于是拿著那五塊錢我跑向那位啊姨，鼓起勇氣說：“阿姨，這五塊錢是你剛買菜時(shí)掉的，現(xiàn)在還給你。”阿姨一臉驚訝地?cái)?shù)了自己錢包里的錢，然后微笑著說：“噢！那真的是我的錢，謝謝你。小朋友，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭犞⒁痰谋頁P(yáng)，原來很矛盾的心情，現(xiàn)在感覺舒服多了。就連和媽媽走出菜市場時(shí)，也覺得天氣突然變好了。
從這件事我體會(huì)到了，做人要誠實(shí)，不能貪小便宜，否則會(huì)受到良心的譴責(zé)，還會(huì)覺得很不開心。相反，如果做人做事誠實(shí)了，你就會(huì)得到別人的表揚(yáng)，就算當(dāng)時(shí)滿天烏云，你的內(nèi)心還是充滿陽光的。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 17
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂符號(hào)，連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表揚(yáng)。
那一天，艷陽高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語文課堂開始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰來回應(yīng)？“一大批語文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競技場，自身是戰(zhàn)土，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我，當(dāng)然就沒去報(bào)名參加這”恐怖的.作戰(zhàn)“�？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請(qǐng)了平常不喜歡講話的我。”麗鑫，你要來回應(yīng)這個(gè)問題吧�！拔衣掏痰卣玖⑵饋恚植恢婪诺侥膬汉�，僅僅不斷地搓著衣擺。”該怎么辦，該怎么辦，好害怕��！“我低下頭向上下看了看，學(xué)生們都會(huì)等待我回應(yīng)的回答。我難堪無比，臉滾熱滾熱的，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師，內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧！“”不好，不好，如果回應(yīng)不對(duì)但是要挨批的��！“我愣了發(fā)愣，抬頭看了教師一眼，但見教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵(lì)：”麗鑫，加油啊！教師相信你的整體實(shí)力，你一定會(huì)回應(yīng)恰當(dāng)?shù)模 ?/p>
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”麗鑫，你果真沒讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表揚(yáng)，但是下一次解答問題時(shí)要講話大氣，別害怕，無論你回應(yīng)的對(duì)嗎，教師都不容易指責(zé)你的�！拔覂H僅過意不去地?fù)狭藷⿶溃顺鰜怼?/p>
這堂課我得到了表揚(yáng)，那一次表揚(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 18
一天，我祖父生病了，我父親出差了。只有我媽媽有=+,她每天都要洗衣服、做飯和照顧病人。哪里可以？然而，一個(gè)人不應(yīng)該讓自己母親的苗條身材在臥室和廚房之間穿梭，這是很自然的。沒有片刻的休息，一個(gè)人不能不責(zé)備自己是如此無用，沒有幫助她，但也激怒了她。有這么多工作，我媽媽從不皺眉，從不抱怨，也沒人說話。當(dāng)我半夜醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廁所的燈亮著，她看到我有許多學(xué)習(xí)任務(wù)。不管我有多苦，不管我有多累，不管我有多苦，不管我有多酸，我都在“品嘗”自己�？粗赣H眼角的.魚尾紋，它變得越來越明顯。為什么，我只能靜靜地看著它發(fā)生，卻無法阻止它？
終于有一天，晚上11點(diǎn)，媽媽沒有回來，“怎么了？你為什么這么晚還沒回來？有什么問題嗎？不，一定是被耽擱了�！苯值腊察o而寒冷。救護(hù)車的鈴聲響徹天空�！拔夷赣H因過度勞累而生病了。我平時(shí)還和她斗嘴。誰知道她工作有多忙，背后又要付出多少？然而，我沒有盡力，既沒有理解她，也沒有幫助她。但是現(xiàn)在，仔細(xì)想想，我是多么的不可理喻。她上班下班，我很少問候她，更不用說關(guān)心她了。”我心痛地想，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著心
看著小植物失去了往日的神采，顏色變得越來越暗淡，魚缸里的魚不再活蹦亂跳，水變得越來越渾濁，我的心被揪了起來
第二天早上，我在猶豫是否要告訴大人。突然門開了，我媽媽回來了。一進(jìn)房間，他就向我道歉，并說:“對(duì)不起，我昨天在工作中忘了告訴你一些事情�！�
然而，陪她回來的阿姨悄悄告訴我，她昨天在農(nóng)場照顧生病的兔子時(shí)暈倒了。我驚呆了，覺得暖流正流遍全身，各種情緒交織在一起。比起擔(dān)心農(nóng)場里可愛的兔子，我更感激和欽佩。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 19
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級(jí)剛轉(zhuǎn)到景山學(xué)校時(shí)，受到的第一次表揚(yáng)。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刮在臉上，如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室，一股暖流迎面撲來，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們，一雙雙陌生的眼睛盯著我，使我心里有些害怕，但漸漸地，我和這些同學(xué)的距離拉近了，不陌生了，我成了她們中的一員。
一天中午，管班級(jí)日記的王冬旭把那個(gè)厚厚的大本放到了我的.桌子上說：“今天的班級(jí)日記由你來寫一下�！蔽铱纯茨莻�(gè)大本，又看看他：“今天我寫，是嗎？”“沒錯(cuò)，因?yàn)槟闶切聛淼耐瑢W(xué)，要記錄一下你對(duì)班里的印象。”他說完就走了。我想：我還不太會(huì)寫班級(jí)日記，也不知道會(huì)寫得怎么樣。但是，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。
第二天中午，輪到我讀班級(jí)日記了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我?guī)е鴰追趾ε碌恼Z氣讀完之后，還以為我寫得不怎么好，郭老師會(huì)批評(píng)我，沒想到郭老師卻說：“對(duì)，咱們都要像吳歌說的‘人人都要爭當(dāng)三好生’一樣，向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫得很好�！边@時(shí)，我還以為我的耳朵聽錯(cuò)了，但當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r(shí)候，我發(fā)覺我沒有聽錯(cuò)。我心里真是高興，也很激動(dòng)，這是郭老師對(duì)我的第一次表揚(yáng)，雖然話語很少很短，但是郭老師也在話語中寄托了對(duì)我的希望，使我有今天的榮譽(yù)。這是對(duì)我最珍貴的一次表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也忘不了的。
