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那個(gè)溫暖的眼神作文800字（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的那個(gè)溫暖的眼神作文800字，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇1
人生漫長，天地廣闊，我們不要糾結(jié)于一時(shí)的失意、挫折和苦痛，要看到世界的美好，人間的溫暖。
七月，陰晴不定，昨日暴雨留下的水洼尚未被陽光炙干。一輛車子飛馳而過，被濺了一身泥水，使我的心情越發(fā)糟糕。書法比賽成績的不理想，母親和老師那掩不住的失落、惋惜的神情，加上重感冒和貧血的病痛，幾乎要將我壓垮。
“今天考試啊，要打起精神！”我在心中給自己打氣，試圖燃起斗志，卻收效甚微，“算了”，我嘆了口氣，無奈地走進(jìn)考場。
窗外陽光溫暖而明艷，教室里卻連空氣也似乎凝固了，每個(gè)人都專心地面對著眼前的考卷，只聽見書寫的“沙沙”聲。
時(shí)間在筆尖下流逝，日頭不覺間升得更高了，陽光頑皮地悄悄移動著，照向了猝不及防的我，打亂了我原本便有點(diǎn)雜亂的思緒。我揉著脹痛的太陽穴，輕輕拭去滴落在試卷上的汗珠，煩躁地試圖用手擋住陽光，卻是徒勞。
驀然間，一片陰影蹣跚地爬上卷子，短暫地停留后，又如斷線的風(fēng)箏般歪歪斜斜地離去。我在疑惑間轉(zhuǎn)過頭，看向那個(gè)窗邊的`女孩。她正在努力地探著身子，去夠窗簾的一角，幾縷微風(fēng)讓窗簾從她指間滑落，她就一次又一次地嘗試，晶瑩的汗珠從她泛紅的臉頰上滾落，課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度，她卻渾然不覺。
我鼻頭一酸：陽光并沒有照到她，她卻……終于，她攥住了窗簾的一角，將它嚴(yán)實(shí)地拉好，如釋重負(fù)的坐回座位。她似乎注意到了我的目光，向我這邊看來，臉上有淺淺的笑意。她的眼神純粹澄澈，滿含著善意和關(guān)心，其中的暖意，燙的我心頭一顫。
誠然，這只不過是一個(gè)小小插曲，她也不過是我生命中的小小過客，不知姓名，不曾相識，但我永不會忘記那次善意的關(guān)懷。那個(gè)溫暖的眼神，我時(shí)時(shí)還會想起，那種被愛包圍的感覺。
在成長的旅途中，我們有時(shí)會被一時(shí)的苦痛蒙蔽雙眼，而忘記了人間的美好，我們每個(gè)人都被好好愛著，而當(dāng)我們被溫暖觸動時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美好。我們不該困于一時(shí)，而應(yīng)該以熱愛去回報(bào)生活，去感受生活的美好，進(jìn)而開闊格局，提升自我，放下苦難。
那個(gè)溫暖的眼神，很寧靜，很美好，很溫柔，很久遠(yuǎn)……
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇2
溫暖是什么？溫暖是人與人之間互相幫助，互相幫助？當(dāng)我聽到這四個(gè)字時(shí)，頭腦里便想起了一件令我感動的事。
星期一的早上，我很晚再起床，當(dāng)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)了，我急忙刷牙洗臉，背上書包就向?qū)W校沖去。到了學(xué)校，幸好老師還沒來，當(dāng)我準(zhǔn)備拿語文書時(shí)，它不見了，我翻便了整個(gè)書包，卻連個(gè)影子也沒看見，哎呀呀，壞了，壞了，語文書落家里了，嗨，只怪我早上太匆忙，沒來得及整理，我心急如焚，當(dāng)我正焦急的時(shí)候，忽然，張子旋跑到我的面前，說：“我的語文書借給你吧，”我說：“不行，不行，不行，如果你借給我，那你不就沒語文書了嗎？”他反駁地說：“哎呀，不要緊的啦，不跟你多說了，老師快來了，”說罷，他便把語文書放在了我的桌子上。自己卻回座位，與他的`同桌合了一本，我只好拿著他的語文書讀了起來。
第一節(jié)課上課時(shí)，語文老師來上課了，他用嚴(yán)厲的目光掃視了一番，發(fā)現(xiàn)只有汪子旋沒有語文書，他走到汪子旋的身邊，責(zé)罵道：“你的語文書呢？你為什么不帶語文書？難道你不知道今天我要來檢查的嗎？”汪子旋站起來，邊哭邊解釋道：“老師，對不起，由于我今天早上起來太匆忙了，所以忘了帶語文書”當(dāng)時(shí)，我特別想站起來解釋，可是我沒有勇氣。下課，我跑到汪子旋的座位上，把語文書還給了他，說：“對不起，是我害你被老師訓(xùn)斥了一頓，”汪子旋拍拍我的肩膀說：“不要緊的，咱倆是兄弟”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，有一股暖流在我的全身流動，使我的心變得溫暖了。
這件事，汪子旋給我?guī)砹藴嘏�。其�?shí)溫暖無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它，如：你正打羽毛球時(shí)，羽毛球不小心掉進(jìn)小個(gè)小洞里了，一位青年不顧臟，幫你撿羽毛球；在公共汽車上，車上坐滿了，當(dāng)時(shí)上來了一位老奶奶，你空出座位，讓那位老奶奶坐；晚上，你一個(gè)人走夜路，有一些害怕，當(dāng)你路過一個(gè)還在買早點(diǎn)的老爺爺，問他為什么不回家，他回答了原由之后，你就走了，他提起燈光為你照到了前面的路。像這樣的事例還有許多。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇3
每當(dāng)走過那座石橋，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出一位孤獨(dú)的老人。他坐在邊上，面前擺著一盆棗，不吆喝，也不走動，就靜靜地坐著……
石橋很寬，有許多商販會在上面擺攤，人來人往，好不熱鬧。很少有人會注意坐在最邊上毫不起眼的老人。
一天清早，我出門晨跑，路過石橋。因?yàn)椴?點(diǎn)多鐘，所以沒有多少人擺攤，三三兩兩的人們走過，只有這位老人坐在小板凳上一言不發(fā)，與大家格格不入。
晨跑回來時(shí)，石橋上已經(jīng)擺滿了商品，有鄉(xiāng)下奶奶自己種的青菜蘿卜，有阿姨賣的香噴噴的愛心早餐……石橋開始熱鬧起來�！袄项^，這棗怎么賣？我先嘗個(gè)。”不等老人回答，青年男子就拿起一顆扔進(jìn)嘴里，贊嘆道：“不錯(cuò)，挺甜，給我來20個(gè)�！崩先溯p輕地說：“自個(gè)兒拿吧，俺是個(gè)盲人，就兩塊錢�！鼻嗄昴凶勇牶螅壑樽右晦D(zhuǎn)，眼神中透露出貪婪，故意提高音量數(shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)……二十個(gè)，錢給你拿好了�！痹捯魟偮�，老人身邊的人群中突然鉆出一個(gè)大約七八歲的小女孩，“叔叔，你剛剛多拿十個(gè)�！迸⒀鲋X袋，眼神純真善良。
“哪里來的小孩，一邊玩兒去�！鼻嗄昴凶友凵耖_始慌亂，做賊似地瞟了瞟周圍。這時(shí)人越聚越多，大家七嘴八舌地議論著。青年男子顯得有些不自在了，誰知他竟用力將女孩推倒在地，一溜煙兒跑了。老人聽見女孩的哭聲，手忙腳亂地摸索著把她扶起來，我隱約看見老人的.眼中閃爍著淚花……
后來，女孩家人趕來把她接走了。石橋上的人們看起來好像什么也沒發(fā)生一樣，各忙各的。老人依舊孤獨(dú)地坐在邊上，渾濁的眼睛看著這車水馬龍的世界。那雙眼睛，仿佛看透了世間萬物；那種“眼神”，似乎流露出無奈與無助……
大千世界的人情冷暖，都聚在那形形色色的眼神之中……
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇4
如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說沒有記憶的地方就不會有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級開學(xué)的第一天，我來到了一個(gè)新的班級，對一切都是那么陌生，不一會兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會兒。我偶然抬起頭來，剛好和李老師的眼神對上了，那是一束強(qiáng)烈的陽光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來了，馬上停止了和同桌的“行動”認(rèn)真聽講，雖然這次李老師沒有直接批評我，但我仿佛受到千言萬語的呵責(zé)一般，心里有一種說不出來的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的'一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說；“孩子，沒事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母��！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇5
列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利，胡適的目光溫柔而慈祥，而她的目光溫暖而神秘，似乎能讀懂你心中的一切。
只記得那天天色暗淡，期末成績不如人意，一整天都是郁郁寡歡，難道要這么渾渾噩噩地過一輩子，呵！
