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滾來滾去的小土豆小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-30 02:57:48 小學(xué)作文 我要投稿
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滾來滾去的小土豆小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的滾來滾去的小土豆小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

滾來滾去的小土豆小學(xué)作文

滾來滾去的小土豆小學(xué)作文1

  一個(gè)土豆被人們丟棄在大街上。孤單的小土豆被人踢了出去,小土豆?jié)L啊滾,不停地滾

  小土豆?jié)L到了小鴨家門前。鴨媽媽把小土豆帶回家,但是,小鴨見到小土豆,就把自己所有好吃的和好玩的都收起來,不想與小土豆分享。小土豆見小鴨不想跟它做朋友,只好轉(zhuǎn)身離開了。小土豆跳出小鴨的.家,繼續(xù)往前滾

  小土豆?jié)L到了小豬家門前。小豬把小土豆帶回家,拿出好吃的給小土豆吃,小土豆以為可以交到朋友了。但是,后來小土豆發(fā)現(xiàn),原來小豬只是想把小土豆養(yǎng)肥了之后煮來吃,所以小土豆趕緊逃走了。小土豆繼續(xù)往前滾

  小土豆?jié)L到了小雞家門前。小雞熱情地打開家門,把小土豆請進(jìn)了家里。小雞把自己最喜歡的零食、飲料和點(diǎn)心都拿出來與小土豆一起分享。小土豆和小雞吃飽喝足以后,小雞還把玩具都取出來,跟小土豆一起玩耍。他們玩得可開心啦!

  從此以后,小土豆跟小雞成為了好朋友,小土豆決定在小雞家門前的花園里生根發(fā)芽。一年過去了,小土豆一直在小雞身邊陪伴,它也有了自己的家。小土豆長大了,長出了根莖和枝葉,結(jié)出了許許多多的果實(shí)。小雞家門前的花園變成了果實(shí)累累的土豆田,長大的小土豆把土豆果實(shí)全部送給了小雞。

  小動(dòng)物們聽了這件事,全都趕來看熱鬧。只有小鴨和小豬偷偷地躲在后面看著,它們后悔了,只好灰溜溜地離開了。

滾來滾去的小土豆小學(xué)作文2

  這一天,森林菜場上十分熱鬧,大家都在排隊(duì)買菜,這時(shí)一個(gè)不引人注目的小土豆從籃子里滾了出來。來來往往的動(dòng)物太多了,小土豆一落地就被馬大叔給踢飛了。落地之后,小土豆還是不受控制地向遠(yuǎn)處滾去。

  小土豆?jié)L呀滾,滾到了一只小松鼠的身邊。小松鼠,你這是在干什么呀?小土豆好奇地問道。我在搬松果。小松鼠回答道。那我來幫你。小土豆又說道。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是小土豆用自己厚實(shí)的身體把一大堆松果推著前進(jìn),一直把松果推到松鼠家門口,小土豆才滿頭大汗地滾走了。

  小土豆?jié)L呀滾,滾到了一只小白兔身邊,只見小白兔跳上跳下,好像很著急。小土豆疑惑地問:小白兔你這么著急在找什么東西呀?小白兔焦急地說:我奶奶送給我的胡蘿卜鉛筆不見了。小白兔一說完,小土豆就主動(dòng)幫著一起找了起來。他們找了半天,把整個(gè)家都翻了個(gè)遍,最后他們才發(fā)現(xiàn),原來胡蘿卜鉛筆一直在小白兔的`口袋里呢!唉!我這差記性!小白兔摸摸頭,并十分感激小土豆。

  小土豆又滾呀滾,一不小心就滾進(jìn)了沼澤里去。他慢慢地陷了進(jìn)去,動(dòng)彈不得,他感到非常害怕,救命呀!我掉進(jìn)沼澤里了,誰來救救我!小土豆著急地大喊,聲音在森林里回蕩。我們來了!小土豆,別怕,我們來幫你!小松鼠和小白兔聽到了小土豆的求救,連忙趕來,拿出繩子去救小土豆。他們一起齊心協(xié)力地把小土豆拉了上來。

  謝謝你們!小土豆對小松鼠和小白兔十分感激。小白兔和小松鼠異口同聲地說:這沒什么,你也幫助過我們呀!

  小土豆的滾動(dòng)之旅終于結(jié)束了!真是一場神奇的旅程!

