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讀后感的作文

時(shí)間:2024-06-13 05:38:12 讀后感作文 我要投稿

【精華】讀后感的作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀后感的作文錦集10篇

讀后感的作文 篇1

  《聽見顏色的女孩》這本書讓我感到自己是幸運(yùn)的,不像美樂笛那些身體及智力方面有缺陷的孩子一樣,有許多人都是健全的,都是幸運(yùn)兒。

  這本書的主人公:美樂笛不能說話,不能寫字,甚至行走。成千上萬(wàn)的詞語(yǔ)包圍著她詞語(yǔ)圍繞著她,就如雪花一般,每一片都與眾不同,而她還沒有來得及觸摸,卻已經(jīng)融化了,在,美樂笛的腦海里,詞語(yǔ)累成了一座座大山,滿腦子都是詞語(yǔ),句子,短語(yǔ),卻無法表述。所有的人都認(rèn)為她毫無學(xué)習(xí)能力,但是所有人不知道的一點(diǎn),美樂笛是全校最聰明的`人。她能記住同齡人學(xué)會(huì)的東西,甚至他們不會(huì)的美樂笛也能記住。她可以記住每一個(gè)廣告,每一個(gè)宣傳電話,甚至可以記住廣告在哪個(gè)時(shí)間段播出。她記住了全校所有師生的名字。但這一切都沒人知道。她參見了學(xué)校的競(jìng)賽隊(duì),而且多半是他們中最聰明的,美樂笛就是他們?nèi)?duì)的秘密武器,是美樂笛贏了比賽。而他們卻丟下了她,等待她的,必定是更大的挑戰(zhàn)。

  沒有人是完美的,有人要戴牙套,有人要戴眼鏡……這些小小的殘缺應(yīng)該感到感恩,因?yàn)樗麄儧]有像美樂笛那樣有缺陷的孩子一樣。美樂笛的不完美是特別的,她可以記住所有五顏六色的話,但她卻無法表述;她是全校最聰明的孩子,卻沒人知道;……如果她能說話,該多好!當(dāng)她的絕望已經(jīng)幾乎是近乎失控時(shí),美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己說出話的東西,但是等她如愿以償時(shí),等待著她的將是更大的挑戰(zhàn)……

  這本書讓我知道了每個(gè)人都不是十全十美的,但是上帝是公平的,每當(dāng)他為你關(guān)上一扇門時(shí),他會(huì)為你打開另一扇門。每個(gè)人都應(yīng)該知足;這本書讓我知道表達(dá)出語(yǔ)言,是多么的重要,最需要語(yǔ)言的幫助,它卻不在你身邊是多么的痛苦;這本書還讓我知道音樂里有著顏色,各種各樣的顏色,在音樂里等待著找到它們的人……這本書讓我懂得了很多,最應(yīng)該知道的,還是珍惜生活,珍惜自己。

讀后感的作文 篇2

  昨天,我和媽媽一起閱讀完了《蘭心的秘密》這本只有123頁(yè)的書,雖然它很短,但是告訴了,我們很大的道理。

  圖書簡(jiǎn)介:有一位小女孩名叫蘭心,她的爸爸媽媽,總是和他唱反調(diào),蘭心特別討厭她的爸爸媽媽。在仙女的幫助下,蘭心如愿以償?shù)膶⑺母改競(jìng)冏兂闪讼蹬栋廴,而且他們的身體還在不斷地按二分之一的比例縮小--如果他們不對(duì)蘭心百依百順的話?墒,他們太小了。風(fēng)雨交加的夜晚,蘭心到哪里去尋求庇護(hù)?蘭心弄破了手指頭,誰(shuí)來給她包扎?而且,蘭心那小小的`父母差點(diǎn)被貓當(dāng)成老鼠吃掉,蘭心終于感到了恐懼和孤獨(dú),幸好這時(shí)法術(shù)高明的仙女用她的六根手指寫了一封信,折成紙飛機(jī),讓蘭心發(fā)現(xiàn),信里提醒了蘭心,蘭心去找了......

  感受:我覺得不管是任何人,父母都是最愛你的,也是這個(gè)世界上你最最最好的朋友親切的朋友,所以不管怎么樣你都不可以去背叛他們,不尊重他們,更不能去做對(duì)他們有傷害的事情,所以蘭心就是一個(gè)反面教材,大家一定不可以學(xué)習(xí)她的行為喲!