在回家的路上，天空藍(lán)得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在為我祝賀！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 20
我們都是渴望被表揚(yáng)的，特別是被老師和長輩，有一次被表揚(yáng)令我印象深刻，那次表揚(yáng)激勵(lì)了我，鼓勵(lì)我做更多的好事。
我記得那次是陽光明媚的一天，我們學(xué)校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場上升國旗做早操，因?yàn)槿撕芏�，所以樓梯間也特別擁擠，學(xué)生都一大片的.擠下樓梯，飛奔到操場站隊(duì)。因?yàn)槲易叱鼋淌冶容^晚，所以當(dāng)我下樓梯的時(shí)候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時(shí)候看見樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險(xiǎn)錢的時(shí)候，應(yīng)該是某位同學(xué)交保險(xiǎn)的錢不小心掉出來了吧，我想到那個(gè)同學(xué)應(yīng)該挺焦急的，畢竟對(duì)我們來說，五十塊錢并不是小數(shù)目了，于是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長，剛好過一會(huì)校長要講話，可以詢問錢的主人是誰。
于是我撿起來那五十塊錢，走到主席臺(tái)上交給了校長，校長問了我的名字，但是我覺得這其實(shí)不值一提，于是我沒有告訴他我的名字，校長對(duì)我笑了笑，我就走下臺(tái)了，校長在講話之后說要找那五十塊錢的失主，說課間操后找他領(lǐng)取，另外還表揚(yáng)了我，說有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢后不假思索的交給了校長，拜托校長找失主，這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。我站在臺(tái)下，大家都不知道是我，校長也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長表揚(yáng)了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢的失主也找到了，他也不用因?yàn)閬G了錢而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時(shí)候我收到表揚(yáng)之后內(nèi)心是很開心的，這次的表揚(yáng)不僅在當(dāng)時(shí)給予了我肯定，也更加鼓勵(lì)和激勵(lì)我繼續(xù)做一些善良的事情。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 21
從小到大我受到過許多表揚(yáng)，每次受到表揚(yáng)我都是喜滋滋的。但是有一次表揚(yáng)卻是苦澀的。
記得讀三年級(jí)時(shí)，我期終考試失誤了，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績只得了89分。我看著那成績單上的紅紅的、刺眼的89這個(gè)數(shù)，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個(gè)令我心酸心痛的數(shù)字，不敢相信這是真的。我心想;不會(huì)吧！不可能吧！我，我怎么只考了個(gè)89分呢？啊，按照約定，主科成績達(dá)不到優(yōu)秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不會(huì)的，我還可以補(bǔ)救！對(duì)了，改分！把89改成99，沒錯(cuò)，就這么辦！
于是，我飛快的'拿出紅筆，把成績單上的"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮。可我望著那破綻百出的成績單，我的心卻又發(fā)慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時(shí)間，我可謂不知如何是好。我想把成績?cè)俑幕厝�，但是一想到我那夢寐以求的“福建游”我就有頓時(shí)沒了這個(gè)念頭。
回到家，我拿出成績單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說：“考得不錯(cuò)不錯(cuò)，99分，好！加油女兒！”聽著這句話，不知怎的，我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說：“媽媽，對(duì)不起,我騙了你！”
第二天，我們?nèi)胰チ烁＝ㄍ�。說真的我玩得十分不爽，因?yàn)槲业男睦舷胫煽儐紊系哪莻�(gè)分?jǐn)?shù)。
天漸漸黑了下來，我定定的想了很久。最終，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是99，而是88.是我改了成績，能原諒我嗎？”“哈哈，我就等你這句話�！辈涣蠇寢尮笮�，又說：“其實(shí)我早就看出來了！我相信你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的！”我聽了媽媽這話，臉“刷”地紅了……
經(jīng)過這次“表揚(yáng)”我才明白：要得到真正的表揚(yáng)的靠實(shí)力，不能弄虛作假。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 22
說到發(fā)試卷，大家恐怕會(huì)聞之色變�？墒窃谇安痪梦揖桶l(fā)了一次試卷，從此以后我再也不怕發(fā)試卷了，還讓我得到了表揚(yáng)。
我記得那天下午，劉老師正在專心致志地講課。突然，林老師悄悄地推開了門，走過來對(duì)數(shù)學(xué)科代表說，待會(huì)兒下課，把卷子發(fā)了。說完，林老師就走了。幾分鐘后，下課了，科代表站在講臺(tái)上，大聲地喊：“發(fā)試卷，一到十號(hào)上來講臺(tái)排隊(duì)�！笨拼韯倓傉f完，所有同學(xué)立刻就變臉了：什么，又發(fā)試卷？林老師改得也太快了吧！昨天考試今天就發(fā)。一到十號(hào)同學(xué)慢慢走上講臺(tái)。一分鐘后，科代表說：“十一號(hào)到二十號(hào)上來排隊(duì)。”一切照舊進(jìn)行，同學(xué)們還是慢慢的走上講臺(tái)�！�
