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觸動初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的觸動初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觸動初中作文1
長大了,本應(yīng)該變得更堅(jiān)強(qiáng),更成熟,哪知現(xiàn)在,卻總是動情。一篇文章,一首歌曲,一句話都會觸動我的心靈,甚至是一根根白發(fā)。
我不算是一個(gè)很自覺的人,總喜歡在萬忙之中抽些時(shí)間去干自己的事,不聽父母的勸告。午休的時(shí)間仿佛就成了我的天地,捧著一本書,聽著MP3,不一會兒,就到了上學(xué)時(shí)間。沒睡中覺的后果可想而知,上課時(shí)眼皮總要打架。晚自習(xí)回家,坐一會兒,便趴在書桌上睡著了。
我很享受地去消耗我的中午時(shí)間,無拘無束,自由自在,也從未想過下午的.惡性循環(huán)。爸爸,媽媽起先不知情,認(rèn)為我學(xué)習(xí)太累,總是無微不至地關(guān)愛,但幸福不久遠(yuǎn),很快他們便察覺,他們決定中午回家吃飯,看住我。
第一個(gè)沒有自由的中午是多么的難熬,被床“禁錮”,閉上眼睛始終睡不著。我很不服氣,討厭失去自由的感覺。媽媽也沒午休,在做著家務(wù),是不是就到窗口來看我,我被監(jiān)視得不得不乖乖睡覺。
又是一個(gè)中午,我猛然看見床頭那本未看完的《簡·愛》,心中癢癢的,蜷縮在被窩里,借著光就看了起來。不料,自己太入迷,媽媽來叫我起床的腳步也未聽到。媽媽一掀被子,大喊:“你這種沒自覺性的,怎么好呢?我看你還是不要去上學(xué),天天讀這些書吧!”說著,便把書扔在一邊,撕了幾張。我氣不打一處來,跟媽媽吵了幾句,拿起書包,把門猛得一甩,出了家門。一個(gè)人在路上流淚,心中不停地?cái)?shù)落媽媽的煩。
下晚自習(xí),很習(xí)慣地走到“甘雨”前準(zhǔn)備上車回家,卻沒有看到爸爸的摩托車,心想:肯定是生我的氣,不想來帶我。我心里一沉,便徑直往家里走。
忽然,綠燈又閃成了紅燈,對面站著一個(gè)人,是媽媽。我與媽媽對街相望,不知何時(shí),愧疚之情涌上心頭,我低下了頭,不敢正眼看媽媽。綠燈亮了,我過了街,媽媽微笑地走來,仿佛一切都沒有發(fā)生。我坐上車,仍是無語,因?yàn)樽约旱木髲?qiáng)不好意思開口說聲“對不起”。路燈明亮,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)中夾雜著一根根白發(fā)。眼睛頓時(shí)酸酸的,心中好難過。透過這根根白發(fā),我仿佛看到了媽媽中午在寒風(fēng)中朝家趕,為的只是讓我回家有飯吃,為的是讓我有一個(gè)充足的睡眠。我卻這樣的不懂事,這樣的不自覺。
那根跟白發(fā)在路燈的照耀下,分外刺眼,它觸動了我的心靈,讓我萬分愧疚。媽媽,對不起。
觸動初中作文2
這世上總有一個(gè)人,讓你牽腸掛肚;這世上總會有一個(gè)地方,讓你流連忘返;這世上總會有一句話,讓你終生不忘……
世界那么大,比不過一個(gè)家。家中的一切仿佛昭示著世界的美好,如你的港灣,你的搖籃。而家中的人,總會令你依賴,比如說這個(gè)世界上最神圣的人——母親。若說世界上最美妙的聲音,無疑是母親的嘮叨。而第一次觸動我心靈的,讓我熱淚盈眶的卻是那一次。
南方的冬天雖然沒有下雪,但刺骨的冬風(fēng)仍令人抗拒。如此寒冷的冬天,對于免疫力低的我,卻是十分難熬的。果不其然,那個(gè)冬天的晚上,我發(fā)高燒了。
是夜,喉嚨無比的干澀。身上似有無數(shù)只螞蟻在啃咬,嘴上仍不住的呢喃,連我自己也聽不清自己在說些什么。一切都是無意識的。屋外稀稀瀝瀝的雨,似乎老天也在憐憫著。“這么冷的天,要不帶她去醫(yī)院吧!”耳邊響起母親焦急的聲音,略模糊。母親似乎在和父親通電話,那時(shí),父親還在深圳工作著。家中僅有母親一人,屋內(nèi)陷入了一片寂靜中。
似乎是寂靜了很久,又似乎僅僅只是幾秒而已。母親掛上了電話,走過來探了探我的額頭,輕聲細(xì)語地說:“女兒,怎么樣了?來,我?guī)闳メt(yī)院!蹦赣H一把撈起我,替我穿好羽絨服,便攙扶著我出了門。屋外的雨帶著絲絲涼意,狂風(fēng)從耳畔響起,撩得雨滴傾斜,砸在身上,一層層浸入肌理落進(jìn)心底,猶如寒冬里結(jié)冰的冰凌。模糊之間,仿佛看到母親右肩早已濕透……