去學(xué)校分析題目時(shí)，那時(shí)的狀態(tài)我已忘卻，總之是十分無力的，但是在人群中總是可以一眼便相中她。她的成績一直名列前茅，可這次卻與我有相似之處，便是她也掛科了，似乎比我更嚴(yán)重，但她卻若無其事地沖我笑著，眼前人來人往，只有她一個(gè)人傻傻杵在那兒，就這么一直看著我。
從前，我們之間有一個(gè)默契而又奇妙的點(diǎn)：我們互相傷心時(shí)，便會一直盯著對方看，不約而同，默契十足，所謂閨蜜，盡是如此。
她的目光有徐志摩的感覺，也有泰戈?duì)柕捻嵨�，她注視著你，你總會想起“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋”，也總會記起這么一句話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你�！�
她的`目光溫暖而又善良，雖然她是小眼睛，但其中韻味無人能及，有時(shí)像犀利的銳箭，一齊向你心中發(fā)射，然后心碎流離；有時(shí)像快速運(yùn)動的電刀，把你心中擠成一團(tuán)的想法一點(diǎn)點(diǎn)切開，然后看得一清二楚，但都是溫暖的化身，永不改變，她亦能看透你深藏在心的任何想法，亦能一眼識破你所有的小九九。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全？”蘇軾說得好，萬物都在改變，自古以來沒人做得了主，萬事亦是如此。
幾分鐘后，我與她又手拉手踏上那條常走的路，那樣靜謐，那樣從容，也從未提及傷心的一切。
每個(gè)人哭的眼淚都是不同的，但想哭的念頭卻迷之相似，但她溫暖的目光把一切都抹平，猶如布滿皺紋的沙石，讓波浪這么一抱，瞬時(shí)如一的光亮。
飄零做歸宿，愛無法解讀，有些話不說，因?yàn)橛谑聼o補(bǔ)，但有些光一射，剎時(shí)讓那些念頭魂飛魄散。
有一天，在我世界中，出現(xiàn)了這么一個(gè)人，她以眼神做手，在我心上輕輕一抹，臉上便布滿喜悅。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇6
在我走神時(shí)，您的目光像提醒我認(rèn)真的鐘；在我迷茫時(shí)，您的目光像為我指明方向的燈塔；在我犯錯(cuò)時(shí)，您的目光如一潭溫柔的秋水……您這溫暖的.目光陪伴在我，伴著我度過了六年的小學(xué)生活……
目光如警鐘
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。老師站在講臺上眉飛色舞地講作業(yè)，我把頭埋得低低的，津津有味地看著《聰明語文》。突然，我的背上一陣涼意。我猛得抬起頭，老師正注視著我。我抬起頭來，雙目相對。老師的目光好似一面警鐘，在我心中猛然敲響。似乎在告訴我：烜江，盡管你這個(gè)知識點(diǎn)會了，但上課一定要專心吶！我明白了老師的意思，把書偷偷放入了抽屜，坐端正認(rèn)真聽講。老師的嘴勾出了一絲的贊揚(yáng)的微笑，目光順著陽光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸贊：你真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子！
目光似燈塔
選擇進(jìn)初中的時(shí)候到了，而我同時(shí)被長沙，郴州兩所好初中所錄取了，我進(jìn)退兩難。去長沙壓力山大；在郴州，一切不誤。就在這時(shí)，老師把我叫進(jìn)了辦公室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走入辦公室，老師端坐在那兒，慈祥地看著我。眼神中，帶著幾分期許。她那目光順著蒸騰地水汽沁入我心，似乎像燈塔在為我指明前進(jìn)：孩子，加油，去長沙吧！那兒是更廣闊的競爭空間，是更優(yōu)美的環(huán)境，去那兒吧，去那兒享受你那如花的初中三年吧，“好！”我對老師說，旋即趕忙離去。
目光似秋水
天空慢慢暗下來，一場罕見的大暴雨即將來臨。而我，懷著陰沉而又忐忑不安的心情隨著老師進(jìn)了辦公室——我在考試時(shí)報(bào)出了答案。
進(jìn)了辦公室，老師的窗戶并沒有關(guān)。老師坐了下來，平靜地看著我：“孩子，你知道你錯(cuò)在哪了嗎？”“不知道！”這時(shí)，老師的目光如一潭秋水，順著牛毛般的雨絲，飄入了我的心扉，似乎在告訴我；“孩子，在考試時(shí)亂報(bào)答案影響考試環(huán)境，又妨礙他人思考，這不但不對，還不文明吶！”“我懂了！”我忽然說。老師滿意地笑了笑，姍姍而去……
老師，您溫暖的目光如鐘，似塔，想秋水。在您一次次無聲的指引下，無數(shù)無聲的教育下，無數(shù)次無聲的警醒下，我不斷成長，度過了這快樂、美好的小學(xué)時(shí)光！
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇7
人生都有過第一次：第一次表演，第一次做飯，第一次騎車……而我的今天要說的是我的第一次鋼琴表演，我永遠(yuǎn)都不會忘記在那次媽媽溫暖的目光中，我重新燃起了希望。
那年我才6歲，星期日的下午，我們鋼琴班將要舉行一次盛大的表演會，老師說表演好的小朋友可以得到禮物。我當(dāng)時(shí)很興奮，來的路上一直蹦著跳著，想到表演完就可以有禮物了，心里興奮的不得了。
到鋼琴班一看，人可真多啊，有大人有小孩。頓時(shí)我的心里開始緊張起來了，手上直冒汗，媽媽看見了撫摸著我的小手，說：“沒事兒，別緊張�！蔽铱粗鴭寢尨认榈哪抗�，心平靜了下來。我坐在椅子上看見別的人在拿出曲子復(fù)習(xí)，于是我也開始復(fù)習(xí)起來。終于表演會開始了，第1個(gè)小朋友上臺，隨后一個(gè)接著一個(gè)上臺。
隨著時(shí)光的飛逝，我正在認(rèn)真的聆聽曲子的時(shí)候，突然不知誰拍了我一下，我嚇了一跳，誰知是老師。老師跟我說：“下面該你上場了�！蔽业男拈_始怦怦亂跳，就聽另一位老師洪亮的'聲音響起：“下面有請某某某同學(xué)開始上臺給大家表演，大家掌聲歡迎�！迸_下響起了熱烈的掌聲，我小心翼翼地走上臺，膽怯地說：“大家好，我，我叫某某，下面我給大家彈奏的曲子是《小巴赫進(jìn)行曲》，希望大家能夠喜歡�！闭f完后，我坐在凳子上開始彈琴。因?yàn)榫o張我雙手只冒汗，背上也感覺濕漉漉的，一不小心錯(cuò)了音符：這下糟了！這次不但拿不到禮物，恐怕還會被別的小朋友嘲笑！由于過于擔(dān)心，我一時(shí)竟想不起曲子來。這時(shí)我看見臺下人的眼光都聚焦到我身上，盯得我害怕，我好像獨(dú)自一人被拋棄在荒野中的陽光下暴曬，無處躲藏。然而這時(shí)我看到了一抹熟悉的身影，是媽媽！媽媽唇角帶著微笑，用那溫暖的目光看著我，正如無數(shù)次陪伴我練琴時(shí)的目光。那一刻我的心緩緩減速，我手上的汗也沒有了，媽媽那溫暖的目光流入了血脈里，使我整個(gè)人充滿了精神。我開始認(rèn)真的彈琴，那溫暖的目光一直浮在我的腦海里。當(dāng)我彈下最后一個(gè)音符時(shí)，臺下響起了全場最熱烈的掌聲。
每當(dāng)我現(xiàn)在想起這件事情時(shí)，對媽媽的感激便油然而生，那一個(gè)溫暖的目光就能給我無窮的力量，激發(fā)我前進(jìn)的動力。
那溫暖的目光！
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇8
每個(gè)人的求學(xué)之路都是不同的，每個(gè)人在求學(xué)之路上遇到的人也不盡相同。
俗話說“貴人相助，方可脫離凡塵”，很多人都想得到貴人的助力，但這種概率幾乎為零。
我也曾得到一位人的幫助，但她只是一個(gè)平凡到不能再平凡的人。在我上六年級那會兒，學(xué)習(xí)不太用功，反倒愛上了日漸強(qiáng)大的游戲大軍。我問父母要手機(jī)，父母不給，因?yàn)檫@件不起眼的小事，我卻三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功學(xué)習(xí)，就此，學(xué)習(xí)一落千丈。我原本是一個(gè)名列前茅的學(xué)生，老師很關(guān)注我，這件事發(fā)生后，在學(xué)校第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的就是我的老師。
果然，六年級上學(xué)期的期中考試，我考得非常差。怕回家后父母說我，心里忐忑不安。走到小區(qū)門口時(shí)，我的心像只小鹿一樣咚咚直跳。我停下腳步，猶豫不決。我坐在一塊大石頭上，手里拿著一朵小花，扯著花瓣，像小說里的人一樣，邊扯邊念道：“去，不去，去……”“去！”最后一片花瓣在我手里飄落，我還是心里有抵觸，雙手抱著頭，思索著該怎么辦。