”十二號(hào)、十三號(hào)。十六號(hào)。”科代表念著。拿到試卷后的十六號(hào)同學(xué)被分?jǐn)?shù)嚇了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在顫抖，腳也在顫抖�，F(xiàn)在我慌了；他平時(shí)考試挺好的呀，這次這么差，那我不就完蛋了呀。“十八號(hào)”科代表念著。前面那個(gè)同學(xué)考得好了一點(diǎn)，我漸漸的沒那么慌了�，F(xiàn)在我又緊張又開心，緊張是因?yàn)槲矣X得我會(huì)考得很差，開心是因?yàn)槲矣钟X得我會(huì)考滿分吧！“十九號(hào)”我接過卷子，我一看分?jǐn)?shù)：九十九分。我開心極了，雖然沒有考到滿分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿意了。
上課了，同學(xué)回到了座位上，林老師走進(jìn)教室，說：“這次考試大家考得不是很好，全班的'第一名是劉昱輝。”話音剛落，教室就響起了熱烈的掌聲。這時(shí)我欣喜若狂。
雖然這次我考了全班第一，但我不能驕傲，謙虛才能取得更好的成績。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 23
有時(shí)，老師的表揚(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班，汽車在炎熱烈日的烘烤下呻吟，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭�。∥衣朴频刈呦蚪淌�，很不情愿地踏進(jìn)教室門�！蹦阕罱憩F(xiàn)很不錯(cuò)呀！“我聽到一陣表揚(yáng)聲。我又勸自己：你這爛表現(xiàn)沒人批評(píng)你就不錯(cuò)了，還想讓別人表揚(yáng)你，做夢！可是一看到老師對(duì)我滿面笑容，十分激動(dòng)的樣子，我就打消了剛才的念頭�？墒俏矣趾芤苫�，為什么老師無緣無故表揚(yáng)我，難道是媽媽想通過老師來鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)？只看見老師滿面春風(fēng)對(duì)我說：”你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò)，而且發(fā)言積極，繼續(xù)保持�！拔翌^上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節(jié)課下來試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的.烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無的。我沒任何想上課的欲望，我慢慢地打開門，聽見一陣陽光的表揚(yáng)聲：”你最近表現(xiàn)棒極了，一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜?duì)，就有時(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)�！拔业男那榫拖駴_破烏云的太陽，上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目，不放過絲毫線索。
表揚(yáng)像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯；表揚(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒，帶領(lǐng)我走向勝利；表揚(yáng)是萬能的鑰匙，打開我自信的大門……
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 24
在一二年級(jí)時(shí)我的作文老是排在不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，這幾乎讓我絕望了。但是四年級(jí)時(shí)，在王老師的指導(dǎo)下，我的作文突飛猛進(jìn)，好幾篇作文都被貼在“閱讀廣角”里被同學(xué)們爭相閱讀呢。
記得四年級(jí)時(shí)上學(xué)期，我們上了《木偶的故事》，王老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，把故事集續(xù)編下去，，我看了一些想象作文與一些童話后，覺得差不多了，就順著思路寫了下去。半小時(shí)后終于大功告成。第二天，我信心十足地把作文交了上去。
下午，作文本發(fā)下來了，我打開一看，啊！“優(yōu)”加兩星，這是第一次那么好呢！我又看了評(píng)語上面寫著：作文很棒，字也很漂亮，相信你一定會(huì)寫出優(yōu)加四星的'文章來的！我暗暗下決心，一定不能讓王老師失望。
一眨眼又到了星期五，王老師又布置了一篇日記。我決心再一次寫出好文章�；氐郊椅蚁耄何夷敲聪矚g魚，又喜歡畫魚，就寫一篇關(guān)于魚的文章吧！這次，我準(zhǔn)備了好長一段時(shí)間。在想怎樣把題目寫的有趣些時(shí)，我還頗費(fèi)了一番心思呢。我在想：既然魚品種多，又很奇妙，那就取《魚，妙不可言》吧。這次我寫的更賣力了，寫一會(huì)兒找一些好詞好句寫上去。大概過了四十分鐘，哈哈！我的“大作出世”了。
星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上課時(shí)，王老師捧了一大疊作文走了進(jìn)來，肯定要分析作文了，我的心怦怦直跳，怕讓王老師失望。王老師在表揚(yáng)時(shí)居然報(bào)到了我！并讓我上講臺(tái)朗讀，在讀到最后一頁時(shí)，我又看見了紅紅的優(yōu)加四星，我欣喜若狂。讀完時(shí)又是一片掌聲，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，老師用贊嘆的眼神看著我，我心里美滋滋的。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 25
手指觸在棕黃色課桌的表面上，涼颼颼的，深色的一條一條紋路有序、清楚。我的手指不停的左右移動(dòng)著，眼睛緊緊地盯著李老師手中的那卷白色試卷，心里有些不安分，老媽早就給我定下了目標(biāo)：有人拿滿分我得是！沒人拿滿分我得是最高分！
燈光照在卷子上，那卷子顯得格外刺眼。窗外的樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，我心里不禁感到一陣驚慌，想：左面的蘇立然也是班里的.好學(xué)生，老媽給我定的目標(biāo)似乎太遠(yuǎn)了吧！我在嘴里小聲的嘀咕著。小腿靠在課桌的底下的鐵桿上，也感覺冰涼冰涼的，我心里不禁有一種不詳?shù)念A(yù)感——這次拿滿分的可能不大！
“駱開妍96分！”什么？96分？我心里又一驚，連忙以小跑的姿勢，來到講臺(tái)，從地板上發(fā)出一陣嗒嗒的響聲，心卻咚咚跳個(gè)不停，腦海中馬上出現(xiàn)媽媽生氣的神情，當(dāng)我過去接李老師手中的試卷時(shí)，李老師竟然是微笑地遞給我的，我的心里立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“難道我這個(gè)分?jǐn)?shù)在班上是最高的了？”我在心里想。我走回到自己的座位上，紅色的鉤子和紅色的叉映入我的眼簾，我下意識(shí)的算了算自己的分?jǐn)?shù)，嗯？不對(duì)！老師給我多算了兩分！應(yīng)該是94分，我猶豫了一會(huì)兒，心想：“我偷偷把它改過來？”我拿起筆，可馬上又停住了，“這樣不就變成不誠實(shí)了嗎？這種虛假的成績對(duì)于我來說又有什么用？”我在腦海中立刻排除了這個(gè)念頭，連忙跑到李老師面前，這時(shí)我的心格外的緊張！沒有想到李老師竟然沒有給我扣分，反而加上了那剩下來的4分。
