校園的大榕樹(shù)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的大榕樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的大榕樹(shù)作文1
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開(kāi)朗�？�！有兩棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹(shù)吧！
這棵大榕樹(shù)下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹(shù)下面有兩塊石頭，聽(tīng)說(shuō)這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字：勤。
大榕樹(shù)已經(jīng)很老了，得叫它榕樹(shù)爺爺，于是我給它起了個(gè)綽號(hào)，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過(guò)肇慶，在我記憶中它是掉光過(guò)樹(shù)葉的。有一次，星期五我離校時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時(shí)，它的.樹(shù)枝上已經(jīng)重新長(zhǎng)出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹(shù)皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹(shù)皮都難��！到時(shí)候不是樹(shù)爺爺疼，而是你的手疼了！
夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候，樹(shù)下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫(huà)本就在樹(shù)下寫生。
榕樹(shù)爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
校園的大榕樹(shù)作文2
我們的學(xué)校有漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)美麗的花壇可我最喜歡的地方還是升旗臺(tái)旁的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂，站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)就像撐起了一把翠綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)大榕樹(shù)，它更像一位多姿的小姑娘，綠得發(fā)亮的葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，美極了！
榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，油亮油亮的.葉片在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，像是給大樹(shù)點(diǎn)綴了許多漂亮的寶石。一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有少許的榕樹(shù)葉子，飛離了的自己的家，有的在空中飛舞，有的則在地上打滾兒，好像在和小伙伴們一起玩耍，它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在我們的腳邊跳來(lái)跳去
春天，榕樹(shù)下綠草茵茵，那綠油油的草坪上開(kāi)滿了各色不知名的小花。下課了，同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下盡情的跳啊、笑啊、開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的那棵大榕樹(shù)，因?yàn)橛辛怂覀冃@更顯得生機(jī)勃勃。
校園的大榕樹(shù)作文3
在我的校園里，教學(xué)樓前有一條跑道，跑道的兩邊有許多大榕樹(shù)。
樹(shù)干很粗，三個(gè)人手拉手才圍得起來(lái)。樹(shù)冠巨大，像一只大大的手掌伸展開(kāi)來(lái)，樹(shù)枝上長(zhǎng)及樹(shù)根的須條，像搖曳的垂柳拂弄著突兀的樹(shù)根，漸漸地與樹(shù)根連起來(lái)，成為根的一部分。據(jù)說(shuō)這些榕樹(shù)有好多年了，于是顯得特別有滄桑感。
春天的時(shí)候，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，清晨，葉子上總有一滴滴露水，在初升的陽(yáng)光照射下，晶瑩剔透，變幻著色彩，非常美麗。我常常留連在大榕樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。
夏天的時(shí)候，我們?cè)跇?shù)蔭底下做游戲，高大的大榕樹(shù)為我們遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，投下一大片涼涼的樹(shù)蔭。他就像慈祥的老爺爺，笑看了我們歡快的身影。
秋天來(lái)了，大多數(shù)的樹(shù)木在風(fēng)中發(fā)抖，樹(shù)葉變得枯黃，紛紛地掉落，只有我們校園里的大榕樹(shù)還被著翠綠的`枝葉，精神抖擻地吟誦秋的贊歌。
冬天到了，大榕樹(shù)依然沒(méi)有落下葉子，它像一個(gè)傲然挺立的哨兵挺拔身姿，默默地目送我們放假遠(yuǎn)行，殷殷守候著我們?nèi)绱禾斓男⊙嘧影慊氐叫@，那將又是一片生機(jī)勃勃，書(shū)聲瑯瑯的景象。
