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美麗校園我的家作文

時(shí)間:2024-10-21 07:03:23 校園作文 我要投稿

美麗校園我的家作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的美麗校園我的家作文,歡迎大家分享。

美麗校園我的家作文

美麗校園我的家作文1

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼來(lái)宏中已近兩年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事、懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人,熱愛學(xué)習(xí)的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中,校園給了我“家”的感覺;老師給了我“母愛般”的溫暖。

  記得有一首詩(shī)寫道:“也許青春的世界里,本來(lái)就流動(dòng)著過錯(cuò),而生命里,偶有悲傷也會(huì)像漲上來(lái)的潮水,一片一片地將你淹沒。這時(shí),唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真,你的人生才有走下去的把握!睂(duì)我而言,那最初最美的真,是老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個(gè)學(xué)期里,我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣,我身處的是充滿激烈的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,我得到的是日益漸佳的成績(jī),是亦師亦友的師生情誼,是真摯而純潔的`同窗友誼!

  當(dāng)然,在這么一個(gè)欣欣向榮的校園里,宏中學(xué)子們無(wú)不勇往直前、堅(jiān)持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線,這期間當(dāng)然也不乏有壓力,但是,在老師們循循善誘的洗禮下,初登中學(xué)殿堂的我們?cè)诮?jīng)歷挫折后,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)時(shí)刻刻徘徊于心的巨大壓力,懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑,永遠(yuǎn)的自信。同時(shí),在成績(jī)有所滑落時(shí),我們深深地體會(huì)到“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎么一個(gè)愁字了得?”于是,我們學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們的心靈深處仿佛插上了翅膀,給學(xué)業(yè)這輛車子添加了動(dòng)力,促使我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……

  啊!我可愛的校園,難忘的恩師!現(xiàn)在,這過去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園,我的第二個(gè)家,讓我們?cè)谶@快樂的家里感受著“母愛般”的師情,歡快活躍地演繹著青春的魅力,在這充滿活力的家庭里共同譜寫自強(qiáng)不息的樂章!

美麗校園我的家作文2

  我就讀的高中校園,也是我兒時(shí)成長(zhǎng)的樂園。從我呱呱墜地那一天起,我就和她建立了難以割舍的如親情般的聯(lián)系。春華秋實(shí),校園四季的美麗風(fēng)景見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深印在我的記憶里……

  春天的校園,放眼望去,嫩嫩綠綠的,處處充滿了生機(jī)。率先感受到春意的,是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層,用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時(shí)候也急著抽出了嫩芽,等一場(chǎng)春雨過后,那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時(shí)節(jié),艷麗的桃花盛開,把假山的四周妝點(diǎn)成一個(gè)美麗的大花園。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,在家里悶了一冬天的小朋友們,脫去了厚重的棉衣,唱著、蹦著,做著各自喜歡的游戲,他們的歡聲笑語(yǔ)能傳遍整個(gè)校園。

  夏天到了,校園里枝繁葉茂,綠樹成蔭,花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲,開的是那樣的燦爛。傍晚時(shí),樹上的知了在聲聲的叫著夏天,人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱,一起彈奏著屬于夏季的交響樂。

  秋天的二中校園,樹葉被太陽(yáng)照的金黃金黃的,炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時(shí)候,站在潔凈清爽的校園里,你抬頭看天,藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,甚至能讓激起你滿懷的詩(shī)情,這種感覺是在別處感受不到的。

  冬天的校園,尤其是在雪后,是最值得細(xì)細(xì)品味的。銀裝素裹的校園,早起晨讀學(xué)生的`一連串足印,見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記,佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨(dú)特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪,也跟著湊熱鬧,和著朗朗書聲,跳離枝頭,融入大地的懷抱里。

  春夏秋冬,四季交替,永不停歇。我也由一個(gè)天真爛漫的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)積極求知的高中學(xué)子,漫步在陪我成長(zhǎng)的校園小徑,細(xì)細(xì)品味著四季獨(dú)特的校園風(fēng)景,心中感到無(wú)限的溫馨和自豪,甚至想大呼一聲:“這是我的學(xué)校,這是我美麗的家園!”