我大喜為過，心想：是��！品德比分?jǐn)?shù)更重要！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 26
在生活中咱們每個(gè)人都會(huì)得到表揚(yáng)，每個(gè)人也會(huì)受到批評(píng)，得到表揚(yáng)的人肯定會(huì)喜滋滋的，但受到批評(píng)的人卻會(huì)愁眉苦臉。而我就是其中一個(gè)，由于我就是得到了表揚(yáng)，所以一整天都喜滋滋樂呵呵的。
記得在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)分我的數(shù)學(xué)老是上不了90分，整天就跟背上壓了一個(gè)大包袱一樣，使我喘不過氣。父親、媽媽也經(jīng)常批評(píng)我，使我老是痛苦不已。因此，我下定決心必定在期末考試時(shí)考得一個(gè)好成績，從那天起我就天天泡在數(shù)學(xué)的浴室里，天天做數(shù)學(xué)習(xí)題。使我了解各式各樣的.習(xí)題與類型，經(jīng)過了半學(xué)期的盡力，我的數(shù)學(xué)成績從84分一下升到了95分，我拿著這份試卷興高采烈的回了家，一到家我就向父親、媽媽報(bào)告了這個(gè)喜訊。
父親先發(fā)表言論說：“這會(huì)不錯(cuò)，有行進(jìn)�！苯又鴭寢層职l(fā)表言論說：“你從84分能考到95分，這就是你在這半個(gè)學(xué)期中盡力的結(jié)果，也闡明晰你在這半個(gè)學(xué)期中開端盡力學(xué)習(xí)了，明白了怎樣學(xué)習(xí)，闡明你也并不是一個(gè)學(xué)不明白數(shù)學(xué)的孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點(diǎn)我就表揚(yáng)你�！蔽以溨C的回答道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，在以后的時(shí)間里必定不辜負(fù)‘首長’的期望，我會(huì)加倍盡力的！”我受到了表揚(yáng)，也對(duì)父親、媽媽說了要愈加盡力，所以從現(xiàn)在起我必定要加油、盡力！
我受到了表揚(yáng)。雖然只是一句話，但這是一種動(dòng)力，是讓我盡力的動(dòng)力，是讓我奮斗的動(dòng)力，是讓我考高分的動(dòng)力。表揚(yáng)是讓我行進(jìn)的起跑線，得到高分是結(jié)束的終點(diǎn)，世界上多一些鼓舞，多一些表揚(yáng)，就等于多了一些動(dòng)力，多了一些行進(jìn)，多了一些盡力。表揚(yáng)本來就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了，表揚(yáng)本來也很重要。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 27
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，受到的一次表揚(yáng)。
那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，老師正在為我們留作業(yè)：“作一張題單，作文也寫，明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文�！甭犃诉@話，我差一點(diǎn)沒暈過去，天啊！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作文，這不是要了我的'命嗎？
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)��！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心中越來越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說我，可沒想到老師竟表揚(yáng)了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實(shí)，但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實(shí)具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力�！甭犃死蠋煹墓膭�(lì)，我很感動(dòng)也很開心。對(duì)于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 28
在我的成長過程中，有喜怒哀樂，有批評(píng)、有表揚(yáng)、有淚水、有歡樂，但令我最難忘的是那一次媽媽對(duì)我的表揚(yáng)。
那是一個(gè)中午，吃完飯后，媽媽讓我把碗洗了。我心想：我可從來沒洗過碗呢！但是媽媽發(fā)話了，我只好端著碗走到水池旁硬著頭皮洗。首先，我打開水龍頭，把碗簡單沖洗了一下，就喊媽媽來看。媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)碗上還有油漬，皺起眉頭說：“你放洗潔精了沒？洗碗要洗干凈，做事要認(rèn)真仔細(xì)，把碗重洗一遍！”這時(shí)，外面烏云密布，天空陰沉沉的，好像我低沉的心情。我低下頭，繼續(xù)洗碗。這次，我在每一個(gè)碗里放入了一點(diǎn)洗潔精，認(rèn)真地搓起來，又仔細(xì)地沖洗幾遍，結(jié)果摸起來還是有一點(diǎn)油膩膩的，原來是碗外面沒有擦洗潔精。
外面突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我有些懊惱，又低下了頭，繼續(xù)洗起了碗，作文這次我特別認(rèn)真地搓，反復(fù)搓了好幾遍，洗得干干凈凈。洗完一個(gè)碗，繼續(xù)洗第二個(gè)，第三個(gè)……就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，步驟越來越熟練，速度也越來越快。終于，我學(xué)會(huì)了洗碗。媽媽過來看了看，臉上露出微笑，眉毛彎成了兩座小橋，眼睛笑得瞇成了一條縫，拍了拍我的`頭說：“功夫不負(fù)有心人，只要專心致志地做，沒有什么困難是克服不了的�！蓖饷嬗赀^天晴，天上出現(xiàn)一座彩虹橋，一切還是那么美好。
通過這件事，我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，而且明白了一個(gè)道理：我們做人做事必須得專心致志地做，這樣才能取得成功。
評(píng)語：文章開頭引人入勝，吸引讀者，開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言活潑明快，富有情趣。采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 29
一句話可以開啟一個(gè)人的心靈，可以鼓勵(lì)一個(gè)人的信心，也可以照亮一個(gè)人的路途。那次意義深刻的表揚(yáng)就讓我取得了大家的掌聲。
隱約記得那時(shí)一個(gè)“黑色”的星期三，那時(shí)我還是個(gè)的小學(xué)生，為什么說是黑色呢？因?yàn)檫@天是發(fā)英語期中卷的日子，大家都懷著忐忑不安的心等著公布成績，按成績的高低讀起“91分，90分......80分”。咦？怎么沒有我的名字呢？而老師越往后讀我越緊張，終于我聽到了我的名字了，我只得了七十多分，我震撼了，為什么會(huì)考得這么差？等老師把試卷發(fā)下來后，我就一直盯著那大大的，刺眼的紅分?jǐn)?shù)一直在發(fā)呆，在自責(zé)，老師似乎看出了我的心思，接下來的事情大大出乎了 我的意料，老師竟然表揚(yáng)了我，說我的成績相對(duì)于上次來說已經(jīng)有進(jìn)步了，于是我愣愣的接受了全班的掌聲，可是我總覺得那么的不安心，我有點(diǎn)感到慚愧，我根本不配擁有這掌聲，于是我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和們的'期望。我不明白老師為什么要這樣做，直到后來我才明白。