天邊最后一絲霞光也已散去，可我仍舊在石頭上坐著。這時(shí)一只手突然拍了拍我，我嚇了一跳，心里七上八下的，以前看的恐怖小說里的景象全部在這時(shí)涌上了我的`心頭�！班�！我親愛的學(xué)生，你怎么在這兒？”這熟悉的聲音傳入我的大腦，我猛的回頭，是我的班主任！她問我怎么回事，我再也忍不住了，撲到老師懷里，哇哇大哭，淚水像斷了線的珍珠般掉落下來。我止住淚水后，將事情的來龍去脈給老師講了一遍，我低著頭，等著老師批評我，誰知老師聽完后并沒有責(zé)怪我，讓我抬起頭，注視著她的雙眼：“你還想做一名好學(xué)生嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說：“你處于叛逆期，有這些情緒是非常正常的，老師可以理解，你回去后和父母好好地承認(rèn)錯(cuò)誤，相信老師，父母都是為了你好，不會太責(zé)怪你的�！崩蠋煻潭痰囊环捠刮抑厥靶判�。告別老師后，我向小區(qū)走去，在拐角處，我不經(jīng)意地回頭，又看到了老師那溫暖的目光，我頓時(shí)感動了，眼淚又落了下來�；丶液�，我坦誠地和父母說話，父母果然沒有過多責(zé)備我。當(dāng)天晚上開始，我奮起直追，把之前落下的功課一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上，最終我在期末考試上又摘得桂冠！
其實(shí)，生活中每個(gè)人都是一個(gè)貴人，而老師那溫暖的目光，永銘我心！
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇9
“作業(yè)怎么還沒寫完?寫完了快做點(diǎn)數(shù)學(xué)題”媽媽喋喋不休的嘮叨聲還縈繞在我的耳邊。她以挑剔的目光一遍遍地尋找著我作業(yè)中的瑕疵。一會兒說我字寫得難看，一會兒又嫌我做題不夠準(zhǔn)確，曾幾何時(shí)，我和媽媽間的交流越來越少，像針尖對麥芒的爭吵卻越來越多。
這天早上，我們又爆發(fā)了一次爭吵。起因非常簡單：英語筆記我說去學(xué)校背，媽媽非得讓我在家看兩眼;她說早上天氣冷讓我戴帽子，我以難看為借口不愿意戴。我覺得她太嚰嘰，頂撞了幾句便把書包甩在肩上，一腳跨出門檻，然后把門狠狠地甩上。 走在去站臺的路上，冷風(fēng)夾著沙粒一般的雪花撲在我的臉上，打得我生疼。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，將衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔沒有聽媽媽的.話戴上帽子。哎，媽媽一定在生我的氣吧?心里想著，下意識地突然回頭向家的方向看去，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---是媽媽!在隆冬臘月，她只穿著家居服在陽臺上向每天一樣默默地注視著我。這目光，像一道光束穿過鵝毛大雪，投在我的心上。這目光，有慈愛，有關(guān)懷，有恨鐵不成鋼，又無奈。在這目光中，我仿佛看到了媽媽背著我大大的書包，拉著我輾轉(zhuǎn)于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間;我仿佛看到了清晨當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，媽媽已為我準(zhǔn)備好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人靜我已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，媽媽仍坐在臺燈下為我整理錯(cuò)題。可我卻一次又一次用沉默的背影將她阻隔，一次又一次的傷了母親的心。似乎是看到了我在看她，母親笑著向我揮了揮手，張開口又說了些什么，雖然聽不清楚，但我知道，她在告訴我別忘了看筆記。一種深深地感動彌漫在我的心頭。
雪，依然下著;風(fēng)，依然刮著;我也依然向前走著。雪，沒有那么寒冷了;風(fēng)，沒有那么凜冽了;而我，也沒有那么怨恨了。沐浴在母親的目光中，我感覺自己充滿了力量，向著新一天的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
母親的目光是溫暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新蘇醒;母親的目光是慈和的，它能消除我和她之間的隔閡，把心與心的距離拉近;母親的目光是鼓勵的，能使我充滿斗志，攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。那目光，令我難以忘懷，那母愛，又怎能不令我感動。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇10
難忘的小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，
有磨難，有激動……
回首遙望，五年來，有悲有喜，有些事越來越模糊。可是，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。
剛?cè)雽W(xué)的第一天，語文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰愿意第一個(gè)上臺來做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光
剛好與我對視，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說：“你來試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師
看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身
體做得直直的。
馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學(xué)上臺吧！”
我長吸一口氣，跑到講臺上：“大……大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺
下的同學(xué)們也鼓起掌來。
我不記得當(dāng)時(shí)是怎么回到座位上的，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的'笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來，當(dāng)時(shí)我做的自我介紹，是那樣的稚嫩�？墒牵R老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵與希望，充盈著溫暖，激勵我前進(jìn)。
當(dāng)我競選中隊(duì)長落選時(shí)，她鼓勵我“下次你一定行！”。當(dāng)我考試成績不好時(shí)，她鼓勵我“加油，你一定會進(jìn)步的！”。當(dāng)我演講比賽獲得一等獎時(shí)，她為我開心“你很棒！”。
當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，那溫暖的目光又鼓勵我“堅(jiān)持下去，你能行！”。
那溫暖的目光，讓我充滿自信！
穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮……
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇11
墨黑的天空，壓抑得我喘不過氣來，捏著手中那張布滿紅叉的、猶如蔫萎了的霜葉似的試卷，我一個(gè)人在座位上呆呆地凝望著窗外出神，掙扎的臉上寫滿了各種無助，我的心像刀剮一樣難受，此時(shí)的我便猶如陰霾般的孤獨(dú)。
忽然，一只溫暖的手輕微地搭在了我的肩上，那雙天藍(lán)的雙眸緊緊盯著我，嘴角掛著微笑，沒有任何話語。我下意識地順勢望了望，卻從那雙如清風(fēng)般和煦的眼神里，感受到發(fā)自內(nèi)心深處的從未有過的溫暖。那份溫暖似一縷春風(fēng)，撫平了我那七皺八褶的'心，在心湖吹起一絲漣漪，就在這一剎那間，我的淚水不禁簌簌地流了下來。
微揚(yáng)頭，側(cè)目，順著逆光的方向，有一張擁有如水一般溫柔的笑臉。無聲的語言，無聲的安慰，如同雨霽的暖陽，淡淡的，在我耳邊輕輕說了句：“下次努力哦�！焙唵蔚脑捳Z，消除了我耳邊的冰涼。
教室外滂沱的雨點(diǎn)，像是在說“別哭了，都快化成一只小花貓了”。
她順手翻開文具盒，鏡面般的內(nèi)里照在我的臉上。突然靈光一現(xiàn)，我轉(zhuǎn)啼為笑：“你騙人，我壓根就沒有變成花臉貓，你好無聊，以后可不許這么嚇唬我哦�！�
“那你還不展開笑臉，要不然又要多了幾道皺紋，這樣可就會早一天變成老太婆的模樣”。
抬起手，輕撫在自己的臉上，發(fā)現(xiàn)臉上有沙棱棱的淚漬，我怎么一委屈就掉“金豆子”，是不是太懦弱了？
疑惑地抬起頭來，眼光撞進(jìn)她那懵懂似乎有深不可測的眼神，那雙眼睛真的讓人難以讀透，如玉點(diǎn)綴的黑眸好像嵌著顆黑珍珠，從中流出淡淡的笑意，給原本了無生氣的氛圍，布上了一絲溫馨，那眼神里仿佛融入可以掃除陰霾的能量。
她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又投來了另一種目光，那是友善而又充滿溫馨的目光，在我的心里一點(diǎn)點(diǎn)柔軟開來，淡淡的笑意在眼底流轉(zhuǎn)。那束目光如一絲流淌在心間的暖流，激蕩著我的心房。
漸漸的，雨停了，天空劃出一道彩虹，綻放出黃金分割的美麗弧度。
在這個(gè)季節(jié)里，花兒是最容易綻放的，迎著風(fēng)飛舞的蝴蝶翩翩地起伏著，風(fēng)信子在空中飄飛，我徜徉在花的海洋，沉浸在美妙的友情之中。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇12
