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寫給十三歲的自己的作文（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫給十三歲的自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給十三歲的自己的作文 1
“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”又是那熟悉的生日快樂(lè)歌。隨著這歌聲，我也感慨著，終于十三歲，告別了童年了啊。
今天，卻是第一次在學(xué)校過(guò)了生日，很是有些紀(jì)念意義。當(dāng)然也沒(méi)什么禮物，只有一首生日歌。平平淡淡的生日，童年亦是平平淡淡的結(jié)束了。在童年里，你也有過(guò)自己的幼稚事情。比如為了一只螞蟻而可以一動(dòng)不動(dòng)幾個(gè)小時(shí)；想象著一顆玫瑰下面有寶藏居然連續(xù)好幾天都去毀壞花草樹木，還把自己弄得臟兮兮的……但是，那時(shí)心中的快樂(lè)與輕松卻是最多的。
回到了家，桌上擺著蛋糕。堂妹酒若熙也在，看到了蹦來(lái)蹦去的堂妹，童年就在我眼前。如今想想童年，還頗有些“朝花夕拾”的感覺(jué)，你已經(jīng)十三年華。時(shí)光以及天真幼稚如流水般漸漸流走，你也一天天長(zhǎng)大了。不止是外貌上的變化，更多的是心靈。
從以前那不懂事的小孩子，一天天來(lái)到了初中。數(shù)字逐漸從一變成了六，現(xiàn)在又變回了“一”。隨著日子一天天過(guò)去，壓力也是一天天增大。但因此也學(xué)到了更多的知識(shí)。成長(zhǎng)是首歌，一首喜悅而憂傷的歌。
由小時(shí)到現(xiàn)在，你經(jīng)歷了許許多多�，F(xiàn)在想來(lái)，有許多事情仍然是不可思議的。如今，你已是一位朝氣蓬勃的中學(xué)生，行進(jìn)在并不平坦的成長(zhǎng)之路上。十三歲，將成為我的一個(gè)里程碑。
生日歌已經(jīng)結(jié)束了，站在蠟燭面前。心中思緒仍是一如既往的激動(dòng)。那么，小小的用幾句話，來(lái)說(shuō)說(shuō)給自己的生日祝福吧。想彌補(bǔ)彌補(bǔ)自己的容貌和智慧方面的缺失，算了，這是上天賜予的。雖說(shuō)長(zhǎng)相平凡，天資也不聰穎，也只好如此。
今天正好是婦女節(jié)，那么就祝母親、奶奶和姥姥身體健康吧。
再來(lái)許一個(gè)愿望，希望書香能夠縈繞我的行進(jìn)之路。在這艱難的前行中，文字可以成為我的慰藉，并為我留下珍貴的回憶。一生有此相伴，也算是一件值得自豪的事情吧。
當(dāng)然，有一點(diǎn)可不能忘。就該月考了，那么就祝自己能夠取得一個(gè)好成績(jī)，順利地進(jìn)行學(xué)業(yè)。
蠟燭“撲”的`一聲滅了�！案绺纾疫�沒(méi)許完愿望呢！”一個(gè)清脆而憤怒的聲音傳來(lái)了。不用說(shuō)，又是我的堂妹�！斑@是我的生日，你許什么愿望……”“反正我就要許愿，怎么了……”
生日中，母親還提問(wèn)了我《傷仲永》的全篇。憑著記憶，我也是依稀背了出來(lái)。沒(méi)想到背完最后一句“得為眾人而已耶”，堂妹卻是來(lái)了句：“哥哥，你說(shuō)了這么多，我一句都沒(méi)聽懂。這是天書么？”
在歡笑聲中，我的童年遠(yuǎn)去，我的十三歲，來(lái)了……
寫給十三歲的自己的作文 2
轉(zhuǎn)眼，童年埋在了十年前，少年留在了七年前，青年離我最近，卻讓我奢侈的浪費(fèi)掉了。今年過(guò)去了一半，眼看自己又要成長(zhǎng)一歲。好快，好快！一個(gè)人匆匆走過(guò)了22年的歲月，不曾留下最美的印記。
今年，我二十三歲。依舊無(wú)所作為，依然揮霍著自己最美的青春。沒(méi)有方向的追逐，沒(méi)有夢(mèng)想的安定，沒(méi)有信心的前行。三眼看世界
今年，我二十三歲。依舊土里土氣，依然保持著自己本性的樸素。沒(méi)有潮流的追求，沒(méi)有時(shí)尚的向往，沒(méi)有華麗的變身。
今年，我二十三歲。依舊幼稚心靈，依然保留著自己原有的脾性。沒(méi)有成熟的心理，沒(méi)有長(zhǎng)大的標(biāo)志，沒(méi)有灑脫的成長(zhǎng)。
今年，我二十三歲。依舊獨(dú)身一人，依然堅(jiān)持著自己獨(dú)立的觀念。沒(méi)有成家的想法，沒(méi)有婚姻的理念，沒(méi)有準(zhǔn)備的彷徨。
今年，我二十三歲。依舊平淡如初，依然走著自己人生的平常路。沒(méi)有詩(shī)人的意境，沒(méi)有世人的抱負(fù)，沒(méi)有熱血的志向。
今年，我二十三歲。依舊懷念曾經(jīng)，依然回想著自己走過(guò)的歲月。沒(méi)有分散的離歌，沒(méi)有道別的淚水，沒(méi)有陌路的生疏。
今年，我二十三歲。依舊年輕好勝，依然體現(xiàn)著自己該有的氣質(zhì)。沒(méi)有極端的放棄，沒(méi)有輕狂的`放縱，沒(méi)有膽怯的退縮。
