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秋雨作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的秋雨作文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨作文五篇1
雨降落著寒意，拍打著梧桐的脊背，化作夜的淚珠垂下來(lái)。
秋
徘徊在靜靜的秋夜里，輕輕的嘆息，淡淡的憂傷，靜靜的滑落心房，慢慢的浸潤(rùn)，慢慢的飄散，慢慢的搖曳。
秋夜如水，冷冷的灑落一地的清寒，蕭瑟的風(fēng)中憔悴的花瓣放盡所有的溢彩，將凄涼揉進(jìn)干枯的枝葉，向人們敘述著曾經(jīng)的春色，曾經(jīng)的花香……今夜，飄落的秋葉在月光下寫滿凋零和憂傷，花瓣片片收藏于記憶，落葉成了燦爛后的孤獨(dú)。
而今夜，那一季的燦爛已化作凋零的黃花，在每個(gè)清冷的早晨，在每個(gè)瑟瑟的黃昏，癡癡的找尋著明媚的那抹春光，找尋著遺失在夢(mèng)中的美麗，當(dāng)?shù)却粴q月蠶食成繭，當(dāng)?shù)冗^(guò)了年華老去，等過(guò)了千山萬(wàn)水，等過(guò)了歲月蹉跎，眼睛里還有期盼嗎?仍有思念嗎?它唯有用盡最后的輝煌，絕望的墜落于紅塵，驀然回首時(shí)，春已逝，秋雨寒……靜聽夜風(fēng)，忽然間明白秋風(fēng)中不僅僅是孤寂，卻有著如歌的傾訴，那是靈魂的滲瀉，那是生命的律動(dòng)，那是孤獨(dú)的愜意。
寂寞的月夜，深邃且蔚藍(lán)，手握著一杯幽藍(lán)的相思，淡淡的、淺淺的，我知道，不能太濃，太濃會(huì)苦，太滿則溢，如果醉也只能是神清心醉。想，欲罷卻不能，淚，清晰如昨日。一路走來(lái)飛揚(yáng)著塵埃，塵埃里彷徨無(wú)依的心，究竟有多少這樣月色供杯底盈盈不盡?此刻世界萬(wàn)籟俱寂，此刻的心萬(wàn)籟俱寂，心隨著花開花落黯然擱淺在了飄搖的秋夜……
秋雨降落著寒意，拍打著梧桐的脊背，化作夜的'淚珠垂下來(lái)。
梧桐葉兒微微地抬起頭，看看昏暗的四處，竟不知今夕是何夕;梧桐枝兒是滿心的疲憊，慣性在站在那兒，接受洗浴。秋雨很寬容的下著，大地很寬容地感受著，夜色一片迷蒙。
雨點(diǎn)把梧桐寂寞的心扉敲起，潮濕的心情無(wú)所皈依。模糊的視線去尋覓遠(yuǎn)方的過(guò)客，雕刻的歲月沉淀的是淡忘。
秋雨知道梧桐的心情，流轉(zhuǎn)下滴落。陪梧桐度過(guò)這個(gè)寂寥的夜晚。梧桐一聲幽幽地嘆息，讓雨兒也悒郁起來(lái)。
梧桐飄散頭發(fā)，淋著水珠，嘗試著一種優(yōu)雅的沉靜。一地的落雨泄露了心事，一樹的心懷刻滿了清柔。一夜的秋雨聲，伴梧桐點(diǎn)綴黎明
秋雨作文五篇2
夏天慢慢的離去了，秋天悄悄的趕來(lái)了。我背著手在林間漫步，看著葉子換上秋裝后在空中翩翩起舞;想象著發(fā)生在秋天的一個(gè)又一個(gè)美麗的故事;踩著葉子鋪成的金黃色的地毯，我慢慢的向前走去。
走在林間看著滿地落葉，腦中便想起了一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！泵慨�(dāng)讀起這首詩(shī)，我都為詩(shī)人那爽朗的詞句所感染。走著走著竟下起雨來(lái)了，我并沒(méi)有躲避，而是仰起臉，感受著秋雨的撫摸，感受著秋雨來(lái)時(shí)的那種美感。
秋雨，她沒(méi)有春雨的那種讓人充滿著希望的溫暖;沒(méi)有夏雨那種排山倒海的氣勢(shì);沒(méi)有冬雨的那種令人揪心的寂寞�？墒撬齾s可以輕易的平息掉我心頭的焦躁不安和莫名的怒火，驅(qū)除干凈我腦中的煩惱，讓我覺(jué)得似有一股清泉緩緩的`流向心田。
我站在樹林里，看著秋雨在大地上跳躍;在樹枝上捉迷藏;在空中與落葉一起翩翩起舞。我笑了，心里有著前所未有的滿足感。禁不住心頭的悸動(dòng)，伸出手接住了那調(diào)皮的小雨滴，我低頭看著她安靜的躺在我的掌心，睜著一雙明亮的眼睛瞧著我，活似一個(gè)剛出生的娃娃。我抬起手掌，送她一程，讓她在空中飛舞。我仰起頭看著她，看著那滴雨滴在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，而后竟然在我臉上骨碌碌地玩起滑板，最后順著我的下巴逃到地上去了，我撫摸著她滑下的痕跡，不禁笑了出來(lái)，好調(diào)皮的秋雨。
我繼續(xù)向前走去，不遠(yuǎn)便看見了一個(gè)小水潭，她在潭面上跳起了胡旋舞，舞的潭面上浮起一圈圈漣漪。過(guò)了一會(huì)兒，她在潭面上彈起來(lái)琴，我閉上眼，靜靜的感受著這歡樂(lè)的曲調(diào)不禁感嘆：秋雨真像一個(gè)多才多藝的少女啊!