讀后感的作文 篇3

  這本書是伍美珍“陽(yáng)光姐姐”寫的。一共寫了兩個(gè)故事。一個(gè)是《我們班的狗仔隊(duì)》,另一個(gè)是《我的友褪了色》。

  我最喜歡的故事是《我的友褪了色》。主人公是江冰蟾,是大隊(duì)長(zhǎng)。

  故事主要寫:江冰蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂的童年時(shí)光過去后,她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,玉主任和家長(zhǎng)處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的主要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了好同樣好強(qiáng)的`對(duì)手凌揚(yáng)波。她在得意之余突然發(fā)現(xiàn),自己在這個(gè)世界上竟然沒有一個(gè)好朋友。

  我的感想是:六(5)班的班主任這樣做是不對(duì)的。學(xué)習(xí)很重要。就算學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)大后工作的時(shí)候,不會(huì)與人交往也是不行的。這個(gè)故事沒有一個(gè)完整的結(jié)尾,可能作者還不知應(yīng)該怎么寫吧!介我覺得這個(gè)結(jié)尾很好寫,可以這樣寫:玉主任發(fā)現(xiàn)友誼和學(xué)習(xí)都很重要,在班里她強(qiáng)調(diào)了這件事情。不光要和同學(xué)比學(xué)習(xí),也要和同學(xué)相處。老師說完這些話后,江冰蟾一凌揚(yáng)波互相看了對(duì)方一眼,又笑了笑。下課后,江冰蟾和凌揚(yáng)波和好了,江冰蟾也加八了“蛋殼組合”。

讀后感的作文 篇4

  最近,我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。

  這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一個(gè)幸?鞓返募彝。然而,她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心,但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑,媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡,過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

  讀完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。欣怡的媽媽很愛她,在得病期間,寫了幾句話夾在文件夾里:“突然的消息,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人,是尚且年幼的欣怡!薄靶棱孀屛抑,她什么都不會(huì),我好不放心她!薄皩(duì)欣怡從來沒有這么狠心過,看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟!薄靶棱辉谶M(jìn)步。高興,又難過!

  這是欣怡無意間在文件夾中看到的,她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù),是為了讓她以后能照顧好自己,好好學(xué)習(xí),不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是為了對(duì)欣怡最深最深的愛,怎不令人感動(dòng)!

  生命始終是有限的,而愛是無限的,如果我們的母親對(duì)我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽,并不是去說在我們身上發(fā)泄,而是對(duì)我們的磨練。

  普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她,我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛。每天,媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè),關(guān)心我的學(xué)習(xí);我生病的時(shí)候,媽媽總是把我照顧得無微不至;有時(shí)她也讓我自己洗碗,學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的'方式不同,但所有的母愛都很偉大。

  《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會(huì)到母愛的偉大,還讓我懂得了許多。首先,我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我比盛欣怡要幸福得多,因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。其次,我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活,不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒,應(yīng)該好好的活下去。最后,我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個(gè)人。

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,之前聽說這本書價(jià)值連城,還沒有聽爸爸介紹完書的內(nèi)容,我就聚精會(huì)神地看起來了!拔梗∥!留浩你先聽我說完再看!”爸爸生氣地說。等說完之后,我就專心致志地看起來了。

  我讀著讀著,發(fā)現(xiàn)文章中我對(duì)伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家,在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過詢問,知道了黃包車夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家,接著跟伯父一起幫助這個(gè)黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他,要他在家好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對(duì)魯迅的敬佩之情油然而生。

  讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實(shí)在是非常高尚。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂,做了好事又不要報(bào)酬的呢?我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過一次與文章差不多的一件事情,一次,一個(gè)小朋友獨(dú)自玩著,在跑步的'時(shí)候,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑到了,他大哭起來?墒,在旁邊路上的人,都是冷眼相觀,卻沒有一個(gè)人愿意前來幫助這位摔倒的小朋友,把他扶起來。有的竟然幸災(zāi)樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑起來,真是不知羞恥,還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了,趕快把小弟弟扶起來,并且我還不停的說:“小弟弟,你沒傷著吧?你疼嗎?”小弟弟高興的地:“你真是一個(gè)好哥哥!謝謝你!”我聽見了馬上感到甜滋滋的。此時(shí),一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來小弟弟的爸爸來了。小弟弟的爸爸說:“真的太謝謝你了!謝謝你把他扶起來!你叫什么名字?”我愉快地說:“我叫留浩,是中關(guān)村一小三年級(jí)五班的一名學(xué)生。”小弟弟說:“大哥哥,我們交個(gè)朋友吧!行嗎?”我說:“行啊,我們以后都是朋友了!咱們?nèi)ネ姘桑 毙〉艿苷f:“好!咱們出發(fā)吧!”