今年，我二十三歲。依舊學(xué)著感恩，依然履行著自己應(yīng)有的道德。沒(méi)有渾濁的被社，沒(méi)有忘我的涉足，沒(méi)有習(xí)慣的滄桑。
當(dāng)寫到這里，我沉默了！當(dāng)生命走到這一刻，讓我學(xué)會(huì)更多的是如何做一個(gè)好人，做一個(gè)社會(huì)上懂得生活的人。如今，垃圾太多，污染了周圍，也許我無(wú)法改變這一切，但我可以用心去感動(dòng)身邊的人。當(dāng)生命走到這一刻，讓我在所見所聞所處中漸漸地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，那個(gè)任性的小女孩現(xiàn)在逐漸變得理性，沉著穩(wěn)重是我人生中最大的亮點(diǎn)。
今年，我二十三歲了，不再是孩子了！不可以再孩子氣般的令父母操心了！今年，我二十三歲了，不再是孩子了！不可以再拿自己的青春當(dāng)賭注了！今年，我二十三歲了，不再是孩子了，不可以再說(shuō)自己還是孩子了，不可以再?zèng)]有方向的混日子了。
記住自己的二十三歲，依然充滿活力的面對(duì)明天。我沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，沒(méi)有什么可以重新來(lái)過(guò)，沒(méi)有多少明天可以期待，我有的只有奮斗向前……給自己一份鼓勵(lì)，給自己時(shí)刻充電，給自己一份自信，好好的生活，對(duì)自己，對(duì)人生，寫滿幸福的篇章。
寫給十三歲的自己的作文 3
十三歲，是朝氣蓬勃的；十三歲，是風(fēng)華正茂的；十三歲，是意氣風(fēng)發(fā)的。十三歲，是人生中新起點(diǎn)，是美好青春的開始。
人生只有一次十三歲，十三歲的我們羽翼尚未豐滿，如饑似渴地飛向浩瀚天空。我剛剛進(jìn)入初中，經(jīng)歷了人生中第一個(gè)分離。六年的情誼猶如一張脆弱的紙，時(shí)間一到，沒(méi)有淚流滿面的分離，沒(méi)有任何畢業(yè)聚會(huì)，在母校這個(gè)蒲公英上，隨著風(fēng)不知不覺(jué)便分道揚(yáng)鑣。
初中生活，迎來(lái)的是一張張新的面孔。我不知道哪個(gè)同學(xué)會(huì)成為我的朋友，不知道老師是否會(huì)喜歡我在意我，我懷著忐忑不安的心情去面對(duì)，融入到新的集體中。
因?yàn)槲覀兪龤q，要在離別中成長(zhǎng)，去磨練自己的翅膀，才能在更好的天空飛翔。
因?yàn)槲覀兪龤q，要面對(duì)陌生的人，使自己更加成熟更堅(jiān)強(qiáng)——為了不給以后留下遺憾。
十二歲的我們懵懵懂懂，沒(méi)有壓力，沒(méi)有上進(jìn)心。十三歲的我們開始面對(duì)新的壓力，新的面孔，新的.世界。
萬(wàn)物一切如螻蟻背上的一粒塵埃，我正是因?yàn)槿绱嗣煨《栽�，我愿意在新的年紀(jì)中成長(zhǎng)，將來(lái)有一天能耀眼東方。
十三歲的我們或許會(huì)經(jīng)歷變故，或許會(huì)歷經(jīng)坎坷，或許因?yàn)槔蠋煾改傅呢?zé)罵而悲傷蹉跎。我們要鼓勵(lì)自己，相信自己。
政治老師說(shuō)過(guò)：“我們要有夢(mèng)想�！�
生物老師說(shuō)過(guò)：“如果你每天來(lái)學(xué)校，總是不知道上學(xué)是為了什么，那可不行。你要給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，這樣你的人生才有方向�！�
我把老師們的諄諄教誨銘記在心。十三歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是幼稚與成熟的邊界線，是人生中最美好的年紀(jì)。
十三歲的我們褪去往日的順從，迎來(lái)變化。不再沉浸動(dòng)畫片的世界，在書香天地里游蕩。
我們已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)有主見、擔(dān)當(dāng)了。舍棄往日的輕浮、幼稚的小學(xué)生模樣，學(xué)會(huì)成熟與穩(wěn)重。
因?yàn)�，我們已�?jīng)十三歲。
寫給十三歲的自己的作文 4
13歲的第七個(gè)月，關(guān)于籃球與虛榮心。
這個(gè)月，和朋友們迷戀上籃球。甚至可以說(shuō)是狂愛。
早上打，傍晚練，晚上賽。跟班里的男生下戰(zhàn)帖，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但是屢敗屢戰(zhàn)。
