同在一個(gè)屋檐下作文16篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的同在一個(gè)屋檐下作文16篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同在一個(gè)屋檐下作文16篇1
雖是同在一個(gè)屋檐下,可你們誰懂我的心?
魚
我是一條魚。
我穿著亮閃閃的魚鱗外衣,每天自由自在地穿梭在五顏六色的石頭中。我住在一條小河里,河水倒映著天空的蔚藍(lán),仿佛一塊能夠流動(dòng)的藍(lán)水晶。我生活在一個(gè)大家庭中,因?yàn)槲夷挲g最小,自然而然地就成了家里的寵兒。我有時(shí)浮出水面,調(diào)皮地里吐幾個(gè)泡泡,當(dāng)聽到“呯,呯”幾聲泡泡破裂的聲音,一下,一下,我感到整個(gè)身心都在愜意地顫動(dòng)。本以為日子就可以這么美麗地過下去時(shí),危機(jī),正在把我們悄然包圍。
漸漸地,河水不再澄澈見底,取而代之的是黑黑的污水的顏色和刺鼻的味道。不知何時(shí),不遠(yuǎn)處已建起了一座工廠,機(jī)器運(yùn)作時(shí)的聲音擾得我心神不寧。親戚朋友們都一個(gè)個(gè)地死去,整條已不能稱之為河的臭水溝,全都是我的同伴的尸體,我知道,該我了,意識(shí)漸漸模糊。再也無法打起精神,我的心中涌起恨的念頭。就這樣,我永遠(yuǎn)沉睡在了無邊的黑色漩渦中。
鳥
我是一只鳥,美麗的羽毛將我妝點(diǎn)得神采奕奕。我也許是世界上最漂亮的鳥了。每每這樣想時(shí),我的臉上就不禁綻放出自信的微笑。我展開雙翅,自由飛翔在蒼穹之中,將太陽的華美光芒撒向人間,高興至極,不禁引吭高歌。
“自在嬌鶯恰恰啼”,這大概是人類對(duì)我們鳥兒最由衷的贊美吧!想到這里,我不禁對(duì)人類產(chǎn)生了好感。當(dāng)我還在自我陶醉時(shí),一不留神,撞上了一張大大的鐵絲網(wǎng)。它將我的羽毛纏住,越掙扎便纏得越緊,我仿佛看到遠(yuǎn)方有人走來,我趕緊高聲呼救,可我在他們的臉上只看到了貪婪的目光。我仿佛明白了什么,人類,已經(jīng)不是以前的人類了。我停止了掙扎,靜靜地等待上帝對(duì)我的宣判,以及我生命的終結(jié),好恨。
好恨,好恨!
當(dāng)世界充滿了我們對(duì)你們的仇恨,當(dāng)污水遍及了所有的水域,當(dāng)所有的鳥兒都被你們拔去了羽毛,你們離死期也不遠(yuǎn)了。我們雖同在一個(gè)屋檐下,可你們?nèi)祟愑钟姓l懂得我的心?收手吧,人類!讓我們重新做朋友,好嗎?
同在一個(gè)屋檐下作文16篇2
最美的不是下雨天,是曾與你躲過雨的屋檐。
——題記
屋檐下,軍營中
“下雨啦!”“今天不用訓(xùn)練了,太棒了!”三年前,彼此都在還不相識(shí)的時(shí)候,我們站在軍訓(xùn)宿舍的屋檐下,歡呼著。食堂遠(yuǎn)在廣場(chǎng)的另一端,而在泥濘中行走,著實(shí)不是一件容易的事。我戴上軍帽,和同宿舍的人在一聲閃雷過后,仿佛戰(zhàn)士向敵人發(fā)起沖鋒般地向食堂沖去。跑到廣場(chǎng)中間,我不幸被“敵人”設(shè)下的陷阱粘住,左腳陷在一個(gè)泥坑中拔出不來了,舍友們卻一個(gè)也沒走,全部回來幫助我,七手八腳地像拔蘿卜一樣將我拽了出來。終于來到食堂屋檐下,望著身上手上的黑泥,我們都笑了。食堂的屋檐下,好干凈,好溫暖。
屋檐下,教室中
“下雨啦!”“唉,沒帶雨傘,怎么辦呀?”一年前,已經(jīng)熟識(shí)了的我們,擠在窗戶旁邊,望著灰蒙蒙的天,臉上掛著失望。我收拾了書包,摘下了眼鏡,正思考回家怎么走的問題:慢慢地雨中漫步,抑或沖刺回家?“我?guī)懔,一起走吧!”回頭,是他。啊,快走,慢走,不如一起走!我們從屋檐下走出,一路歡笑,和著雨點(diǎn)打在傘上敲出的旋律,演奏起回家進(jìn)行曲。站在家門口的屋檐下,望著他遠(yuǎn)去的身影,漸漸消失,那雨傘仿佛綻開了一朵紅蓮,那是我們的先進(jìn)班級(jí),是屋檐下六十九人的心培育出的最美的花朵,任憑風(fēng)吹雨打,永不凋零。
屋檐下,考場(chǎng)上
又是一陣雨,洗去喧囂,沖走浮躁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們看到了前來送考的班主任。她站在大樓入口的屋檐下,慈祥地用目光輕撫著我們。三年風(fēng)雨,只為這一瞬間,師生之情,凝成愛的屋檐。我們擊掌歡呼,我們從容提筆。