幾日過后,我的.燒早已經(jīng)退了,只是原本就有些咳嗽的母親,咳得更加厲害了?粗⑸n白的臉色,一句“對不起”便忍不住的從我口中說了出來。
“傻孩子,不用擔(dān)心,我沒事。”語氣中毫無責(zé)怪之意,如柔情的呢喃,不帶埋怨。那淡淡的欣慰瞬間擊中我的心房。驟然間,一陣霧氣升起,淚水漸漸模糊了雙眼。其實(shí)心底里明白,母親的咳嗽使她十分難受,可是如果那夜她不送我去醫(yī)院,我便更加嚴(yán)重了。這就是母親,永遠(yuǎn)為孩子著想,那無盡給予的母愛如何不令人動容?小芽在葉子的保護(hù)下萌發(fā),如我;葉子在保護(hù)小芽時(shí)漸漸枯去,如她……
那觸動心靈的一句,顯得那樣的慈愛。因?yàn)槟笎,她不顧自己的身體,因?yàn)槟笎,她無數(shù)次為了我而忘記了自己。那呢喃的一句,仿佛已經(jīng)烙印在我的靈魂,將永遠(yuǎn)存在心底,永生不忘。
觸動初中作文3
生活中所聽的歌不計(jì)其數(shù),有讓人撥動心弦,也有讓人涕然淚下……最觸動我心靈的歌是《陽光總在風(fēng)雨后》。
“陽光總在風(fēng)雨后……”也許有人會覺得幼稚,但就是這首歌讓我走過了我人生的許多坎坷,看到太陽的笑臉。
連下的幾天大雪,到處都覆蓋的一片雪白,放眼望去也實(shí)在是一種享受,但對于今天要上學(xué)的我們,對雪可是恨之入骨,因?yàn)樗麚踝×宋覀兊娜ヂ贰?/p>
公路上面覆蓋著白雪,下面睡著讓人看了冷得刺骨的冰,車不能通行,上學(xué)只有靠自己走著去了。已到了下午一點(diǎn)多了,我一臉不高興的樣子,嘟著嘴,肚皮里憋了一肚子火,只看誰是導(dǎo)火線了,跟著幾個(gè)同學(xué)踏上了上學(xué)之路。
寒風(fēng)刺骨的吹著,把我的手和臉都吹得通紅通紅的,腳冷得已無知覺,但還得艱難地走著,腳每走一步就留下一個(gè)美麗的腳印。望著一串串腳印,火已消了一半,但想到還有那么遠(yuǎn)的路程,心里的火不由得燃燒起來了,如同針扎般難受。
來到一段小路上,雪已沒有了。
我走在最前面,后面跟著幾個(gè)伙伴。當(dāng)走到一個(gè)彎路上時(shí),這里沒有土,只有幾個(gè)堅(jiān)硬的石頭暴露在寒風(fēng)刺骨中。我很輕松的將我的凍得毫無知覺的'腳,踏在一個(gè)石頭上,另一只準(zhǔn)備踏上另一塊冰冷的石頭時(shí),那石頭突然作怪,將我絆倒在地,我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上!鞍 蔽覒K叫一聲,伙伴們提高警覺性,將我扶起來。霎時(shí),我只覺得冷,已沒有別的感覺,一個(gè)伙伴嘲笑道:“你尿褲子了!”我趕緊摸摸褲子,褲子打濕了一片,別的幾個(gè)伙伴也嘲笑著。沒辦法,我怒吼一聲:“趕快走”,才阻斷了她們的嘲笑聲。
半路時(shí),我冷得縮成一團(tuán),屁股也疼得如同千萬只螞蟻在用針扎,但為了面子,我只得忍著,陪她們說說笑笑。
快要到學(xué)校時(shí),我們歇了一會兒,俯視著學(xué)校,仰視著剛才走過的路程,回憶著路上的一切事情,忍不住綻開了笑臉。這時(shí)我已不覺得冷了,反而快要冒汗了,屁股也不疼了,心中也沒有怒火了,反而徒增幾分喜悅之情。
到了學(xué)校,太陽在蔚藍(lán)的空中露出了半邊臉,大地雖海北白雪覆蓋著,但臉上也出現(xiàn)了絲絲微笑。
“陽光總在風(fēng)雨后……”不知從哪兒飄來一句歌曲在我耳畔回蕩。是呀,陽光也是經(jīng)過了風(fēng)吹雨打才出來了,彩虹也總在風(fēng)雨后穿上七彩的衣裳。
觸動初中作文4
小胡同的夜是靜悄悄的,一輪明月總會沉醉在這恬靜中,將光輝調(diào)到正好,輕輕將胡同籠住,將靜之美升華到極點(diǎn),那到底是怎樣的靜。
那是一種飽含生命的靜。
白天,小胡同的景色,總會讓人皺眉,到了晚上,暗的月光便會來修飾這些景色,幾只螢火蟲翩飛,瑩瑩綠光便不時(shí)晃動,人都睡了,但仍能聽到活動著的生命的聲音,那是夜的呼吸聲。
春雨潤濕土地,然后,種子破土,發(fā)芽,生長,開花。在月光下看不到,卻可以聽見,那些或是細(xì)小的,或是清脆的,或是溫柔的,或是恬淡的聲音,交織在那些恬靜的夜晚,撥出生命的音韻,敲擊心靈的古譜,輕唱人生的'歡樂,低嘆生活的悲傷,只有在靜靜夜晚,才能聽到那生命的韻律。