因?yàn)橐蕾嚹莻�(gè)過(guò)程，投球的手感，成與敗，情誼。毫不忌緯，甚至還有那么一點(diǎn)虛榮心。她聽了，淡淡一笑：“誰(shuí)會(huì)沒(méi)有?”對(duì)啊，大汗淋漓后是一顆疲憊的心。但喜歡看見球跳進(jìn)籃筐的一瞬間。付出莫大的努力只是為了看到這一瞬間，美麗的東西大都是曇花一現(xiàn)。于是就不斷地創(chuàng)造出這些瞬間，來(lái)滿足自己。其實(shí)13歲的第七個(gè)月，并沒(méi)有什么特別的啟示，沒(méi)有什么特別的事情，依然是普通的30天。還是寫著幼稚的東西，拿著不拔尖的成績(jī)，找尋著溫暖的回憶。還是為成績(jī)而擔(dān)憂，為開心而笑，為忙碌的朋友而打多一份飯。13歲的第七個(gè)月，繼續(xù)用日記本來(lái)記錄著大事小事麻煩事開心事，唯恐有一天會(huì)把所經(jīng)歷過(guò)的東西全部忘卻。13歲的`第七個(gè)月呢。并沒(méi)有什么與眾不同。因?yàn)樯罹褪瞧椒驳�，快�?lè)的，有煩惱的。而我們就是這樣度過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……慢慢地成長(zhǎng)，直至最后。
寫給十三歲的自己的作文 5
2012年1月31日天氣：多云天氣：一般
十三歲其實(shí)很脆弱，十三歲其實(shí)挺堅(jiān)強(qiáng)的。在我們不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的世界之前，請(qǐng)溫柔地對(duì)待我們。我們真的不要求太多，一個(gè)眼神，一句話，一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，或者只是點(diǎn)頭再見。只要有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我們都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到幸福。
我有一對(duì)愛我的父母，有一個(gè)幸福的家，有一群關(guān)心我的同學(xué)，有一顆怕考試怕早起的心，有我想要的一切。十三歲的我們真的不需要太多。
今天和妹妹一起看了一部電影，名字叫《星空》，里面描述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，向我們展示了青春的酸甜苦辣，現(xiàn)實(shí)的和夢(mèng)想的：女孩和父母的感情是陌生的，在人群中總感覺(jué)莫名的孤獨(dú)。一天，一個(gè)男孩搬進(jìn)了隔壁。雖然他總是一個(gè)人，但他似乎在自己的世界里幸福地來(lái)自另一個(gè)星球。兩個(gè)孤獨(dú)的少年成了朋友，他們受不了城市的'無(wú)奈和喧囂，于是一起離開了城市，去了野外，看到了人生中最美最孤獨(dú)的星空。
十三歲，這個(gè)輝煌的時(shí)代，這個(gè)開花的季節(jié)。我們的十三會(huì)是什么樣子？是苦？是眼淚嗎？是不被理解，還是被冷落？
十三歲，我愛上了這美好的瞬間，這難忘的一年。
帶著友誼、勇氣和夢(mèng)想去尋找最明亮最充實(shí)的星空。
寫給十三歲的自己的作文 6
每個(gè)人都會(huì)有一次十三歲。十三歲，是一個(gè)多么好的年齡�。∈龤q，剛剛邁進(jìn)中學(xué)校門，剛剛進(jìn)入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天。
剛剛進(jìn)入了青春期的大門，也許你會(huì)感覺(jué)到青春是苦澀的，又是陽(yáng)光明媚的。是的，青春像天空一樣，把你朦朧在里面。
十三歲，是一個(gè)多么美好的時(shí)期��！它像噴薄而出的太陽(yáng)，朝陽(yáng)升處彩云飛；又像草地上的小溪，從內(nèi)心發(fā)出歡笑。
十三歲，我們已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)的大門，進(jìn)入了中學(xué)，許許多多的問(wèn)題把我困住了，那么多的'作業(yè)，那么多的學(xué)科，那么多的老師和那么多的新面孔。我想問(wèn)一下各位家長(zhǎng)，你們?cè)谶@時(shí)也會(huì)有這么多問(wèn)題嗎？
十三歲，一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，可是，現(xiàn)在……
十三歲，像一壇醞釀了很久的酒，讓我們很幸福。
記得上初中的第一個(gè)元旦，老師讓我布置班級(jí)。我想，如果我沒(méi)有布置好，老師就會(huì)說(shuō)我，同學(xué)們也會(huì)嘲笑我。如果在小學(xué)，教室就是不布置，同學(xué)們也不會(huì)說(shuō)什么�？墒堑搅顺踔�，就不一樣了，因?yàn)槲覀兊淖宰鹦暮軓?qiáng)。
十三歲，是首美妙的詩(shī)，是一幅絕倫的山水畫，讓你永遠(yuǎn)愛不釋手，永遠(yuǎn)看不夠。讓我們珍惜這十三歲吧，讓我們珍惜青春吧！
寫給十三歲的自己的作文 7
微風(fēng)吹過(guò)，驀然間，我輕輕抬起頭仰望天空，湛藍(lán)的天空中增添了一絲灰色。
記憶中，幼年的天空藍(lán)得透亮，猶如童年時(shí)的心靈，純潔無(wú)暇，黑色的瞳孔中留下了一片海一樣的天空。