三年里,我們同在一個(gè)屋檐下,礪煉成了戰(zhàn)士,凝聚成了集體,F(xiàn)在,終于走上前線,發(fā)揮自己的能力。也許,我們還會(huì)見面,也許,我們就此離別,但是,我們永不會(huì)忘卻,那些我們同處其下的屋檐。
同在一個(gè)屋檐下作文16篇3
我蹭在電視旁,已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了。事情其實(shí)很小,甚至是屑末般的微小。
躊躇著怎么跟孩子說沉湎于電視無異于扼殺她的智慧。孩子支棱著脖子,眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下,正在連播一個(gè)海底世界的動(dòng)畫片。但很快,電視就被不斷的調(diào)換頻道了,多數(shù)的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶里孩子還是嬰兒時(shí),對(duì)跳躍肆意“!绷巳サ膹V告是十分感興趣的,但從上幼兒園開始,就徹底失去了對(duì)廣告的熱忱,看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽見一兩個(gè)字節(jié),頻道就又跑了。
“我明天出個(gè)短差,后天回來!蔽议_口了,說的卻和我想說的壓根不搭界。
“哦。老媽,那你一定要記得給我?guī)ФY物回來啊,六一節(jié)你出差都忘了!焙⒆油V沽宿暨b控器,抬頭說。
“好的。”我被孩子的要求提醒了,長時(shí)間看電視的問題等以后再說!正為難間,事情有了變化。
覺得有些燥熱,伸手打開了電風(fēng)扇。孩子的期末成績單從拐角柜上隨風(fēng)翩然而落?颇砍煽兊胙劬κ请S同我的彎腰拾揀在同一個(gè)時(shí)間完成的。除了更深的沉默,一瞬間我無法說話。
85分、71被醒目的填寫在語文、數(shù)學(xué)科目的'綜合評(píng)定欄里。綜合評(píng)語赫然寫著:你的單純、善良、熱情和主動(dòng)都是老師的驕傲。不管老師交給你什么任務(wù)你總認(rèn)真執(zhí)行,學(xué)習(xí)也比較南針。好好努力,你一定會(huì)有出息的。
同在一個(gè)屋檐下作文16篇4
大雨在外面嘩嘩的下,我搬了把板凳,叫了一下自家狗子,急匆匆地跑到了大門的屋檐下,準(zhǔn)備看雨景,順便和狗子聊聊人生,發(fā)發(fā)牢騷。屋檐下,我坐在板凳上,狗子臥在我的腳上,不發(fā)出一絲聲響靜靜地,一起聽風(fēng)呼呼而過,聽雨嘩嘩落下。閉了眼,頓感四周潤濕,補(bǔ)充了干涸,也送來了清爽。
雨點(diǎn)越來越大,砸在地上,濺裂成了一朵朵晶瑩的花朵,剔透空靈,使人心神安寧,身心漸漸放松下來。捧著狗子的臉,默默地看著它,舌頭時(shí)不時(shí)伸出來舔一下自己的鼻子,一臉疑惑的樣子蠢萌蠢萌的,之前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢,自家狗子長得還挺清秀呵。揉了揉狗頭,將它放下,而后接著向外看去
不知何時(shí),門外的雨水已經(jīng)積成了一個(gè)個(gè)的小水洼,雨點(diǎn)落在水面,泛起陣陣漣漪,一環(huán)一環(huán)向外擴(kuò)散,一環(huán)又與另一環(huán)相撞,相互抵消,形成了一條條短暫存在的直線,再加上在門燈的照射下反射的陣陣波光,煞是好看。一只不知名的鳥兒忽然飛進(jìn)了房檐,惹得狗子汪汪的叫,一頓“愛撫”之后,狗子安靜了下來,鳥兒也停在上面休息起來。房檐下,再次回歸了安寧。一陣白光閃過,天空中出現(xiàn)了一條崢嶸的閃電,而后隆隆的雷聲緩緩傳來,狗子身體一顫,慌慌忙忙地鉆到了我的腿間,瑟瑟發(fā)抖。
一把將它抱起,放在腿上,慢慢地幫它順毛,安撫它受驚的幼小心靈,看著它蜷縮著的身影,不免覺得又心疼又好笑。漸漸地,狗子不抖了,呼吸也平靜了,可就是死活不肯下去,就賴在那里,小憩了起來。一陣寒風(fēng)吹過,有些冷了,天色也稍晚了,就抱著狗子回到房中,把它扔在狗窩里,哼哼唧唧的似在抱怨?从暌簿痛私Y(jié)束吧。
同在一個(gè)屋檐下,多一點(diǎn)包容、友愛,少些猜忌與排斥,平靜下來給共同觀一場(chǎng)朦朧小雨,不也樂否?