那是一種滿溢歡樂的靜。
只有在圓月時(shí),這靜,才能聽到。胡同里。大多是親戚成群的住著。月圓了,他們便在一起或是高談,或是舉杯。夜深了,人散了,惟歡樂是不離的。歡樂帶著酒香,在桂花樹間與花的精靈跳舞,風(fēng)吹動樹梢,那沙沙的聲音便是他們盡情舞蹈時(shí)的伴奏。
偶爾有心緒的人會出來走走,仰望著天空那輪金黃的圓月,再這時(shí),歡樂就會扯動他們的衣角,輕輕的衣料的摩擦聲,是歡樂輕聲的邀請,然后,人的煩、悶、苦、痛就會在這輕聲的邀請聲中,消失得無影無蹤了。
那也是一種能夠洗滌心靈的靜。
白日里,到處都是喧嘩吵鬧的聲音,心也會跟著躁動不安,總會想著身邊那些做不完的事情,為生活中的誘惑而徘徊止步,到了晚上,那些浮躁就會在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)地沉淀下來,那靜就會幻化成為一雙溫柔的似母親的手,輕輕抹去那些沉淀下來的浮躁,然后一下子整個(gè)人都輕松了,再在這恬靜中睡上一覺,第二天就可以以一個(gè)全新的姿態(tài),笑著面對世界
無數(shù)個(gè)夜晚,我倚在窗邊,望著那深藍(lán)的幕布,不多的星星在幕布上綴著,像是流動的水,淡淡的星光連成一條不算絢麗的河流,講給我聽,無數(shù)個(gè)深夜安靜地發(fā)生著的故事,告訴我生活中必須面對的那些坎坷,洗滌我躁動的心,有花香在周圍漫步,發(fā)出似鈴鐺一樣的細(xì)細(xì)聲響,我便在這寂靜的夜里,似一個(gè)孩子,品著夜的甜美,任心在夜的深藍(lán)里游動。
那般恬靜的夜啊,想將你藏在時(shí)間的深處,你卻笑著離開,告訴我,還有很多東西,比你更值得去深埋。有嗎?還會有比這更能觸動我心靈的美好么?我是再也找不到那般恬淡的靜了。
觸動初中作文5
人聲鼓噪的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如繁密的鼓點(diǎn)。這場驟雨,在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了,被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落,勾畫出一道道優(yōu)美的弧線,像流星劃過夜空,劃過我的心間。
同學(xué)們歡呼雀躍地背起書包準(zhǔn)備回家。我卻無力地趴在桌子上,不愿動彈。為什么?為了這次月考的成績,令我無臉面見老師父母的名次。我走到了人來人往的走廊,趴在了欄桿上?酀臏I似乎已經(jīng)流盡,我只是在不斷地責(zé)備自己:“為何如此粗心大意?到底有沒有認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)?”我渴望上帝贈予我一顆“后悔藥”,讓我再來一次。這時(shí)我抬頭看著灰色的天,它暗淡無光,就像我現(xiàn)在的心情。偶爾一道囂張的閃光,是上天在宣泄對我的'不滿嗎?欄桿旁的小草,被雨點(diǎn)打彎了腰,從此就屈服了。難道我從此就要這樣失敗下去嗎?我的思緒就這樣氤氳在這濕悶的空氣中。我閉上眼睛,懺悔感穿透我的身心,我顫抖了。不知道是因?yàn)檫@空氣中隱出的絲絲寒意,還是我自己的懺悔感穿透全身那種深沉的痛。
忽而,晰淅瀝瀝的雨聲終于沒有再纏繞著我的耳朵。我張開眼,看到的是另外一片天空,是那片我熟悉的蔚藍(lán)。沒有了聒噪的雷聲,沒有了渾濁的空氣,沒有沉悶的雨腥;換來的是那鳥兒清脆悅耳的歌聲,微微潤濕的空氣,和那清新的泥土的氣息。天空變明凈了,我那煩惱的思緒也隨著烏云飄走了,一切都變得那么的美好。
或許是這難得的雨后之景令我不得不將心中的不快與失落暫放一旁,當(dāng)我看到那蔚藍(lán)而又明凈的天空,我居然開心地笑了。頓時(shí),我明白了:對于那些未知的事物,我們不是主宰者,明天會是怎樣是它的主宰者決定的,這是永遠(yuǎn)不變的事實(shí)。不必在乎明天是否會有傾盆大雨,只要你心中有一道殉麗的七色彩虹;同樣不必在乎中途是否會跌倒,只要你心中有個(gè)信念。淚水、幻想總是無濟(jì)于事的,只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在失敗中磨練意志,才可能等待得到柳暗花明的欣喜。
這個(gè)雨后,又多了一顆蓬勃的種子,受到雨點(diǎn)的觸動后,奮力地成長!