在幼時(shí)，似乎沒(méi)有什么可以阻擋我愉快的心情，猶如天上的太陽(yáng)，驅(qū)散了一切陰霾。面對(duì)一張張?jiān)嚲�，�?nèi)心毫無(wú)緊張可言，自信的微笑驅(qū)使下，手中的筆下生風(fēng)，一道道題迎刃而解，考后，歡快的身影仍出現(xiàn)操場(chǎng)上。
幼時(shí)的天空一片湛藍(lán)，而時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)十三歲了，天空似乎還是那個(gè)天空，但卻有所不同。
眉頭似乎好久沒(méi)有展開了，一本本作業(yè)漸漸壓低了我的肩膀，一份份試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)一次次消磨了我的`自信心。
好久沒(méi)有抬頭看天空了。當(dāng)這個(gè)念頭在腦海中升起時(shí)，試卷已經(jīng)發(fā)下，來(lái)不及看一眼窗外的天空，注意力就放在了面前的試卷上。
時(shí)間一分一秒地走過(guò)，考試結(jié)束的鈴聲打響，迎面的春風(fēng)使我清醒了幾分，抬頭仰望天空，似乎和從前一樣，只是天空中的一絲灰色，有著一些憂愁。
隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)的煩惱為十三歲的天空增添了一絲淡淡的灰色。
寫給十三歲的自己的作文 8
我正十三歲，十三歲，這就意味著我既將成為一名初中生了。
曾經(jīng)的美好的童年如閃電一般的飛快地掠過(guò)，成為了我的腦海里最美好的回憶。記得童年時(shí)那個(gè)我，天真無(wú)暇，很容易滿足，喜歡笑。什么丟手絹啊、老鷹抓小雞啊，我玩了不少游戲，玩一百萬(wàn)遍都不嫌煩。
再看看現(xiàn)在的我，變化真大�。耗苁熳x《三國(guó)演義》、《水滸傳》，不但了解戰(zhàn)國(guó)歷史，而且了解黃巾起義，為李后主亡國(guó)深表遺憾，對(duì)那些曾經(jīng)玩一萬(wàn)遍都不會(huì)厭煩的游戲一臉的無(wú)所謂，開始變得張口“哇噻”，閉口“哇噻，我開始喜歡有意無(wú)意地說(shuō)上了一句“帥呆了！”
沒(méi)錯(cuò)，正值十三歲的我，我正在告別童年的稚氣，正在步入少年，正在走向成熟，正在一步一步地成為一名身心兩方面都成熟的初中生。當(dāng)小學(xué)時(shí)代成為永久的逝去時(shí)，未來(lái)的那個(gè)告別了童年的稚氣的，成熟的`我一定會(huì)感謝曾經(jīng)的我，他讓我變得樂(lè)觀，讓我變得勇敢，讓我變得無(wú)畏，讓我變得懂得了努力。
在陽(yáng)光的照射下，一棵充滿朝氣的花正迎著風(fēng)生長(zhǎng)起來(lái)，那就是十三歲的我，你看見了嗎？
寫給十三歲的自己的作文 9
十三歲了，我不是那個(gè)在校園里淘氣搗蛋的小孩子了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成為穩(wěn)重、稍有些成熟的青少年了。
十三歲，正值上初中的年齡。青少年最重要的是要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失了方向的動(dòng)物，寸步難行；一旦有了夢(mèng)想，這個(gè)動(dòng)物就能回到自己的歸宿。而這個(gè)夢(mèng)想，就是一盞指明燈，為它指引方向。
有了夢(mèng)想，才有行動(dòng)的目標(biāo)。我最早的夢(mèng)想，是學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)同學(xué)。我的每一個(gè)夢(mèng)想，都是我去努力的源泉。為了完成這些夢(mèng)想，我十分努力，這些夢(mèng)想都是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)引起的，只有你比別人好，比別人強(qiáng)，你才能給父母爭(zhēng)口氣。
我已經(jīng)十三歲了，不再是一個(gè)小孩子了，我也能獨(dú)立了。十三歲要開始有目標(biāo)有夢(mèng)想，十三歲了，我應(yīng)該要穩(wěn)重、沉著、成熟。
我已經(jīng)從一個(gè)小孩長(zhǎng)成了青少年，這段時(shí)間好像只是眨眼間的功夫。時(shí)間流逝如此之快，我更應(yīng)該多去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使夢(mèng)想不再是很遙遠(yuǎn)的想象。
在沒(méi)有夢(mèng)想的日子里，我總是渾渾噩噩過(guò)日子�，F(xiàn)在，有了夢(mèng)想，我的生活就有了一個(gè)新的`目標(biāo)，需要我去實(shí)現(xiàn)。我的生活一下子就豐富了許多，課間也沒(méi)有那么無(wú)聊了。