不知不覺(jué)間，雨已經(jīng)停了消失得無(wú)影無(wú)蹤，她如來(lái)時(shí)般悄悄地又走了。望著天邊的那朵云彩，揮揮手，秋雨，期待我們下次見面!
秋雨作文五篇3
在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里，都有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，就會(huì)閃進(jìn)我的腦海中，那就是我三年級(jí)的班主任隋老師。
記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，一天的`學(xué)習(xí)就要結(jié)束，同學(xué)們收拾書包準(zhǔn)備回家�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天空卻下起雨來(lái)�？粗鴦e的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，我急得像熱鍋上的螞蟻。“爸媽七八點(diǎn)才下班呢！我該怎么辦？雨還下個(gè)不�！痹谖也煌５乇г怪�，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是雨還沒(méi)有停止的意思。
夜幕降臨，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人都沒(méi)有了，我獨(dú)自站在走廊上，又著急又害怕。
“雪亮，怎么還沒(méi)走�。俊焙鋈粡纳砗髠鱽�(lái)一個(gè)聲音，我一回頭，原來(lái)是班主任隋老師。
“下這么大的雨，沒(méi)人來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，所以……”我支支吾吾的。
“原來(lái)這樣�。『�，我送你回家�！�
“謝謝老師，不用了。你家那么遠(yuǎn)，還是先走吧。我再等一會(huì)兒，爸媽會(huì)來(lái)接我的�！�
“沒(méi)事的。你這么晚還不回家，父母會(huì)著急的，再說(shuō)等在這會(huì)著涼的。來(lái)吧！”
“可是……”“別可是了，快上來(lái)吧！”老師打斷我的話，把自行車推過(guò)來(lái)。我見推辭不過(guò)，就說(shuō)：“好吧�！�
隋老師把雨衣給我披上，我們沖進(jìn)了雨幕中。
也不知過(guò)了多久，終于到家了。隋老師停下車子，叫我下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“雪亮啊，趕快進(jìn)屋，換上身干凈衣服�！贝藭r(shí)此刻，我不知說(shuō)什么好，只好默默點(diǎn)頭。老師把車子掉了個(gè)頭，急忙走了。看著老師遠(yuǎn)去的背影，我禁不住淚如雨下。
第二天，隋老師沒(méi)來(lái)學(xué)校。聽別的老師說(shuō)：“昨天，隋老師發(fā)高燒，不能來(lái)上課了�！蔽业男拿偷爻亮艘幌�。放學(xué)后，我急忙跑到醫(yī)院，一進(jìn)病房門，看到隋老師躺在病床上，我一下子撲進(jìn)老師的懷里，痛哭起來(lái)……
從這件事上，我感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。我也暗暗下定決心，銘記師恩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有益于社會(huì)的人，來(lái)回報(bào)恩師。
秋雨作文五篇4
俗話說(shuō)的好：大雨易晴，小雨難停；急雨易晴，慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨，這飄飄忽忽的秋雨還挺個(gè)性哩。
我覺(jué)得，秋雨特有恒心。你瞅，它為了驅(qū)散酷暑存留的炎熱，滿腔柔情地從天而降，十分平靜地親吻大地，時(shí)急時(shí)緩，或緊或慢，許多天如一日，懇懇切切，溫文爾雅。它的心思毫無(wú)掩蓋，就是決意要把空氣全面過(guò)濾，要把土層里外潤(rùn)透，要將城市鄉(xiāng)村統(tǒng)統(tǒng)裝扮成一個(gè)清涼的秋世界。那種耐勁和毅力，真可以用矢志不渝來(lái)形容。
