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小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)作文：勞動(dòng)的收獲
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)作文：勞動(dòng)的收獲，歡迎大家分享。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)作文：勞動(dòng)的收獲1
世上沒(méi)有任何一件事，比收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)更開(kāi)心，更有成就感了！
去年上半年，盡管天氣以冷為多，不適宜種樹(shù)，我還是親手在自家的院子里種了一棵棗樹(shù)苗，。
只有在惡劣的環(huán)境中，才能培育出生命力強(qiáng)、茁壯的小樹(shù)苗。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，也只有在風(fēng)雨中才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我每天總會(huì)不定期地澆不定量的水，讓棗樹(shù)不養(yǎng)成依賴的心，讓它在不確定生活中汲水生長(zhǎng)，拼命扎根，才會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
每天早晨，我的小棗樹(shù)苗總是以蓬勃的生機(jī)去迎接太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光，以自己茁壯的.生命力向世人顯示出它的英姿。
在我的眼中，它猶如我的一位親密無(wú)間的朋友。如今，他已不需要我去給它澆水了，而它也學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地努力生長(zhǎng)。我也時(shí)常去看看它，給它修剪一下，它也以自己的身軀給我?guī)?lái)一片陰涼，灑下花瓣的清香。
現(xiàn)在，小樹(shù)苗將不復(fù)存在，取而代之的是歷經(jīng)一年的風(fēng)霜雨雪，在困境中汲水生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，它已經(jīng)長(zhǎng)得與圍墻一般高了，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)，再過(guò)幾年，我就有棗吃了。
勞動(dòng)最光榮！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)作文：勞動(dòng)的收獲2
星期五下午放學(xué)回家的路上，我還在想著老師說(shuō)的話：“星期天就是母親節(jié)了，大家回家后，每人都要給媽媽做一件事兒……”我做什么呢？正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，已經(jīng)回到了家。
轉(zhuǎn)眼就到第二天了，可是我還是不知道該為媽媽做什么事，并且老師還說(shuō)過(guò)洗碗、捶背什么的都是一年級(jí)小朋友干的，我們都五年級(jí)，馬上六年級(jí)了，就要做一些其他事，比如：套被套……對(duì)了！我可以幫媽媽套被套呀！我有剛才的沮喪變成了一臉的興奮。
我好不容易才找到一個(gè)機(jī)會(huì)。媽媽剛準(zhǔn)備要把被子往被套里套，我急忙制止媽媽，說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，作為母親節(jié)的禮物，我來(lái)幫你套被套吧！”媽媽微笑地說(shuō)：“好呀，不過(guò)，你行嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然行了，不就是套個(gè)被套嘛�！薄澳悄銇�(lái)吧！”媽媽微笑著說(shuō)。
我照著媽媽平時(shí)套被套的樣子，把被套拉鏈先拉開(kāi)，再用力把被子硬塞進(jìn)去。媽媽看著急忙拉住我，說(shuō)：“這樣不對(duì)，你這樣硬往里塞會(huì)成團(tuán)的！你得慢慢的.一角一角的往里推，這樣才能平坦�！蔽野磱寢尩姆椒ㄑb了很長(zhǎng)時(shí)間，終于裝進(jìn)去了。但媽媽卻說(shuō)：“很好，你只要再套五個(gè)就行了�！薄鞍。 蔽医辛顺鰜�(lái)，套一個(gè)都這么累，還要套五個(gè)！我硬著頭皮套了起來(lái)。不過(guò)，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲壹赐瓿闪死蠋熃淮淖鳂I(yè)，也懂得了一個(gè)道理：不能太驕傲，要虛心才能把事情做好。
一下就收獲了這么多，所以我想，這應(yīng)該是我過(guò)的最快樂(lè)的一次母親節(jié)了！
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