正當(dāng)十三歲的時(shí)光里，我一定要有夢(mèng)想、有目標(biāo),不再這樣馬馬虎虎、渾渾噩噩地過(guò)日子了。
寫給十三歲的自己的作文 10
13歲，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了、性情變了、思想變了……
13歲，我愛上了安靜，我不會(huì)瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來(lái)趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆；喜歡靜靜地看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美的睡上一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，什么不痛快的都會(huì)拋之腦后。
13歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那遙不可及的地方；喜歡看流星，在星空里尋找屬于自己的處女座。
13歲，我的朋友不少，打開電腦，我不會(huì)總玩那些裝扮類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好朋友袒露心扉暢談，把埋了幾天的'郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來(lái)，然后傾聽好友的安慰，一同分享快樂(lè)。
13歲，我的天空很獨(dú)立，晚上睡覺(jué)前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本上，在日記本里，我可以自由發(fā)泄，不用受約束，不用像寫一樣條分縷析，只要是想寫的，都會(huì)寫下來(lái)。我不知道為什么人們總想看我的日記，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我——13歲女孩的天空。
13歲的女孩的心情還真復(fù)雜，呵呵，管他呢，少年滋味，自己品味。
寫給十三歲的自己的作文 11
十三歲的天空碧藍(lán)亮白。天空中有許多風(fēng)箏，那是綠色的，那是紅色的，那是黃色的……那么多是無(wú)盡的。風(fēng)箏不斷變換顏色，讓人眼花繚亂。
十三歲的天空中有許多綠色的風(fēng)箏。綠色的風(fēng)箏沉靜而溫柔，遙相呼應(yīng)一片森林，形成一個(gè)又一個(gè)沉靜而溫柔的黎明明。這是十三歲的天空；
十三歲的天空中有許多紅色的風(fēng)箏。紅色的風(fēng)箏歡快而大膽，與初升的太陽(yáng)相呼應(yīng)，形成一首又一首歡快而大膽的贊歌。這是十三歲的天空；
十三歲的天空中，有許多黃色的風(fēng)箏，它們活潑歡快，呼應(yīng)著一條長(zhǎng)河，形成了一首又一首活潑歡快的詩(shī)。這是十三歲的天空；
在十三歲的天空中，有許多藍(lán)色的風(fēng)箏，它們和諧寧?kù)o，與一輪明月相呼應(yīng)，形成了一個(gè)又一個(gè)和諧寧?kù)o的夜晚。這是十三歲的天空！
在十三歲的天空中，我們劃破天空；在十三歲的天空中，我們?yōu)樗{(lán)天而驕傲；在十三歲的天空中，我們的星星閃閃發(fā)光；在十三歲的`天空中，我們祝愿未來(lái)！
我們劃破天空；劃了，是記錄；我們以藍(lán)天為榮；驕傲的右派，是學(xué)長(zhǎng)；我們的星星閃閃發(fā)光；閃耀的是結(jié)果；我們祝福未來(lái)；祝福是明天！
我們?cè)谑龤q的天空中自由飛翔！十三歲的天空，藍(lán)透了，白亮了。
寫給十三歲的自己的作文 12
十三歲的天空到底意味著什么。是理想的起點(diǎn)，是追求金色的夢(mèng)，還是“一寸光陰一寸金”。
十三歲的我再也不像小時(shí)候那樣單純，別人說(shuō)什么也就信什么。而今的我變的成熟了，也有了自己的立場(chǎng)。以往我是一個(gè)大眾化人物現(xiàn)在變的我行我素。
“愛美知心人人皆有”可身材不理想的我總會(huì)在家里抱怨，時(shí)而還會(huì)用尺量量腰圍有沒(méi)有擴(kuò)大。而在班級(jí)上看見比我漂亮的同學(xué)，心中總有一團(tuán)無(wú)名的藍(lán)色火焰在往外竄，仿佛隨時(shí)會(huì)迸發(fā)出來(lái)。那時(shí)我會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)太毒辣，走廊太嘈雜，打掃衛(wèi)生的老奶奶太丑陋。總之心煩意亂仿佛一觸即發(fā)。我深知那是嫉妒心理在作怪。
一個(gè)人在學(xué)習(xí)上的成績(jī)?nèi)绾�，關(guān)系到一個(gè)人在班級(jí)上的地位和權(quán)威。為了獲得好的成績(jī)，為了所謂的面子，放棄了友誼，放棄了與好友嬉戲的`機(jī)會(huì)。讓一些成績(jī)不好的同學(xué)變的更加孤獨(dú)無(wú)助，掉隊(duì)掉的更狠。
