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那個忽遠(yuǎn)忽近的女孩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的那個忽遠(yuǎn)忽近的女孩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
世間有許許多多不同的人,我所遇見的只有少部分,了解的就更少了。
天賜良緣,讓我識得一位不俗之人。
在我所了解的。她看似高傲但與人相處起來卻十分友好。她很文雅,知識淵博,真讓人想不明白,一個小小的腦袋怎能裝下如此多的知識呢?
忽遠(yuǎn)
在每個空暇的下午,她總是拿著一本她百看不厭的古詩詞。那個讀著古詩詞的她,高傲的她,讓人無法靠近的她,全身散發(fā)著靈氣的她。是最陌生的她。因為太高傲,每每當(dāng)她讀古詩詞時,她總有一番感慨。對于這些,我是不懂的。也許是當(dāng)年的年幼無知吧,但現(xiàn)在想起來,卻仍是如此,仍甚感深奧。
現(xiàn)在回憶起來,她仍是那么地高傲,在人群中顯得那么地特殊,是她那內(nèi)在的氣質(zhì)吧!
哦!一個有氣質(zhì)而讓人感到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她。
忽近
每個中午,我們都會坐在升旗臺下側(cè)的草坪上沐浴陽光,邊聊著學(xué)習(xí)上、生活上的事,和她在草坪上瘋玩、瘋跑,她也不失氣質(zhì)。當(dāng)我們坐在古亭里,讀著冰心的《繁星?春水》時,總是能感受到冰心想要在詩里抒發(fā)的情感。當(dāng)冰心寫的是悲傷,我們也帶有傷感的氛圍,當(dāng)冰心寫的是欣喜,我們便去心領(lǐng)神會她為何欣喜。
我們會在一起解決一道道難題,當(dāng)”百思不得其解時”時,我們冥思苦想,往往結(jié)果讓我們欣喜若狂。
就這樣的我們,快快樂樂地度過了飛快的六年時光。讀初中了,我們分隔兩地,但我們的友情只增不減。
是學(xué)習(xí)為我們架起了友誼之橋,這橋在我倆心中,永不塌。
這樣一個忽遠(yuǎn)忽近的女孩,讓我如此懷念。我們追趕打鬧的情景總是浮現(xiàn)在腦海。那微微笑著的臉,也浮現(xiàn)在腦海。
那個忽遠(yuǎn)忽近的女孩!
仰首是樂,俯首是懷念!
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