  美麗的校園,我的家,我從內(nèi)心里喜愛她。

美麗校園我的家作文3

  每個(gè)校園都是一個(gè)家庭,是每個(gè)孩子的美好家園。他們?cè)谶@里歡樂成長(zhǎng),在這個(gè)知識(shí)的海洋中自由翱翔,它讓每個(gè)孩子走向成功的道路。

  環(huán)境!每個(gè)校園的環(huán)境象征著在這個(gè)學(xué)園成長(zhǎng)的孩子們的品質(zhì)和道德。也象征著這個(gè)美麗校園的美好!一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園讓生活在這個(gè)大家庭中的孩子們心情舒暢,讓他們的進(jìn)取心更加堅(jiān)定了,讓每個(gè)人都懷有一個(gè)美好的心態(tài)去迎接美好的明天,環(huán)境讓人感到歡樂,讓人感到美好!所以,環(huán)境對(duì)校園是多么的重要。

  我的美麗校園中有兩個(gè)大操場(chǎng),有著許多的花草樹木,為這個(gè)美麗校園添加了美好,為這個(gè)校園的環(huán)境加一份光彩!我們美麗的校園里有三幢高大的樓房,一幢是老師和學(xué)生的宿舍,是他們休息的地方,自然而然,環(huán)境也應(yīng)該是最好的!這樣他們才會(huì)有更強(qiáng)壯的精神支迎接明天。另外兩幢是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的教室,他們?cè)谶@個(gè)美麗的教室里快樂成長(zhǎng)。把一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩子培育成一個(gè)個(gè)知書達(dá)禮的文人,但環(huán)境也是重要原則之一。操場(chǎng)是讓人鍛煉身體和放松心情的地方。有著人來(lái)人往的同學(xué)們?cè)谕孀砸严矏鄣倪\(yùn)動(dòng),但是,人多的地方,衛(wèi)生環(huán)境自然也是最差的,如果每個(gè)人扔一張小小的垃圾紙。那校園就會(huì)變的狼狽不堪,如果每個(gè)人撿起一片垃圾,那校園就會(huì)變得潔凈美麗,這樣心情也會(huì)變的愉快。每個(gè)人的`一個(gè)小小的舉手之勞,就會(huì)使那個(gè)地方變得更加美好,使笑聲更快響亮。如果校園是一個(gè)臟亂不堪的地方,那孩子們還會(huì)快樂成長(zhǎng)嗎?那他們還會(huì)全心投入學(xué)習(xí)之中嗎?那他們還會(huì)想繼續(xù)待在這個(gè)地方嗎?所以,環(huán)境對(duì)學(xué)子們是多么重要啊,我們應(yīng)保護(hù)屬于自已的美麗校園,每個(gè)大家庭的環(huán)境是靠大家一起協(xié)手保護(hù)的,每個(gè)人都應(yīng)該讓自已的家園變的更加美麗。

  同學(xué)們!讓我們一起來(lái)創(chuàng)造和諧,美麗的家園吧!

美麗校園我的家作文4

  清晨,冬日的太陽(yáng)剛剛蹦上天空,我便穿戴整齊,踩著晨光、踏著露水,走進(jìn)新搬遷的美麗校園。

  清晨的校園,是那么的靜,那么的平和,我放慢腳步輕輕地走在校園中,三三兩兩的同學(xué)打掃著衛(wèi)生,那一塵不染的地面,便是他們對(duì)這美好環(huán)境的回報(bào)。

  “嘩嘩嘩”正前方碩大的銀杏樹在歌唱,枝干繁茂,孕育出一片片豐富多彩的樹葉。古老而粗壯的樹干厚實(shí),像年邁的爺爺,沉穩(wěn),不驕不躁,支撐著這棵古樹的從前、現(xiàn)在和將來(lái)!枝干彎彎曲曲地伸向天空,那曲折的枝條仿佛在告訴人們:我們伸向了天空,雖然這道路曲折緩慢,但是我們克服了。跨越了!“嘩嘩”銀杏葉的歌聲打斷了我的思緒,我抬起頭來(lái)仰望那屹立在樹丫上的銀杏葉,是不屈的,是頑強(qiáng)的,這三個(gè)部分構(gòu)成了一棵大樹,缺一不可,就是因?yàn)樗鼈,這棵百年古樹才能在現(xiàn)在綻放華彩!

