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綠色初中作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的綠色初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠色初中作文1
今天高老師要給我們上一節(jié)作文課，一聽到作文頭就疼，每次考試都是被作文拉得分，想想就難過，不過為了我的前途著想，還是好好學吧，千萬不能偷懶了。
快，高老師來了，隨著同學一陣說話聲后，班里又是鴉雀無聲。高老師站在講臺上，一副面帶微笑的臉龐，自信有威嚴的`站在我們的面前，同學們，今天我們來講作文，據(jù)我調(diào)查，班里大多數(shù)同學寫作文水平連小學生的都不如，都是寫到了450字嗎卻寫的沒有細節(jié)，這樣的作文還叫作文嗎，我們八年級的學生連作文都不會寫，說出去也不怕別人笑話，甚至有的同學連字數(shù)也沒有達到，高老師嚴肅的對我們說。
我很清楚，高老師說的有我，昨天，我本子交錯了，然后去辦公室，就被高老師給叫去了辦公室，高老師只批評了我一頓高老師還和我說作文的要素，第一作文字數(shù)要達到，第二作文中必須要有一種描寫比如對人進行外貌，語言，心理，動作和神態(tài)描寫。第三是最重要的一點，作文中必須要有細節(jié)，這樣一說作文不費事400字就出來了。
綠色初中作文2
綠色，是我最喜歡顏色，它象征著希望、純潔、萬物復蘇、蓬勃向上。
每到春天來臨時，世界萬物從沉睡中蘇醒過來了，小河一邊在山中奔跑，一邊彈奏著小曲，春風吹拂著樹，發(fā)出沙沙的聲音。聽&&那是春的旋律。小草從泥土里探出頭來，也想看看世間萬物的美麗。小樹在努力成長著……到處是一片綠色，一片生機勃勃的景象，讓人陶醉在這綠色的美景之中。每當我有煩惱時，只要看到這樣的景象，不管多么大的不快都拋到九霄云外，只留下愉悅的好心情。
綠色，不僅給人舒適的好感覺，而且它有著頑強的生命力。
綠色的植物，雖然是普通的綠色，但它們的`生命力卻是無比頑強，比如：松樹，柏樹，小草……就拿小草來說吧！東去春來，最早出現(xiàn)在我們眼前的不就是不引人注意的小草嗎？它是那么普通，那么平凡，那么不起眼。難偉大詩人白居易如此敬佩小草：野火燒不盡，春風吹又生，這不就是詩人贊美小草身上頑強的品質(zhì)嗎？
綠色，我愿與你一起，用你的色彩點綴我們的家園，讓我們置身于綠色的海洋之中，盡情的遨游吧！
綠色，你是我最喜歡的色彩，喜歡你平凡中的美麗，喜歡你普通中的頑強。
綠色初中作文3
我們今天上的作文課，高老師講的讓我們不得不注意聽，“對于語文考試作文不好的學生，分數(shù)都是不太理想的�！备呃蠋熡梅浅远ǖ恼Z氣對我們說，因為他是語文老師，是要教會我們語文每一項的技巧。
我們開始學習寫出細節(jié)，老師給了我們一個例子讓我們寫一下這段細節(jié)。“七年級剛住校，我有些不適應。我打電話給媽媽，我說：‘媽媽，我想你了�！瘚寢屨f她也想我了。”50多個字，如果這樣寫了一些細節(jié)就能到200多字了“七年級剛剛住校，不像以前在家里了，衣服可以讓媽媽洗，中午回家就吃飯，夜里被子掉了有人幫我蓋好，想想那時的生活，是……唉！我打電話給家里，接電話的是媽媽，我含著淚說媽媽我想你了，而媽媽則是問我在這適應不適應，飯好不好吃，有沒有什么需要的，錢夠不夠花，多買一些好吃的，然后則是一句句叮囑，我的話，我的淚珠一滴一滴的往下掉�！庇袥]有感覺挺容易的`，以后的作文一定要有這些細節(jié)描寫
我們還學習了用比喻手法�！皨寢尶粗乙x開的眼神，就像春風撫摸著水面一樣�！北扔饕膊皇翘y。老師說的我也都記下來了。
綠色初中作文4
星期天的早晨，我興致勃勃地跟爸爸、媽媽來到了風景如畫的瓜渚湖畔。瓜渚湖平靜如鏡，湖水清澈見底，魚兒在水中自由地嬉戲，整個水面綠得如同一塊無暇的翡翠。湖岸上面，柳樹輕輕地搖擺著它那又長又軟的“頭發(fā)”對著光滑的“鏡子”輕輕地梳理著。草坪上，小草用自己星星點點的綠色，為大地媽媽鋪上了一層層綠茵茵的地毯。聽著旁邊蔥蔥蘢蘢樹上小鳥悅耳的歌聲，我陶醉在這如癡如醉的美景中，感覺到我們綠色的家園真是越來越好了。
就在這醉人的時刻，與美景不和諧的一幕映入了我的眼簾：一位叔叔邊吃著早餐邊從草坪上走過，還順手把裝過早餐的塑料袋垃圾扔在草坪上。我仿佛聽到了小草的哭泣和無助的目光，便毫不猶豫地放下手中的羽毛球拍，快速地跑過去，彎下腰伸出小手把丟棄的`塑料袋垃圾扔到了不遠處的垃圾筒。那叔叔回過頭驚愕地望著我做的一切，同時我也看到周圍的人投來了贊賞的目光，一股自豪感油然而生。