觸動初中作文6
古箏是我從大班開始學(xué)習(xí)的,這是我所學(xué)習(xí)的第一件樂器。
當(dāng)初由于我年齡太小,對于樂器方面一無所知,所以古箏是父母到琴行為我選定的。第一次見到古箏就是在我們家的書房中。我印象很深刻,當(dāng)時(shí)父母把我引進(jìn)了書房,指著正中央擺放著的東西,輕聲細(xì)語的跟我說道:“寶貝兒,這是古箏哦。”那時(shí)我的視線立刻就被古箏上的圖案吸引住了。圖案上是一位美麗的仙女,她長發(fā)飄飄,裙擺搖曳,有一種飄飄欲仙的`感覺!跋膊幌矚g呀?”“嗯!”幼小的我面對父母的提問沒有一絲猶豫。或許在那時(shí),我和古箏就多了一份冥冥中的牽連。
我的古箏老師是位溫柔和藹的大姐姐。我第一次見面就喜歡上了她,以至于我現(xiàn)在仍記得我們的第一次見面。
那時(shí)我和媽媽正走到大樓前,突然間聽到了一陣悅耳動聽的琴聲。隨著我們步伐的前進(jìn),我們驚奇地發(fā)現(xiàn)那琴聲是從我要學(xué)琴的屋子中傳出來的。當(dāng)時(shí)門虛掩著,媽媽轉(zhuǎn)身對我眨了眨眼睛,做了個(gè)安靜的手勢,拉著我躡手躡腳地走進(jìn)了那間屋子。走進(jìn)屋子后,我發(fā)現(xiàn)窗邊正有一個(gè)大姐姐背對著我們彈琴。那美妙的琴聲正是出自她之手。
窗戶正敞開著,窗外有一棵桃花樹,上面開滿了鮮艷的桃花。她的頭發(fā)很長,此刻正隨著窗外吹進(jìn)來的微風(fēng)輕輕地飄揚(yáng),這不免使我想起了古箏上那位飄飄欲仙的仙女!跋膳憬恪蔽仪椴蛔越孛摽诙,完全忘了媽媽那個(gè)要我安靜的手勢,打破了一室寧靜與祥和。
她停下了彈奏,轉(zhuǎn)頭對我們微微一笑;蛟S是因?yàn)槲液蛬寢屓绨V如醉的炙熱視線而害羞,她竟紅了臉,但紅了臉的她卻與窗外嬌嫩的桃花格外映襯,F(xiàn)在想來,應(yīng)該就是崔護(hù)所說的“人面桃花相映紅”罷。
她示意我們坐下,便又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)彈奏。這次,我不再觀察她,而是開始聽她彈琴了。聽了不一會兒,我便感覺自己置身于一片花海中,周圍到處是五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞,我也一個(gè)人在草叢中歡快地起舞,好不快活……
我想,也許我的心靈在聽到那裊裊琴音的時(shí)刻就被觸動了吧。我永遠(yuǎn)也不會忘記那位桃花般溫柔的女子,永遠(yuǎn)也不會忘記那陣美妙的琴音。
我堅(jiān)信,我會用心彈琴,我會在漫長的古箏道路上越走越遠(yuǎn)!作文
觸動初中作文7
她說她會很堅(jiān)強(qiáng),她說她會一直撐著整個(gè)班上的天,她說她會闖過這道難關(guān)……她堅(jiān)毅的笑,像一曲悠揚(yáng)的歌,常在我心頭蕩漾。
自那次早上的突然停課,我的心惶惶難安。就好像時(shí)間頓住了一秒,所有人都屏住呼吸,感覺有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊,更像是心靈上的撕扯。后來學(xué)習(xí)委員的一次落淚,我們低下眼瞼:最堅(jiān)強(qiáng)的人,這時(shí)候一定要挺住!
就這樣悄無聲息地離開……多久后的一天下午,幾個(gè)同學(xué)從辦公室那邊沖回教室,激動并且喘著氣說:“回來了,回來了!她在辦公室里,在辦公室里梳,頭!”我心中一震,望著對面的`辦公室,想去,又不忍,不敢。后來,四學(xué)會,三年里最重要的事之一,就要到了。她出乎意料地回到大家身邊,很勇敢,很勇敢地說出了她心中那個(gè)悲痛的秘密。她說她不忍心看到一個(gè)小生命,一個(gè)脆弱的小生命。還未來到這個(gè)神奇美妙的世界,就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣,發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次,是在她幸福的生日會上。她抿著嘴,說無論如何也要陪伴我們,走過四學(xué)會。
四學(xué)會上,她在拉練勝利的終點(diǎn)等待我們;軍訓(xùn)時(shí),她站在隊(duì)伍旁,見證我們每一個(gè)動作的進(jìn)步。最令我感動的是心理拓展活動,無論是“人椅”還是“不倒森林”,她一直站在我們圍成的大圓中央。“人椅”活動開始前主持人的一番話讓我記憶猶新:“班主任現(xiàn)在處于暴風(fēng)雨中,只有你們團(tuán)結(jié)在一起,圍成一個(gè)密不透風(fēng)的堡壘,才會保護(hù)到身處險(xiǎn)境的她!遍_始計(jì)時(shí),她站在中央,我仿佛真的感到,這個(gè)由團(tuán)結(jié)構(gòu)成的保護(hù)罩能為她建立起一個(gè)抵擋風(fēng)雨的盾牌。時(shí)間一分一秒過去,額頭上溢出了汗滴,她帶領(lǐng)大家喊起了一次次激動人心的口號。當(dāng)主持人宣布結(jié)束時(shí),大家激動得跳了起來,就像我們真的保護(hù)了她,幫她度過了難關(guān)。頓時(shí),她的臉上也露出久違的笑容。此時(shí)的風(fēng)微微吹著,我們深感愜意。
她的堅(jiān)強(qiáng),她的努力,她的笑,一次次觸動了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明,她不會倒下。
觸動初中作文8
詩詞,是一種奇妙的東西。讀它時(shí),猶如行走在畫卷里,猶如躺在音符中,唯美動人。唐詩宋詞如一粒種子,在我幼小的心靈里生根發(fā)芽,猶如高聳山峰,連綿不絕,猶如滔滔江水,川流不息。
上幼兒園時(shí),我已與詩詞相見。最早接觸的,就是駱賓王的《詠鵝》。駱賓王寫詩時(shí)只有七歲,所以,幼小的我受這首詩的影響,也開始吟詩,當(dāng)然,只不過是胡言亂語!谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!蹦菚r(shí)認(rèn)字不多,在大人面前讀詩時(shí),總是把“鵝”讀成“額”,把“天歌”讀成“天鵝”,大人們總是哈哈大笑,幼小的我全當(dāng)那是一種鼓勵,更加賣力的讀著!鞍酌【G水,紅掌撥清波!卑、綠、紅,這些顏色愈加艷麗,如同一個(gè)個(gè)小精靈般,活靈活現(xiàn),一只只鵝的形象躍然紙上。這是我最早讀的唐詩,開始了我的詩詞之旅。
一年級,語文課本上教起了唐詩宋詞!鹅o夜思》這流傳千古的唐詩便是我小學(xué)時(shí)期最早讀的詩!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦菚r(shí),只讀懂詩其中的意思,并不懂詩其中所表達(dá)的深刻的.含義和韻味。直到今年我上五年級參加了學(xué)校組織為期三天的社會實(shí)踐,第一次離開家人,我才深刻感受到:身在異鄉(xiāng)的那種孤獨(dú)和無助,愈發(fā)讓我想念家人!
