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規(guī)則的話題作文600字

時間:2024-06-01 20:21:25 話題作文 我要投稿
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有關(guān)規(guī)則的話題作文600字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)規(guī)則的話題作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)規(guī)則的話題作文600字

有關(guān)規(guī)則的話題作文600字1

  一看到這個題目,我就想到英語老師曾經(jīng)說過:“如果你不能改變規(guī)則,那就先掌握規(guī)則,積攢實力,將來做制定規(guī)則的人。”這句話一直被我銘記,不能改變規(guī)則,那就創(chuàng)造規(guī)則。

  俗話說:“沒有規(guī)則不成方圓!边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則,現(xiàn)在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標準,就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——尊不遵守規(guī)則的人。

  當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。

  讀到這里,有人不禁要問了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?

  其實,這世上本沒有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規(guī)則。相對于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動的`接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強者。

  封建王朝時期,那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人,首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對百姓有利與否,但有資格、有能力制定規(guī)則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

  面對規(guī)則,弱者服從它,強者利用甚至創(chuàng)造它。面對規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭做生活的強者!

有關(guān)規(guī)則的話題作文600字2

  如今,時代已經(jīng)與時俱進了,可是那些教師的水準卻在逐漸降低。

  那些學(xué)校里的教師,哪一個沒有昧著良心做事?那些學(xué)校里的差生也能變成區(qū)優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干?那些差生能當(dāng)上班干部?這些全部都是通過那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來的,那些用錢來收買老師的學(xué)生,有哪一個是真的`有能力當(dāng)任幫干部的?我就是一個活生生的例子:

  我在讀小學(xué)六年級,在這最后一次的評選中,由于評選全是由老師全權(quán)操控的所以,我不知收了多大的委屈!

  我們班有一個學(xué)習(xí)并不是很好的同學(xué),有的時候還結(jié)巴,他這次半期數(shù)學(xué)只考了65,英語考了78.5,語文考了86,老師還給他一個區(qū)優(yōu)干,我只落了個區(qū)優(yōu)少,我這次語文考了88,數(shù)學(xué)考了99,英語考了97.5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語文老師面前,還哭得稀里嘩啦,老師給我的答復(fù)卻是:人家這是最后一次機會了,你讓一下他嘛,區(qū)優(yōu)干和區(qū)優(yōu)少是沒有區(qū)別的。

  區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費8000,區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費800,一個0的差距是多么大的啊,我不明白為什么上天對我這么的不公,我在班上做了那么多的事,卻沒有人在意我的存在,明是我的功勞,老師卻問都不問就說這是我們班班長做的,那我這副班長當(dāng)了有什么意義。

  我在這警告那些人:別以為搶走的是你的東西,你奪走的是一個好學(xué)生的尊嚴!

  我也告訴那些老師們:錢不是萬能的,我眼睛擦干凈了,你只要身為一個老師,就應(yīng)該對所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度,不要做一個讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人!

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  俗話說得好“家有家規(guī),國有國法”“沒有規(guī)則,不成方圓”所謂的規(guī)則就是“順者昌,逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的規(guī)則世界即將變成有規(guī)則地大家庭,

  想到這我就想起一件永遠都抹不去地事。

  在一個期末考試中我取得了語數(shù)190的成績,父母為了鼓勵我都獎勵了我。媽媽獎勵了我一頓豐盛的晚餐,爸爸獎勵了我100元錢,讓我自行處理。我拿著獎勵來到了小吃店,拿起菜單就點,點完后我來到收銀臺交錢,因為那人太多,在阿姨找錢時就多給了10元錢,我當(dāng)沒有數(shù)錢,所以沒有發(fā)現(xiàn)阿姨多找了,我回到家時天已經(jīng)半黑了,突然我發(fā)現(xiàn)阿姨多給了我10元錢。我心里發(fā)出一個聲音:阿姨也不知道多給我找了10元錢,還回去還不如自己用了呢!現(xiàn)在天也黑了,

  又有一個聲音傳了出來:不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢,有道德的人一定會還回來的,一定要堅持這個規(guī)則。聽后我決定把錢還回去,這樣世界又多了一份“道德規(guī)則”,我立刻騎著自行車來到了那個小吃店,大步流星地走了進去,把錢還給了阿姨。

  當(dāng)時阿姨還夸我是一個講道德、會遵守道德規(guī)則的人呢!回家后爸爸、媽媽都夸我長大了,就連隔壁老奶奶家的小狗見了我都叫,像是在和我問好,夸獎我呢!我頓時感到我的心情很好。

  在道德規(guī)則的面前人人都要做到遵守它,有了它人與車會各行其道才會安全有序,不會導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,有了它人們的'生活才會豐富多彩,他是多重要的啊!遵守它、運用它、關(guān)注他。

有關(guān)規(guī)則的話題作文600字4

  俗話說:“沒有規(guī)則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規(guī)校紀,但是誰的青春沒有叛逆期,該怎樣面對這些規(guī)則呢?

  現(xiàn)在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標準,就成了他們遵不遵守規(guī)則,那么當(dāng)學(xué)生面對這些班規(guī)校紀時是如何選擇的呢?

  好學(xué)生當(dāng)然是遵守規(guī)矩的一類人,但是,當(dāng)遵守的過分規(guī)矩那么將會是什么樣?班里有一名老實的同學(xué),他絕對的遵守規(guī)則,他學(xué)習(xí)刻苦?墒蔷驮谒阉芯Χ挤旁趯W(xué)習(xí)上時,他也忽略了一件重要的事,就是干凈。他總是很臟,在數(shù)學(xué)課上打草稿時,他索性用手做草稿紙,寫上去摸掉再寫再摸,就這樣整個手慘不忍睹。他走路筆直的,手也筆直放在腿上。他走路時也是規(guī)規(guī)矩矩,并沒有現(xiàn)代學(xué)生走起路仿佛帶著一陣風(fēng)一樣的感覺。冬天時他穿的厚厚的,走路還是整個身體都是筆直的,仿佛是一只企鵝只要晃著走,整個人就和企鵝的形象融為一體了。老師說什么他也照做,所以他仿佛是一個沒有思想的'木偶。只要是一些實踐性的活動他都亂了手腳,因為太規(guī)矩太守規(guī)則了就養(yǎng)成了他一種死板的個性。

  當(dāng)然過分遵守是壞事。那違背規(guī)則也不見得是好事。

  一個不守規(guī)則的人,被老師認為是壞孩子,他也自甘墮落。他面對規(guī)則時是規(guī)則向左他往右,規(guī)則向右他往左。走起路來沒有規(guī)則里說的那規(guī)矩。手插口袋里,腳步中透著一種叛逆氣息,口哨吹著,臟話說著?偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈嵉囊(guī)矩人。可是,他的成績也可想而知,他的未來怎么辦?他腦袋靈活多變,可是卻學(xué)習(xí)極差,臟話出口成章,這也是違背規(guī)則的后果。

  規(guī)則是一個讓人摸不清的東西,它不需要你的過分遵守,也不允許你的違背,掌握住規(guī)則的尺度,或許會受益匪淺。

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