然而十三歲天空下的我也有了心機(jī)�？匆娂绕劣趾苡胁湃A的女生和帥男生打打鬧鬧，我也多么希望自己也有這樣的“優(yōu)越條件”。因?yàn)槲业母裱允牵涸奖荒猩圬?fù)的女生就越漂亮。
聰明的，告訴我，十三歲的天空到底意味著什么？
寫給十三歲的自己的作文 13
十三歲是一個(gè)花樣年華的階段。
十三歲的我們，天真、可愛、單純，于是會(huì)積極、樂(lè)觀。雖然十三歲的我們，總會(huì)有做不完的練習(xí)題和思考不盡的問(wèn)題，但是即使如此，我們還是可以從百忙之中，抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)偷懶——一起躺在草地上，沐浴著陽(yáng)光，暢想著自己的未來(lái)。這時(shí)的`天空總是那么藍(lán)、藍(lán)得純凈，藍(lán)得可愛。
在藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的白云里，總是充滿著我們無(wú)數(shù)的憧憬和愿望。
十三歲的我們，年少氣盛，總是帶著對(duì)未來(lái)的抱負(fù)，向著天空展翅飛翔。好像自在的魚兒在水中歡快的游著，無(wú)拘無(wú)束、自由自在。當(dāng)我們?cè)诓莸厣线M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，總是覺(jué)得草地是最舒適的床。天作被，地做床，真是希望這夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒，就讓我們沉醉在這愜意的享受中吧！
十三歲的年華，快樂(lè)而又美麗，讓人迷戀不已。身處花樣年華的我們，最該享受青春，努力學(xué)習(xí)，在那漫無(wú)邊際的題海之外，還有許多我們未曾享受過(guò)的青春年華。所以，這時(shí)的我們既有著與成年人相似的成熟思想，也有著孩童般的俏皮可愛。
啊，十三歲的天空，花季一般的年華！
寫給十三歲的自己的作文 14
春天，百花開放，鳥語(yǔ)花香，是一年四季中最美麗的一個(gè)花季。十三歲，充滿陽(yáng)光，充滿自信，是人的一生中最能吸收知識(shí)，健康成長(zhǎng)。
十三歲更是感受親情的最好時(shí)期，是抒發(fā)親情的時(shí)機(jī)。
一天晚上，我的心一直在不停地跳，總感到有一種不安在心中徘徊，細(xì)細(xì)地感受，才知道在今天，自己的耳畔多了母親很強(qiáng)烈的'咳嗽聲。習(xí)慣性地問(wèn)了母親一句“要不要緊”，母親想了好久，終于輕聲地說(shuō)：“有一點(diǎn)不舒服”。我感到有一點(diǎn)耳生。從小到大，我從未聽到過(guò)母親說(shuō)過(guò)一句自己不舒服，累了之類的話。盡管很多時(shí)候我知道母親很累，但母親從沒(méi)有像今天那樣表現(xiàn)出一絲病態(tài)。我知道不對(duì)勁了，可父親還沒(méi)有回來(lái)，母親終于決定自己去醫(yī)院看病。
我這一聽可急了，從小我體弱多病，醫(yī)院自然沒(méi)有少去。去一次醫(yī)院，看病的勞累更是了解得深刻，趕忙說(shuō)：“我陪你一起去!”“不行”母親堅(jiān)決地說(shuō)：“外面天黑，又很冷，你別去”。“與其讓我在家中擔(dān)心，還不如讓我陪你一起去吧，去醫(yī)院有很多事要做，又要排很長(zhǎng)的隊(duì)拿藥，化驗(yàn)，你一定吃不消，那時(shí)你又怎么受到了孝的重要，感受到了父母對(duì)我孝的渴望，對(duì)我孝的贊賞。
寫給十三歲的自己的作文 15
十三歲的女生都有著五彩的泡泡夢(mèng)，我也有，但在某一瞬間，它突然變成了灰色，任憑我怎樣呼喊，哭泣也沒(méi)有用。最后，我選擇了沉默，因?yàn)槲叶昧艘磺卸际峭絼�。就像大人的世界我們小孩永遠(yuǎn)不懂一樣，因?yàn)槟遣粚儆谖摇?/p>
我喜歡音樂(lè)，喜歡曾軼可的風(fēng)格，喜歡她在舞臺(tái)上大聲的唱著自己的心聲，不去在乎別人對(duì)她的評(píng)價(jià)，對(duì)她“綿羊音”的諷刺，似乎整個(gè)世界都和她沒(méi)有關(guān)系一樣。我細(xì)化她的`大膽，她的平淡，我知道有很多人都在諷刺她，但她依舊唱我自己，做我自己，她只是一個(gè)19歲的女孩而已，但她所承受的只是一個(gè)19歲的女孩該承受的嗎？就像她歌中寫的一樣：“大人們，沒(méi)什么了不起，滿了18歲又怎樣？”對(duì)啊，滿了18歲又能怎樣呢？只是一個(gè)標(biāo)志而已下雪了，從小就喜歡雪，不知道為什么，只是依稀記得下雪天就是我的生日。
十三歲的女生喜歡和別人在一起談?wù)撝裁矗龤q的女生喜歡別人圍著自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，十三歲的女生其實(shí)也有不同，我只是保持一種淡定的態(tài)度看著周圍，讓寂寞和孤獨(dú)與我相伴，只是這樣而已因?yàn)�，我的十三歲，夢(mèng)是灰色。
寫給十三歲的自己的作文 16