四年級開始,我開始慢慢接觸詞。“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”江南那一帶地方我雖然沒去過,但讀這一首詞,我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈,花朵紅艷,天空蔚藍(lán),翠鳥鳴叫……古詩詞最大的特點(diǎn),至少我這么認(rèn)為,就是讀著讀著,仿佛在與詩人一同交談,置身在幻想的境界里。
如今我已經(jīng)11歲了。這幾年來,我一直在唐詩宋詞的世界漫游著。讀過那么多詩詞,每一首,都念念不忘;每一首,都觸動心靈!按┗ㄍ惖钌钜姡c(diǎn)水蜻蜓款款飛!币恢恢缓路鹪谖疑磉呂璧福弧爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!庇腥缣一ㄔ谏磉呴_放,鴨子在水中嬉戲;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!睗鉂獾乃监l(xiāng)情撲面而來。暢游在詩詞的世界里,我樂此不疲。如果要問我最喜歡哪首古詩詞,我會一時(shí)間猶豫不決。每首故事都有它的美麗之處,都有它與眾不同的地方。
在這個(gè)詩詞的世界里,我選擇不出最愛,但我知道:每首詩詞,都妙不可言;每首詩詞,都是對人生的感悟;每首詩詞,都能觸動心靈。
觸動初中作文9
天黑黑,無月。
站在教室里慢騰騰地收拾書包。只有五本書我卻用了二十分鐘才把它們裝進(jìn)去,背上肩帶,一點(diǎn)一點(diǎn)蹭出教室。
小夕已經(jīng)等在門口很久了,等到我走近了,才壓低了聲音問:“聽說你家附近停電了,你家里人來接你么?”我扭頭看著操場上鐵絲網(wǎng)在月光下投到地上的影子,魚鱗一般地讓人喘不過氣來。
“不會啊!蔽姨咧_下的石子,努力的把它們踢到很遠(yuǎn),“都在忙吧……因?yàn)槔褷敗?/p>
我也不清楚自己究竟這樣渾渾噩噩地過了多少天,我只記得那天下午媽媽接了一個(gè)電話后突然哭了,那是自我有記憶以來第三次看到她哭。她泣不成聲地說,我親姥爺不行了。隨后聲音就被哽咽聲淹沒了。
我陪著媽媽哭了一下午。我沒見過親姥爺,可我還是哭了,因?yàn)槲铱吹綃寢尶薜暮軅,姥姥依舊坐在沙發(fā)上向碗里夾菜,動作極緩極慢,整個(gè)人看上去好像瞬間蒼老了十歲。
真要命,而且還發(fā)生在月考前一個(gè)星期。
想到明天的月考,心情就變得更加糟糕了。
走到家附近的小路時(shí),寂靜夾雜著令人窒息的黑暗一瞬間圍住了我,向外后退兩步,身體被兩盞路燈打出截然不同的兩種影子,身長腳短,畸形的從腳下蛇一般悄無聲息的蔓延。
遲疑了幾秒,我邁步踏進(jìn)了黑暗中,腳步灌了鉛似的沉重。
不需要等人來接我,因?yàn)椴粫腥藖斫游野。走進(jìn)胡同里的時(shí)候,有風(fēng)從胡同深處刮了出來,穿透衣服奮力的奔跑著,甚至可以聽到令人心悸的尖叫聲。
冷。
可這時(shí)胡同深處亮起了一點(diǎn)瑩白色的光點(diǎn)。因?yàn)榫嚯x的關(guān)系只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)出微弱的光。
好像螢火蟲,卻沖破了黑暗,驅(qū)散了寒冷。
隨著光點(diǎn)的不斷拉近,一個(gè)矮矮胖胖的身影也慢慢的在黑暗中浮現(xiàn)出來。我呆呆的佇立在原地一動不動,心中卻如同古藤一般糾結(jié)。
姥姥。
她一只手打著手電慢慢向我走近。另一只手抱著一件粉色的羽絨服,纖弱的細(xì)羽在寒風(fēng)中柔軟的抖動著。她走到了我背后,踮起腳尖伸直了雙臂把羽絨服敞開輕輕披到我背上,又輕輕拍拍我的背:“天冷了,穿厚些”
“嗯”當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí),滿頭迎風(fēng)舞動的花白發(fā)絲闖入了我的視線。
心臟像是被一雙手溫柔的'捏緊,海綿一樣濕潤的要滲出水來。
我回過神時(shí),已是淚流滿面。
其實(shí)并不是多么驚天動地的偉大的愛才能震撼人的心靈,細(xì)小的愛,也能將心靈的琴弦撥動,奏出溫暖人心的音符。
那一刻,愛,觸動了我的的心靈。
觸動初中作文10
每次外出旅行時(shí),總會在一處處博物館中流連忘返。
在博物館里,感覺是面對一條流淌了千萬年的文明長流,在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前,心中總會被一種神秘的力量所觸動感染,感到時(shí)空都變得更加深邃和悠遠(yuǎn)
