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唉,這個人-六年級-記敘文

時間:2024-08-16 15:04:03 作文 我要投稿
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唉,這個人-六年級-記敘文

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的唉,這個人-六年級-記敘文,歡迎大家分享。

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  “甘雨杰,有藍(lán)筆嗎?借一支用用!薄安唤!薄案视杲,借用一下改正帶!薄安恍小!薄案视杲,借用一下尺子!薄安!薄,任何人想找他借東西,就是一個字——難!他就是一只鐵公雞——一毛不拔。他是誰?他就是我的同桌甘雨杰。

  記得有一次,我正處在感冒季,當(dāng)時我的鼻涕已經(jīng)是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”了,可是,我的紙用光了,恰好,我的同桌有紙,沒辦法,我只好硬著頭皮去借:“甘雨杰,借給我點兒紙行嗎?”“行!”他竟然爽快地答應(yīng)了。只見他從兜兒里掏出紙,撕了一小撮下來,然后扔給我。我高興地接過紙,一看,這一小撮紙簡直比螞蟻還小!半y道就沒有大一點兒的紙嗎?”我問!皼]有,只有這么多了,一人一半,剛剛好!彼柭柤缁卮鹞!澳憧烧妗蠓健!薄爸x謝夸獎!”他嬉皮笑臉地說。

  還有一次,是在美術(shù)課上發(fā)生的。我的橡皮忘記帶了,我環(huán)顧四周,大家都在用橡皮,只有我的同桌沒在用,我又只好硬著頭皮找他借:“甘雨杰,橡皮借我用用行不我急了,腦袋里冒出一個念頭——搶!于是,我乘他不注意,悄悄地去拿橡皮。近了!更近了!橡皮就要到手了!突然,一只大手從天而降,連忙把橡皮蓋住,“你想對我的橡皮干嘛?”“我只是想借來用用。”我尷尬地笑笑!岸颊f了不借,還要拿!”邊說,還邊把橡皮塞進(jìn)文具盒里!澳阌斜匾獑,不就是塊橡皮嗎?”我問!坝小亍

  唉,這個人已經(jīng)小氣到無藥可救了,就算是凹凸曼來了,估計也就不了他吧,我真的對他無語了。

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