我的心愿小學(xué)作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的心愿小學(xué)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的心愿小學(xué)作文400字1

　　我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　媽媽說(shuō)，我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩？，和她一樣要強(qiáng)。其實(shí)，我從小身體就虛弱、多病，動(dòng)輒就發(fā)燒、流鼻血，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、上樹、下水，樣樣不愿比他們差。有一次和小伙伴比賽爬樹，從高高的樹杈上摔了下來(lái)，鼻青臉腫地走回家中，讓媽媽罵我，又心疼我。

　　也許血管中涌動(dòng)著農(nóng)民的`血液吧，來(lái)到城市，我依然保留著自己那頑強(qiáng)不屈的性格。當(dāng)含嬌帶傲的班長(zhǎng)罵我“鄉(xiāng)巴佬”后，我卻倔強(qiáng)地迎接她挑釁的目光。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場(chǎng)上。考英語(yǔ)的時(shí)候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完，

　　回到家中就大病了一場(chǎng)。當(dāng)媽媽流著淚問(wèn)我為何不告訴她時(shí)，我說(shuō)：“這點(diǎn)小病算得了什么？我可以證明我不比他們差，我要做生活的強(qiáng)者！”我分明看，媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。

我的心愿小學(xué)作文400字2

　　每個(gè)人都有不同的心愿，當(dāng)然，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)高一點(diǎn)。因?yàn)槲遗抨?duì)做操在第一個(gè)，座位也在第一排。

　　記得前幾天，體育楊老師讓我們?cè)诮◇w館上課。老師說(shuō)：“你們班哪個(gè)男生最矮小？”一秒鐘過(guò)后，楊老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下，我顯得格外矮小，格外瘦弱�！澳氵^(guò)來(lái)！”隨著楊老師一聲令下，全場(chǎng)哄堂大笑，笑聲不停在場(chǎng)內(nèi)回蕩，震耳欲聾，令我難堪。笑聲終止時(shí)，我知道自己聲譽(yù)難保，所以遲遲不肯向前。最后，我被迫走上去，哄笑變成了嘲笑，響亮的笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，主題總是離不開我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉，個(gè)兒矮就是不好。

　　上個(gè)月打籃球，我也上去幫忙，但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的`：敵方一個(gè)隊(duì)員把球傳向我身后的一個(gè)人，我像兔子那樣一蹦三尺高也沒攔住，都怪我太矮了，手指離球只有幾厘米，但還是沒攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。

　　我以后一定要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，讓身體長(zhǎng)高一點(diǎn)！但愿我的心愿能早日實(shí)現(xiàn)。

我的心愿小學(xué)作文400字3

　　每個(gè)人都有不同的心愿，當(dāng)然，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)高一點(diǎn)。因?yàn)槲遗抨?duì)做操在第一個(gè)，座位也在第一排。

　　記得前幾天，體育楊老師讓我們?cè)诮◇w館上課。老師說(shuō)：“你們班哪個(gè)男生最矮�。俊币幻腌娺^(guò)后，楊老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下，我顯得格外矮小，格外瘦弱�！澳氵^(guò)來(lái)！”隨著楊老師一聲令下，全場(chǎng)哄堂大笑，笑聲不停在場(chǎng)內(nèi)回蕩，震耳欲聾，令我難堪。笑聲終止時(shí)，我知道自己聲譽(yù)難保，所以遲遲不肯向前。最后，我被迫走上去，哄笑變成了嘲笑，響亮的笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，主題總是離不開我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉，個(gè)兒矮就是不好。

　　上個(gè)月打籃球，我也上去幫忙，但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的：敵方一個(gè)隊(duì)員把球傳向我身后的一個(gè)人，我像兔子那樣一蹦三尺高也沒攔住，都怪我太矮了，手指離球只有幾厘米，但還是沒攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。

　　我以后一定要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，讓身體長(zhǎng)高一點(diǎn)！但愿我的.心愿能早日實(shí)現(xiàn)。

我的心愿小學(xué)作文400字4

　　每個(gè)人都有自己的心愿，至于我的心愿，是當(dāng)一名畫家，描繪一年四季。

　　我要走進(jìn)春天里。讓小草伸出雙手，讓花兒綻開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，讓小鳥喚醒大地，叫醒還在冬眠的.動(dòng)物。

　　我要走進(jìn)夏天里。聽，樹上的那幾只知了正在不停的叫著；瞧，幾個(gè)頑皮的小孩子一身汗的正在樹下乘涼；聞，是那池里的荷花散發(fā)出的淡淡的香味。我還要畫上一陣涼爽的風(fēng)，讓風(fēng)兒默默地帶走人們的汗水。

　　我要走進(jìn)秋天里。金黃色的樹葉如雪花般飄落在地上，小燕子已經(jīng)收拾好行李準(zhǔn)備前往南方。孩子們聚在一起放風(fēng)箏，天空中點(diǎn)綴著各種各樣的風(fēng)箏。

　　我要走進(jìn)冬天里。大地早已銀裝素裹，孩子們穿著棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。這時(shí)候，我應(yīng)該給他們畫個(gè)太陽(yáng)，好讓他們?cè)诤�風(fēng)中也能感受到一絲絲溫暖。

　　一年四季，每個(gè)·季節(jié)都那么絢麗多彩，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的心愿。

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