同在一個(gè)屋檐下作文16篇5
題記:我要說的事,不大,很。坏枪饩,足以點(diǎn)亮每個(gè)人心中的那盞燈。那些事,就發(fā)生在同一個(gè)屋檐下……
我們一0三班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我們生活在同一個(gè)屋檐下,各有各的分工。在我們的生活中,時(shí)時(shí)充斥著我們心靈的東西,叫感動(dòng)……
就在這個(gè)星期四的早晨,一個(gè)課間,大家有說有笑,喝著學(xué)生奶,收拾著東西。誰都沒有注意到一個(gè)身影悄悄地走了出去……
一切都沒有因一個(gè)人的出去而改變,大家也對(duì)有些同學(xué)空著的座位習(xí)以為常。畢竟,這也是很正常的事。
我坐在座位上出著神。過了沒多久,上課了,教師走上了講臺(tái)。我翻開書,抬頭望向講臺(tái),突然聽到了推開門的聲音。循聲望去,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),一個(gè)人搬著小山一般的新書走了進(jìn)來!而那個(gè)搬著新書走進(jìn)來的不是別人,竟然是班里最胖的王銳涵!只見他滿頭大汗,臉漲的通紅,眼鏡都快掉下來了。他喘著粗氣,搖搖晃晃地把書放到了講臺(tái)邊上。我們驚呆了!班里一片寂靜,僅有王銳涵呼哧呼哧喘粗氣的聲音。下一秒,所有同學(xué)都自發(fā)地為他鼓掌!我們無法想象,對(duì)于一個(gè)跑操時(shí)一圈也跑不下來的人來說,他是怎樣把那樣沉重的書搬上樓,扛進(jìn)教室的!我們之后明白,當(dāng)有人要我們班去搬書的時(shí)候,我們很多人都沒有聽見。細(xì)心的王銳涵自告奮勇做了這件事。
我們都不知該說什么了。那一刻,教室里的掌聲響了那么久。
……
這樣的事,在我們班可謂是多如牛毛。有那么多的同學(xué),默默地、不為人知地、辛苦而不求回報(bào)地為團(tuán)體奉獻(xiàn)著。當(dāng)我們享受著干凈的地面,當(dāng)我們做著撕好的卷子時(shí),我們知不明白是誰在默默地做著這些工作?是我們最熟悉的同學(xué)們!
也許有人會(huì)問,你們這么做是為了什么?我想我明白他們的答案。
一0三班,是我們的家,是屬于我們的最幸福、最甜蜜的家。這個(gè)家,值得所有人去為它努力,為它奉獻(xiàn)。
我們,和教師,我們同在一個(gè)屋檐下。同出力,共進(jìn)退,一家人。我們都深深愛著我們的家。每個(gè)人,都是一0三班的一員,大家在一齊,構(gòu)成了一個(gè)頂天立地的“1”字。不為別的,只是因?yàn)椋?/p>
我們是一家人!
同在一個(gè)屋檐下作文16篇6
家里,是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活,溫暖,總是不經(jīng)意的降臨。
爸爸平常很忙,總是早出晚歸的,我們倆很少見上一面,只有到了周末,一家人都很輕松,才會(huì)一起出去玩。那天,剛好考完試,考的還行,想等爸爸回來報(bào)成績,一等就是兩個(gè)小時(shí),十點(diǎn)了,他終于回來了,本身就快要睡著的我,被爸爸的叫聲吵了起來,“佳意,起來,陪我看球!”“看球!”興致馬上就被點(diǎn)燃,就在激動(dòng)之時(shí),不小心腳崴了,疼得我都站不起來了,爸爸看著挺嚴(yán)重的,就對(duì)我說:“你媽去出差了,我?guī)闳メt(yī)院看看吧!”但這么晚了,不好打的,爸爸立刻直接背起我向外邊走去!皫啄甓紱]有背你了,都變重了!睆暮竺姹е职,看到了他那一絲絲的白發(fā),我不禁紅了眼眶……
夏天到了,天氣驟然熱了起來,我急忙翻出壓箱底的短裙,穿到身上,去上學(xué)。但沒想到,太陽公公很快就翻了臉,“哭”了起來,但是我卻沒帶傘。放學(xué)了,郁悶的我正在想如何回家,突然,我聽到了一個(gè)熟悉的叫聲,媽媽來了!但是只有一把傘,回家后,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽身子的一半都濕了,怕她感冒,我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽,謝謝你!