很快，期末就結(jié)束了，又到了那令人緊張的時(shí)刻了，老師又開始公布答案了，我雙手合攏，雙眼緊閉，在祈禱上帝保佑我，終于功夫不負(fù)有心人，我得了九十多分，這次同學(xué)們的掌聲格外的響亮，清脆，聽得我心花怒放，開心極了，我最終還是取得了成功，沒有辜負(fù)了老師的良苦用心……因?yàn)楹髞砝蠋煾嬖V我她那次表揚(yáng)是為了鼓勵(lì)我，讓我不那么消極，自責(zé)……
那次出乎意料的表揚(yáng)成為了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要謝謝老師更要謝謝她的良苦用心。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 30
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的`聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著，我把火打開，讓鍋熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時(shí)，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚(yáng)的話，我的心里樂滋滋的。這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚(yáng)，真開心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來報(bào)答媽媽！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 31
在生活中，每個(gè)人都會(huì)受到別人的贊揚(yáng)和稱贊。別人不止一次表揚(yáng)過我，但一次表揚(yáng)卻讓我刻骨銘心。
那是小學(xué)四年級(jí)，爸爸在校外給我上繪畫課。我的繪畫水平在班里相當(dāng)不錯(cuò)。這學(xué)期，老師在一節(jié)課上向我們宣布：“下周有一個(gè)繪畫比賽，我會(huì)派三個(gè)學(xué)生參加。具體我會(huì)讓他下課后去辦公室。”聽到這里，我又緊張又興奮。我不知道老師會(huì)不會(huì)打電話給我。下課后，老師讓我去他的辦公室。我高興得沖到老師辦公室。老師把我和另外兩個(gè)同學(xué)叫到他的辦公室，對(duì)我們說：“你們都是班里的優(yōu)秀學(xué)生，我就送你們?nèi)⒓舆@個(gè)比賽。”我和另外兩個(gè)同學(xué)愉快的同意了。
我沒多想，自信地畫了一張圖給老師，老師給我交了。我暗自以為自己一定會(huì)得獎(jiǎng)，于是馬上期待比賽的結(jié)果。兩周后，結(jié)果出來了�？戳双@獎(jiǎng)名單我很驚訝。沒有我的名字，我簡直不敢相信自己的眼睛。我在名單上搜索了幾次，但沒有我的名字。我很沮喪，就像一個(gè)泄氣的球。一怒之下，我決定不再畫畫了，于是我把我用來畫畫的`東西都扔進(jìn)了柜子里，用鎖鎖上了。
沒過多久，事情就發(fā)生了。有一天老師來找我，我心里忐忑不安，覺得老師會(huì)批評(píng)我。到了老師辦公室后，老師對(duì)我說：“你還對(duì)最后一局不滿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“上次比賽，你沒有獲獎(jiǎng)，是因?yàn)槟愕南敕ú皇呛苄路f，顏色比較單調(diào)。不過沒關(guān)系，你以后在這兩方面都要更加努力，老師相信你會(huì)成功的�！崩蠋熣f這話的時(shí)候，我心里一驚。我沒有為老師爭光，但是老師表揚(yáng)了我，鼓勵(lì)了我。這讓我對(duì)繪畫的感情又活了過來。在老師的指導(dǎo)下，幾周后又參加了一次比賽，成績優(yōu)異�？粗麊紊衔业拿�，心里有種說不出的滋味。
從這件事我明白了，成功者需要表揚(yáng)，失敗者也需要鼓勵(lì)。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 32
我們班有一個(gè)大嗓門，每天上下學(xué)的路上，只要遇到她，全街上的人都知道你名字……
李老師第一次讓演講時(shí)，小酒同學(xué)落落大方上了臺(tái)，一臉自信開始了演講。說完題目后，便看向了今天的主人公A同學(xué)。小酒開始了她的“表揚(yáng)”法，將A同學(xué)表揚(yáng)了一番，我們都瞥向了A同學(xué)。同學(xué)有些害羞將自己藏在棉襖里。小酒同學(xué)講了幾個(gè)事例，因?yàn)楹苷鎸?shí)，我們都把自己代入了里面。小酒同學(xué)幽默的語言把大家逗的哄堂大笑。搞笑的同時(shí)，但也可以看出小酒演講時(shí)輕松自如，像在平日正常交流一樣。
小酒在演講時(shí)，雙手在伴隨著故事情節(jié)發(fā)展中隨意擺動(dòng)，語言幽默中加著對(duì)A同學(xué)的“表揚(yáng)”。緊接著，她開始講她遇到A同學(xué)時(shí)的'尷尬場面和想逃離的迫切心情。她從容不迫地表達(dá)著她遇到A同學(xué)時(shí)的奇異事情。全班同學(xué)都不約而同地轉(zhuǎn)向A同學(xué)，看到她的無處可逃的樣子，想像著當(dāng)時(shí)的場面，即可以證明小酒同學(xué)說的情況屬實(shí)，又向發(fā)生在自己身上的尷尬事。我們還沒有聽夠可是小酒同學(xué)已經(jīng)結(jié)尾了。
“大嗓門有大嗓門的好處，比如：你在找不到她時(shí)，她會(huì)叫你的名字;每天路上你不再孤獨(dú)與安靜，因?yàn)橛兴惆椤毙?/p>
酒同學(xué)在最后要結(jié)束時(shí)說到，也許是在找活路，也許是給A同學(xué)找面子。
A同學(xué)一開始還有些想反辯的意思，但因?yàn)榍榫罢鎸?shí)也沒有反駁，反而自己也聽著笑了起來。
我們都被逗的嘎嘎笑，小灑講時(shí)自己也忍不住笑了。于此同時(shí)，李老師也被逗笑了，我們個(gè)個(gè)笑的肚子疼。小酒的精彩演講得到了很響的掌聲，也成為了演講中的名場面。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 33
“喜羅羅的太陽，真呀么紅..........”我一邊唱歌，一邊走在回家的路上。因?yàn)榛氐郊揖陀锌煽诘娘埑�，所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開頭，好。
可回到家一看，還是“鐵將軍”把門，老爸、老媽，一個(gè)都沒回來。心想：可能是堵車了吧。
開播19:30的愛情公寓3了，還是沒有回來。我想：“快八點(diǎn)了，還沒回來，肚子已經(jīng)唱起了歌 �！蔽蚁雭硐肴�，還是自己做飯吧。說干就干。
拿起舀子淘上米。把米放進(jìn)了電飯煲，我不知道放多少水，就自作主張放了五毫升的水。水太少了，不符合實(shí)際。我想，飯悶上了，得炒個(gè)菜呀。說著走向了冰箱，打開冰箱門，映入眼簾的.是三個(gè)雞蛋，和三個(gè)西紅柿。我左手拿西紅柿，右手拿雞蛋，我怕雞蛋掉了，就把雞蛋摟在懷里。，趕緊進(jìn)了廚房。..