  我繼續(xù)漫步在校園,銀杏樹周圍的一排排樓房,它們是我們讀書的教室、收獲知識(shí)的地方。同學(xué)們開始走進(jìn)學(xué)校,拿起書本,開始了一天的早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來(lái)。那聲音中是否有調(diào)皮?是的,有孩子的笑意和快樂,更有孩子的憧憬和夢(mèng)想!

  我慢慢地、輕輕地走在校園,面對(duì)碩大的操場(chǎng),視野完全開放,有草原的.奔放,也有草地的柔美。我凝視遠(yuǎn)方,但那一片片綠茵久久脫離不了視線,它如一片云朵,伸向遠(yuǎn)方,飛向未來(lái)。

  “鈴鈴鈴……”課前半小時(shí)的鈴聲響起了,我收回目光,步伐堅(jiān)定地向教室走去。

  平靜的心中漾出一絲波紋,是熱愛,是感激,是快樂,我會(huì)心一笑,我想它一定是個(gè)五味瓶吧。

  我回首望了望遠(yuǎn)處目光所能及的校園的一切,然后走進(jìn)了教室,開始新一天的學(xué)習(xí)。

  美麗校園我的家,讓我們保護(hù)好這個(gè)恬靜、美好、和諧的校園,讓它變成我們第二個(gè)充滿溫暖、正能量的家!

美麗校園我的家作文5

  我的學(xué)校,是一座美麗的學(xué)校,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  進(jìn)入校門,一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字:“為中華之崛起而讀書!边@是周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)!

  石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的.花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣,披上了嫩綠的新裝,各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹,在春雨的滋潤(rùn)下,顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過,樹上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來(lái)到校園似的。無(wú)論在炎熱的夏天,還是寒冷的冬日,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,毫無(wú)怨言!笆陿淠荆倌陿淙恕,望著大榕樹,我就想到了我們敬愛的老師,他們也是這樣默默無(wú)聞地傳授知識(shí),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚!

  穿過綠化帶,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣,顯得十分莊重。米黃色的窗框,明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽(yáng)光透過玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室,一排排桌椅干凈整潔,我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流,猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。

  再往前走,就是小操場(chǎng)了。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械,有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了,他們經(jīng)常自己組織比賽,加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  這就是我們美麗的校園,她不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們享受無(wú)盡的歡樂!美麗的校園我的家,我愛你!

美麗校園我的家作文6

  我們的學(xué)校搬家啦!搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí),頓時(shí)覺得眼前煥然一新。

  我們的新校區(qū)好大哦!有八幢樓,比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”,有兩幢,一幢是一到四年級(jí)的,一幢是五到六年級(jí)的,為了防止搞混,教學(xué)樓上還刻著“楓林園A座”和“楓林園B座”的字樣;老師們的辦公樓叫“青檀院”,當(dāng)然了,青檀院也分A座和B座;還有“七彩院”,也有兩幢,里面有許多教室,有機(jī)房、書法教室、美術(shù)教室等;還有兩幢房子是食堂什么的。

  學(xué)校的操場(chǎng)也大了,跑道有二百五十米,以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉,還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng),這些都是以前沒有的。

  讓我感受最深的是,我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好,還有些氣味,所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多,還給我們的教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板,上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化,以前是一整塊黑板掛在墻上,還不能移動(dòng),現(xiàn)在,黑板平均分成兩塊,右邊的那一塊是固定的',而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開,一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。

  我最喜歡的地方是教室面積變大了,后面留出一大塊空地,走廊盡頭也有一大塊空地,我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多,下課后,我們常在那些空地上做各種游戲,可開心了。

  雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn),但新校園面積變大了,設(shè)施更全了,環(huán)境更優(yōu)美了,就像我的家,我愛我的學(xué)校!