家人的愛心像甘霖,滋潤了我的心田,父母辛勤的付出,讓我茁壯成長,生活在同一個(gè)屋檐下,相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在一個(gè)屋檐下作文16篇7
我愛與我同在一個(gè)屋檐下的爸爸。因?yàn),有了他,我的生活中充滿了愛與溫暖。
記得三年級(jí)的一天,教室窗外的冷風(fēng)不停地刮著,殘葉四處飄零,不一會(huì)兒,天空突降大雨。由于我沒有帶雨傘,著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在外地,爸爸又在值班,我的心就像雨珠一樣重重地跌到地上。我焦急地張望著校門口,多么希望能看到我最熟悉的身影,但是沒有……校門開了,我隨著同學(xué)隊(duì)伍低著頭慢慢往前走。一抬頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)了焦急等待的爸爸,他正踮著腳仰著頭,在隊(duì)伍中搜尋著我……我開心極了,故意繞到他身后,拍了拍他,爸爸扭頭看到是我,臉上露出了笑容。爸爸遞給我一把傘,可我發(fā)現(xiàn)還有一把,便遞給爸爸,我們手牽著手回家了。路上我才知道,爸爸看到突然下起大雨,怕我淋壞了,便趕快請(qǐng)了假,焦急地從公司飛奔而來。他雖然拿了兩把傘,可是他想著快一點(diǎn)兒趕到學(xué)校,沒來得及撐開,自己卻成了名符其實(shí)的落湯雞。有人是不是覺得爸爸有點(diǎn)兒“傻”呢?可我內(nèi)心深處總抑制不住對(duì)爸爸的感激之情。
爸爸不僅在生活中對(duì)我悉心照料,關(guān)愛有加,而且在學(xué)習(xí)上也對(duì)我嚴(yán)格要求,從不懈怠。
記得那次我考試得了雙百的經(jīng)歷。我喜氣洋洋地回到家,爸爸先是鼓勵(lì),之后又嚴(yán)肅地對(duì)我說:“要加把勁,努力保持,千萬不要驕傲”。當(dāng)時(shí)我滿腦袋都是飄飄然的感覺,全沒把他的話放在心上,只當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。這種狀態(tài)讓我在下一次考試中大跌眼鏡。吃了教訓(xùn)的我靜下心來反思自己。爸爸慢慢走過來,意味深長地對(duì)我說:“驕傲使人落后,這句話你應(yīng)該明白了,讓我們一起來改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸打開燈,認(rèn)真地給我講題,小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),大到一篇文章,上上下下給我講得無一遺漏?吹轿揖劬珪(huì)神地聽著,爸爸又給我講了一些概念、定律、單詞。寂靜的深夜,唯獨(dú)我家的燈亮著,兩個(gè)身影映在窗上……
爸爸,在同一個(gè)屋檐下,您不僅是我一頂堅(jiān)定挺拔的保護(hù)傘,而且是照亮我人生之路的一盞明燈。讓我的生活中繼續(xù)充滿您無私的愛與溫暖吧!
同在一個(gè)屋檐下作文16篇8
時(shí)光不等人,仿佛忽如一夜,我們就從一年級(jí)的娃娃長大了。原以為能夠永遠(yuǎn)在這個(gè)小團(tuán)體中成長,沒想到即將面臨的,卻是離別……
昨日午時(shí)照了畢業(yè)照。在這之前,畢業(yè)的感覺還很抽象,照了畢業(yè)照之后,我感到,離畢業(yè)的日子已近不遠(yuǎn)了……
“真的,”我撕掉昨日的日歷,感慨道,“明天就要進(jìn)行學(xué)期末考試了?荚囍螅鸵x開母校了……”
真舍不得。‘吘箯娜昙(jí)起,我們已經(jīng)在一齊生活四年了……
雖然時(shí)光的背影匆匆走遠(yuǎn),但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一齊的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的同學(xué)們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人!
在四年的時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。在教師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)作小詩、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰……無論是知識(shí)的碩果還是精神的財(cái)富,都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教師給予我的一切,一切……
身邊的朋友教會(huì)我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會(huì)我的一切,你們所說的每一言每一語都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
同在一個(gè)屋檐下,我們拉起手來,也為這個(gè)小團(tuán)體增添了不少的光彩。
拔河比賽,我們把力量都凝聚在了一邊,拉拉隊(duì)的大聲吶喊助威聲使參賽同學(xué)更充滿了力量,最終贏得比賽;合唱比賽,每個(gè)人都投入到了唱歌之中。你聽,多功能廳傳來的陣陣優(yōu)美的歌聲,代表了我們六年級(jí)二班的同學(xué)……
同在一個(gè)屋檐下作文16篇9
在茫茫宇宙中,有一個(gè)適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔,那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止,地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱,不能居住,月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏纳姝h(huán)境——地球。我們要珍惜愛護(hù)這唯一的家園。在這個(gè)大家園里,處處鳥語花香,綠樹成蔭,青山綠水,藍(lán)天白云,我們?nèi)祟愋腋5纳钤谶@如詩如畫的環(huán)境中,快樂的學(xué)習(xí),工作,生活,并不斷發(fā)展,創(chuàng)造,建設(shè)我們的家園,那我們的生活,該是多么幸福!