  所以,我希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人。這樣,不僅會(huì)讓世界變得更美好,還會(huì)讓自己更快樂!

讀后感的作文 篇6

  這是我在越秀圖書館借的第一本書,說實(shí)話,不知道為什么會(huì)借這本,也許,是名字吸引了我,“少年”“煩惱”似乎都與我現(xiàn)在的生活很像。

  其實(shí)在品讀它之前,我已大概知道它的內(nèi)容,從前卻一直沒有這個(gè)興趣,這次,卻不曾猶豫地拿起了它。

  故事是以維特來到一個(gè)新環(huán)境作為開始的(這點(diǎn)跟我現(xiàn)在也很像),初初到來時(shí),對(duì)這個(gè)新環(huán)境是由衷的喜歡,喜歡那的山山水水,喜歡那的一草一木,甚至也還喜歡那里的人,他對(duì)這一切都是非常滿意,此時(shí)此刻,他的內(nèi)心是愉悅的,是滿足的。就像我初來乍到時(shí),對(duì)這工作也是帶著滿滿的愛,也愛這環(huán)境,愛同事,愛那輕松的氣氛?墒牵舻臅r(shí)間,稍稍長(zhǎng)了一些,就開始心生怨言了,開始從這幾天的工作,看到自己漫長(zhǎng)人生的盡頭。從入門的科員,到五年后的副科,再到多幾年的正科待遇,然后,事業(yè)生涯就停滯了……愛情,似乎也是這樣一目了然,沒有更大的圈子,找不到我想要的那個(gè)人,最后,只能一味地退讓,一味地降低要求,最后,到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,就跟那個(gè)并不是非常滿意的人結(jié)婚……

  媽媽一聽我這么說,就煩躁了,甚至不愿多跟我做這方面的交流。爸爸倒是一味地勸我要珍惜,要愛崗敬業(yè),才剛工作兩個(gè)星期,一個(gè)月都還沒,就不要想這么多,未來,誰(shuí)也說不清,F(xiàn)在只消安安分分的工作就可以了。是啊,安分、平淡的過日子,不是我想要的么?我這是怎么了?

  話題好像扯的遠(yuǎn)了點(diǎn),回到主題,維特在這樣沒有其他想法,單純地生活的日子里其實(shí)是很快樂的,(就像我以前從不思考,安安分分的過日子那樣),直到他遇到了綠蒂,他生命中最重要的女子,他是那樣的愛她,以致忽略,或者說是不愿去面對(duì)她已有未婚夫這個(gè)事實(shí)。心中有愛的日子也讓他很快活,直到阿爾貝特的回來。愛情,永遠(yuǎn)是兩個(gè)人的,三個(gè)人的愛情,總是多了,阿爾貝特是個(gè)正直,很有風(fēng)度的人,他對(duì)朋友坦蕩蕩,即使知道維特是那樣的喜歡自己的未婚妻,也沒去過多的阻止。這是否也說明他是個(gè)理智戰(zhàn)勝感性的人?維特則是絕對(duì)的感性,他對(duì)自己的行為無法思考,更無法阻止,任由這感情不斷的蔓延壯大。直到綠蒂和阿爾貝特結(jié)婚。

  他這才聽從朋友的建議,想到要放棄這段感情。他離開他們,來到一個(gè)新的地方想要開始新的生活,可是這次,卻沒有上一次的幸運(yùn),這次,到處充滿著不愉快的事和人,讓敏感的維特受到了不小的打擊,他決定離開這里,回到綠蒂的身邊尋找些許安慰,可是綠蒂因?yàn)橐褳槿藡D,自然有不少的顧及,維特因?yàn)樾闹袧M滿的'愛,完全接受不了綠蒂小小的不悅,淺淺的拒絕。