一年一年過(guò)去了，大榕樹(shù)并沒(méi)有倒下，而是繼續(xù)堅(jiān)持在那里，它微笑著，見(jiàn)證著我們一代又一代孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)和幸福美好的童年時(shí)光
校園的大榕樹(shù)作文4
我們的校園曾有過(guò)一棵大榕樹(shù)，那是我最熟悉和喜愛(ài)的地方，榕樹(shù)枝繁葉茂，旁邊的草地上還開(kāi)著許多三角梅，讓人想起了魯迅筆下的百草園。
春天，爬山虎爬到籃球架上，綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上歡唱，草地有淡淡的清香。下課了，我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子，或者嬉戲打鬧，大榕樹(shù)縈繞著歡聲笑語(yǔ)。夏天，小伙伴們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，知了在樹(shù)上不停地鳴叫。
直到有一天，學(xué)校的寧?kù)o被一輛推土機(jī)打破了，它氣勢(shì)洶洶地開(kāi)進(jìn)校園，把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來(lái)幾個(gè)工人，用電鋸三下五除二就把大榕樹(shù)的枝葉修剪光，光禿禿的`大樹(shù)干被挖出來(lái)搬走了。原來(lái)，我們的學(xué)校要在大榕樹(shù)所在的地方建一座新的教學(xué)樓，這個(gè)消息令我們無(wú)比傷心，再也回不到有大榕樹(shù)相伴的美好時(shí)光了。
春天，新教學(xué)樓建好了，望著嶄新氣派的樓房，我的眼前還依稀是那棵大榕樹(shù)的身影，那歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊，大榕樹(shù)是我揮不去的鄉(xiāng)愁。
校園的大榕樹(shù)作文5
當(dāng)我們學(xué)校放學(xué)后，等待家長(zhǎng)接送的同學(xué)，都會(huì)在學(xué)校門左邊墻角的大榕樹(shù)下做功課還有玩耍。這棵大榕樹(shù)又高又大又粗壯，樹(shù)桿需要八位同學(xué)手拉手才可以圍住它。聽(tīng)老師說(shuō)：它已經(jīng)有上百年的歷史了。樹(shù)枝上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢。
春天，榕樹(shù)長(zhǎng)出了一大枝的嫩葉，其中帶著一些沒(méi)落下、零零碎碎的黃葉。同學(xué)們放學(xué)后都到這里玩捉迷藏游戲，一躲到榕樹(shù)后面，誰(shuí)也看不見(jiàn)。哈哈哈！沒(méi)有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了！
夏天帶著炎熱來(lái)到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕熱，一放學(xué)就躲在大榕樹(shù)下乘涼。嗖——變得涼快多了，熱都散開(kāi)了。
秋天帶著涼爽來(lái)到了，沒(méi)有同學(xué)來(lái)大榕樹(shù)下乘涼了，但是我們學(xué)校的大榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不寂寞，因?yàn)閷W(xué)校的大榕樹(shù)有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來(lái)，成為樹(shù)的養(yǎng)料，繼續(xù)為榕樹(shù)服務(wù)。
北風(fēng)呼嘯的`冬天來(lái)到了，但廣州從不下雪，同學(xué)們都穿上厚厚的衣服，大榕樹(shù)像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
我們學(xué)校的“老”榕樹(shù)一年四季都默默無(wú)聞地為我們學(xué)校增添光彩，為同學(xué)們?cè)鎏順?lè)趣。我愛(ài)我校的大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文6
六年過(guò)去了，校園里總有些東西讓我們留念的，我唯一留念的就是那棵大榕樹(shù)。我記得我剛走進(jìn)母校時(shí)，那棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，大榕樹(shù)的根長(zhǎng)長(zhǎng)地伸入土地。走到近處看，榕樹(shù)大哥像是在對(duì)我笑，他也是我剛進(jìn)母校的第一個(gè)朋友。
這幾年來(lái)，他是我的雨傘，也是我的涼棚。下雨時(shí)，跑在去教室的`路上，榕樹(shù)叔叔像是我的守護(hù)星，為我遮風(fēng)擋雨，送我到達(dá)教室。
夏天打乒乓球時(shí)，我每次抬手，每次揮手，我的汗也慢慢流了下來(lái)，我的心開(kāi)始跳得越來(lái)越快，最后，我停下了手中的動(dòng)作，坐在了榕樹(shù)伯伯的身上，坐在他身上就有一股微風(fēng)向我吹來(lái)。那時(shí)榕樹(shù)伯伯的葉子在搖擺著，我的汗水漸漸消失了，心也慢慢平靜了下來(lái)。
這幾年來(lái)，最對(duì)不起榕樹(shù)伯伯的事就是在四年級(jí)時(shí)，一次科學(xué)課上老師說(shuō)觀察蜂窩，我想起大榕樹(shù)上剛好有個(gè)蜂窩，下課后，我一不小心把蜂窩打了下來(lái)。那時(shí)，我好像看見(jiàn)了榕樹(shù)伯伯痛苦的表情，但又不想讓我看見(jiàn)，那時(shí)我心里很想哭。
我馬上就要離開(kāi)母校了，我長(zhǎng)大后一定會(huì)回來(lái)看你的，榕樹(shù)伯伯一定要記得我。
校園的大榕樹(shù)作文7
早上，葉老師帶我們?nèi)タ戳诵@里的大榕樹(shù)，林子悅說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有50歲了!我想：如果我現(xiàn)在50歲了，那么我就是老太婆了!