如果人類亂砍伐樹木,無休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源,不在意的污染環(huán)境,空氣,水源,無休止的浪費(fèi)資源,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,洪水泛濫,山洪暴發(fā),泥石流不斷,地震無預(yù)告光臨,我們的幸福生活還會(huì)存在嗎?家園只有一個(gè),地就不能克隆,從現(xiàn)在起,讓我們不隨手亂扔垃圾,垃圾分類,不砍伐樹木,愛護(hù)樹木,如果每年種下一顆樹,綠蔭將在未來成蔭,沙塵暴將不再肆虐,讓我們節(jié)約用水用電,讓資源永不枯竭,讓我們愛護(hù)寶貴資源,不動(dòng)貪念,讓愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。
同在一個(gè)屋檐下,和平,發(fā)展,共存是我們美好的心愿。我們反對(duì)一切強(qiáng)權(quán),霸權(quán)。和諧,共處,是人類生存的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,狼煙四起,我們的家園毀于戰(zhàn)亂,我們的親人永不能見面,兒童無法健康成長,和學(xué)習(xí),殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活,工作,和學(xué)習(xí),更不用說建設(shè)祖國,更加美好了。和平,乃發(fā)展之基礎(chǔ)!
我們同在一個(gè)屋檐下,讓我們互相關(guān)愛,共同成長與發(fā)展。讓我們共同努力,守護(hù)地球,建設(shè)更加美好的人類家園
同在一個(gè)屋檐下作文16篇10
我們有一個(gè)最好的班級(jí)。
在初中的這兩年來,七班的成員,同在一個(gè)屋檐下,共同學(xué)習(xí),一起玩耍。剛開學(xué)不到兩個(gè)月,大家就克服了剛報(bào)到時(shí)的生疏、從小學(xué)帶來的稚氣,班集體越來越和諧,一個(gè)有動(dòng)力、有活力、朝氣蓬勃的班級(jí)就這么誕生了。
還記得第一次見到曹老師和代老師的場(chǎng)面;還記得第一次和同桌打招呼的情景;還記得第一次競(jìng)選的緊張;還記得第一次參加文藝節(jié)的興奮……
最開始的一個(gè)學(xué)期,懵懵懂懂的我們一起摸索著向前進(jìn),不斷學(xué)習(xí)著、進(jìn)取著。雖然功課比起現(xiàn)在輕松的多,但那時(shí)也給我們這些新手增添了不少壓力。可是,七班的同學(xué)咬緊牙關(guān),不管前方多艱險(xiǎn),都一步、再一步,慢慢地克服一切困難向前沖。在期中、期末都取得了好成績。為了第一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),全班同學(xué)一起選拔出了大量體育好的同學(xué)參加。在賽前加緊訓(xùn)練,一起加油,受點(diǎn)小傷不算什么,下場(chǎng)大雨也不算什么,都不能阻擋我們訓(xùn)練的步伐。我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑著幸福的汗水,盡管成績一般,但是我們卻收獲了更多。
還記得那次測(cè)長跑。我被分在了第一組,拼盡全力跑完了全程,取得了小組并列第一的好成績。跑完之后胃里特別不舒服,可是我還是希望能給第二組的同學(xué)加油。誰知到第二組的諾諾跑著跑著就痛苦不已,邊跑邊哭。我和幾名同學(xué)一起過去安慰她、陪著她跑下去?此敲磮(jiān)強(qiáng),我好像也不難受了。知道送她回了班之后,才發(fā)覺我的腿已經(jīng)軟到站不住了。胃里翻江倒海,難受地哭了出來。同學(xué)們也都圍過來鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)強(qiáng)。這一天,大家都被感動(dòng)了。
等到初二,大家都緊張了起來。每個(gè)人攥好了勁,使出渾身解數(shù),開始又一輪的激烈拼搏。大家放學(xué)都留到很晚,等班會(huì)結(jié)束,互相討論習(xí)題,一起去問老師,一定要把當(dāng)天不會(huì)的全搞懂。雖然成績下滑了一段時(shí)間,不過很快又?jǐn)f了回來!無論多繁忙的日子,我們都不會(huì)忘了班級(jí)的衛(wèi)生,黑板和粉筆槽擦得干干凈凈、玻璃也一塵不染,窗臺(tái)上落的灰也會(huì)經(jīng)常撣一撣,地上的口香糖也鏟少了很多。衛(wèi)生紅旗也是經(jīng)常拿的。
七班在老師們的諄諄教誨和同學(xué)們互幫互助下,逐漸融為同在一個(gè)屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活,七班會(huì)拼盡全力,拿出最好的狀態(tài)來迎接最后的一搏!加油!