望著美麗的草坪，瀲滟的湖水，我似乎看到藍天笑了，小鳥的歌聲也更加歡快了……“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，人人都來關愛自然，保護環(huán)境，手挽手、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活，終會成就一個美麗大家園。
綠色初中作文5
“103783號，到13542號注射是來�！币粋�人走過去，出來時，渾身綠色。
這是22世紀，地球污染嚴重，好在科學家們已經(jīng)從植物里提取出細胞，并把它培養(yǎng)成可以注射進人體的強化細胞，這種細胞，一旦進入人體，人體細胞里就會產(chǎn)生葉綠體，使人體細胞可以進行光合作用，不用吃飯，但渾身會變成綠色，連汗、淚等液體都會變成綠的。
在地球上，全部人類都注射了這種細胞。在一戶早已注射了的家庭里，爸爸媽媽在翻看以前的相片，他們5歲的兒子在旁邊不停的問：“媽媽媽媽，這是什么��？頭上是黑的，底下是黃的，真難看�！眿寢尰卮鹫f：“孩子，這是我和你爸爸年輕時的照片啊？”“你少騙我了，你以前怎么可能這么丑呢。哇！這是那里人啊，長的.這么高大，為什么我沒見過呢？”“這是一種叫樹的生物，現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了�！闭f著，相片上多了幾滴綠色的淚水。孩子沒注意到這些，他又指著另一幅照片問：“媽媽，這些丑陋的人在干什么��？”“那是在吃東西，我們那個時候，都要吃東西的�！闭f著，又哭起來。那孩子用碧綠碧綠的眼睛看著媽媽，心里滿是疑惑。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護地球，不讓地球真的變成這樣吧！
綠色初中作文6
共建生態(tài)文明共賞綠色未來
我們每個人都有一個家，許許多多的家組成了一個大家庭—地球，而這個“家”卻面臨這危險。許多人都知道，地球的資源不是用之不盡，取之不竭的，但是，誰又認真對待這件事了呢？
保護家園應該從小事做起。去我們的首都看看，一張張廢紙，一塊塊口香糖花費了幾千把鏟子才把XX給清理干凈。一位美國社會學家說過：“我們遇到的敵人就是我們自己。”這樣，我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高，肆意地索取資源，污染環(huán)境也許若干年以后，碧水藍天，鳥語花香只有在夢境中才會出現(xiàn)。也許若干年后，當我們的'子孫備受生態(tài)破壞帶來的惡果時，我們才會流下悔恨的淚水；也許若干年后，當最后一只鳥死亡，我們的進步也將戛然而止！
我不知道，從什么時候蔚藍的天空消失在我的面前，白色的煙霧又出現(xiàn)在我的面前，一排排鳥語花香消失了，一陣陣汽車尾氣令人惡心。新鮮的空氣沒有了，蔚藍的天空也沒有了。只有一句話—共建生態(tài)文明，共賞綠色未來。難道保護家園就這么難嗎？
我希望“共建生態(tài)文明，共賞綠色”未來不是一句口號；是要用行動來表現(xiàn)的，讓我們共同攜手來共同創(chuàng)建美好家園；再一次發(fā)出口號：共建生態(tài)文明，共享綠色未來。
綠色初中作文7
綠是它的名詞，狂是它的性格，火是它的脾氣。
一場滂沱大雨過后，河邊的小草。池塘上的柳樹，還有房邊的大白楊，越發(fā)的綠，綠的那么脆，綠的那么艷，像一面鏡子，太陽的臉照在上面，映出紅暈，泥土也翻出它的芬芳，夾雜著百花的味道，悶悶得濃濃的.........
一場場的滂沱大雨，夾著它的呼喊，伴著它的鼓點，不急不躁，井井有序的下著，像是一支井然有序的部隊，百萬雄師眼看就要沖到你面前了，你不得不躲，可是你還是滿了他的腳步半拍，雨點傾刻間打到你的身上涼絲絲的，不由得讓人說了一句“爽啊”！雨越下越大，眼前就像蒙了一層沙，但又像是一層霧，模模糊糊看不清楚。屋檐前的'水滴越開越快成了一條線，在門前為人們織成了一個有水組成的簾子，好愜意啊..........
火辣辣的太陽炙烤著大地，小草大白楊就連離水最近的垂柳樹都在艱難的呼吸，田地里的小麥被烤的蠟黃蠟黃的，河里的鴨子把頭伸進水里，真恨不得永遠不要伸出來。然而誰都知道一場暴風雨正在醞釀，誰都知道將要發(fā)生什么.......