滾來滾去的小土豆小學(xué)作文3

  秋天,農(nóng)民們來到田里,準(zhǔn)備把土豆刨出來運(yùn)到城里去。他們拿來了許多籮筐來裝土豆,長條形的土豆放在一個(gè)蘿筐里,乒乓球一樣大小的土豆放在一個(gè)蘿筐里,圓溜溜的大土豆放在一個(gè)蘿筐里。農(nóng)民們把這些土豆裝到汽車上,準(zhǔn)備運(yùn)到城里去。有一個(gè)調(diào)皮的小土豆,心想:“哇!我可以開始我的快樂旅程了!

  小土豆經(jīng)過了一片黃金的田野,又穿過了一座高山,最后被運(yùn)到了城里。人們就把土豆搬到了地面上?墒悄莻(gè)調(diào)皮的小土豆卻跳出了蘿筐,滾啊,滾啊,小土豆?jié)L到了一條小路上,這時(shí)來了一群背書包的小學(xué)生。有一個(gè)小男孩看到小土豆,驚喜地說:“哇!這有一個(gè)小土豆!”那些小學(xué)生就把小土豆當(dāng)做足球踢。小土豆大叫道:“痛!痛死我了!”這時(shí)機(jī)會(huì)來了,小土豆發(fā)現(xiàn)旁邊有一片草地,于是它就一下子鉆進(jìn)了草叢里。小朋友們找不到它就走了。

  小土豆又滾啊,滾!又滾到了一條馬路上,迎面來了一位老奶奶。她笑瞇瞇地說:“地上怎么會(huì)有一個(gè)小土豆呢?”她就彎腰把小土豆撿起來,放進(jìn)菜籃子里帶走了;氐郊,她把土豆洗干凈放進(jìn)鍋里。她說:“今天的早餐,我就做一個(gè)土豆泥吧!”小土豆一聽可嚇?biāo)懒,連忙從鍋里跳了出來。它從老奶奶家滾出來,一刻也不敢停,滾啊,滾啊!到了晚上了,最后它滾到了一片爛泥塘里。它太困了,覺得爛泥塘里非常舒服,一下子就睡著了。

  早上,小土豆醒了,看到一只小青蛙跳過來,說:“小土豆,歡迎你的.到來。”從此,小土豆就在這片爛泥塘里安家落戶了,很快它就生根發(fā)芽了,它期待自己能長出更多的小土豆。

滾來滾去的小土豆小學(xué)作文4

  在一個(gè)菜園里。生長著黃瓜,豆角,西紅柿………當(dāng)然,還有埋在地下的小土豆。

  “瞧!這嫩嫩的黃瓜!”小土豆很羨慕地上的蔬菜,因?yàn),它生長在地下,人們看不見小土豆,所以,小土豆得不到人們的贊美。這個(gè)時(shí)候,小土豆想到了一個(gè)辦法。于是,他鉆出自己的家,來到地面,好讓別人也贊美他。

  “!我出土了,我一定可以得到別人的贊美的!”小土豆高興的說?尚⊥炼乖诘厣系攘撕镁,沒有人看見它并贊美它。于是,小土豆?jié)L到了黃瓜的旁邊,心想:人們一定會(huì)注意到我的。”小土豆越想越高興,這時(shí),傳來了一種聲音!扒!黃瓜看上去好好吃呀!”小土豆聽到人們的贊美聲,使勁地挺著身子,等著人們對他的贊美?扇藗円灰姷叫⊥炼,就把他踢走了。

  小土豆孤零零的待在地上,看上去很可憐。它知道,在這個(gè)地方,是不會(huì)有人去贊美小土豆自己的。于是,它抱著一線希望,來到了西紅柿的旁邊。“。∵@里的`西紅柿紅紅的,大大的,真不錯(cuò)!”小土豆又聽到人們的贊美聲,心里又重新升起了希望!澳膩淼耐炼梗孔唛_,走開!”那個(gè)人一腳把小土豆踢的眼冒金星,全身難受。小土豆傷心極了,不想要贊美了,只想回自己的家。

  這時(shí),一個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了小土豆。把它重新埋回土里,好讓小土豆快快長大。

  這回,小土豆不急于出土了。不是因?yàn)樗艞壛说玫劫澝赖南M,而是他明白了:“每一種蔬菜都有自己的生活地方,那有屬于自己的地方,都有自己的成熟時(shí)間。等自己成熟了,一定會(huì)得到別人的贊美的。

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