同在一個(gè)屋檐下作文16篇11
在最天真爛漫的小學(xué)時(shí)光里,結(jié)識(shí)了你們,在同一個(gè)屋檐下互幫互助地生活了六年。時(shí)間似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西,到了最后我才知道珍惜。
剛進(jìn)班時(shí),班主任告訴我們:“咱們是一個(gè)大集體,要互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛,不要吵架,因?yàn)樵蹅兪莻(gè)大家庭,班級(jí)就是我們的家,以后大家要在同一個(gè)屋檐下生活。”
三年級(jí)時(shí),來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)時(shí)班里有些排外,再加上該同學(xué)有些內(nèi)向,所以沒有人愿意跟他說話,老師知道便對(duì)我們說:“咱們是一個(gè)大家庭,家里面又來了一名新的成員,我們與他相好,讓他感覺到我們家庭的溫暖,使他不再孤獨(dú)!蔽覀兟牶笮睦镉X得有些歉意,臉上也有一些火辣辣的,以后的日子里,我們主動(dòng)找他玩,很快他便融入到我們這個(gè)集體。
無憂無慮的日子總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聚會(huì)上,我們喝了點(diǎn)雞尾酒,壯了壯膽,把心中的遺憾與不舍一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲,見證了她所付出的辛勞與汗水,我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了一份禮物,感謝她六年的陪伴,讓我們有了一段美好的童年與少年時(shí)光。老師含著淚說:“大家同在一個(gè)屋檐下生活了六年的時(shí)光,共同經(jīng)歷了酸甜苦辣,這是一種緣分啊,希望大家不要忘記這一緣分,將來做出成績,大家再來相聚!”《二十年后再相會(huì)》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時(shí)間能夠重來,我還想與你們?cè)谕粋(gè)屋檐下生活。
同在一個(gè)屋檐下作文16篇12
不知何時(shí),一聲清脆鳥鳴,打破夜的寧靜。音雖小,卻清晰,也打破了我的夢(mèng)境。
半惱半困的我再也無法入眠。算了,動(dòng)身去看看吧。
呀!咱們屋檐下居然有一個(gè)燕窩,小巧又玲瓏,精美又簡單。朦朦朧朧見兩個(gè)腦袋縮在里頭。巢離窗并不遠(yuǎn),伸手即可夠到。剛伸手,警覺的他們便跳離了巢,擋在巢前。我也不禁大吃一驚,在他們上空時(shí),那本來就不怎么穩(wěn)的巢也隨聲掉落……
我的困意散了,雙燕的憤怒滿了,倏地欲來啄我,急忙縮手,關(guān)上窗戶,逃過一劫。卻愧疚難當(dāng),心里暗暗自責(zé)。剛做鄰居,就結(jié)下如此深怨。躺在床上,還依然聽見燕的陣陣悲傷聲,愈發(fā)愈激烈,撞玻璃的次數(shù)也越發(fā)得多。
再一次起身,請(qǐng)恕我不知,那巢中居然還有三枚燕蛋,那蛋黃已在地上橫流,一派狼藉。怪不得那雙燕會(huì)如此拼命,如此悲傷。倘若再給我一次機(jī)會(huì),我定不會(huì)起身查看,定不會(huì)打開窗戶,更不會(huì)伸手!遭殃的也就不會(huì)是他們未見天地的兒女,這樣死不瞑目。想著想著,沉沉睡去。
次日,我又早早地起床,跑去花鳥市場(chǎng),買了一個(gè)上好的燕窩,寬大舒暢,五只燕一起歇息,綽綽有余。急忙趕回家,將燕巢安在窗邊,只能以這小小的心意來彌補(bǔ)我的過失。而他們卻遲遲沒來,我想他們也只是賭氣罷了。
恢復(fù)心態(tài),繼續(xù)做事。下樓卻無意看見昨夜摔落的燕蛋附近,立著兩個(gè)黑乎乎的東西,原來是雙燕!他們不叫,不動(dòng),不離開,不啄食。就只是盯著那三顆近乎風(fēng)干的蛋,遲遲不肯離去。見我過來,欲展翅,卻無力。我見狀,給予食。喙閉緊,瞪視著我,怒目圓睜。透過雙目,我看見他們的怒火,無情的焚燒著我。于是我只得默默離開。
下午,他們?nèi)哉驹谀,卻毫無生機(jī)。