大榕樹(shù)的葉子有深有淺，光照在葉子上，葉子就會(huì)顯得更加的綠。葉子摩擦起來(lái)有“咯嗞、咯嗞”的聲音。榕樹(shù)掛下來(lái)的線好像小辮，樹(shù)下的.根要4個(gè)小孩圍成一起才能圍住，樹(shù)高的有4層樓!我們看到有幾根樹(shù)枝被砍了!葉老師就說(shuō)：“樹(shù)枝被砍掉，是因?yàn)槟莻�(gè)枝不好了，就要把那個(gè)枝給鋸了，如果不鋸的話就會(huì)影響樹(shù)的生長(zhǎng)!”
我忽然覺(jué)得，自已也是大榕樹(shù)，長(zhǎng)得又大又高，在陽(yáng)光里，身上穿著綠色的衣裳，長(zhǎng)著一條條小辮子，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方。我看見(jiàn)一群小孩子，在大廳和操場(chǎng)開(kāi)心的玩耍。冬天，我光禿禿的，樹(shù)葉都落下來(lái)了，小孩子們?cè)趽熘鴺?shù)葉。春天，我發(fā)芽了，小孩子們看著我。
小鳥(niǎo)在樹(shù)根上活蹦亂跳，告訴我早上看見(jiàn)的一切，昆蟲(chóng)告訴我差點(diǎn)被踩的事。
過(guò)了一會(huì)兒，我就記起我不榕樹(shù)，就是在看榕樹(shù)。下課的時(shí)候，有的小朋友在大榕樹(shù)的旁邊跑來(lái)跑去玩游戲，有的小朋友在大榕樹(shù)旁邊跳繩等。
大榕樹(shù)知道有這么多小朋友在它旁邊陪它，它一會(huì)開(kāi)心的。
校園的大榕樹(shù)作文8
我們學(xué)校綠化非常好，那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)，給我的校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)和甜美的回憶。
春天，下著細(xì)細(xì)的小雨，滋潤(rùn)著大榕樹(shù)，好讓它長(zhǎng)得茂盛、享受溫暖。大榕樹(shù)也為了不讓春天失望，自己深深地把根扎進(jìn)土里，好讓自己成長(zhǎng)得更加茁壯。
夏天，雖然狂風(fēng)暴雨，但對(duì)大榕樹(shù)來(lái)說(shuō)是一件天大的`好消息。因?yàn)榇罅康挠晁�，可以讓它吸收充足的營(yíng)養(yǎng)，讓它長(zhǎng)得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹，大榕樹(shù)也比以前綠得多。
秋天，大榕樹(shù)掉了許許多多的葉子，可它不傷心。因?yàn)樗芽萑サ娜~子換成新的，所以它也會(huì)很高興。
冬天，雖然我們這里不下雪，但一到大寒，還是會(huì)非常非常的冷，不過(guò)大榕樹(shù)不怕，它已經(jīng)在春天和夏天，儲(chǔ)存了許多能量，所以大榕樹(shù)在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。
我愛(ài)校園，我愛(ài)我校園的大榕樹(shù)！
校園的大榕樹(shù)作文9
我喜愛(ài)我們校園的小花園，喜愛(ài)校園的操場(chǎng)，但我更喜愛(ài)校園的老榕樹(shù)。
學(xué)校的'老榕樹(shù)大約有兩層樓高，老榕樹(shù)的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹(shù)陪伴了我度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。
夏天早晨，榕樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書(shū)，有的拿著古詩(shī)在榕樹(shù)下大聲朗讀。我也拿起語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀著：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
中午，烈日炎炎，太陽(yáng)烤著大地，榕樹(shù)下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們?cè)陂艠?shù)下有的乘涼，有的靜靜地看書(shū)，涼風(fēng)一吹好涼爽呀！我總是喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)。
下午，許許多多的同學(xué)來(lái)到榕樹(shù)下進(jìn)行活動(dòng)。有的打籃球、有的拍皮球，還有的跳繩但我最喜歡打籃球，每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
我喜歡校園的老榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文10
我的校園生機(jī)勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來(lái)的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的草地上生長(zhǎng)，它的周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍(lán)白相間的。簇?fù)碇謮训拇箝艠?shù)，顯得十分精神！
大榕樹(shù)四季都很美。