三年級初至，一門全新的科目出現(xiàn)在了我的課程表中——英語。自從有了這門課，我便天天悶悶不樂：“為什么要學(xué)英國人的語言啊，中國不是很好嗎？”每當(dāng)媽媽聽見了我的抱怨，她便會回答我：“只是你對英語不感興趣罷了，世界上喜歡英語的人多得是�！苯舆B下回的幾次小考我也是一塌糊涂。這時(shí)，我更加疑惑了：世界上真的會有喜歡英語的人嗎？
而在次日，我便見到了這樣的人。
她有一頭棕色的秀發(fā)，發(fā)梢被稍稍的卷起，雖是卷發(fā)，卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風(fēng)，不過腰，在這下面的，是黑色的'緊身皮褲，在陽光的照耀下，她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場。她不高，大概只比我高一個(gè)腦袋，她也不白，屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦，可能身材好是她的最顯著的外貌優(yōu)點(diǎn)了。
“你們來了？”她微笑著向我看來，而我卻把頭一扭，拒絕了她的好意�！笆遣皇菭顟B(tài)不太好？”她又問道�！翱烊ド险n�！眿寢屚屏宋乙话眩覄t是對她的舉動極為不滿，可還是進(jìn)了教室。
后來我才知道，她叫劉娜，劉老師。我也是后來才知道，原來喜歡英語的人是那么美。
每一次，遇見了難點(diǎn)，她便耐心細(xì)致地與我講解，每當(dāng)我開始做題時(shí)，她又笑著，用她那溫暖的目光注視著我，仿佛在為我打氣。
一次小考，我的成績?nèi)匀粵]有提高，反而下降了。我本來就勉強(qiáng)支起的學(xué)習(xí)興趣與信心一下子就被這起無情的大風(fēng)吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪，她沒有宣布讓我打開書，沒有讓我開始做題，而是一直用她溫暖的目光注視著我。
我也注視著她的眼睛，從那里面，我讀到了她對我的加油與鼓勵，溫暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的膽怯，使之傳遞溫暖。她沒有說話，也用不著說話，因?yàn)樗难凵衽c目光會傳遞溫暖。
我久久地注視著，忽然間有了一鼓作氣的力量，我抽出試題，自覺地寫著。是她那溫暖的目光，使我重新拾起了勇氣，甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛著英語。
溫暖的光能融化冰雪，但她溫暖的目光卻比光還要溫暖，因?yàn)樗苋诨缺└鼮殡y以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進(jìn)的動力。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇13
日落，晚風(fēng)襲來，我倚臥在躺椅中，呼吸風(fēng)中夾雜著青草香味的空氣，貪看漆黑夜空中鑲嵌著的眨著眼睛的小星星。記憶中溫暖而又明亮的眼神化作一股清泉，漸漸浸濕我的眼角，模糊中那個(gè)眼神再一次綻放。微閉雙眼，夜風(fēng)在水面漾起圈圈漣漪，在月光下波光粼粼，和著那星光，竟如此和諧。
打開塵封已久的五彩記憶盒，許多記憶像天邊劃過的燦爛流星，迅速消逝，而那深邃的目光卻如太陽般在記憶的長河中定格了。
晚飯后，暑氣仍很濃重。于是，我搬了一張?zhí)梢�，借著樹陰吟誦李白的《月下獨(dú)酌》：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人�！边^了一把“詩仙”癮。父親看我這樣不由得哈哈大笑：“好興致呀，想過理想是什么嗎？”這樣的話使我“丈二的和尚——摸不著頭腦”。
父親說著，便坐在樹下的大石頭上望著我，示意我回答他的問題�！袄硐�？噢，好像沒想過�！蔽覔蠐夏X袋說道。星光下，父親棕黑色的雙眸中流露出幾絲欣喜，又夾雜幾縷無奈�！澳憧�，天上的星星。以前，我跟你說過，每顆星都代表一個(gè)人的理想，每個(gè)人的理想都像是百花園中的群芳，各具韻味，正如天上的繁星，有的大，有的小，有的亮，有的則發(fā)出很弱的光。可無論怎樣，它們都一如既往地閃耀著自己的光芒，你知道這是為什么嗎？”
我低下已經(jīng)酸軟的脖子，看著父親幽深的目光中閃爍著的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望著它，似乎忘卻了膽怯，忘卻了時(shí)間，只覺得我倚躺在充滿星光的`世界里。
“因?yàn)樗鼈兿胱C明自己嗎？”我回答。
“不僅如此，還因?yàn)樗鼈冃闹杏欣硐�、有方向。不論是黑夜白天的交替、風(fēng)雨交加的深夜，還是月光沖淡了它們的光芒，它們都不會放棄。也許痛苦會使它們有所懈怠，躲起來平復(fù)內(nèi)心，看似害怕的舉動，實(shí)際上是在調(diào)劑心情，養(yǎng)精蓄銳，為再一次發(fā)光創(chuàng)造條件�！�
抬眼看著父親，溫暖的目光充斥他的雙眸，似乎能夠看透人生。期待、鼓勵、安慰、關(guān)愛、理解的光束化作暖流浸濕了我的雙眼。然后，我笑了，父親也笑起來……
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇14
清晨的校園，靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來一兩聲清脆的鳥鳴更顯得校園的靜謐。陽光透過窗戶將金光灑在身上，暖暖的。
我如往常一樣，進(jìn)到教室和同學(xué)們一起完成我們班特有的“筆落心安”。突然間，掌聲響起，我不由地抬起頭來，赫然發(fā)現(xiàn)劉校長竟然笑瞇瞇地站在我們班門口。我連忙丟下筆，挺直身子，全神貫注地注視著校長，內(nèi)心浮上些許疑惑：這么早，老師們也都才陸續(xù)進(jìn)校呢。
“五班可真安靜啊！”校長不緊不慢踱至講臺邊，“我還以為有老師在呢。瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)沒有老師。咱班的孩子真是自覺��！”劉校長笑意盈盈地夸贊著，這夸贊如清晨的陽光般照進(jìn)我們的心間，同學(xué)們的臉上都漾著笑意。
“昨天早晨我看《黃金一百秒》時(shí)，有這樣一句話讓我備受感動�！闭f著，劉校長轉(zhuǎn)過身去，拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫了起來。她歆長的背影，桃紅的唐裝，在黑板的映襯下宛然一幅美妙的剪影。瀟灑遒勁的粉筆字卻透出一股大氣。我心生羨慕，同學(xué)們不由朗誦起來“努力到無能為力，拼搏到感動自己！”劉校長站在一旁，那目光似曾相識，回憶涌入腦�！叮谏习雽W(xué)期的`一個(gè)清晨，我也曾看見這個(gè)深邃的目光，引人深思的目光。
那時(shí)天才擦亮，我們漢字班的選手們要去參加西安市的比賽，劉校長和我們一起早早就來到了學(xué)校。我用有些凍僵的手指系上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾打著皺，一點(diǎn)兒也不服帖，可這已經(jīng)是我此時(shí)最好的水平了。這時(shí)，劉校長微笑著走了過來，與我們寒暄，最終她將目光鎖定在我胸前的紅領(lǐng)巾上。我有些羞愧地低下頭，盡量用留海遮住自己的臉。劉校長似乎沒注意到這些，她彎下腰，輕輕為我解開紅領(lǐng)巾，理平后，重新繞在我的勃頸上。紅領(lǐng)巾在校長的手中纏繞著，很快就平展展地貼服于胸前。我仍然低著頭，注視著校長長長的睫毛，微微上翹的嘴唇，我的心跳地好快、好快！末了，校長站起身來，嘴角笑意猶存，眼里滿含深情。那目光，就如今日之目光。
那目光，寄托著校長對我們的期望；那目光，成為我的力量！
清晨的陽光，多么明媚，多么溫暖……
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇15
誰的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會忘記。那是永遠(yuǎn)都在關(guān)愛著我的目光，亦是永遠(yuǎn)帶著溫暖的目光。
我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時(shí)候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠(yuǎn)離我半步，也不曾把溫度調(diào)低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會涌進(jìn)我的心頭，感受著我是一個(gè)有母親的幸福孩子。
母親的目光，似乎是我活在這個(gè)世界上，得到的最大的肯定。在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了成績下滑現(xiàn)象，我不會像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴(yán)厲的目光，我得到的永遠(yuǎn)都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對我說“沒事兒，下次考好就行�！币舱菐в羞@一寓意的目光注視著我，我在學(xué)習(xí)中，不管是迎頭趕上的時(shí)期，還是穩(wěn)步前進(jìn)的時(shí)期，永遠(yuǎn)都不會擔(dān)心結(jié)果的失敗，換言之，我似乎永遠(yuǎn)都不怕輸，雖然我并沒有那么想要贏，但我不怕輸?shù)挠職鈳е易呦蛄藙倮@勝利的'背后，正是母親目光的幫助。