美麗校園我的家作文7

  校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我們的家。我的學(xué)!豢谥袑W(xué),也是一所美麗但并不大的學(xué)校,它是一個(gè)很大的家族,每個(gè)學(xué)生都是這個(gè)家族里的成員,我們要更加努力地保護(hù)它,使它變得更加美麗。

  剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路,然后再向左轉(zhuǎn),那邊是躬行樓,是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來(lái)了,但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的'感覺,卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層,每層樓都有五六個(gè)教室,我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

  躬行樓的前面是一個(gè)花壇,花壇正中間有一棵高大的雪松,它的枝干已經(jīng)亂七八糟,想必是受盡了風(fēng)吹雨打,但始終都沒有動(dòng)搖,像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,絕不向敵人屈服;▔镉性S多的花草樹木,現(xiàn)在正是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié);樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,伸長(zhǎng)出的新芽,這真是熱鬧極了。

  花壇的正前方是一座致遠(yuǎn)樓,那兒是領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方。

  接著繞過致遠(yuǎn)樓,可以看見食堂,食堂非常寬敞,共有兩層。一到吃飯時(shí)間,同學(xué)們你推我搡地跑到食堂,生怕耽誤的時(shí)間。

  從食堂出來(lái),來(lái)到廣場(chǎng),廣場(chǎng)中心矗立著一個(gè)標(biāo)志性建筑物——“希望之星”,也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹木圍繞著它。邊上還有一道游廊,游廊上爬著紫藤,等到紫藤開花之季,特別美麗。

  廣場(chǎng)右面有一座自得樓,這座樓以藍(lán)色為主,使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個(gè)大花壇,花壇中有各種名稱的植物;▔镉行剑梢栽谏厦嫔⒉、賞花。

  在自得樓的北面有一個(gè)操場(chǎng),我校在這操場(chǎng)上舉行過數(shù)次一年次的運(yùn)動(dòng)會(huì),場(chǎng)面極其壯觀。

  看完運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓我們走出校園,回頭看一下,回味一下這座美麗的學(xué)校。

  美麗的學(xué)校我的家!學(xué)校是我們的母親,給了我們一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該好好保護(hù)我們美麗的家園。

美麗校園我的家作文8

  我的學(xué)校是南寧市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動(dòng),將了對(duì)方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。

  大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無(wú)邊的`草原。

  夏天,校園里樹木成陰,操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!

  秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。

  冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

  我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場(chǎng)啊,舞臺(tái)啊,鵝卵

  石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

  首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

  除了象棋盆,還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場(chǎng)。

  足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門,球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!

  看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

  再看,那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它“石橋”。

  放寬你的視野,再看——有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺(tái),舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。

  瞧!我們的學(xué)校是不是很美。渴遣皇呛芟褚粋(gè)美麗的大花園呢?

美麗校園我的家作文9

  每個(gè)人的校園都是在童年生活中待得最久的地方,校園是知識(shí)的海洋,讓我們盡情遨游;校園是快樂的天堂,讓我們暢快飛翔。校園,是授予我們知識(shí)的第二個(gè)老師,激勵(lì)和鞭策著我們不斷成長(zhǎng)。

  綿陽(yáng),是一個(gè)教育理念先進(jìn)、教育師資力量強(qiáng)大的城市。在這里,聚集了許多四川乃至全國(guó)的名校,我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的母校,這里是四川省首批國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著比較先進(jìn)的設(shè)備和較強(qiáng)的師資力量,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在這個(gè)學(xué)校可以認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

  每到春天,小草就會(huì)悄悄地探出了頭,楓樹也慢慢地長(zhǎng)出了新芽。與我們闊別已久的小鳥們也回到了我們的校園,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在唱著春天的贊歌。大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。

  每到夏天,梔子花競(jìng)相開放,仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時(shí)候,校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落,蔓延開來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)著青春的活力,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處撒滿了快樂的汗水。

  每到秋天,我們的'校園就變成了一個(gè)金色的童話世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié),傳來(lái)淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié),沁人心脾的桂花香味,秋高氣爽,真是別有一番詩(shī)情畫意呢!

  冬天的每個(gè)早上,大霧就會(huì)籠罩住我們整個(gè)校園,在這“伸手不見五指”的時(shí)候,學(xué)校黃色的路燈就會(huì)打開,金黃色的燈照著大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般,美麗極了!