春天，大榕樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過(guò)后，大榕樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個(gè)水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像剛喝了幾瓶奶似的。此時(shí)，漫步在校園里的'人會(huì)聞到榕樹(shù)的清新味道。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
秋天，部分樹(shù)葉變成了金黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子便離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)是蝴蝶嗎？調(diào)皮的小孩還會(huì)伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標(biāo)本呢！
冬天，大榕樹(shù)還是那么的壯，那么的引人注目。樹(shù)枝上會(huì)長(zhǎng)出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會(huì)碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
校園的大榕樹(shù)作文11
校園的大榕樹(shù)是我在學(xué)校的最愛(ài)，今天我給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)那棵大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹(shù)干粗而高大，粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測(cè)高三點(diǎn)五米，三樓就有十點(diǎn)五米，假如加上樹(shù)枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹(shù)枝輕輕一搖就飄了下來(lái)。樹(shù)枝層次分明、許許多多樹(shù)枝幾乎都在一個(gè)層面上�？墒菢�(shù)枝常常會(huì)垂下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)讓人感覺(jué)十分輕松又讓人覺(jué)得有點(diǎn)奇特。
春天的榕樹(shù)葉子是嫩綠色，一陣風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)上的葉子就搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺(jué)非常好聽(tīng)。大榕樹(shù)雖然沒(méi)有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動(dòng)在枝頭上，再次突出了樹(shù)枝的層次分明的特點(diǎn)。春天的陽(yáng)光照在葉子上，葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn)，之后陽(yáng)光越來(lái)越大給葉子上添加上了一層金黃色的.顏料，可是時(shí)間越接近夕陽(yáng)他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見(jiàn)。但夕陽(yáng)的陽(yáng)光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽(yáng)下陽(yáng)光的溫暖。
大榕樹(shù)陪伴我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，到我畢業(yè)的時(shí)候，大榕樹(shù)仍然在我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這顆大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文12
在我們的學(xué)校的中間，有一棵高大的榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)一年四季都很美麗！
春天，大榕樹(shù)可真熱鬧��！大榕樹(shù)旁邊，有許許多多的小蜜蜂和可愛(ài)、美麗的小蝴蝶，它們?cè)缭缇途墼谝黄鹜鎯��？�！它們玩得可開(kāi)心、可高興啦！
夏天，學(xué)校熱鬧又炎熱。這時(shí)，大榕樹(shù)幫了我們一個(gè)大忙了！它像一把巨大的.綠傘，為我們遮陽(yáng)，給我們乘涼；樹(shù)蔭下，我和同學(xué)們一邊談話，一邊乘涼，不知有多愜意呢！
秋天，大榕樹(shù)就像童話里的王子一樣，高大而又“帥氣”。矯健而挺拔的身姿令校園里的同學(xué)們十分著迷。
冬天，雪花飛舞在空中，給了大榕樹(shù)披了一身銀裝。咦！大榕樹(shù)怎么會(huì)變成這樣了呢？因?yàn)槟鞘俏业南胂�，因�(yàn)槲覀兡戏降亩觳粫?huì)下雪，而我們校園里的榕樹(shù)依然青綠。
��！校園的大榕樹(shù)真美�。�
校園的大榕樹(shù)作文13
“嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不驚慌，從容地穿過(guò)操場(chǎng)，回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因?yàn)槲覀冇兄覍?shí)的“校園衛(wèi)士”大榕樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻在為我們擋風(fēng)遮雨。
