拔河比賽作文600字-五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的拔河比賽作文600字-五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　鐺、鐺、鐺清脆的體育課鈴聲響了，同學(xué)們高興地蜂擁而至操場上，杜老師手里拿著一條又長又粗的繩子，繩子中間還扎著鮮艷的紅布帶。杜老師把繩子往地上一丟，說：這堂課，我們五一和五二班將來次拔河比賽。話音未落，同學(xué)們便歡呼雀躍起來。

　　兩班挑選的運動員上場了，個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試。預(yù)備！老師的號令一下，運動員們紛紛緊握大繩，叉開兩腳，微微下蹲，臉繃得緊緊的，全神貫注地聽著裁判老師的號令。嘟一聲哨響，同學(xué)們一起用力向后拔。各隊指揮揮動著小旗，喊著口號，鼓勵著本班參賽的同學(xué)，兩旁觀看的同學(xué)們，扯著嗓子，拍著手喊：加油！加油！

　　我班的大力士陶經(jīng)站在最前邊，眉宇間擰成個大疙瘩，紅著臉，眼睛盯著對方，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地，兩只手緊緊地握住大繩，用力往后拔。

　　兩個班實力相當(dāng)，勢均力敵，大家都把吃奶的勁兒使了出來，拔呀！拔呀！繩子始終穩(wěn)穩(wěn)地僵持不動。突然，對方的指揮大喊，加油！加油！這可不得了了，一班同學(xué)屏住呼吸，把我班直向中線拉去，紅布條在向?qū)Ψ揭苿印?/p>

　　我們班的觀眾一看不妙，不約而同地扯著沙啞的嗓子喊：五二班加油！五二班加油！……喊聲如雷，繩子出現(xiàn)第二次僵持，一分鐘、兩分鐘……我們班的同學(xué)真有耐心，咬緊牙關(guān)堅持著。對方終于堅持不住了，腳不情愿地向前出溜。我班趁勢猛拉，只聽撲通、撲通……一班同學(xué)一個個像西瓜一樣坐在了地上，噢！我們勝利嘍！……

　　場地上爆發(fā)出了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。這樣的比賽既鍛煉了身體，又增進(jìn)了友誼，雙方約定下次體育課時再見高低。

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