  事業(yè)的打擊,愛情的不順暢,讓他最終決定放棄自己的生命,不再糾纏綠蒂,成全她和阿爾貝特,故事最后以維特的自殺作為結(jié)局……

  這樣純粹的愛情,現(xiàn)在還會(huì)有么?我一直不支持這種為了愛情而放棄生命的行為,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界,愛情絕對(duì)不是唯一。所以,其實(shí)我并未能引起很大的共鳴,甚至,對(duì)于從小就有固定思維的我,一直都無法接受這種愛情至上的態(tài)度,也無法去從內(nèi)心欣賞這種純潔的愛情。它給我留下的印象,僅僅是讀了一本好的文章?吹搅艘环N不現(xiàn)實(shí)、甚至不存在的傻傻的愛情。也許這也是因?yàn)槲疫只是一名旁觀者,不是正處在愛戀中。也許,等到以后戀愛了,再重新品讀一次,會(huì)有不同的感受!期待那一天的到來……

讀后感的作文 篇7

  吳緬的父親忙于在暗房里(不認(rèn)識(shí))他的寶貝照片,出行前準(zhǔn)備干練的任務(wù)就交給了吳緬。

  吳緬置于一個(gè)自由自主自助的成長(zhǎng)空間。沒有來自家庭的嚴(yán)格管制,也沒有來自父母的百般溺愛,在這樣的氛圍里,吳緬比同齡人更早學(xué)會(huì)承擔(dān),也具備更多獨(dú)立自主,敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

  他放棄從成都飛往拉薩的捷徑,選擇搭軍車走川藏路的'艱難行程,他挑戰(zhàn)自我,富于冒險(xiǎn)精神,以陽(yáng)光少年,引得了父親的敬佩。

  楊紅櫻阿姨說過這樣一句話:“事事無主張,處處靠父母”,可能是孩子一時(shí)的惰性,但不應(yīng)該,也不能成為他們?nèi)松穆窂。父母既給予孩子必須要的支持幫助,又放手讓孩子自己去選擇與嘗試,父母不會(huì)過度的保護(hù)和管制孩子,也不會(huì)因?yàn)榭深A(yù)期的麻煩或困難,就剝奪孩子自己去體驗(yàn),思考和心動(dòng)的權(quán)利。

  給孩子空間,讓他自己往前走;給孩子時(shí)間,讓他自己安排;給孩子問題,讓他自己找答案;讓孩子自己面對(duì);給孩子沖突,讓他自己解決;給孩子題目,讓他自己創(chuàng)造……

  把學(xué)生當(dāng)作生物,讓生物長(zhǎng)大,還是把當(dāng)作礦物,讓礦物定型?

讀后感的作文 篇8

  《西游記》這本有趣、傳奇的書想必大家都對(duì)它有所了解。無論是國(guó)內(nèi)國(guó)外,人們都對(duì)它無比衷愛。書中的四位傳奇人物那么栩栩如生,更是讓人熱愛。沙僧是一個(gè)對(duì)師父言聽計(jì)從忠誠(chéng)的主要人物之一。

  他憨厚誠(chéng)穩(wěn),他沉默踏實(shí),他剛毅木衲。如果人們要找一個(gè)忠實(shí)而不會(huì)背叛的朋友。他一定就合適人選。看著他挑著別人“扔”給他的負(fù)擔(dān)—行李。我就覺的他真的是太憨厚了,他真的很會(huì)吃苦,讓人敬佩。唐三藏,一個(gè)被稱為圣賢的人,他擁有著常人不曾有過的慈悲行為,讓我很感動(dòng),但是他的缺點(diǎn)就是在于不相信自己的徒弟,他不相信孫悟空的話,可以在三打白骨精看出。對(duì)于自己的愛徒竟然不相信。這怎么可以作為一名師傅呢?對(duì)于徒兒最基礎(chǔ)的信賴都沒有,真讓人……可是他也有他的好。他的頭腦非常聰明,會(huì)從別人的立場(chǎng)來為他思考。他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。他不僅對(duì)徒弟要求嚴(yán)格,而且也從不懈怠自己。不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,使他終成正果。唐僧,給我們的啟示是:“世上無難事,只怕有心人”。

  他就是這么一個(gè)高僧。豬八戒,他可是一個(gè)肥肥胖胖的豬妖?墒撬墒且恢恍牡厣屏嫉'豬妖。他雖為僧侶,可是還是吃肉,那可不是嗎?他若像他的師傅那樣能夠不吃肉,只吃蔬菜,也不會(huì)那么白白胖胖了。他喜歡和猴哥對(duì)著干。所以說他有點(diǎn)調(diào)皮。不過他貪戀美色,因而受到了菩薩們的懲罰,這件事的教訓(xùn)終于讓他改掉了壞毛病,也讓他變的可愛了!嘿嘿現(xiàn)在該介紹我最喜歡的人物了,他想必大家也知道了吧!那就是偉大的孫悟空,他為猴正直,他代表著正義。因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),在取經(jīng)途中,派不少用處。他不要回報(bào)的為人們和師傅做事,他的品質(zhì),讓我無話可說。我最佩服他的就是他那七十二變,和那筋斗云了!