大榕樹(shù)在我們校園生長(zhǎng)了90年，如今，它已成為一顆參天大樹(shù)。它的樹(shù)干要五個(gè)人才能勉強(qiáng)抱住，樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)地生長(zhǎng)著。從遠(yuǎn)處看，仿佛就是一頂巨大的綠皇冠，又像一把無(wú)比巨大的綠傘。抬頭望去，那一片片樹(shù)葉就像滿天星斗，在陽(yáng)光的照耀下，綠的耀眼。
大榕樹(shù)跟同學(xué)們有著深切的情感，每天它都會(huì)聽(tīng)著校園內(nèi)朗誦的聲音，晃動(dòng)著它那茂密的枝葉，發(fā)出“沙沙”的'響聲，我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學(xué)習(xí)。下課了，我們總會(huì)繞著它快樂(lè)地玩耍、嬉戲。春天，它吐出粉紅色的嫩葉，這些嫩葉成了校園一道美麗的風(fēng)景。夏天，我們?cè)谒⒌闹θ~下開(kāi)心地乘涼。久而久之，大榕樹(shù)成為了我們的好朋友。
大榕樹(shù)既是校園衛(wèi)士，也是我們的朋友。想到一年后我將要離開(kāi)母校，離開(kāi)大榕樹(shù)，我的心中十分不舍，但我一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你，親愛(ài)的大榕樹(shù)！
校園的大榕樹(shù)作文14
我所在的學(xué)校里中有一棵高大的榕樹(shù)。聽(tīng)人們說(shuō)，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十多歲了，高度大約有四層樓那么高，長(zhǎng)出的枝干也很長(zhǎng)，常年茂盛。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的葉子。一陣微微春風(fēng)吹來(lái)，葉子就搖搖擺擺，向我們招手。顯得他們生機(jī)勃勃的。因?yàn)檫@顆榕樹(shù)的枝干長(zhǎng)，所以會(huì)有一些長(zhǎng)在樹(shù)桿上邊。有些葉子綠中帶嫩黃，像是許多小花點(diǎn)綴在上面。真好看啊！
夏天，榕樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了。不僅如此，有些葉子還綠得發(fā)銀光呢！一簇堆在一簇上面，密密麻麻的，真像一把綠色的大雨傘。同學(xué)們可耐不了酷暑的炎熱，一下課，他們就爭(zhēng)先恐后地要到榕樹(shù)下乘涼。唯恐走到那里沒(méi)有位置坐。那棵榕樹(shù)上住著許多我們?nèi)祟惖暮门笥养B(niǎo)兒們。在樹(shù)下，我們偶爾可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們清脆的叫聲。
秋天，秋高氣爽。榕樹(shù)上的'小果子也都成熟了。有些樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。這真是葉落知秋呀！有些葉子還是很綠，同學(xué)們拿飄落的葉子當(dāng)棋子來(lái)玩，玩得挺開(kāi)心的。
冬天，寒風(fēng)刺骨的，可這棵大樹(shù)仍然沒(méi)有脫去“綠衣裳”，反而變得更翠綠了。課間，有很多同學(xué)在樹(shù)下那里“擠油”取暖，做游戲。
校園的大榕樹(shù)，真是給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)你！
校園的大榕樹(shù)作文15
在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書(shū)聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的.小操場(chǎng)的大榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)上的老樹(shù)葉們又迎來(lái)他們的新伙伴一些剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點(diǎn)。
夏天，外面熱得像大火爐，感覺(jué)自己快要被烤熟了，而大榕樹(shù)則好像把自己的全部生命力展示給我們看。大榕樹(shù)長(zhǎng)得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個(gè)小操場(chǎng)都被擋住了。同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)快樂(lè)地嬉戲，玩耍、看書(shū)。
秋天，大榕樹(shù)的果實(shí)成熟了，果實(shí)掉到地上，害得負(fù)責(zé)那塊工地的同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹(shù)上仔細(xì)一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹(shù)葉掉得所剩無(wú)幾，大榕樹(shù)從青年一下子變成了老爺爺，它樹(shù)葉的掉落顯得大榕樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個(gè)健壯有力的老人呢！
大榕樹(shù)一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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