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作文 記一個(gè)熟悉的人
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的作文 記一個(gè)熟悉的人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作文 記一個(gè)熟悉的人1
我最熟悉的人是我媽媽。
媽媽有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴和耳朵,但這并不是最特別的。我的媽媽有一種拾金不昧的好品質(zhì)。
有一次,我和媽媽去逛街。那天陽(yáng)光明媚,我和媽媽走在十字街上,街上可熱鬧了!有的在賣涼面、涼粉;有的在賣我最喜歡吃的冰糖葫蘆;還有的在賣衣服;還有的在賣……。我和媽媽逛了一個(gè)商店又一個(gè)商店,看得我眼花繚亂。我們逛累了,準(zhǔn)備回家。走著走著,媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了200元錢,媽媽首先撿起錢,正要把錢放到口袋里時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“這錢是從哪兒來(lái)的?”媽媽說(shuō):“我撿來(lái)的'!眿寢屨f(shuō)。我一聽高興的一下子跳了起來(lái)。
過(guò)了幾天,我去問(wèn)媽媽:“錢呢?”媽媽說(shuō):“我把錢交給錢的主人了!蔽掖蟪砸惑@,說(shuō):“媽媽你真夠笨的。”媽媽朝我笑了笑。
我最熟悉的人是媽媽,她這種拾金不昧的精神永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
作文 記一個(gè)熟悉的人2
我最熟悉的人是我哥哥。他的臉圓溜溜的,眼睛也大大的,真可愛(ài),每天都帶著微笑。我每天放學(xué)到家的'時(shí)候都會(huì)擁抱他。
有一天晚上,哥哥正準(zhǔn)備熱菜被我看見了,連忙跑過(guò)去對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你能教我熱菜嗎?”哥哥說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”我高興地和哥哥熱菜。哥哥說(shuō):“今天我們熱豆子吧!”我高興地笑著說(shuō):“好呀!”我們來(lái)到廚房開始熱菜了,哥哥微笑地對(duì)我說(shuō):“我們先把豆子拿來(lái),任何,把火打開,再把豆子倒進(jìn)鍋里,最后在用鍋蓋放在鍋上不要去弄它,等它自己慢慢地?zé)幔菢硬拍軣岢鲇窒阌趾贸缘亩棺!蔽野凑崭绺绲恼f(shuō)法慢慢地去做,果然熱出了又香又美味的豆子,只不過(guò),這件事讓媽媽知道了她就讓我熱菜,但是我熱糊了,我的臉慢慢地紅了,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多少,也很好吃!”我望著媽媽開心地笑了。
從這里我明白了一個(gè)道理:什么事都別怕,我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
作文 記一個(gè)熟悉的人3
暑假的一天,表姑帶著表姐從鋼城來(lái)到我姥姥家,還要住下呢,我特別高興!
表姐叫王怡寧,和我同歲,今年八歲。她胖乎乎的,披散著黑發(fā),眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,就像漂亮的洋娃娃。不過(guò),她有個(gè)古怪的.脾氣。
那次,我去學(xué)古箏了,她自己在家看電視。三個(gè)小時(shí)后,我回來(lái)時(shí)她還在看,氣得姥姥把電視給關(guān)了。表姐說(shuō):“你管得著嗎?”又一次打開了電視。吃飯了,姥姥問(wèn)表姐:“你怎么不吃?”表姐說(shuō):“不好吃!崩牙延肿隽艘坏啦,但表姐說(shuō):“我不愛(ài)吃,我愛(ài)吃土豆絲!崩牙丫腿コ戳艘粋(gè)土豆絲,但表姐還是不吃。姥姥問(wèn):“你為什么還不吃?”表姐說(shuō):“我愛(ài)吃清炒的!辈铧c(diǎn)把姥姥氣死。
幾天后,表姐走了。聽大人說(shuō),她的爸媽正在鬧離婚,她好可憐!不知道她現(xiàn)在怎么樣了,假期還會(huì)再來(lái)嗎?我真有點(diǎn)想她。
作文 記一個(gè)熟悉的人4
我的弟弟叫淘氣,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的,倆個(gè)臉蛋紅彤彤的,像倆個(gè)熟透了的蘋果。他總是跑來(lái)跑去,渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時(shí),身子也總是扭來(lái)扭去,像一條泥鰍。
有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評(píng)他,他卻嬉皮笑臉的`說(shuō):“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫畫,可他也要畫,我只能答應(yīng)了說(shuō):“我畫一個(gè)腦袋你添耳朵好么?”他答應(yīng)了,看著他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次,我見他對(duì)這一塊木頭發(fā)愣,我便問(wèn):”你在想什么,他皺著眉說(shuō):“老師說(shuō)書是用木頭做的,可我怎么看也不像!边@個(gè)問(wèn)題太深了,連我一下也說(shuō)不準(zhǔn)。只好憑我淺薄的見識(shí),連比帶畫,費(fèi)了好一番口舌,才算有了個(gè)交代。
弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
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