流水匆匆，歲月匆匆，唯有時(shí)光永存心中。十三歲是人生的小小分界線，之前的我們還是稚氣未脫，現(xiàn)在則正式邁入舞勺之年和豆蔻時(shí)光�，F(xiàn)在的我們成長(zhǎng)了，比以往更有激情，更有力量。現(xiàn)在的我們更加的強(qiáng)壯了，會(huì)掌握更多的技巧了，情感更加的神秘和朦朧了，這些所有的含蓄都是為了不久將來(lái)的盛開張揚(yáng)。
“生日快樂(lè)！”，一聲祝福下，幾千個(gè)氣球飛上了天空，朋友們互相擁抱著。最后一個(gè)有著“雙節(jié)”的生日了，我與閨蜜，朋友笑成一片，在街角不知名的咖啡店里灑下一地歡樂(lè)與溫馨的種子。明年的今天，我們就不會(huì)有這么多歡聲笑語(yǔ)，天真燦爛的時(shí)光了。雖不是離別，但“兒童”的稱號(hào)已不屬于我們了，步入“舞廳”的我們已無(wú)法回頭……
當(dāng)時(shí)光被塵封，我依稀看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的火光透著幸福的剪影。影子易碎而淺淡，背后卻有我們永不褪色的幾筆墨痕。驀然回首，燈火闌珊處，那些幸福與溫暖被我們小心的收藏。所以，在生活的大地，即使是彼岸的花朵，也有觸手可及的`溫暖與芬芳；在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
遠(yuǎn)方閃著微光，綻放無(wú)限鋒芒。告別是為了迎接，13歲的我們都已經(jīng)站在了新的起跑線上，我們將在即將到來(lái)的奔跑中獲得最大的能量。
寫給十三歲的自己的作文 17
鏡子里，是一張漸漸成熟的臉，曾經(jīng)傻傻的笑容，變成得體的微笑；眉梢和眼里，帶了一絲不易覺(jué)察的憂傷。曾經(jīng)友好熱情的`語(yǔ)氣，現(xiàn)在多了一些心高氣傲。
在這個(gè)可能忘掉純真童年的年歲，努力保留一份完好無(wú)損的記憶，告訴自己，告別童年，走向青春年華。
曾經(jīng)在大街上可以尖聲大叫，現(xiàn)在羞澀地低頭踮腳；曾經(jīng)是熱情快樂(lè)的笑臉，現(xiàn)在是冷峻的面龐；曾經(jīng)一手羊肉串一手麻辣燙，現(xiàn)在卻想著冰淇凌又怕發(fā)胖；和從前比較，我們太單調(diào)，守著心事，又怕被別人嘲笑。
或許，我們真的長(zhǎng)大了，想想從前幼稚的事情，都覺(jué)得太好笑。從前買到一件新衣服，都要在鏡子前偷笑�，F(xiàn)在就算穿著限量版，也不以為傲，心里總想著更好。
現(xiàn)在十三歲了，不愿陪著媽媽在菜市場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)；現(xiàn)在十三歲了，不愿陪著外婆在田野里看麥芽；現(xiàn)在十三歲了，洋娃娃躺在柜子里無(wú)聲尖叫，而書籍，卻在得意地壞笑。
十三歲了，我們變了，生活變了，一切一切跟著我們變了。在以后的路上，是否還有曇花一現(xiàn)的美麗的童年回憶？十三歲那年，是對(duì)童年離去的惆悵，還是希冀童年的永恒……等你未下決定，它已經(jīng)逃之夭夭。
再見了，童年。今天，十三歲的我，對(duì)你正式的宣告……
寫給十三歲的自己的作文 18
在十三歲的這片天空，我想飛。哪怕翅膀折斷了，也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛！
小時(shí)侯，我一直渴望著飛。希望自己擁有一對(duì)美麗纖長(zhǎng)的翅膀，迎著月光，流星徐徐地飛向神秘的天空，尋找自己七彩的找自己七彩的夢(mèng)。
原因很簡(jiǎn)單：我愛天，更想飛。
懂事之后，我知道這是不可能的事，我不可能擁有美麗纖長(zhǎng)的翅膀，更不可能飛，因?yàn)檫@已經(jīng)超出了我的能力范圍。盡管這樣，還是打消不了我對(duì)飛的信念，減除不了我對(duì)飛的欲望。哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)。
但我知道這個(gè)世界上有兩種飛。一種是向下飛，這并不需要什么，只需要望著灰暗的天空，接著就跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這種飛使人消極墮落，我不要。
另一種飛是向上飛，這需要有足夠的信心和勇氣。用力揮動(dòng)著自己的'翅膀，咬緊牙關(guān)飛向蔚藍(lán)的蒼穹。我告訴自己：我愛它，更需要它。只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)秘密。
十三歲的天空，我想飛。哪怕翅膀斷了，也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛！
我要用力飛/不管有多遠(yuǎn)/超越了極限/挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)
我要勇敢追/奔向到終點(diǎn)/痛過(guò)的淚水/換來(lái)是甜美/我要飛??