在我的生活中，或者說在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見母親的目光，只需要想著這個(gè)目光，在心里和這道目光交流一下，我前進(jìn)的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來。母親的目光，有著這樣的力量，母親的目光，是我前進(jìn)路上的炬火。
在這個(gè)世界上，誰的目光，我都可能會忘記，然而母親的目光不會。我永遠(yuǎn)不會忘記那帶有溫度的目光，更不會忘記那永遠(yuǎn)都在關(guān)愛著我的目光！現(xiàn)在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著我前進(jìn)，在未來的歲月里，我會將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對她的關(guān)愛與溫暖。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇16
記憶中的目光透過了時(shí)空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，在雪地里玩耍的時(shí)候，不注意自己的身體健康，因此當(dāng)晚我就生病感冒了。
我一直都記得，當(dāng)我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來了醫(yī)生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風(fēng)寒并沒有這么快的褪去。于是，在我吃過藥睡的昏昏沉沉的時(shí)候，媽媽一直都陪伴在我身旁。
一開始，我還模糊的`知道媽媽就坐在我床邊，不過等到我睡沉過去后，我就完全沒有意識了。我是在第二天早上的時(shí)候才醒過來的，醒來的時(shí)候，我首先看到的是從窗外照射進(jìn)來的光線，這讓我知道外面的天已經(jīng)大亮了。接著，我就發(fā)現(xiàn)了趴在我床邊正沉沉睡著的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動作將媽媽吵醒。當(dāng)媽媽抬起頭看到我的時(shí)候，目光里全是歡喜。
那一刻，媽媽的目光里的擔(dān)憂一瞬間消散，隨之涌上來的是開心與對我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個(gè)雪天里出現(xiàn)的暖陽，一下子就將我的心溫暖。
媽媽一直在我成長路上帶給我很多的關(guān)愛，是媽媽的愛讓我的成長之路始終都能感受到溫暖。
盡管這件事已經(jīng)過去許久了，對這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我愛我的媽媽，媽媽的目光里也全是蘊(yùn)含著的對我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著溫暖。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇17
歲月匆匆，一恍就是幾年，周圍的事物都發(fā)生了變化，學(xué)校翻新，高樓筑起，小店裝成了大飯館……可有一樣?xùn)|西仿佛被凍結(jié)在了］時(shí)間的長河中，打開記見的手冊，“它”依舊閃耀光芒。
小學(xué)三年級，學(xué)校舉行朗讀詩歌大賽，一共有20人參加，我心情十分激動，可也很緊張，我的'班主任語文老師一直鼓勵我，“只是一次小小的比賽，關(guān)鍵是鍛煉你的勇氣和信心，還拿獎也沒關(guān)系”可就算這樣說，我的心還是會稍有緊張。終于到了比賽的那一天，我開始害怕和畏懼，這時(shí)，我看臺下有一雙眼睛看著我，那目光仿佛像一個(gè)有靈性的貓可以看穿我的心底，它給了我莫大的鼓勵和支持，比賽順利進(jìn)行，我十分流利地完成了任務(wù)并且拿到了三等獎，全班喝彩，我也十分高興。
在一次考試中，我考得十分不如意，數(shù)學(xué)連八十分都沒上，卷子發(fā)下來后紅叉叉一大片，看了之后才發(fā)現(xiàn)全都是粗心大意寫錯(cuò)了，但這件事對我打擊不小，我開始討厭數(shù)學(xué)，抵制數(shù)學(xué)，后來我的情況被語文老師知道后被叫到了辦公室。她語重心長地對我說“一次沒考好沒關(guān)系，生活的道路不會總是平坦的，難免會遇到一個(gè)些阻礙，失利和失敗，面對這些困難，你要學(xué)會去克服不能反被打敗。”經(jīng)過語文老師的教育，我開始改變自己，對數(shù)學(xué)尤為上心，主動克服難關(guān)，她的目光還會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，當(dāng)我懈怠時(shí)，目光會提醒我。當(dāng)我堅(jiān)持不下去］時(shí)，目光會激勵我。第二次考試出來后，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，我很開心。
時(shí)光疾速逝去，我已經(jīng)上了視中，但我們?nèi)徊粫四菧嘏瘄了歲月和我的目光。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇18
光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出數(shù)學(xué)題時(shí)突然有了頭緒的那道光，亦可以是做錯(cuò)了事、受到了冷落時(shí)，他人送你的一個(gè)溫暖的目光——讓你振奮精神的光。
我們都會做錯(cuò)事，年少時(shí)的無知會使我們犯錯(cuò)，那是在四年級時(shí)：
四年級馬上要期未考試了，各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子，想讓我們考出好成績，有一天，老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子，并說到這是今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，誰寫完就不用寫了。憑這一句話，我以光的速度看了下課程表，太好了！下節(jié)科學(xué)課可以偷偷寫數(shù)學(xué)作業(yè)了！
想到這里，臉上竟不自覺露出了一絲笑意。
叮叮，上課了，我拿出課本放在課桌上，腳壓著椅子，把卷子夾在課本里，演草紙放在胳膊下，做一題，答案寫在草紙上，下課再抄上去就好了，就這樣一直在寫，風(fēng)平浪靜。老師也沒有發(fā)現(xiàn)，所以我便慢慢放下了戒備心，做到大題時(shí)也直接把卷子拿出來做！這時(shí)一切都還好。
突然！老師講課的`話語停了下來，我覺得背后有一絲絲涼意，急忙把作業(yè)收了起來，可還是逃不過老師的火眼金睛，老師三步五除二走向了我的身旁，一把將作業(yè)收了起來：“上我的課去寫其他作業(yè)！？下課去辦公室找你們數(shù)學(xué)老師說清楚！”一瞬間，我覺得天都塌下來了……
不久后下課了，我害怕的走到辦公室，完全不敢直視老師的目光，偷偷瞄了一眼，老師眼里竟充滿了溫柔與溫暖，我逐漸放松與老師交談，過程中老師從未發(fā)火，輕聲細(xì)語了解事情的前因后果，眼神里也滿是溫暖，讓我沉重的心放了下來。
就是這么一個(gè)的溫暖的目光，讓我以后再也不在其它課寫作業(yè)，它讓我感受到人與人之間的美好與理解。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇19
記憶的銀河里，閃爍著動人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò)，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后，父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí)，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會隨風(fēng)擺動，這時(shí)，他總會回過頭來，輕輕問道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服，感受那博大的愛。行駛在城市之中，享受著父愛的溫暖……
父親的'目光如博大雄偉的大山令我感動，我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下，正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動的
心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無奈的神經(jīng)情緒，將無限的愛意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動，它讓我感受到母愛的溫暖，父愛的博大，父母親的愛，在我的成長之路上陪伴著我，激勵著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇20