  在校園里,我們學(xué)到了許多知識(shí),是校園生活給我的童年增添了無(wú)盡的色彩,校園是我家!美麗的校園,充滿無(wú)盡神話色彩的校園,我美麗的家!

美麗校園我的家作文10

  我有一個(gè)溫馨的家,這個(gè)家給予我生命,哺育我成長(zhǎng),我愛我家。但是,我更愛我的另一個(gè)家:一個(gè)無(wú)私贈(zèng)予我智慧的搖籃,一座充滿生機(jī)的美麗校園——臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  高大的校舍坐東朝西,集教學(xué)辦公于一體。俯瞰整個(gè)校舍,她像一個(gè)大大的“E”字母,老師說是education(教育)這一英文單詞的首字母。校舍四周,綠樹環(huán)繞,環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體,配上大大的玻璃窗,熠熠生輝。

  清晨,同學(xué)們迎著朝陽(yáng),陸續(xù)走進(jìn)校園,寬敞的大門像母親敞開胸懷,迎接著兩千多兒女的到來(lái)。隨之,朗朗的晨讀聲響徹整個(gè)校園。

  叮鈴鈴,上課了,F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,在老師的.引領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,從加減乘除到詩(shī)詞曲賦,從天文地理到ABCD,從哆來(lái)咪發(fā)到赤橙藍(lán)紫……日積月累,沉淀知識(shí)。

  下課了,我們像快樂的小鳥奔向操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠操場(chǎng)柔軟舒適,這是一個(gè)既莊嚴(yán)又放松的地方。說她莊嚴(yán)是因?yàn)槊恐芤辉缟,我們(nèi)熒谶@里舉行升旗儀式,在嘹亮的國(guó)歌聲中,我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時(shí),她又是我們的樂園,我們可以在這里盡情游戲,忘記一切苦悶與煩惱。

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉斜照在操場(chǎng)東面的文化墻上,整個(gè)墻體圖文并茂、典雅恢弘,是五千年華夏文明的精粹,閃耀著新時(shí)代的智慧光芒,其精神縱貫古今中外,其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊(yùn)厚重的畫卷,“百里負(fù)米”“程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現(xiàn)眼前,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔;四大發(fā)明、詩(shī)詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無(wú)不綻放著華夏文明的智慧火花,讓我們的民族自豪感油然而生。

  美麗的校園,魅力的校園,你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚(yáng)帆起航的港灣!

  我深深地愛著你——我的校園我的家!

美麗校園我的家作文11

  我們學(xué)校的每一寸土地,都有著不同的美景,也有著不同的含義,我最喜歡的是大棋盤、菱湖和白沙池了。

  第一站:大棋盤,我們學(xué)校是圍棋圣地,最顯眼的就是教學(xué)樓中間的大棋盤了。大棋盤有著四四方方的格子,黑黑白白的棋子好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍。好多顆星星連成了一個(gè)個(gè)美麗的星座。棋盤又像一個(gè)盤子,里面裝著黑色和白色的巧克力豆,想想都好吃。周邊額花花草草給棋盤圍了一層花邊,棋盤還像一個(gè)相框,里面棋子就像一張照片上的圖案,到底誰(shuí)下得了這盤棋呢?難道只有爛柯仙人才能在這里對(duì)弈嗎?

  第二站:菱湖,菱湖是學(xué)校里最美的風(fēng)景了,我對(duì)菱湖情有獨(dú)鐘。菱湖原本是菱形的,為了造教學(xué)樓,菱湖漸漸的變小了,現(xiàn)在看去菱湖變成了正方形。春天,桃花妹妹露出了粉嫩的臉蛋,綻開了笑臉,望著水面在照鏡子呢!夏天,柳樹姐姐彎下了腰,千條萬(wàn)條的“辮子”在湖面上搖搖晃晃的,好像在梳妝打扮。秋天,清涼的秋風(fēng)吹過了水面,水面上微微起了波紋,把水里的一幅畫給弄模糊了。冬天,所有的'樹都光禿禿的,好像剛從理發(fā)店出來(lái),只剩了幾片黃黃的葉子搖搖欲墜的。