  一個(gè)跟斗就能翻十萬(wàn)八千里,又有誰(shuí)人不會(huì)對(duì)他佩服的五體投地呢?何況他還是斗戰(zhàn)勝佛!猴哥,猴哥你真了不起五行大山壓不住你蹦出個(gè)孫行者猴哥 猴哥,真太難得緊箍咒再念,沒改變老孫的本色拔一根毫毛,吹出猴萬(wàn)個(gè)眨一眨眼皮,能把鬼識(shí)破翻個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里抖一抖威風(fēng)山崩地也裂哪里有難都想你,哪里有險(xiǎn)都有哥身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣,懲惡揚(yáng)善心如佛你的美名萬(wàn)人傳,你的故事千家說金箍棒啊永閃爍掃清天下濁哦!我的天,動(dòng)畫片開始了,再見……

讀后感的作文 篇9

  這本書中,有的是對(duì)于童真的贊美,有的是對(duì)于自然的熱愛,還有的是對(duì)于母愛的贊揚(yáng)。

  正如,“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛,“世上只有媽媽好”是!她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能替代的!通過冰心我讀懂了母愛。

  從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng);充滿著對(duì)童真的幻想;充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

  繼續(xù)讀下去,更使我明白了許多道理!吧灰彩沁@樣嗎?”“時(shí)間就是金錢”在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰(shuí)叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的`一天”人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔;需要我們(nèi)プゾo時(shí)間;更需要我們?nèi)フ湎r(shí)間!

  冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。

  冰心的短詩(shī),使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫的很美,讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬(wàn)千的感慨!她的詩(shī)全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠深觸心靈。

讀后感的作文 篇10

  假期里,我讀了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言——天藍(lán)色的彼岸。

  主要內(nèi)容是:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界——天藍(lán)色的彼岸。在哪里,他碰到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈,他們兩個(gè)結(jié)伴偷偷留下了凡間,完成他們沒有完成的事情……變成幽靈的他去了他的學(xué)校,看到了同學(xué)們,也看到了同學(xué)們?yōu)樗N的樹和貼在黑板上那滿滿的祝福,也知道了平日里和他是死對(duì)頭的杰菲竟然那么想和他做好朋友,他被深深地感動(dòng)了。阿瑟趕上了去往天藍(lán)色彼岸的最后一班車,可哈里還是不愿回去,他回了家,看到了全家人為他傷心的樣子,他堅(jiān)定自己的信念,用自己堅(jiān)定的信念來對(duì)平日里最不合的姐姐深深地道歉。他把一切做完后,踏上了彩虹橋,通往天藍(lán)色的彼岸。

  哈里因?yàn)樵诔鲩T前對(duì)姐姐說了仇恨的話,在另一個(gè)世界一直處于抱歉和自責(zé)中,知道以特殊的方式說出了自己的抱歉,心靈才得以寧?kù)o。世界上沒有后悔藥,早知今日,何必當(dāng)初呢?要珍惜自己現(xiàn)在的生活,如果你是哈里,就會(huì)感覺,或者是一件特別美好,特別快樂的事情。不要總以為我們有大把的時(shí)間可以揮霍,不要再死亡逼近的時(shí)候才懂得親情的珍貴。

  生命是珍貴的,是脆弱的,也是短暫的,珍惜在世界上的每一分每一秒的`時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候,珍惜身邊的每一個(gè)人,“你不在了,但生活還在”生活不會(huì)因你而改變,不要自己總是把自己當(dāng)做主角、世界的中心,地球不可能沒了你就不轉(zhuǎn),“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不來的時(shí)候,才會(huì)覺得生命如此珍貴。

  這本書用詩(shī)一般的語(yǔ)言說出了很深刻的哲理,給我很深的啟迪。作文

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