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問(wèn)題1000字作文 - 高中敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的問(wèn)題1000字作文 - 高中敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
黑板上被填滿了密密麻麻的公式與數(shù)字,讓人頭暈?zāi)垦!?/p>
這是個(gè)難題,是一個(gè)非同一般的難題。老師講完這道題,好像稍稍松了口氣:"你們對(duì)這道題還有什么疑問(wèn)嗎?"此時(shí),曉就坐在教室的最旁邊,他隱隱感覺(jué)到這道題的一個(gè)步驟有些不太對(duì)勁,于是他便默默舉起手,但是,被別人看作是"問(wèn)題"學(xué)生的他對(duì)自己的看法很不自信,所以,手也舉得很低很低。
"沒(méi)有。"同學(xué)們齊聲喊道。曉突然覺(jué)得一定是自己出了問(wèn)題,迅速地把手縮了回去。老師最終也沒(méi)有注意到他,就這樣下課了。
曉在課后苦思冥想了好長(zhǎng)時(shí)間,得出的都是與老師所講的不同的答案。于是他便找他的同位問(wèn)個(gè)究竟。他的同桌依舊照著老師所講的重復(fù)了一遍,曉還是覺(jué)得不對(duì),就把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。可同桌似聽(tīng)非聽(tīng),只在那點(diǎn)頭,最后冷不丁冒出一句:"你一定算錯(cuò)了,照老師的方法算一遍試試。"然后就迅速轉(zhuǎn)過(guò)去,一句話也不說(shuō)了。曉面無(wú)表情,但心里卻十分氣悶。他生氣別人總是這樣不把他的想法當(dāng)作問(wèn)題去思考。
曉決定去問(wèn)老師。曉這是頭一次拿著問(wèn)題站在辦公室的旁邊,心里慌得很,連門(mén)口都不敢站,只從窗簾的夾縫里向里窺視。"呦,問(wèn)問(wèn)題?"幾個(gè)朋友嬉笑著從他的身邊走過(guò)。"是。"
曉瞪了他們一眼,大步踏進(jìn)了辦公室。
老師正坐在那里看著書(shū),喝著水。曉慢慢走近老師旁邊,腳步聲極輕,但心跳卻不停地發(fā)出怦怦的聲響。微微握著的手心也出了一些汗。"有問(wèn)題嗎?"老師微笑著問(wèn)道,比在教室里和藹了許多。"就是這里……"曉一只手微握,另一只手在指完問(wèn)題所在之后放了下來(lái),不停地轉(zhuǎn)著褲邊上的扣子。由于過(guò)度緊張,聲音連高八度,臉兒紅紅的,怕自己的想法太過(guò)幼稚了。老師若有所思,輕輕地點(diǎn)著頭說(shuō)道:"你考慮得真有道理,你再繼續(xù)講講。"此時(shí),曉的心踏實(shí)了很多,講著講著,緊張也就沒(méi)有了……離開(kāi)辦公室之前,老師拍了拍曉的肩膀,說(shuō)了一句"很不錯(cuò)。"
第二天的那堂課,老師又把那題重新解答了一遍。最后,老師再一次問(wèn)道:"你們明白了嗎?""明白啦。"同學(xué)們答道。此時(shí),曉的同桌默不作聲,只在那里寫(xiě)著什么。"真明白了?""真明白了。"同學(xué)們的回答令老師滿意,更讓曉覺(jué)得欣喜。此時(shí),他覺(jué)得自己是個(gè)小英雄,把全班的同學(xué)從這一難題中救了出來(lái)。
從這天以后,曉每天都會(huì)去辦公室問(wèn)問(wèn)題,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。"問(wèn)題"學(xué)生已變成"問(wèn)題學(xué)生",這"問(wèn)題"已由形容詞變成了名詞。
當(dāng)曉被問(wèn)及自己成績(jī)進(jìn)步的原因,那自然是問(wèn)題。用他自己的話說(shuō):"在問(wèn)題中,老師更像是朋友。"
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