清風(fēng)拂過，陽光灑在身上暖暖的，整潔的書桌上有一本畫冊躺在上面，望向那本熟悉的畫冊，我仿佛又感受到那曾經(jīng)最溫暖的目光。
喜歡給我講故事，每當(dāng)讀畫冊時(shí)，奶奶總喜歡盯著我，時(shí)不時(shí)露出一抹微笑，那微笑與目光是那么的溫暖熾熱如陽光般射入我心扉，眼神中充滿了寵愛。奶奶給我讀過許多的畫冊，但有一本畫冊我怎么也聽不膩名為《猜猜我有多愛你》。
那時(shí)我總愛像畫冊中的'小兔子似的跟在奶奶的身后問：“猜猜我有多愛你？”那時(shí)奶奶總會配合我，輕輕摘下老花鏡，蹲下來眼里的愛意仿佛快要溢出來柔聲道：“噢，我可猜不出來�！甭牭侥棠桃蛔植徊畹陌汛笸米拥脑捳f了出來，我愈加興奮，激動地說：“我愛你，從這里一直到月亮�！敝灰娔棠虒⒛樕厦苊艿陌櫦y擠到一起，嘴角上揚(yáng)，將我擁入懷中說：“我愛你，從這里到月亮……再繞回來�！�
那時(shí)，每當(dāng)奶奶看我時(shí)，我會不自覺的迎上她那溫暖的目光，她那目光似輕風(fēng)拂過心靈那樣柔和，似一條小溪清澈明亮，潺潺流入心田，那目光仿佛又像是日落那最后一縷余暉溫柔的讓人深陷其中無法忘懷。我想，有這樣的目光在即使是冬天也不用懼怕寒冷了。
漸漸的，因?yàn)檎n業(yè)的忙碌，很少去奶奶家，每次去奶奶家，不知是疏遠(yuǎn)還是什么別的原因，每當(dāng)看到奶奶溫暖的目光，我開始有意無意去躲閃那目光，生怕她看穿我的內(nèi)心。
打開窗戶，陣陣微風(fēng)吹拂著面頰，柔柔的日光射在臉上暖暖的。
望向那熟悉的畫冊，我仿佛再次看到了那熟悉溫暖熾熱的目光，那目光里隱藏著滿滿的愛意，望向天空，奶奶仿佛微笑著向我揮手，如泉水般澄澈的眸子里盡是溫柔。我想，這是我再也感受不到的溫暖，那溫暖的目光，令我永遠(yuǎn)珍藏于心底。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇21
我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，一件小事都會牽動我的情緒，我不喜歡父母盯著我看，后來才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過著，我一如往常，回到自己的屋子里寫作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，寫的字亦是龍飛鳳舞，我寫累了，趴在桌子上休息。這時(shí)，看到了門開著一條縫，母親在那兒看著我，我立即起身，沖到門口，打開門，用非常憤怒的聲音說：“干嘛呀，我寫個(gè)作業(yè)，有什么好看的，做飯去吧，別耽誤我。”母親好聲好氣的.說著對不起。我當(dāng)時(shí)都不知道怎么說出那樣的話，現(xiàn)在想來，非常的慚愧。
后來，每一天都如同那樣，母親總是在門縫里看著我，每次我都很生氣的把媽媽推開，關(guān)上門。一直這樣，我認(rèn)為媽媽看著我，我就無法專心寫作業(yè)，覺得很討厭，但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣，一直過了三四個(gè)月，忽然有一天，母親沒有出現(xiàn)在門外，我很奇怪，想著可能是有事，沒有多在意。后來，連續(xù)幾天都沒有出現(xiàn)，我忽然就覺得少了點(diǎn)什么，卻又怎么也說不出來。有一次我忍不住問：“媽媽，這幾天你很忙嗎？”媽媽回答說不忙，我就直接說：“你為什么不來看我寫作業(yè)了呢？”媽媽卻回答，你也不想我看，我就不打擾你寫作業(yè)了，我告訴媽媽我沒有。
后來，我每次寫作業(yè)的時(shí)候門縫后再無一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺得，媽媽溫柔的看著我，讓我感到輕松溫暖，我覺得媽媽的溫暖的目光會讓我有被陽光照耀般的溫暖。
我知道，媽媽因?yàn)殛P(guān)心我，總會看著我，她是愛我的，她用那溫暖的目光來傳遞對我深深的愛，我知道那目光是多么溫暖，多么明亮，讓我永不會忘！
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇22
那溫暖的目光，像陽光，像雨露，滋潤著我幼小的心田，在我成長的道路上留下了一串美麗的腳印。
成長的道路上，總會看到許多種目光。有老師關(guān)懷的目光，有同學(xué)鼓勵的目光，有朋友真誠的目光，但我永遠(yuǎn)忘不了的，是媽媽那溫暖的目光。
那是一年級期中考試的早晨，沒有參加過考試的我不禁有些緊張。在凌晨六點(diǎn)，被嘩嘩的雨聲吵醒之后，我就再也睡不著了。好不容易熬到早上七點(diǎn)，因?yàn)榫o張，那天的我和平常不太一樣。我沉默寡言，坐在桌前慢慢吃著我的早餐。媽媽似乎看穿了我的心思，但她也沒說什么，溫和的目光示意著我放心吃，不用著急。
吃完了早餐，我和媽媽走到了校門口。我匆匆地和媽媽道了別，撐著小傘向?qū)W校里走去。
我隱隱約約的感覺到媽媽還在目送著我。我一回頭，她果然在那兒。媽媽微微一笑，溫柔的神色中，流露出來的是鼓勵，是溫暖，是期盼。雖然隔得挺遠(yuǎn)，但我也能感覺得到，心里涌起一陣陣暖流。秋風(fēng)輕輕將我的頭發(fā)吹起，送來陣陣寒意，但媽媽溫暖的目光似乎能抵擋這樣的.寒冷。我的手不再冰涼，我的步伐不再軟弱無力。我自信地向教室走去。
考試成績出來了。媽媽看著試卷，不時(shí)還用那滿意的目光看著我。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在這六年里，媽媽那溫暖的目光一直伴隨著我。不管是全國性的華杯比賽，還是班里的單元測試，只要我一想起媽媽的目光，我都不會緊張。媽媽的目光使我在成長的道路上戰(zhàn)勝了許多困難，她在我的生命里注入了勇氣與堅(jiān)強(qiáng)！
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇23
言老師關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，不論你成績是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖。
永遠(yuǎn)帶著鼓勵、安慰、贊許，象一個(gè)不偏心的媽媽。
她用自己的細(xì)膩的愛心和真誠的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的`成長。
在學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，言老師又要發(fā)獎品了，等所有獲獎的同學(xué)都拿到獎品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺上。
言老師舉起圓珠筆對大家說：還有哪個(gè)同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)或其他各方面都有進(jìn)步，但沒有拿到獎品的!嘩啦一下，同學(xué)們的手紛紛舉了起來，言老師溫和的看了每一位同學(xué)后，把目光落在沒有舉手的李璧親同學(xué)身上，親切地說：李璧親同學(xué)，我知道你在成績上暫時(shí)還是比較落后一點(diǎn)，但和自己比已經(jīng)大大進(jìn)步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績及各方面都會更上一層樓的，所以今天把這支筆獎給你，預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步……然后她抬起頭對同學(xué)們說：同學(xué)們在這學(xué)期都進(jìn)步很快，老師真誠地祝賀大家。
言老師上課時(shí)總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個(gè)人，和我們一起愛說愛笑愛鬧。
言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來。
我們常常聽言老師朗讀課文，聽著，聽著，就入了迷，忘了做小動作，忘了東張西望，忘了下課，……
言老師還寫著一手頂呱呱的好字!她字的一筆一畫，橫平豎直都像浸注著感情——對我們的一樣的感情……
我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠的愛，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。
我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇24
掉進(jìn)記憶中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見的是一束淡淡的，卻十分溫柔的目光注視著我，看著我遠(yuǎn)去。
陽光透過高大的梔子花樹，灑在院子的空地上，斑斑駁駁，落下閃閃發(fā)光金子般的陽光。那束目光亦是如此。只是我們中間，隔著的并不僅僅是一棵梔子花樹，而是一條生命的河流，我在這邊，而那束目光，卻在彼岸。
太太在我們家鄉(xiāng)的方言中意為爺爺?shù)母赣H。在老家，重男輕女的情形十分嚴(yán)重，我自然是不討奶奶歡心的.�？墒�，爺爺和太太卻視我為掌上明珠，捧在手心里。