我覺(jué)得，秋雨特有童心。你瞧，它時(shí)不時(shí)同人們玩?zhèn)�幽默、開個(gè)玩笑。當(dāng)你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學(xué)，中午放學(xué)卻用不著了。它悄悄地午休去，也不告訴究竟要休息多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)下午沒(méi)帶雨具，它又喜咪咪地露臉，存心淋你個(gè)落湯雞，澆你個(gè)透心涼。當(dāng)老師布置《中秋月夜》的小作文，它偏偏巧妙地布下雨簾陣，要考驗(yàn)學(xué)生們的'心計(jì)，看你在見不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。
我覺(jué)得，秋雨還特有愛(ài)心。你看，它不忍心讓太陽(yáng)、月亮和星星過(guò)于勞累，自告奮勇地承擔(dān)起天大的責(zé)任，白晝陪伴人們勤奮地工作學(xué)習(xí)，夜晚催促人們幸福地早入夢(mèng)鄉(xiāng)；它滿足秋莊稼的渴望，還為收獲后的耕種預(yù)留足夠的水分。我翻過(guò)農(nóng)諺書，那上面就有“立秋有雨樣樣收，立秋無(wú)雨一半丟”的記載，還有“立秋一場(chǎng)雨，遍地是黃金”的敘述�？梢姡镉晔寝r(nóng)家的喜悅雨、豐收雨。
哦，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。我喜歡秋雨，就是因?yàn)樗o人們帶來(lái)了清爽、舒適。哦，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)金。我禮贊秋雨，就是由于它富有恒心、童心和愛(ài)心。我想，如果我們能在學(xué)習(xí)上多一份恒心、生活中多一點(diǎn)童心、對(duì)人對(duì)事多一片愛(ài)心，那也一定能在成長(zhǎng)的道路上收獲多多，成為一顆顆人見人愛(ài)的閃光的金子。
秋雨作文五篇5
秋雨，悄悄地來(lái)，默默地去，不像春雨珍貴如油，也不像夏雨轟轟烈烈，更不像冬雨冷酷無(wú)情，它不急不躁，不緊不慢，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。
清晨，“沙沙沙”的聲音叩響窗欞，打開窗戶，“啊，下雨了！”我驚喜地叫道。像一串串?dāng)嗔司�的珠簾，緩緩落下；像一根根細(xì)細(xì)的銀針，晶亮閃爍；像一條條雪白的絲線，輕柔纏綿。“沙沙沙……”人們被這如泣如訴、溫情脈脈的音樂(lè)叫醒，紛紛帶著好心情出門去。
中午，雨依舊綿綿如織。放學(xué)時(shí)，校門口成了傘的`海洋，又像陸陸續(xù)續(xù)冒出了千萬(wàn)朵大蘑菇。家長(zhǎng)手中的傘圖案各異，色彩斑斕：可愛(ài)的芭比娃娃、調(diào)皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼……紅的、黃的、藍(lán)的、花的……多么絢麗的一道風(fēng)景！灰蒙蒙的半空頓時(shí)染亮了。孩子們小鳥般歡叫著撲到家長(zhǎng)面前，細(xì)雨兒在傘面“唰唰”地彈奏著輕快悅耳的旋律，大人小孩手拉手，有說(shuō)有笑地穿梭在雨霧中。
傍晚，雨漸漸停了。做完作業(yè)，走出門，去嘉陵江邊散步�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋�！睋崦⑽⒂行├涞目諝�，真是一種別樣的享受。洗過(guò)澡的花草樹木油亮亮地靜立著，林間小道上濕漉漉的，一些低凹處聚集雨水形成淺淺的水洼，枯黃的葉兒跳在里面歡快地打著旋。路旁樹葉上有晶瑩水珠兒在滾動(dòng)，我情不自禁地湊上去抿了一口——冰冰涼涼，沁人心脾，好舒爽！
秋雨綿綿地連續(xù)下了好幾天，人們的衣著一下子發(fā)生了轉(zhuǎn)變：老人們穿上了厚重的羽絨服，孩子們套上了毛衣，愛(ài)美的姑娘們也無(wú)可奈何地脫掉紗裙換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。俗話果然說(shuō)得好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉�！狈叛弁�，我看見冬爺爺已從不遠(yuǎn)處蹣跚而來(lái)。
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