夏天是讓人們才不透的，是愜意的，同時又是狂熱的，一點點地過去，夏天給人的是一張善變的臉。
綠色初中作文8
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校鏡湖小學，是一所綠色的學校。 在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。 我們的學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢！ 我們的校園里，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的.那個花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園。花園中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。 里面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來參觀參觀吧。鏡湖小學四年級:蔣雨蝶
綠色初中作文9
我是一個非常喜歡花花草草的人。在我家的客廳里，就有一個不起眼的小墻頭，在那里有著一片翠綠，它們看起來雖然不怎么起眼，但是也可以算得上是一片美景。
我們先看那一盆吊蘭吧。它的枝葉非常茂密，那一條條枝葉就如同一縷縷細發(fā)自然垂下，一片片綠葉，一條條綠枝，都是那么的清純，那么的樸素，就如同一位有著一雙清澈的大眼睛的美麗少女。
然后再看那一盆有著桃心般葉子的花，雖然我不知這一盆花叫什么名字，但是它確實很美麗。它有著胖乎乎的身體，我可以非常清晰的看見那一條條深綠色的`線條。偶爾它會開幾朵粉紅色的小花，仿佛在綠叢中添了許多幾分可愛，幾分生氣。
在它的身旁，是一盆非常高大挺立的仙人樹，那高大的身影，寬厚的肩膀，似乎在保護著身旁每一株草木。
隨著時間的流逝，他們現(xiàn)在依然呆在那個不起眼的角落。它們雖然不比牡丹富貴，也不比玫瑰艷麗，但是它們的清純，它們的樸素，它們的芬芳永不消逝！
綠色初中作文10
我的家鄉(xiāng)在臨澤，臨澤是一個充滿綠色的地方。綠色是充滿生命力的顏色，家鄉(xiāng)春天的綠色更加吸引我。
楊樹抽出了新葉，綠里帶著一點黃色，嫩葉像一個受了委屈的小姑娘，臉上掛著一顆顆透明的、閃著光芒的淚珠。地上小草也偷偷地從潤濕的泥土里鉆出來了，聞一聞，還帶著泥土的香味。楊樹輕輕地梳著自己美麗的秀發(fā)。人們因此而發(fā)覺春天已經(jīng)來臨了！
微風里也透著一絲綠色的氣息。桃樹上開滿了桃花，吸引著蜜蜂、蝴蝶，花下的`葉子是嫩紅色的，有一些變得綠了。公園里，柳芽兒被春風姑娘喚醒了，春雨打在柳葉上，發(fā)出嘩嘩的響聲，讓柳芽兒洗了個澡，顯得更精神了。一陣春風吹來，讓百花的香味飄散在風中，也飄蕩在人閃心里。
家鄉(xiāng)的春天是一年四季中最美、最惹人喜愛的季節(jié)。在這個季節(jié)里，細雨蒙蒙，漫步在湖邊，不也是一件快事嗎？看看身邊綠色的湖，綠色的樹，綠色的草，才真正地感受到生命的樂趣和生命價值……
家鄉(xiāng)的綠色，我愛你，美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！
綠色初中作文11
在9月12日星期三上午的第四節(jié)課上，高老師給我們上了一節(jié)作文課，主要是教我們怎樣去寫好作文中的細節(jié)。
在上課過程中，老師重要是給我們講了兩個寫好作文的方法。一是：在寫作文時一定要有細節(jié)描寫，而且越詳細越好。而另外一個方法是：在作文中要用到修辭手法，用的越恰當越好。
在老師給我們介紹第一種方法時，讓我們在白板上看了看一些同學寫的段落，那些段落大都沒有詳細地進行細節(jié)描寫，只是像記流水賬一樣將事情大概的.論述了一下，沒有感情色彩，跟不用說過程了，所以讀起來十分苦味乏燥。老師讓我們對他們的作文進行改動：“怎樣使這一小段變得形象生動？”在討論過后，兩位同學就舉手來發(fā)表意見。一位說：“七年級剛剛?cè)胄芏嗍虑槎疾皇煜ぃ愿械讲贿m應�！绷硪晃徽f：“母親聽到電話聲后又是怎么樣的，是不是有對我有什么叮囑之類的……”他們說的津津有味，非常投入，并且也得到了老師的認同。在老師給我們講解這個方法中，我學到了很多，學會了怎樣去寫作文的細節(jié)。
綠色初中作文12
森林給予人類的好處實在太多了。它能預防災害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴。可是，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們卻忽略了對森林的保護，大片森林遭到不同程度的破壞，導致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。
長久以來，森林一直是人類和動物的.守護神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)；植物的根、莖、葉、花、果實、種子等很多都能食用，是人類和動物食物的重要來源；森林里茂密的葉子，能夠進行光合作用，制造出新鮮的空氣，給我們提供大量的氧氣；很多的禾木植物，構成了龐大的森林，形成了一個綠色的大傘，是各種動物天然的居住場所。但是，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，森林遭到破壞的程度越來越嚴重了。樹木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動物都滅絕了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護大自然、保護森林，從我做起，增強環(huán)保意識，宣傳環(huán)保的重要性，愛我地球、愛我國家。
我要大聲呼吁，好好地愛護大自然吧，好好地愛護森林吧，好好地愛護我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘�！不要再給大自然受到任何傷害了。
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