我洗了洗西紅柿，和雞蛋，把西紅柿去掉皮，切成一個(gè)小快一個(gè)小塊的，放在盤里備用，之后，拿出一個(gè)碗，把雞蛋打在碗里，放上一點(diǎn)鹽，學(xué)著樣子，用筷子攪動(dòng)起來，直到攪拌均勻?yàn)橹埂?/p>
我打開煤氣灶，鍋熱后，加上油，放了一點(diǎn)蔥花，倒上雞蛋，炒了炒，盛了出來，又放了一點(diǎn)油，把西紅柿炒上。炒的差不多了之后，加上一點(diǎn)鹽，再放上雞蛋，炒了幾下。就盛出來了。菜的香味撲鼻而來。過了十幾分鐘，飯也好了。
這時(shí)我聽見開門的聲音，我馬上坐到沙發(fā)上看起愛情公寓3來。媽媽一進(jìn)門就說：“今天有好吃的呀！”我聽了說：“這是我做的�！彪m然只有一句小小表揚(yáng)的話，當(dāng)時(shí)可心里別提有多高興了。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 34
童年，像一條長又長的道路，是不是會(huì)有小小的石頭攔著你，也時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥迎著你歌唱。
從一年級(jí)起，我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個(gè)又一個(gè)小故事。
這天，老師拿著一疊，走上講臺(tái)，銳利的眼睛掃視著我們，嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于，她清了清嗓子，說：“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)。”我雙手握拳，心里有點(diǎn)兒喪氣�？隙ú粫�(huì)有我的，我的寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時(shí)候，每一次的失望，都來自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評(píng)更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說：“喂，你被點(diǎn)到啦！你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個(gè)小小的酒窩也露了出來。她說：“這次有進(jìn)步，下次繼續(xù)努力�！彼闷鹞业�，又看了一遍，說：“你看，這一句話就寫得很好呀！這兩個(gè)字寫錯(cuò)了哦，這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順，讀起來怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書，不要粗心大意，一定會(huì)寫的越來越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的'老師多么美麗！長長的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著我。原來，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動(dòng)，淡淡的笑了……
我得到了表揚(yáng)！我終于得到了老師的表揚(yáng)！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 35
今天，媽媽包餃子，需要一些蒜，因?yàn)樗龑?shí)在忙不過來，便把這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我。
可是，我根本就不會(huì)剝蒜呀！心里一萬個(gè)很不情愿，因?yàn)槲易钣憛捤獾哪欠N辣味了，常常辣得我直冒眼淚。可是看到媽媽那么辛苦，尤其最近徐州賈汪來回跑，話到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了。
哎，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜，先把蒜瓣一個(gè)個(gè)掰開，然后拿起一瓣，試圖把皮硬摳下來的。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒那么容易了，蒜頭開始摳，僅僅撕下半個(gè)指甲那么大又無處可尋了。再從尾巴開始剝，細(xì)尾巴尖都沒“拽”掉，又手足無措了！竟然敢跟我作對(duì)，看我怎么懲治你們，一不做二不休，于是我就連蒜肉一起摳起來，結(jié)果蒜的那種辣味竄到了我的手上，滿手火辣辣的感覺。
我連忙把手放到?jīng)鏊锉�，就像辣椒鉆到肉里一樣，又熱又辣。哎呀，這可怎么辦，還有好多蒜要?jiǎng)兡�，這樣下去什么時(shí)候能剝完呀！這時(shí)傳來媽媽的叫聲：“蒜剝完了嗎？”我憤怒地回應(yīng)：“太難剝了，我不剝了！”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影，我不忍心。
怎么辦？此刻，電視機(jī)的聲音響了起來，��！對(duì)呀，曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目里面教過怎樣快速剝蒜的，試試唄！瞧：我找了個(gè)帶蓋子的塑料碗，把蒜放里面，蓋上蓋子，使勁地?fù)u呀搖，過會(huì)兒，打開一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽說了我的.妙招，展示了我的戰(zhàn)斗結(jié)果。媽媽夸我聰明，把我摟在懷里，好溫暖好貼心！媽媽的表揚(yáng)就是我最大的動(dòng)力。
自此以后，我再也不怕剝蒜了，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒有什么解決不了的。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 36
以前我是班里的下等生，學(xué)習(xí)不太好，沒有受過什么表揚(yáng)，頂多也就是兩三次口頭的輕描淡寫的小表揚(yáng)罷了，什么也輪不到我身上，就像朝廷里的小吏罷了，根本得不到什么職位或獎(jiǎng)勵(lì)。被人瞧不起，一個(gè)生活在最底層的人，怎會(huì)有人關(guān)注，上了將近六年學(xué)了，幾乎每年都是“進(jìn)步生”，我們家墻上除了“進(jìn)步生”還是“進(jìn)步生”，沒有換過一次，我自己也對(duì)自己沒有了信心，作業(yè)不想寫，課也不想聽，渾渾噩噩地過日子。
可是，那一次讓我徹底改變了我對(duì)自己的看法，那是五年級(jí)期末考試，竟然考了90多分，以前我的數(shù)學(xué)不都是80分以下的么？怎么會(huì)出乎意料地考了90分，老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步很大，還給我了五個(gè)作業(yè)本，我是全班發(fā)本最多的，心頭蕩起了一股自豪感，震驚與驚喜交織在我心中，花兒對(duì)我微笑，仿佛小鳥的叫聲在耳邊回響，汽車的.鳴笛聲也不再刺耳。于是我在心里想：以后一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不能讓別人看不起我，我一定要記住這句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。直到現(xiàn)在我還是第一次受老師的表揚(yáng)，而且還得到了獎(jiǎng)賞。我一定要再接再厲，勇往直前。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回到家主動(dòng)寫作業(yè)，而且還會(huì)幫父母做一些力所能及的事�，F(xiàn)在我已經(jīng)從班里的下等生變?yōu)榱酥械壬瑤缀趺看纹谀┗蚱谥锌荚嚩紩?huì)考80分以上，今年期中考試，我考了96分，又一次受到了表揚(yáng)，我明白了一點(diǎn)，只要學(xué)習(xí)好，懂事有禮貌，就會(huì)受到老師的表揚(yáng)，親友的夸獎(jiǎng)，我以后要加倍努力，爭取進(jìn)入我們班前十名。