而此刻,我正靜靜地行走于三星堆博物館中。
館內(nèi)幽靜,燈影闌珊,風(fēng)格粗獷的壁畫繪在深色調(diào)的展墻上,曠遠(yuǎn)空靈的古樂夾雜著編鐘的合鳴,如一壇歷經(jīng)時(shí)間的酒,有一種令人暈眩的美感,讓人心神迷醉。
我走進(jìn)了三千年的時(shí)空。
金、石、玉、貝、骨、陶、青銅、象牙……在歲月的浸染中,許多都已斑駁得辨不出本色,但那夸張奇特的造型,之復(fù)雜精湛的工藝新穎,卻分明能從中窺出,這是古蜀人創(chuàng)造的輝煌文明。
那只不過是一個(gè)不經(jīng)意的側(cè)身抬眸,剎那間,似乎有一股力量穿越了數(shù)千年的時(shí)光,直擊我的心臟——
那是一條玉串珠。
41顆玉珠,被依次串聯(lián)起來。據(jù)說,這是可以佩戴于頸部的裝飾品,碧玉的質(zhì)地,有墨綠、瑩白、鵝黃、淡青、赭石等多種顏色,明顯的人工打磨的痕跡,外形多為鼓形或長鼓形,少量為算珠形,不是那么規(guī)整,卻沉靜端然,散發(fā)著積淀了幾千年的溫潤光澤,一種沉沉的又煌煌的'氣息——
我的心被徹底地?fù)糁辛耍?/p>
我想象著,一雙雙粗糙的手開始了編織,開始了揉搓陶土,開始了玉石雕刻,開始了“切”“磋”“琢”“磨”。日復(fù)一日年復(fù)一年,耐心地使巖石從粗糙變得細(xì)致,從冰冷變得溫潤,從沉重變得輕盈,從大荒中一塊無知的頑石,變成沁透了人的精魂血汗的美玉。
我的手輕輕覆上了玻璃展臺,仿佛這樣做,便可以觸摸到那個(gè)遠(yuǎn)古的時(shí)代。
我想象著,幾千年前是一個(gè)怎樣的男子或女子,曾經(jīng)佩戴過這串玉珠?在幾千年前,他(她)在叢林水邊奔跑行走,這串玉珠在頸上胸前晃動,他(她)凝視著遠(yuǎn)方的地平線,凝視著越來越盛大的黎明的光,凝視著天地在暗紫墨黑中逐漸透露出金黃和明亮,凝視著人類的曙光,他(她)一定很美,美得無以言傳不可方物——
這是人類文明的曙光!我不禁慨嘆在那樣混沌的歲月,人類竟有了對“美”發(fā)自內(nèi)心的渴望與追求。我終于明白,人類的偉大之處,便在于與生俱來對美的向往和信念,這種堅(jiān)定的信仰穿越時(shí)空。
我的心,被美的力量深深觸動!
觸動初中作文11
“學(xué)校發(fā)給你獎學(xué)金了呀?”
“沒有!
“那獎學(xué)金是關(guān)于什么方面的呀?”
“中考成績。”
我總是不耐煩地回答你的問題,你也總是很溫柔地問我的問題。
你很啰嗦,心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣,有時(shí)也像一個(gè)孩子,每次回家你總會關(guān)切地問這問那,而我總厭煩地不愿多和你說一句話。當(dāng)你和爸爸對賬目時(shí),爸爸總會說你辦事不力,所以,我一直認(rèn)為你很沒用。
外婆去世,喪事期間,你整天都在哭,眼睛腫起來了,聲音沙啞了。面對悲傷憔悴的你。我想起外婆對我說的一句話:“盡管你奶奶說你嬸嬸伯母們這個(gè)也不好那個(gè)也不好,但從未說過你媽媽!蔽颐靼琢耍阍谀棠萄劾锬闶亲钚⒕吹南眿D。但我還是無法改變對你的看法與態(tài)度。
你總會忘記這,忘記那,你最愛忘記吃藥。
十一長假,回家,我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該是玩的時(shí)候了,而你卻向我宣布,明天跟你一起上山背竹子。我可是從來沒有做過的。你當(dāng)時(shí)很兇,我好怕。
下午,我上了山,山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn),趕走一個(gè)又來一個(gè)。之后又要我跟你一走背了一根很大的竹子。你為了減輕我負(fù)擔(dān),讓我背了最輕的那一頭,剛開始還勉強(qiáng)承受過來,可是走了十幾步,肩就痛得不行了。我要求停下來,看著我的苦相,你卻還在笑:“現(xiàn)在知道我的辛苦了吧,如果不加油讀書,你一輩子就是這樣!蔽彝四阋谎。
“看什么看,以后還要你背!”你瞪著眼睛,一點(diǎn)也沒有平時(shí)的溫柔。
這幾天對于我來說,根本就是種折磨,半天下來,肩膀就痛得不行了,一碰就痛。晚上你就叫我?guī)湍愎勿穑惆岩路砷_一看,天啊,你的肩膀都脫了皮,背上有好多痧痕。我在后面就對你說:“怎么后面全是紫痕?”“好幾天了,那幾天全身都脹痛,所以就叫你爸刮了幾下!