偶爾回一次家鄉(xiāng)，我會搬一個(gè)小小的椅子，坐在院子中，看太太來來回回，匆匆忙忙地工作著。我淡淡地注視著那個(gè)瘦小卻結(jié)實(shí)無比的身軀。他回報(bào)給我的則是那一束溫柔的目光。我喜歡纏著太太，讓他給我講神奇的農(nóng)村故事，講農(nóng)作物，講動物，這便是我最初的生物學(xué)啟蒙。
可我那時(shí)不知，這個(gè)結(jié)實(shí)的身體已經(jīng)得了重病。聽大人說，是胃癌，我那時(shí)候不知道癌癥是什么，繼續(xù)纏著太太給我講故事。我不知那時(shí)他已經(jīng)十分虛弱了，吃不進(jìn)一點(diǎn)東西。胃癌，吃一點(diǎn)東西便會吐出來，最后只能慢慢等死。我這樣的糾纏，換回了只是一束溫柔的目光。
后來，又回到大城市。再后來，爸爸趕回去了，后來聽說凌晨到家，但也趕不上太太的最后一束溫柔的目光。
那時(shí)的我，仍不知離去是什么概念，太太下葬了，我也沒參加。只是后來，我漸漸明白，太太永遠(yuǎn)睡著了，不會醒來看著我了。
長大了，讀了許多的小說，太太所在的彼岸，我也一點(diǎn)一滴勾勒出來。那里有一種小花，淡淡的白。生長在通往彼岸的路上，稱作彼岸花。一朵朵的彼岸花，猶如一束束溫柔的目光，看著我，終有一天，我會在花叢中，看見一個(gè)結(jié)實(shí)矮小的身影，溫柔地注視著我。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇25
一直以來，母親在每一個(gè)子女心中留下的都是一個(gè)溫柔的形象，他們都有著一雙會說話的眼睛。
一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應(yīng)。可是由于不小心，我把碗摔了。媽媽聽到聲音，連忙緊張地問：“怎么了？”我心想：這下遭了，媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好�？墒钱�(dāng)媽媽走進(jìn)了廚房看到屋內(nèi)一片狼藉后，不僅沒有責(zé)罵我，還關(guān)心我有沒有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細(xì)膩的愛。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩：母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里，我心中的'風(fēng)雨來了，只能躲在你的懷里。
有人說，父親是座山，高大挺拔；有人說，父親是一片海，浩瀚無邊醞釀著寬容的氣息�？捎姓l能讀懂大山青翠的愛，大海浪濤澎湃的歌。又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴(yán)厲�？荚嚦煽兂鰜砹耍�?jǐn)?shù)又下降了，面對父親那嚴(yán)厲的目光，我也不知道該說些什么了，只能仔細(xì)地聽著他的批評話語。但是從那話語中，我讀懂了那份深沉的愛。比喻生動，但是不夠貼切。嚴(yán)厲的目光，可以比喻為刀子。削去我身上的缺點(diǎn)，把我雕琢成一塊美玉。
老師心中對我們的愛絕不低于父母，無論做什么事，他都會鼓勵我們。成功了，他鼓勵我們，不要驕傲，下次要做的更好；失敗了，他鼓勵我們，不要?dú)怵H，下次努力。盡管有時(shí)會讓他失望，可他從不曾放在心上。那帶著鼓勵，嚴(yán)格又不失溫柔的目光從未改變。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白在對我說：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
那溫柔的目光，那鼓勵的目光，那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)都不會忘記。無論多少次花開花落，多少次春去秋回。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇26
放學(xué)后，黃昏的小路上拖著一個(gè)孤單的背影，在小道上艱難地一步步移動著。
這次考試，本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利，我不知如何面對老師、媽媽那失望的目光，我拖著似有千斤般重的腳步，一步一步挪向那好像永遠(yuǎn)也走不到的目的地——家。
這次怎么就會發(fā)揮失常呢？面對試卷上那個(gè)紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么會這樣？終于，仿佛過了半個(gè)世紀(jì)般，我抵達(dá)了家門，幾次猶豫著想要伸出那顫抖的手，但都放棄了。在門外徘徊許久后，我鼓起勇氣，敲響了門鈴，但總躲閃著媽媽的目光，深怕與媽媽的目光對觸。心虛的我一溜煙跑入自己的房間，靜靜的躲在里面，許久也沒有出來。
第二天，我早早來到學(xué)校，不想再在家中逗留，一直擔(dān)憂著擔(dān)憂著，害怕一時(shí)忍不住，跟媽媽提起這事，害怕遇到那失落的目光，那傷心的眼神。上課時(shí)，卻也總是心不在焉，腦海中，時(shí)不時(shí)便會浮現(xiàn)出壓在書包底部那張刺眼的紙張。出神時(shí)，那一瞬間，我的目光與旁邊一位同學(xué)的`眼神相遇，面對我迷茫，失落，傷心的眼睛，她沖我笑了笑，目光中，盡數(shù)的鼓勵、溫暖落在我的身上。我呆了呆，也對她回復(fù)了微微一笑。霎時(shí)間，那微笑如一縷明媚的陽光，將我心中的苦悶全部趕走，換取了一片鳥語花香，生機(jī)勃勃。
晚上，到家后，我鼓起勇氣將分?jǐn)?shù)報(bào)給媽媽，原以為是即將到來的暴風(fēng)雨，卻沒想到是一陣如春風(fēng)般的話語聲：“沒關(guān)系，下次加油吧�！蔽殷@異的抬起頭，見媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛盡數(shù)將我包圍，媽媽伸出手，親切的摸了摸我的頭。嗯，我一定會努力的！迎著媽媽那堅(jiān)定的目光，我在心中默默念道。
感謝那些溫暖的目光，感謝是你們讓我重新振作，迎向更美好的未來。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇27
從一開始膽怯的我，到現(xiàn)在自信的我，從一開始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開朗的我，這一種種翻天覆地的變化的背后，都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。
蔡老師雖然相貌平凡，但眉宇只見透露出一股淡雅之氣，短短的.馬尾上別著一個(gè)淡藍(lán)色的小發(fā)夾，黑黑的眉毛如彎月，鼻梁上架著一副小眼鏡，第一眼看見她就覺得她和藹可親。
有一次上課，蔡老師提了一個(gè)問題：“芮怎么讀?”我一想，我有個(gè)朋友就是姓芮，應(yīng)該讀RUI，而我似乎又不是很確定，剛想舉手便又縮了回去。這時(shí)，蔡老師投來了一個(gè)目光，一個(gè)鼓勵的目光，那母親如同母親一般，透過那薄薄的鏡片，我看到里面透出的光彩，仿佛在說：“試一試，不要害怕，相信自己!”我迎上了她的目光，自信地舉起手來，就像一只準(zhǔn)備翱翔的飛鳥。我站了起來，自信響亮地回答：“應(yīng)該讀RUI�！辈汤蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，又投來了另一種目光，那是贊賞的目光。那目光如同初升的太陽一般，溫暖著我的心靈，淡淡的，毫不炫耀，好像在說：“相信自己，超越自己，你就是勝利者�！�
我得意洋洋的坐了下去，開心地翻著語文書，似聽非聽地在聽老師講課，蔡老師停頓了一下，又向我投來了一個(gè)目光，那目光既有些責(zé)怪又帶些關(guān)心，仿佛在說：“要認(rèn)真聽課哦!”我的臉一下子就紅了，趕緊坐好，認(rèn)真聽課。
上課的時(shí)候，我們總會有些眉宇間的交流，一個(gè)目光，一個(gè)微笑，都是一次次地交流，有時(shí)是欣賞，有時(shí)是鼓勵，有時(shí)是提醒。那一個(gè)個(gè)目光，讓我感到如母親般的溫暖，如太陽一般的溫暖。那目光滋潤著我，幫助著我，即使是寒冬臘月，都不覺得寒冷。
老師的目光讓我自信，讓我喜悅，讓我興奮，我想，蔡老師的目光將會是我一生中最難忘的目光。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇28
目光是無聲的語言，它溫柔如水，它熱情似火，總能給我無盡的鼓勵。還記得那一束期盼的目光，為我注入了動力與勇氣。
那是在小學(xué)時(shí)，一節(jié)語文課上。老師提了一個(gè)問題：“《匆匆》表達(dá)了作者什么思想感情?哪位同學(xué)來回答?”我聽到后，立刻埋下頭裝作做筆記。其實(shí)這個(gè)問題很簡單，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起來。
我將頭低了低，生怕老師點(diǎn)我的名。
其實(shí)課堂之外我非常活躍，天不怕地不怕，可一到課堂上就蔫了，也不知為什么，總是想這想那：如果回答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)會不會笑我啊?但我內(nèi)心也是想表現(xiàn)自己的。我暗自想：你真的不想大膽展示自己的風(fēng)采嗎?這個(gè)問題你一定能回答的!
