《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文1
打開記憶的閘門,讓我后悔的事情可真不少。
一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠舛?jì)算錯(cuò)誤,要是我考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),好好檢查,也不至于這樣,我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃,挑來(lái)挑去挑不到滿意的,好不容易確定一個(gè)也抓到了,回家卻又心心念念另一個(gè),后悔極了。
當(dāng)然,最讓我后悔的,還是那件事。
“這個(gè)巧克力真好看,味道一定也不錯(cuò)吧?”純白的巧克力邊上是美麗的'玫瑰,邊緣還點(diǎn)綴著一圈紫色的細(xì)珠,中間的奶油巧克力組成了一個(gè)愛心,我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪,真是美味!巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來(lái),經(jīng)久不散。
“嗯?紙上寫著什么?”我拿起一看:老師,我一定會(huì)考上好大學(xué)的。祝您像這塊巧克力一樣,甜蜜健康。
這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!
我好后悔,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定會(huì)生氣難過。正想著,二哥飛奔過來(lái),一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了,但瞬間有了一個(gè)主意——和二哥一起買材料再做一個(gè)。
買好材料后,我們迅速做了起來(lái)。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,現(xiàn)場(chǎng)可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型,雛形終于有了。我們小心翼翼地?cái)[放完水果,拿起奶油袋。“輕一點(diǎn),慢慢地……”我緊張地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個(gè)字。就這樣,一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后,我和二哥都松了一口氣,相視一笑。
瞧,后悔的事情很多,有些還能補(bǔ)救,有些后悔莫及,愿讀這篇文章的你,永不后悔。
《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文2
我是射手座,都說(shuō)射手座的人膽小,這話說(shuō)的真不假,我什么都怕,當(dāng)然我最害怕的還是黑。
有一次,我和朋友們到一個(gè)還算遠(yuǎn)的地方去玩,大家都玩得樂此不疲,不亦悅乎,一直到很晚才分手回家。為了少走一些路,我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢,沒有一盞路燈,我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路,到處昏暗一片,不知是什么蟲子在不停地叫著,“吱——吱——”顯得更加詭異,讓人不寒而栗。走著走著,我感到背后有人跟著我,一回頭卻什么也沒有。嚇得我連忙向四處望,心也更加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚,魂不守舍,好不容易才撐回了家。
還記得我第一次一個(gè)人睡覺的時(shí)候,我連大氣都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把頭捂在被子里。一點(diǎn)頭發(fā)絲兒都不敢露出來(lái),生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,這些都是騙人的!都是騙人的!世界上根本就沒有鬼!”我安慰著自己。可是,我還是感覺哪里有一雙眼睛盯著我,射出了一道寒光。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,帶動(dòng)著窗簾上下飄動(dòng),看起來(lái)就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了!我的`大腦好像偏偏要跟我對(duì)著干似的,我越提醒自己不要想,大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事,看過的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里,終于我撐不住了,眼皮漸漸垂了下來(lái),一切都變模糊了,我閉上了眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
唉,我多么希望我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我多么希望我不再怕黑了啊!
《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文3
中華漢字博大精深,每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義,而在這眾多漢字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了頭!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流!蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得!
記得有一次,我忘記帶告家長(zhǎng)書了。老師說(shuō)今天必須上交,這可著實(shí)令人發(fā)愁。
我暗暗沉思:讓家長(zhǎng)送過來(lái)吧,無(wú)法聯(lián)系,因此不能實(shí)行;向老師再討一張吧,家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái),應(yīng)當(dāng)如何是好?
教室吵吵鬧鬧,聽著令人格外浮躁;一眼望去,走廊空蕩蕩的.,看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去,煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外,上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行,那也不行,究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書呢?我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。
等等,學(xué)校到家的距離不是很短嗎?我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書再交給老師不就行了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),將打算告訴了老師。過了許久,老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“以后不要再忘帶了!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
愁,是自己造的,如果我們能認(rèn)真地做好每一件事,能夠樣樣完美,愁又從何而來(lái)?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遺憾,否則必然會(huì)愁怨?jié)M目,身心疲憊。
靜下心來(lái),回想往事。我不禁莞然一笑,我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí),這不過是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事,有何愁哉?漫漫人生,讓我們披荊斬“愁”吧!
《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文4
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始,同時(shí)也意味著我即將返校。
今天的書包格外的重,要帶棉衣、棉鞋什么的',因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷了。收拾好了!一個(gè)行李箱,一個(gè)書包,可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包,拿起沉重的行李箱,準(zhǔn)備走出房門時(shí),媽媽趕出來(lái):“要不要我來(lái)幫忙?”沒等我回答,媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過去,微微笑著對(duì)我說(shuō)道:“今天的書包有點(diǎn)重喲!