同在屋檐下,卻結(jié)下莫名的深怨。雖只有一日,一夜,卻刻骨銘心。
這一夜,清脆的鳥鳴聲,仍在回蕩……
同在一個(gè)屋檐下作文16篇13
15年,我們一向和父母生活在同一屋檐下,他們看著我們成長,我們看著他們一天天變老……他們?yōu)槲覀兒翢o保留付出,而我們卻把它當(dāng)成理所當(dāng)然,事實(shí)上,我們錯(cuò)的一塌糊涂。
六年級(jí)以前,我們依偎在父母身邊,享受父母所有的愛,認(rèn)為他們很神圣,愿意把所有的事情都向他們傾訴,然后一齊談感受,那時(shí)候,只要和父母一講起話來,就滔滔不絕;上初一了,報(bào)完名,我們急著回家,盼望著跟父母講初中第一天報(bào)名的情景,第一天在初中的學(xué)校生活,以后的目標(biāo),我們渴望得到他們的支持。
以前的我們,把父母當(dāng)成我們最廣闊的天空,而此刻,一切一切都變得跟以前不一樣,甚至有時(shí)候,自我的行為讓我感到憤怒,莫名其妙,慚愧……初二的某一雙休日,5天的學(xué)習(xí)生活讓我感到壓抑,所以一放晚學(xué),我就高興的回家,然后拿上一些零食,趴在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目,本來挺高興的,可是媽媽一向在電視機(jī)面前晃,還弄出很大的聲音來打掃衛(wèi)生,我感到很反感,可是我不想說話,所以當(dāng)做什么也沒看見,什么也沒聽見,最終等到媽媽把衛(wèi)生打掃完了,我以為這次能夠平靜的看電視,然而媽媽又不停地說,趕緊寫作業(yè),都已經(jīng)初中了,一向一向,重復(fù)的說。我真的很惱火,然后就對(duì)媽媽吼了一聲說,就算要寫作業(yè),也不用在此刻吧!然后我就怒氣沖沖的跑到房間里,把房門鎖得死死的,完全沒有研究到媽媽的感受,因?yàn)槲矣X得我此刻很想休息,不想做任何事。
上初中了,我們跟父母之間的交流越來越少,很多時(shí)候,我們覺得他們很煩,很羅嗦,再也沒有像童年般的感受,不會(huì)有童年搬的感覺,我們同在屋檐下,但是彼此卻好像“形同陌路”。是的,15年,我們有十年與父母是知心朋友,彼此理解,尊重。安慰,我們用了十年的時(shí)間來與父母建立深厚的感情,但我們又用了5年將這感情一點(diǎn)點(diǎn)地,毫無留戀的向外揮灑,這是我們,而父母卻一天天憔悴,因?yàn)樗麄兡慷昧诉@些感情是怎樣被揮灑的,因?yàn)樗麄儗?duì)我們的愛從沒變少,而此刻的我們只懂得浪費(fèi)感情,從不懂得珍惜!父母永遠(yuǎn)將我們的生日,生肖牢記于心,他們很想把我們理解透徹,但我們卻不給他們機(jī)會(huì)!
人生短暫,好好珍惜與父母同在屋檐的時(shí)間,至少此刻,我們是幸福的!
同在一個(gè)屋檐下作文16篇14
云淡風(fēng)清的夜晚,我喜歡把音樂開著小小的音量,隨它肆意而緩慢地流淌到整個(gè)房間。音樂蔓延開來,滑過耳際,像屋檐下穿堂而過的風(fēng)。
王菲輕輕地吟:“誰與你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漫步云端,在靠近太陽的地方住下;能掩耳不聽那俗世喧囂,只求得干凈的自由自在。“聲音虛無縹緲,順著窗隙一路飄到屋頂。我抬起頭,看到被纖長的屋檐劃成窄窄的一道深藍(lán)的天空。深藍(lán),被高明的畫家涂得漫過長空,漫到極遠(yuǎn)的地方。藍(lán)得刺目,藍(lán)得暈眩。
想到我小的時(shí)候來了,總是靜靜地坐在陽臺(tái)上,手中捧著一本《課堂內(nèi)外》,心里就已經(jīng)漾滿了柔軟的滿足。天空只是屋檐上不大的一方,卻能安全地容納下小小的我。一個(gè)女孩子凝望天空的時(shí)候,她并不要尋覓什么,只想要博大的包容感圍繞住自己。在這個(gè)美麗的世界,人人相親相愛,公主王子彼此相戀,永不蒼老……
在天空面前,我始終是個(gè)懵懂的孩子,我看清楚自己的渺小,這時(shí)候我變得沮喪、迷茫。巴掌大的天空叫我看不見遠(yuǎn)方。前面的路,真的并不太清楚。這時(shí)候,我無所適從,想瘋狂地毀滅一切,卻什么也毀不了,除了我自己。抬頭看天,他不露聲色地變幻著一層層色彩,什么也沒有想我訴說。我一度愛的天空呀,何時(shí)為我指點(diǎn)迷津?