我這才明白,你真的.好辛苦,以前爸爸叫我多幫助你做事,我總是不聽。家里的藥箱全是你的藥,我甚至不會想到你的痛苦,而抱怨你總是浪費(fèi)錢,買來了藥又不吃;叵肫饘δ愕睦淠,就覺得自己好過份,過份地對你冷眼相看,過人地對你不理不睬。
放心,媽,下半輩子絕對不會讓再這樣過!
觸動初中作文12
生活中有許多美妙的歌,它們各有悅耳的樂音,贏得人們的喜愛。
那是一首讓我,至今讓我記憶猶新。
我非常愛我的外婆,在我的記憶里她是一位和藹的老人。歲月的皺紋悄悄爬上了外婆的'臉龐,無數(shù)的銀絲趕走了黑色的頭發(fā)。外婆的臉上總是掛滿笑容,使人一見就感到非常親切。小時(shí)候,我每隔一段時(shí)間總會讓媽媽帶我到外婆家里去,到了回家的時(shí)候,我總抱著外婆哭喊著不回家,每到這時(shí),外婆把我抱在懷里,并拿出好玩好吃的東西,直到把我哄開心為止,我才依依不舍地告別外婆。
上了小學(xué),我便很少有時(shí)間去看望外婆。
有一天下午,走在回家的路上,夕陽似落非落的掛在天邊,仿佛使一個(gè)人稍不留意就跌入萬丈深淵。夕陽紅得可怕,不是那艷麗的鮮紅,深紅深紅的布滿天空,周圍沒有一絲風(fēng),樹草花都一動不動,沒有一絲生命力,大地一片沉寂。
終于回到家了,我輕輕推開門,只見媽媽正在哭泣?吹轿遥瑡寢尲泵彝庾,只說:“我們到你外婆家里去”,一路上媽媽沒有再說任何話,只是流淚。
到了外婆家,屋里滿是藥味,好多人站在外婆的床前,藥水通過針管流進(jìn)外婆的血管里,舅舅輕輕拍著正在流淚的我的肩膀安慰我說:“不要緊,你的外婆只是感冒了”,天真的我竟相信了他們的話。外婆拉著我的手說:“XX,你能給外婆唱一支歌嗎?”望了望周圍的人,我使勁的搖搖頭,我忍不住跑了出來。
第二天,我被一陣哭聲驚醒,在媽媽的催促下,我走進(jìn)里屋,看見外婆蒼白的面容,流下了悔恨的淚水!白屇愠枘銥槭裁床怀?”傳來了媽媽的埋怨聲,周圍的人都已泣不成聲了。我望著外婆,似乎在那蒼白的臉上還有一絲期待。原來,外婆一直等待著我為她唱一首歌,可是外婆到死也沒有等到我為她唱歌,我不禁鼻子一酸,淚水涌了出來,我拉著外婆的手,邊流淚哭邊輕輕的為外婆唱了一首歌:“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌兒……”
這首歌至今還讓我記憶猶新,它包含著我的無數(shù)的懺悔,每時(shí)每刻都深深觸動著我的心靈。作文
觸動初中作文13
那件事過去了好久,但心中總會有淡淡的燈光,若隱若現(xiàn),就像那天攤上的那盞燈一樣……
還記得上完英語補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)夜晚,我徒步回家,路燈吝嗇地不肯給一絲光亮,小路上伸手不見五指。風(fēng)吹得路邊樹木的直晃"沙沙,沙沙"凄慘地怨叫。它們揮舞著自己的雙臂,像被攝了魂的冤鬼。這條平時(shí)走過千萬遍的道路,在此刻是那么地陰森恐怖。
我鉆進(jìn)了凄黑的巷子,腦海中浮現(xiàn)出鬼的樣子。我嚇得睜大眼睛,盯著四周,不停地咽著干干的喉嚨,額上的汗珠也不斷滲出。我在心里暗暗地告訴自己:"哎呀!世上怎么會有鬼呢?別聽他們胡說八道,別怕!边@時(shí),一聲凄厲的貓叫聲在耳邊響起,我的心“撲通”一跳,緊接著兩腿便開始戰(zhàn)戰(zhàn)發(fā)抖。
不知怎的,我突然記起一個(gè)總在巷子邊擺攤兒的老爺爺,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堆滿皺紋,無故地透出一幅不好接近的樣子,頭發(fā)有些發(fā)白,看上去略顯蒼老。奇怪的是,他經(jīng)常在大半夜,只身一個(gè)人在街邊擺攤。點(diǎn)著一盞泛黃的小燈,賣著熱氣騰騰的熱干面,但在那夜深人靜的時(shí)候,誰來買他的面呢?!我總覺得他圖謀不軌,不是什么好人。但不知為何,此時(shí)的我卻希望他依然在那擺攤。
終于拐了個(gè)彎,微弱卻又溫暖的燈光出現(xiàn)了。定晴一看,高興地發(fā)現(xiàn)老爺爺果然在擺攤,我興奮地跑過去,問"這么晚了你怎么還不回家?"老爺爺笑著回答,"應(yīng)該快沒人咯!快回家啦。⑽乙苫筱读艘幌,"快沒人了?"我問!笆茄剑 崩蠣敔斢中α艘幌。老爺爺竟然笑了!我吃驚地意識到。片刻后,我馬上報(bào)以一個(gè)微笑。我望了望四周,又看了看桌上的小燈,它雖然不能照亮整個(gè)夜晚,卻默默地?fù)纹鸷谄嗥嗟乃闹堋?/p>
看了看表,我該走了。和老爺爺?shù)绖e后,我重新鼓起勇氣往家里的方向飛奔。一束顫抖的'光在我身邊亮起,雖然很弱,但在無形之中帶給了我溫暖與勇氣。我回過頭,只見老爺爺費(fèi)力地踮著腳,手高高舉起,端著那盞小燈:“孩子,天黑,走慢些。㈨暱涕g,我仿佛明白了,老爺爺這么遲回家,并不是為了多掙錢,而是為了用自己那盞小燈,點(diǎn)亮晚回家人的路。泛黃的燈在頭的的上方忽閃忽閃,我的心也在閃爍,似乎有股什么在涌向心靈,那感覺愈加強(qiáng)烈,便化作眼眶晶瑩的淚。心一顫,那淚就掉了下來。
那些黑凄凄的夜,不知道那燈光已經(jīng)為多少人照亮了漫漫的路,每當(dāng)想起那個(gè)夜晚,就會記起那暖人的燈光。老爺爺,謝謝,謝謝您用自己的身軀和微弱的光支撐起黑暗,謝謝您為走夜路的人所做的一切,當(dāng)人們想起這一切,心中該有多么溫暖!
