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團(tuán)結(jié)合作和諧共贏作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)合作和諧共贏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的一天,天氣比較涼爽,我們“啄木鳥”小隊(duì)又開始新的活動(dòng)啦!主題是“小鬼當(dāng)家”。根據(jù)前一天我們在籌備會(huì)議上提出的規(guī)則:每個(gè)隊(duì)員自帶15元錢,兩人一組,在20分鐘內(nèi)購買價(jià)格不超過30元的學(xué)習(xí)用品,共同爭得“爭分奪秒”章、“最佳合作”章、“理財(cái)能手”章。
一切工作準(zhǔn)備就緒,我們一行6人坐班車來到了“樂購”超市。經(jīng)抽簽分組,我和吳靖昊一組。比賽一開始,我們倆一同拎著一個(gè)籃子,奔向?qū)W習(xí)用品區(qū)域。面對琳瑯?biāo)康膶W(xué)習(xí)用品,我們東張張,西望望不知道挑哪一件好了。這個(gè)喜歡,那個(gè)也需要,于是就不住地往籃里“扔。”過了五分鐘,我們已經(jīng)拿了十多樣了,在看看阮葉昊小組她和葉子芃各自買自己的東西,籃子里只有4、5樣文具。我倆沾沾自喜:第一名一定是我們的了!10分鐘過去了,我們的籃子里快裝滿了各式各樣的文具。“不好!”我突然想起,“我們只能買30元的文具,買這么多文具肯定超過了30元錢。”于是,我們決定先把貴的學(xué)習(xí)用品全部放回原處,再分工合作,吳靖昊檢查價(jià)格,我來計(jì)算。我拿本子,吳靖昊就跑去看價(jià)格,我拿鉛筆,他又去看價(jià)格,忙得我們倆大汗淋漓、暈頭轉(zhuǎn)向,可偏偏我這邊剛算好,一會(huì)又忘了,只得重新再算。眼看時(shí)間快到了,我急中生智,只得粗粗估算了一下,“好像是29.10元”,我對吳靖昊說:“時(shí)間要到了,我們趕快出去吧!”可貪心的吳靖昊又隨手拿了一袋三只裝鉛筆往籃里扔去。
排隊(duì)結(jié)帳了,由于我和吳靖昊是第一個(gè)跑出來的,就排在第一位。我們懷著緊張的心情把籃子放在柜臺(tái)上,瞪大眼睛看著電腦屏幕,營業(yè)員阿姨才結(jié)了10樣文具電腦就顯示30.30元,太不可思議了!阿姨說:“那其它8樣就退了嘍?”阿姨的話就像冷水潑在我和吳靖昊頭上,眼看煮熟的鴨子就要飛了,我們互相對視了一下,老大不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽結(jié)果,因?yàn)槲覀冑I東西的速度是第一名,所以獲得了“爭分奪秒”章。
通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。是團(tuán)結(jié)合作讓我和吳靖昊共同贏得“爭分奪秒”章,讓我深深體會(huì)到,有了團(tuán)結(jié)合作,再大的山也能被移走。團(tuán)結(jié)合作,和諧共贏!
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