那次，我得到了表揚(yáng)，悟出的道理讓我銘記終生。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 37
在我的生活中媽媽表揚(yáng)了我很多次，有一次表揚(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈的呼喚我來到她的身邊，又沖出方拿了一個(gè)雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？”這是媽媽才神秘地對(duì)我說：“方影，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓雞蛋浮上來嗎？”說這把雞蛋投到水里，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒�，似乎在說：“小朋友，看你有什么辦法讓我浮上來？”我心想:“不許用手拿，也不許用別的物品取，這樣簡直就是異想天開嘛！不過，既然媽媽說可以，那就一定有方法。”
于是，我冥思苦想，忽然，《少年博覽》中的一個(gè)方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮地大喊：“耶，我知道了，我知道了。”我得意洋洋地到了廚房里，把鹽罐捧出來，灑了幾勺鹽到水杯中，隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地，像個(gè)喝醉酒的`醉漢搖搖擺擺地，慢吞吞的浮了上來，終于雞蛋浮在了水面上，我大喊：“耶，成功了！”
我情不自禁地跳了起來，還有眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信地回答：“知道，那是因?yàn)樗屑恿他}后，水的比重、密度都增大了，所以雞蛋才浮會(huì)上來。我還知道有的海里含有許多鹽分，比重增大了，人在水里不會(huì)沉下去，如著名的死海就是這個(gè)道理�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)， 你真聰明，課外知識(shí)真豐富�！� 聽到媽媽的表揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好，今天我就是運(yùn)用了書上的知識(shí)才解決了實(shí)際問題，我以后還要多讀書�！�
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 38
我被老師表揚(yáng)過很多次，最難忘的一次是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這天，老師在班里選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員�！�800米有誰要參加？”班主任胡老師和藹可親地問道。“我、我……”不少同學(xué)都想報(bào)名，于是，老師只好進(jìn)行投票選舉�！跋旅嬗姓l要參加60米的短跑�！惫�！終于輪到我登場了。“我！”我信心十足地喊道。接著，又進(jìn)行了投票，同學(xué)們百分之百的投我的`票。不容爭辯，我當(dāng)然參加60米短跑比賽了。
評(píng)選過后，我和其他同學(xué)天天早上都在學(xué)校的操場上練習(xí)跑步。
沒過多長時(shí)間，大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我左盼右盼終于輪到60米短跑比賽�！芭椤彪S著一聲槍響，各班選手飛一般地沖向終點(diǎn)，預(yù)賽對(duì)我來說稱得上是小菜一碟，我肯定是通過了。
過了一會(huì)兒，就開始了決賽。槍聲一響，6名選手各個(gè)像離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去，這次可不能輕敵了，我使出全身力氣，向終點(diǎn)沖。我心里一直在想：一定要得第一，我一定要得第一……終于到了，我向周圍一看，還沒有人到終點(diǎn)，那么也就是說我是第一名了�！耙�！”我高興得一蹦三尺高。班上的拉拉隊(duì)員們立即圍了過來。
第二天，胡老師在班上當(dāng)著全體同學(xué)的面，表揚(yáng)了我：“劉暢同學(xué)在60米短跑比賽中得了第一名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，做得很好，希望你能再接再厲！也希望其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。”老師的話剛說完，班上響起了熱烈的掌聲。坐在我周圍的同學(xué)都忍不住對(duì)我說：“劉暢，你跑得真快，祝賀你！”我微笑著表示感謝，連聲說：“沒什么，沒什么�！�
說真的，這一次表揚(yáng)我高興萬分，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)檫@是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以來第一次得第一名呢！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 39
上周末媽媽和我約定，如果我周六寫完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業(yè)，媽媽也履行了和我的約定。
星期天的上午天氣特別好，陽光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來到楊凌，到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車。一下就被眼前的景象驚呆了，各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著，他沖我們喊道：“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧！”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來。剛開始的時(shí)候我和姐姐老是把紅薯挖斷，我愁眉苦臉問媽媽：“媽媽，怎么挖才能不挖斷紅薯呢？”媽媽告訴我們挖的時(shí)候要離紅薯的'莖稍遠(yuǎn)一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅，越挖越快，越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說：“歇歇吧！你們真能干��！挖了那么多”。我們干的太起勁了，不知不覺已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說：“桐桐你們干了那么久喝口水吧。”我開始覺得還真是有點(diǎn)累了，可是聽到大家的表揚(yáng)立刻又來了勁：“我不累，我要趕緊干完，一會(huì)還要去摘菜呢!”