不知不覺中,我們已經(jīng)到了校門口?粗赣H那吃力的眼神和壓彎的背,突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)眼中年輕漂亮的媽媽什么時(shí)候憔悴了?變矮了?我好幾次伸出手:“要不還是我來(lái)提吧?”“不行,你年齡還小,是長(zhǎng)身體的時(shí)候!”我的眼睛濕潤(rùn)了,我轉(zhuǎn)過頭不想讓母親發(fā)現(xiàn)!可淚水還是不爭(zhēng)氣地滾出來(lái)幾滴,我快步走上前,終于到了四樓的寢室,媽媽喘了幾口大氣,簡(jiǎn)單與我聊了幾句話,媽媽把我送到教學(xué)樓下,停住了腳步。我便背起沉重的包,飛快前進(jìn)著,跑到教學(xué)樓后,我的精神終于負(fù)荷不住了,淚水不由自主地滴了下來(lái)。就這樣,我一步步地走到四樓教室,站在教室走廊上,我伸長(zhǎng)脖子向?qū)嬍业姆较蛲,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……那熟悉的背影映入眼簾,仔?xì)一看,媽媽也正望著我,揮手跟我作別。但是是誰(shuí)先拿出紙巾擦眼淚,我也不知道了。直到我再一次遠(yuǎn)望時(shí),母親的背影卻漸行漸小……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@遠(yuǎn)望既包含淚水,還有我那顆與母親緊連而不分開的心。
《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文5
家,簡(jiǎn)單一個(gè)字,能引起無(wú)數(shù)人情感共鳴,因?yàn)榧沂敲恳粋(gè)人最初的記憶,也是人們最終的歸宿,莫爾說(shuō),為了尋找想要的東西,我走遍全世界,回到家找到了!按笞骷伊簳月曈终f(shuō):“每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園,書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。家,真的`是一個(gè)充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞。”
家里總可以找到溫暖人心的小事,讓我開心。
點(diǎn)燈這件事很常見,但是我總是忘記。
一天晚上,夜很黑,靜得可怕,但小區(qū)的燈依然亮著,我正在寫作業(yè),沒有點(diǎn)書燈,媽媽在旁邊寫材料,沒有看我,爸爸回來(lái)了,一臉疲倦,剛想在沙發(fā)上坐一會(huì),一看我寫作業(yè)沒開燈就叫了一聲:“崔梓烊起立!把燈打開,站著寫。”爸爸有點(diǎn)生氣了。然后走到媽媽身邊小聲地說(shuō),孩子是一個(gè)家的中心,如果家的中心視力下降了,那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代,還會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng),我可不想讓他的后代成為四眼!皨寢,聽爸爸這么一說(shuō),覺得有道理,嗯,我得舍去一點(diǎn)自我的時(shí)間,為大家庭著想!币院笪乙粚懽鳂I(yè),媽媽就叮囑我開燈注意眼睛,我很感動(dòng)。
董卿說(shuō):“家一個(gè)有溫度的詞,它不僅是我們身體休息的地方,更是我們心靈?康母蹫。倦鳥歸林,魚翔淺底,落葉歸根,這都是對(duì)家的渴望,也是生命在追尋著一種歸宿!
所以我覺得一個(gè)真正的融入家庭的人,一定熱愛家庭,我喜愛我的家,就算爸爸打我罵我,媽媽總把我和別人比,我也能理解,因?yàn)檫@些都是在磨練我的意志,都是為我好,所以家庭一定要開開心心。我送大家一副對(duì)聯(lián),上批:該吃吃,該喝喝,啥事兒不往心里擱。下批:該走走,該動(dòng)動(dòng),身體健康多快樂。橫批,開心就好。
《圍繞中心意思寫》小學(xué)六年級(jí)作文范文6
中國(guó)的漢字博大精深,不光有趣,還有很多奧秘。像“尋”,每次看到它,我就會(huì)想起了“尋人”、”尋找”、“尋求”等等。可是,每次首先想起的詞還是尋找。
“尋”讓我想起了童年時(shí),尋找風(fēng)的樂趣;尋找偷吃貓的快樂;尋找一支筆而鬧出的笑話。
童年時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知兒童,竟想要捕捉風(fēng)。猶記得很熱的一天晚上,媽媽為我搬來(lái)了風(fēng)扇,風(fēng)扇吹出的風(fēng),讓我感到絲絲涼意。這時(shí),我便萌生了尋找風(fēng)的想法:找到風(fēng)之后,房間里不是就會(huì)很涼快嗎?就這樣我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑我腦瓜里裝的是水。
童年時(shí),家里養(yǎng)了一只大黃貓,本來(lái)是很瘦的,可自從來(lái)到我們家后,天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午,我放學(xué)回到家中,發(fā)現(xiàn)我的零食又少了許多,我氣得眼睛仿佛要噴出火來(lái):臭貓咪,別讓我逮到你!我馬上向貓咪經(jīng)常出沒的地方找去,所有地方都找過,可依舊沒找到。突然,我想:那只可惡的貓咪會(huì)不會(huì)躲在樹上,結(jié)果大失所望。突然,我一不小心,腳踩到下面的'池塘掉了下去,剛爬上岸卻發(fā)現(xiàn)貓咪正在旁邊看我,氣得我差點(diǎn)背過氣去了。
童年時(shí),我正在學(xué)校上課,組長(zhǎng)恰好在發(fā)本子,叫到我的名字時(shí),我順手把筆往口袋一塞,就上去領(lǐng)本子,領(lǐng)完本子,準(zhǔn)備寫明天作業(yè)時(shí),突然怎么也找不到我的筆了。接下來(lái),就有了一場(chǎng)“尋筆”大戲。我一想自己剛才明明放在桌子上了呀!難道被人偷了嗎?想到這里,我馬上召集“左鄰右舍”幫我一起找筆。那時(shí)候,誰(shuí)偷了筆就必須以十倍的東西來(lái)償還,因此我下定決心一定要找到這個(gè)人,結(jié)果呢?竟然在口袋里找到了我的筆,真是一場(chǎng)“大戲”呀!
這個(gè)“尋”字對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗碇彝甑臉啡ぁ?/p>
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