音樂里,王菲還在唱,臉上掛著似笑非笑的表情,不知是在贊許抑或嘲弄。我看著天空,天空面無表情地看我。我一點(diǎn)點(diǎn)平靜,聽到歌聲:“我的天空,為何,灰著臉?“
就是在曾經(jīng),我心里滿是問號(hào),即使在今天,問號(hào)也沒變成句號(hào)。我多希望快點(diǎn)長大呀,長大,也許就沒這么麻煩了。
這樣的夜晚,也只有《課堂內(nèi)外》陪伴著我。它給予了我快樂,幸福,溫暖!
音樂像種液體,把房間浸得沉重而濕潤。我總是愚笨的,為什么總也看不懂屋檐下小小的天空呢?
這樣矜持的聲音:“我們的天空,何時(shí),會(huì)連成一片?“但聲音悄然從干澀變做了釋然。孩子氣的我,懵懂的我,頹然的我,期待美好的我,拼湊成了今天的我。音樂是美麗的,一如生活,一如屋檐下,有著屬于我的天空!有著屬于我與《課堂內(nèi)外》的天空!
同在一個(gè)屋檐下作文16篇15
“同在一個(gè)屋檐下”這句話雖簡單,但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能達(dá)到的境界。
一個(gè)小故事,可能改變一個(gè)人的一生。下面這個(gè)小故事一定會(huì)使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”,而且你一定會(huì)有所收獲。
春回大地,萬物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)盎然的春意,動(dòng)物們叫著,笑著,嬉鬧著迎接著春天的到來。兩只從南方飛來的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐,準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自己的后代。很巧,它們選中了同一個(gè)地方,因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為這是最好的。于是,兩只燕子便嘰嘰喳喳,叫著吵著讓對(duì)方退步,把最佳搭建地給自己,但它們都不同意對(duì)方的觀點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下,它們都急了,打了起來。這樣斗爭(zhēng)了幾天,一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥的窩都駐了一半了,自己卻仍在爭(zhēng)奪領(lǐng)地,便把這個(gè)地方讓給了對(duì)方,自己去別處筑巢。幾個(gè)星期后,它們的巢都駐好了,便開始了自己的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了,它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨,一直燕子大早就出去覓食了,只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自己的孩子們。突然它看見一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭(zhēng)斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去,它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后,兩只燕子高興地生活在了一起,彼此成了最好的朋友,快樂地生活在同一個(gè)屋檐下。
這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理就是:在同一個(gè)屋檐下,彼此要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解、幫助……而現(xiàn)在的人們有多少能達(dá)到這個(gè)境界呢?
同在一個(gè)屋檐下,就應(yīng)該要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解,互相幫助,而我們又何時(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢?
同在一個(gè)屋檐下作文16篇16
小時(shí)候,我在老家生活學(xué)習(xí)。后來,不知道什么原因,我轉(zhuǎn)到了中山上學(xué)。這一眨眼間,我上初二了,結(jié)識(shí)了許多同學(xué),我們?cè)谕粋(gè)屋檐下已經(jīng)走過了一年半。屋檐是遮風(fēng)擋雨、給予溫暖的見證,更是我們青春的見證。
春雨淅瀝,潤物無聲。
“讓我們蕩起雙槳,小船推開波浪……”同學(xué)們齊舞手語,用精彩獨(dú)特的方式征服了所有觀眾和評(píng)委。春天是生機(jī)勃勃的象征,我們被溫潤的春雨滋潤著,生長著,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋(gè)屋檐下,有三年的路要走,長得很呢。
夏雨滂沱,綠葉繁華。
那是怎樣的一天呢?估計(jì)是老天爺也知道我們要出成績了,天一下子陰沉了下來。當(dāng)老師宣布完成績之后,一時(shí)間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨傾盆,同學(xué)們只能干著急。過了一會(huì)兒,雨漸漸小了,有的兩人一起打一把雨傘,有的兩人一起披一件雨衣,家離得比較近的都互相照顧一下,因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)屋檐下,畢竟還只剩下一年半了,更多的還是舍不得。
秋雨連綿,落葉紛飛。
伴隨著細(xì)細(xì)的秋雨,我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑,雨水夾著汗水一起流下,但我們?nèi)栽趫?jiān)持。我們看到細(xì)細(xì)的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺,我們是少年,有一腔熱血,青春的大好時(shí)光要燃燒。我們要在同一個(gè)屋檐下一起度過三年青春,永不后悔。
時(shí)光不老,青春不散。和班上的同學(xué)學(xué)了一年半,玩了一年半,那溫馨的記憶,飄然而至,又飄然而逝。
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