后來，我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜，蘿卜的葉子上有許多小刺，還差點(diǎn)把我手扎了。我們一直干到太陽落山了，才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說道：“姥姥，你快看我們收了多少菜！” 姥姥驚訝的說：“哇！這么多菜，你真棒，真能干呀！”。這時(shí)，叔叔也走過來說：“真沒看出你們這么厲害，今后我的菜園就交給你們倆個(gè)吧！”說著哈哈大笑了起來，我們也一起高興地笑了。
回家的路上我累得睡著了，可是我的心里甜滋滋的。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 40
今天我被表揚(yáng)了，被表揚(yáng)的事情，雖然我不覺得有什么了不起的，但能夠收到表揚(yáng)，我的心里還是非常開心的，一整天的心情都非常好，以至于晚上我又要幫我的爸爸媽媽洗腳了。
白天我被表揚(yáng)是因?yàn)槲液蛬寢屓ベI菜，一直都幫媽媽拎著東西，跟在媽媽的身邊，讓每一個(gè)看見我媽媽的人都夸我媽媽有一個(gè)好兒子，夸我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子。從街上走回家里，一路上至少被媽媽三個(gè)朋友看見了并且夸獎(jiǎng)了，讓我的心里跟吃了蜜似的，回家了更是幫媽媽做飯洗碗。
在吃午飯的時(shí)候，媽媽向爸爸提起今天我和媽媽出門買菜被表揚(yáng)的事情，爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，爸爸表揚(yáng)我說：“不錯(cuò)，是一個(gè)男子漢了，能夠幫媽媽做事了�！逼鋵�(shí)常常出差的爸爸不知道，今天我受表揚(yáng)的這些事兒，我老早就開始做了，媽媽也一直用她的行動(dòng)告訴著我：“不錯(cuò)，我的兒子長大了�！敝皇莾�(nèi)斂的媽媽沒有直接說出來過，今天那些阿姨算是幫媽媽說出了她的心里話吧！
本來我不覺得我做的這些事情如何如何，但受到了表揚(yáng)，我的心情也受到了陽光的.照耀似的，我給媽媽做完了午飯還洗了碗，到了下午又陪媽媽去公園曬了太陽，等到傍晚的時(shí)候，我又做了晚飯�，F(xiàn)在爸爸媽媽出去散步了，我在家里哼著小曲兒洗著碗，我琢磨著，等爸爸媽媽回來了，我再給我的爸爸媽媽洗洗腳吧！這樣就能讓我被表揚(yáng)的一天圓滿結(jié)束了。說不定爸爸媽媽還會(huì)再表揚(yáng)我一次，讓我的心兒像開滿了鮮花一樣美。
來了來了，我的爸爸媽媽回來了，我燒的開水也快好了，我準(zhǔn)備去給他們洗腳了！
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 41
記憶已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，不過只要我想起我第一次受到表揚(yáng)時(shí)的場景，我的記憶就像是自動(dòng)撥開朦朧的紗布，讓我清晰的看到了那個(gè)場景。
那還是在我讀小學(xué)的時(shí)候，那是在一個(gè)晴天。老師站在教室的講臺(tái)上分發(fā)我們的試卷，坐在講臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都緊張的不得了。當(dāng)時(shí)候，我的心一直都是懸著的，尤其是在我聽到老師叫了我的名字的時(shí)候，那一瞬間，我甚至都感受到了我身邊的環(huán)境一下子安靜了下來，我仿佛聽不到任何的聲響。
老師在報(bào)了我的名字后，突然停了下來，這突然的停頓更是讓班上所有的同學(xué)全都看向了我。不知道怎么的，我感受著如此多的視線，我的臉驟然一紅。我本以為是自己考砸了，可是當(dāng)老師報(bào)出一百分的時(shí)候，我的眼睛頓時(shí)睜大。接著我興奮了起來，只是我的心里還一直都在疑惑著，我真的考了一百分？
“同學(xué)們，請(qǐng)用掌聲來贊美一下劉同學(xué)。在這次的考試中，劉同學(xué)是唯一一個(gè)考試考了滿分的同學(xué)，值得表揚(yáng)，也值得同學(xué)們?nèi)ハ蛩麑W(xué)習(xí)�！崩蠋熣f的話一直在我的耳畔響起，老師對(duì)我的表揚(yáng)與肯定也讓我心底的`疑惑完全消失。
這是我在學(xué)習(xí)上第一次受到表揚(yáng)，并且還是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我的表揚(yáng)。這在我今后的學(xué)習(xí)中給了我很大的信心，也讓我越來越愛上了學(xué)習(xí)。第一次受到表揚(yáng)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與成長的影響很大。
時(shí)間過得很快，如今很多年都過去了，但是每次我想起我第一次受到表揚(yáng)的場景的時(shí)候，我都會(huì)為自己感到高興。我也會(huì)在心底默默的鼓勵(lì)自己，相信自己在下一次的考試中能夠考得更好，并且能夠再次受到表揚(yáng)。
受表揚(yáng)之后作文600字左右初三 42
一陣春風(fēng)徐來，夾雜著一絲絲快樂。拂過楊柳，吹進(jìn)了教室里……
這是因?yàn)槲铱剂巳嗟谝�，在受到全班還有老師的表揚(yáng)。我想，那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。
那一天，我安靜地呆在家里看書，眼睛時(shí)不時(shí)地往外看一眼，口水里都帶著饑餓的細(xì)胞。母親卻不知道為什么走到了我身邊，摸著我的腦袋說：“兒子，要不要吃點(diǎn)好吃的`？”
“要，要”我興沖沖地回道。
“不過，你要答應(yīng)我的要求，認(rèn)真讀書，然后回答上我的問題，行嗎？”
“好，一言為定。”母親的手藝那是沒話說，我趕緊拿起書本，讀起書來。再完整地回答一系列的問題后。我成功地看到母親起身去給我弄好吃的了。
只見她走到院子，搖落了一籮筐的桂花，然后拿走了茶幾上的三個(gè)蘋果。先將蘋果削皮去核，又將蘋果和桂花放在了木碗里面搗鼓。接著，又在里面倒入三勺白糖，再用手不斷和面，揉搓成一個(gè)面糊團(tuán)。最后將面團(tuán)兒捏成糕餅，在糕餅上還放上了紅棗和葡萄干。我一邊看著一邊流口水，滿臉期待的看著那已經(jīng)上屜了的蒸籠。
不一會(huì)兒，新鮮的美食出爐，母親將它切成五塊，給我拿了一塊。一口咬下，真是滿嘴清甜。這滋味真香，就如同那表揚(yáng)的滋味。
不止這一次，還有幾年前，我剛上小學(xué)，并不是一個(gè)“知識(shí)分子”是母親陪著我日夜地不斷修改我的病句還有老師布置的作文段落。母親從不會(huì)批評(píng)我，而是一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。知道我是個(gè)吃貨，她總會(huì)用美食激勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)上更加努力。
正是因?yàn)橛心赣H在我身邊不斷地鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我才能獲得這次的第一名。那正是桂花與蘋果開花的結(jié)果。也是我嘗到的最香甜的滋味。
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