  第三站:白沙池,白沙池的沙子細(xì)膩柔軟,到處都種滿了樹。白沙池一眼就能看到一塊大石頭,我想這塊石頭應(yīng)該是從一座山里搬下來(lái)的,應(yīng)該有60噸吧!石頭一直守在那里像一個(gè)保安,12生肖的雕像在石頭前面一動(dòng)不動(dòng)地站著,像一個(gè)士兵。白沙池上面種著幾棵梧桐樹,樹的葉子都掉光了,只剩幾片葉子在樹枝上,搖搖欲墜的。梧桐樹旁邊有個(gè)大花壇,花壇好像給梧桐樹圍上了一層花邊,樹葉不規(guī)則的掉在花壇上,可以說鋪滿金色巴掌的花壇了。還有許許多多的銀杏樹葉,樹葉有的在開會(huì),有的在玩捉迷藏,還有的在賽跑。小朋友們?cè)诎咨吵乩锿嫠#械脑诙焉潮,有的在建長(zhǎng)城,還有的在挖寶藏,我們?yōu)榘咨吵靥砹瞬簧贇g笑。

  我愛我的學(xué)校,我也愛學(xué)校的每一寸土地,我還愛學(xué)校的每一處風(fēng)光,我最愛大棋盤、菱湖、白沙池這三個(gè)美景。

美麗校園我的家作文12

  走進(jìn)雷巷小學(xué),印入眼簾的是美麗的塑膠籃球場(chǎng)和塑膠跑道,“T”字形道路一旁是長(zhǎng)方形的花園,花園四周栽滿了花樹,草坪上綠草如茵。花園正中,還有一個(gè)讀書的圓桌,是我們課間讀書的好去處。好一個(gè)充滿生機(jī)活力的校園。校園如鮮花,散發(fā)著迷人的芬芳,散發(fā)著春天的氣息;校園如雨露,哺育著我們,呵護(hù)著我們;校園如夢(mèng)境,是那樣的美好,是那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。好一個(gè)美麗的校園!翱諝馇逍,環(huán)境整潔,鮮花盛開,綠樹環(huán)抱”,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。

  如今在我們美麗的校園中,再也沒有了不文明的現(xiàn)象,校園里,在老師的陪伴下,同學(xué)們跳課間操《你笑起來(lái)真好看》,動(dòng)作輕快,優(yōu)雅,活潑;@球場(chǎng)上,活躍著一些“小球迷”,他們分成兩組,在進(jìn)行激烈的比賽呢!還有低年級(jí)的小朋友在跳繩,跳“啦啦操”……好一個(gè)熱鬧的校園。櫻花樹旁,“小花在睡覺,請(qǐng)你繞一繞!睖剀疤嵝淹瑢W(xué)們花兒好看可不能摘;▓@里,“別踩我,我怕疼!闭n間休息,再也沒有人在花園的'草坪上玩耍,嬉戲。排隊(duì)就餐,同學(xué)們戴上口罩,保持著一米距離。教室里,老師每天幫同學(xué)們量體溫,開窗戶通風(fēng),下午放學(xué)后,灑上消毒水。同學(xué)們講衛(wèi)生,做好自我防護(hù)的好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

  是呀,“學(xué)校是我家,美麗靠大家”!我們要從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀償y起手來(lái),共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!我愛這美麗的校園!我要做守護(hù)校園的“小衛(wèi)士”!

美麗校園我的家作文13

  我就讀于鄭州于鄭州市優(yōu)勝路小學(xué),其實(shí)說起我們學(xué)校,在鄭州也算是小有名氣。我們學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量好,有一批優(yōu)秀的名師,而且,我們的校園環(huán)境也是讓我們引以為自豪的。

  春天來(lái)了,校園里一片歡樂的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。校園里的各種樹木和同學(xué)們?cè)苑N的植物也都發(fā)芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié),同學(xué)們都會(huì)拿著工具,把各種花草的種子撒在學(xué)校的花壇里,讓它們和我們一起天天向上,茁壯成長(zhǎng)。

  盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂。

  當(dāng)秋妹妹帶著豐收果實(shí)走來(lái)的時(shí)候,我們校園的花壇里,滿眼是五顏六色的鮮花。紅的、黃的、白的……紅的似火,黃的像金,白的如雪。你看那月季花,有的`含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。此外,那些秋菊,更是千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給校園增添了勃勃生機(jī)。這時(shí),秋姑娘會(huì)把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱,每當(dāng)那一片片巴掌似的葉子象仙女散花一般地飄下來(lái),它優(yōu)美的舞姿會(huì)讓同學(xué)們追逐、嬉戲,并把它們中的“代表”夾進(jìn)自己的日記本里做標(biāo)本。

  冬天來(lái)了,校園有時(shí)穿上金色的落葉衣,有時(shí)會(huì)蓋上一層厚厚的白棉被。而校園里的臘梅在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立,讓我感覺她是那么的堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。而此時(shí)花壇里的種子,正甜甜地熟睡著,等待著春姑娘的到來(lái)!

  !美麗的校園,我的家。你就像畫家筆下絕妙的工筆畫,生機(jī)勃勃,充滿了歡樂和希望。我要高聲贊美你!

美麗校園我的家作文14

  兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期,學(xué)校里有一些老師離開了,也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班,而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。

  學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾,我們會(huì)被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中,有些沒課的老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

  我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇,居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書,受到的待遇會(huì)截然不同,那時(shí),就會(huì)有一位音樂老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍,真是一種享受!透過窗戶,后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

  上學(xué)期,學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為開心農(nóng)場(chǎng)分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們都以為我們種的`那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來(lái),還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們,但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我們?cè)谶@里歡樂地學(xué)習(xí),玩耍。

美麗校園我的家作文15

  我是一名西航三校的學(xué)生,在這里,我讀書與生活了四年,她讓我感到溫馨和快樂。

  跨進(jìn)學(xué)校大門,首先展現(xiàn)在我面前的是南北教學(xué)樓。哇!眼前的教學(xué)樓粉刷一新,真是美麗極了!一樓是低年級(jí)的教室。來(lái)到二樓,是畫廊,每個(gè)柱子上都掛著同學(xué)們的畫,它們形彩各異、栩栩如生,有彩畫、國(guó)畫等。噢!對(duì)了,這里還有同學(xué)們寫的大字呢!每一筆都是那么的剛勁有力。順著畫廊往前走,就到了我們學(xué)校的科技樓,這里有:多功能廳、語(yǔ)音室、微機(jī)室等等。在科技樓的旁邊,也是個(gè)教學(xué)樓,這兒是北樓。我們班就坐落在二樓的西北角。

  在兩座教學(xué)樓之間,是塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)穿上了綠皮襖,看上去生機(jī)勃勃。操場(chǎng)上用白色的草化分了許多場(chǎng)地,有羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。另外還有棕紅色的四百米塑膠跑道。操場(chǎng)的四周,用綠化帶圍著。從遠(yuǎn)處向操場(chǎng)望去,紅綠相間,再襯以白色的場(chǎng)地線、藍(lán)色等色彩的娛樂器械,分外迷人。課間活動(dòng),同學(xué)們都在這兒興高采烈地嬉戲。

  教學(xué)樓的后面還有健身場(chǎng)地和生態(tài)園。先說說健身場(chǎng)地吧!這里的健身器材有:太空漫步機(jī)、蹺蹺板、單杠、雙杠、沙灘跳躍等各種不同的娛樂設(shè)施。我時(shí)常與同學(xué)們?cè)谶@兒鍛煉和做游戲。瞧!歡呼聲、笑聲,就像一首首動(dòng)聽的歌,在天空回蕩。

  在健身場(chǎng)地的旁邊是生態(tài)園。我們可以在這兒養(yǎng)魚、養(yǎng)鳥、種植花草,以體會(huì)勞動(dòng)的艱辛及收獲的喜悅。同時(shí)也讓我們感受到與大自然同行,去享受她帶給我們的溫馨與快樂。

  我愛這美麗而可愛的校園,她使我在學(xué)習(xí)的道路上更加滿懷信心,使我的.生活充滿樂趣。這里還有親愛的老師,她們像媽媽一樣來(lái)關(guān)心和教育著我們。老師就是那辛勤的園丁,我們就是那美麗的花朵,在園丁的培育下,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,力爭(zhēng)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

  我愛您——親愛的校園!

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