觸動初中作文14
同學(xué)們,假期既是休閑、放松的時(shí)候,又是學(xué)習(xí)提高的佳期,善學(xué)的學(xué)生,總會合理利用假期,給自己充電,為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,出國中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐,希望同學(xué)們依時(shí)完成,同時(shí),也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
雨,從云層中降向地面的水,是它,一次一次,觸動著我的心靈。是它,在一年四季無論是白天還是黑夜,都出現(xiàn)在我的身邊,是它,在我失望時(shí)讓我看見了一絲希望。
七歲那年,在我生日之際,母親從單位弄來一棵與我同齡的樹,種在我家的'小院里。
七年之久,我自搬家后,再沒去院子里看過那棵普普通通卻與我同齡的樹。當(dāng)然,也沒有去澆水施肥。不知它現(xiàn)在是否健壯?雖然,我現(xiàn)在并沒有去照料它,但是,它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。
兩年前的一次期末考,我,身為班中的“好學(xué)生”,竟然語文考了個(gè)合格,還不如那些中等生。那一次我可沒少挨訓(xùn)。語文老師平日里與我關(guān)系非同,學(xué)習(xí)上,我們是師生。課余時(shí)間,我倆就如同朋友?蛇@次呢?語文,她教的學(xué)科,我竟然只考了一個(gè)合格!我不知辜負(fù)了她對我的多少栽培,不僅老師家長原有的希望成為失望,我自己心里也很不好受。
這一天,我去學(xué)校里拿成績報(bào)告手冊,在充滿了“優(yōu)秀”的紙張中有一處“空地”,它成為了“合格”的居住所。心里,腦海里,突然出現(xiàn)了許多,許多。
回家的路上,看著低年級的同學(xué)拿著獎狀高興地跑回家,笑得合不攏嘴,想著自己兩手空空,一無所有,肩上的書包也重了,重了許多。
脖子上一絲涼涼的感覺,一滴,又一滴。怎么,是下雨嗎?行人們都跑進(jìn)了商店躲雨,而我,卻始終這么慢慢地,在路上,走著,走著。不經(jīng)意看見一滴雨水,滴在行道樹的葉子上,為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹,此時(shí)也一定在接受雨水的沐浴吧。
我心中深深地受了感動——
老師啊!你是雨水,我是那樹,身上染上了塵埃,除了你,誰來幫我沐浴,誰來幫我洗去身上的煙塵?
觸動初中作文15
泥中生,呢中長,荷花卻不被淤泥所污染,它的清新,它的脫俗,印證了“出污泥而不染”。
——題記
雖然正在外出游玩,可我仍提不起精神來,耳畔不停的回想老師的話……..“再這樣下去,你要和他同流合污了,不能這樣下去,當(dāng)初把你調(diào)過去,是為了讓你不被影響,也使他向你學(xué)習(xí)。但是,你卻被他影響了,上課也會和他講話。快改正,上課不能再講了……”。唉,換了一個(gè)新同桌,是班上有名的“廢話大王”,我被他影響了,上課也和他講話。雖然知道這樣不好,但不由自主地和他講話,也不相信自己能不被影響。于是,我整天無精打采,什么也不能讓我高興起來。爸爸媽媽看不下去了,就帶我出來散散心,別那么難過。
我無精打采地站在柳蔭下,任憑柳葉扶過面頰。忽然,一股清香撲鼻而來。我向前走了幾步,不由得眼前一亮:那是一池荷花,千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放,好似一個(gè)嬌滴滴的小姑娘;有的只開了一半,一些花瓣散開去,另一些則簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞著;還有些花瓣已經(jīng)掉光了,露出碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的小孔,似乎是一張張嘴巴正放開喉嚨喊著:“快來摘啊,快來摘啊,我成熟了!”
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的.仙子在翩翩起舞;這楚楚動人的荷花,是一首首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘,風(fēng)吹綠葉送爽,縷縷荷香盈饒著,我仿佛置身于仙境之中。
突然,腦海中閃過一個(gè)念頭:荷花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,雖然生自淤泥,扎根污泥,但珍愛自潔,仍清新無比,愈發(fā)脫俗,亭亭玉立,保持天生麗質(zhì)的本色。不正是說明了荷花“出淤泥而不染”嗎?荷花能做到,我為什么不能?我也能“出淤泥而不染”,也能不被愛講話的同桌所影響。我要努力!
那池出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立在午后的斜陽中。它們深深地觸動了我,它們教會了我“出淤泥而不染”,我要像荷花一樣在污濁中.在黑暗中,放出心香一縷.心光一片,照亮世界,造就清涼一片!
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