這么想著，頭便抬起了一點(diǎn)，剛好撞上了老師那充滿期盼、清澈的目光。我的.臉立刻火辣辣地?zé)似饋�，心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦”地跳著。我偷偷地瞄了一眼老師，她仍然用和善的目光注視著我。不大的眼睛裝滿了一潭“期盼”的湖水，似乎還蕩漾著碧波。她微笑著，那炯炯有神的眼睛似乎在對我說：你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手，讓老師與同學(xué)們聽聽你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風(fēng)。我抬起頭，手舉了起來，20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬頭，響亮地回答了問題。老師又拋出第二個(gè)問題，那期盼的目光令我信心十足，又一次響亮回答了問題。同學(xué)們也紛紛鼓起掌來。
老師將鼓勵與期待的目光投向我，又在說：你真棒!期待你再一次大膽表現(xiàn)自己!
從那以后，我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光，則如烙印般刻在我心中。
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇29
我，漫無目的的走著，手中無力的拎著什么東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會的題沒做對兒一個(gè)，不會的題，都蒙得了!你真行，你挺會占卜呀!以后，好叫你“占卜師”了，啊?是不是?”說著說著，眼淚不自覺的流了下來�！皢鑶鑶鑶�，哎，我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來，像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽，肯定又劈頭蓋臉的罵我了，哎，我該怎么辦呀?”……
果不其然，一出校門迎面而來的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵。“你看看你啊，平常覺得自己學(xué)的還挺好的，現(xiàn)在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺得自己學(xué)的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個(gè)接著一個(gè)，像那個(gè)連珠炮似的，又像那機(jī)關(guān)槍一樣，“突突突突”，不停歇!
過往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光�？嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒，是陽光明媚，柔風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著，一大包，像山一樣的好吃的，穿著紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴里面，還不停地，興高采烈的講著……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，“沒有雨傘”，直得挨著淋。我低著頭，像那受審的犯人一樣，穿著“破舊的棉衣”，挨著罵……
就在此時(shí)，小琳走過來了，她投來的`的不是別人所投來的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說“峰峰，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來的，放心放心，你加油�！蔽蚁嘈拍�，加油!“嗯”我含著淚光，點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇30
一彎淡淡的月亮，掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺燈相映襯，很柔和、很溫馨。
夜已深了，昏黃的燈光下是奮筆疾書的我。步入初三，我?guī)缀趺刻於急环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過氣來。我埋在這茫茫題海中，任憑它將我吞沒……
也許是在題海中浸泡的太久，臉上的疲憊揮之不去。這時(shí)，門外響起一串串細(xì)細(xì)地腳步聲，門“吱—吱—”的開了，一股沁心的奶香逸散開來，傳播到房間的`每個(gè)角落，把整個(gè)房間點(diǎn)綴得格外溫馨，我不禁回頭，媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來。
“孩子，把這牛奶喝了，早些睡，不然明天會沒精神的。”媽媽輕柔地對我說。我望著媽媽，媽媽伸手揉揉我的頭，嘴角微微上揚(yáng)，“孩子，加油！”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對我無限的關(guān)愛的鼓勵，媽媽流露出的鼓勵如春風(fēng)般吹皺春水，溫暖了我的心。
我打起精神，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中。招手間，我碰到了杯壁，香氣四溢，一仰脖牛奶頃刻入肚，身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著空杯走了出來，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還發(fā)出微弱的光，媽媽正在補(bǔ)衣服。她拿著針線，試圖把細(xì)細(xì)的線頭穿過小小的針眼，試了幾次才成功，媽媽揉了揉眼睛，繼續(xù)縫補(bǔ)著。燈光掉在媽媽那充滿老繭的手上，媽媽卻渾然不知，只是一針一線的縫補(bǔ)著。突然媽媽眉頭一皺，手指溢出一滴鮮血，媽媽擦拭了一下然后像沒事似地繼續(xù)縫補(bǔ)這衣服。她的目光始終不離手上的活，那么的專注。時(shí)光好像被媽媽的針線縫補(bǔ)住了。媽媽專注的目光，讓我想到孟游的“慈母手中線，游子身上衣�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心田，心里感到分外的溫暖。
窗外，月光溫柔的灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽那溫柔的目光，暖暖的，縈繞在我的心頭……
那個(gè)溫暖的眼神作文800字 篇31
在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我小學(xué)的英語老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶，那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。
何老師她長的不高也不矮，有一雙又大又亮的'眼睛，一頭烏黑靚麗的長發(fā)垂在圓潤而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺得特別的親切。
何老師常說：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心，責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對待每一節(jié)課，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中有什么問題，也可以來問老師，老師可以幫助你們�！彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵和自信。
記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問同學(xué)。這時(shí)，老師走了過來拍了拍我的肩膀說：“這道題其實(shí)并不難，以你的能力肯定可以做出來的，好好開動你的腦子想想吧�！�
“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡單呀！”恍然大悟的我說。
“你看，如果你在做題的時(shí)候用點(diǎn)腦子，仔細(xì)分析題目，不管多難的題目都是簡單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯，我一定會努力的�！蔽艺f。
老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連接著現(xiàn)實(shí)，一段連接著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，飛得在遠(yuǎn)在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩，是最真最真的夢。
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