秘密，有一個(gè)；
夢(mèng)想，有一回。
寫給十三歲的自己的作文 19
我和他的相遇是在一個(gè)十三歲的雨季。
哪天，下著大雨。他在發(fā)呆，我上前去問(wèn)：“你怎么了嗎？”他沒(méi)有理我，我又把剛剛的話，重新說(shuō)了一遍：“你怎么了嗎？”這次，他有反映了，但，只是搖了搖頭。
我從褲兜里，掏出了一顆牛奶糖。對(duì)他說(shuō)：“喏，給你吃！”他拿起糖，嘴角揚(yáng)起了迷人的笑容。當(dāng)時(shí)，我也笑了。、
就在這時(shí)，我和他成了朋友。
（教室里）“你在干什么？”“我當(dāng)然是在寫作業(yè)咯！”“哦~~~~~~~！”我們倆高興的說(shuō)著。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的喜歡上了他。
有一天，我股起信心，拿起紙和筆，我寫著：“我如果喜歡上你，你會(huì)接受我嗎？放學(xué)后，到圖書館，告訴我你愿意還是不愿意，如果你說(shuō)你不愿意，我不會(huì)問(wèn)你什么”為什么“，好嗎？”
放學(xué)了，我約著我的好朋友來(lái)到圖書館(我害怕他拒絕我后，沒(méi)有依靠，才讓我的.好朋友一起來(lái)的)。我打著傘（擋太陽(yáng)），懷著很緊張的心在圖書館門外，站著。
等了一會(huì)，不見他，我想：“他大概還在教室吧！”我又往高中部繞了一圈，來(lái)到了教室樓下，我害怕，他在教室，我讓越（我的好朋友）上樓上看看，他還在嗎？
越去了，我站在樓道上，過(guò)了一會(huì)，越出來(lái)了。
寫給十三歲的自己的作文 20
十三歲的年齡，正是含苞欲放的年齡，充滿著陽(yáng)光的氣息。她也一樣，她是天之驕子，有著良好的家庭教育，優(yōu)異的成績(jī)，是老師的得力助手，學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，還是父母的掌上明珠。
可是，上帝并沒(méi)有一直眷顧她，反而給她那絢麗多彩的夢(mèng)蒙上了一層陰影……
由于疏忽，家中被盜，家里的錢財(cái)一洗而光。當(dāng)她得知這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂，給她當(dāng)頭一棒，從此，她失掉了信心，看著媽媽和爸爸那日漸憔悴的臉龐，她的心如刀割一樣，每晚，她都是枕著淚而入眠……
她變了，學(xué)習(xí)也在退步，她變得冷漠，用冰冷的'氣息來(lái)偽裝自己。她不愿意和任何人多說(shuō)一句話，在老師的幫助下，她的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕了上來(lái)，可是性格依然沒(méi)變，還是冷冰冰的，讓人望而卻步。
有一天，她遇見了一個(gè)女生，正是這個(gè)女生挽救了她。那個(gè)女生關(guān)心她，對(duì)她很好，有好吃的一起吃，有好東西一起分，這段珍貴的友誼融化了她冰冷的心，找回了她的自我，現(xiàn)在的她，終于又成了當(dāng)初的她。
她對(duì)生活又充滿了信心，陽(yáng)光灑在她的身上，她在心里堅(jiān)定的說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，她都要勇敢地走下去，走下去……
寫給十三歲的自己的作文 21
突然，我十三歲了。我從一個(gè)什么都不懂的孩子，到現(xiàn)在已經(jīng)十三年了。期間經(jīng)歷了很多挫折，但我堅(jiān)持下來(lái)了。
我十三歲，懂得為別人著想，懂得關(guān)心別人。比如有一次，弟弟生病了，但是媽媽還有很多工作要做，照顧弟弟的重任自然就落在了我的肩上。我要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任！我給弟弟量了體溫，喂了藥，哄他睡覺(jué)。照顧了他一個(gè)多小時(shí)，弟弟的體溫終于下降了一點(diǎn)，情況有所好轉(zhuǎn)，媽媽也完成了工作。那時(shí)候我才知道我媽照顧我有多累。這時(shí)候雖然很累，但是感覺(jué)有點(diǎn)成就感，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
我十三歲，意志更堅(jiān)強(qiáng)。我不再是那個(gè)愛哭的孩子了。有一次，我犯了錯(cuò)，我媽一直批評(píng)我，我很愧疚，但是我沒(méi)有哭。我知道哭解決不了問(wèn)題，只有正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，再也不犯錯(cuò)。我也相信我以后遇到困難不會(huì)輕易哭，因?yàn)槲腋鼒?jiān)強(qiáng)。
我十三歲了，我想我應(yīng)該樹立自己的理想。我想成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲颐看稳メt(yī)院看生病的`病人，我特別希望我能幫助他們，但我無(wú)能為力，所以我希望成為一名醫(yī)生，拯救生命。
總之，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了十三歲。我不再是一個(gè)什么都不懂的孩子。我想變得更強(qiáng)，更努力的學(xué)習(xí)！
寫給十三歲的自己的作文 22
十三歲，你是一個(gè)跨著書包去上學(xué)的孩子；十三歲，你是一個(gè)開朗.活潑的少年； 十三歲，你是一個(gè)朝氣蓬勃的天真兒;十三歲，你還是一個(gè)平平淡淡的人。 十三歲，當(dāng)你燃燒起十三根蠟燭，默默許下祝愿時(shí)，命運(yùn)就在頃刻間升華。 燭火通紅；十三歲的步伐矯健.有力；十三歲的自我信心倍增；十三歲的我還是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。 對(duì)于你來(lái)說(shuō)，十三歲是快樂(lè)；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，十三歲是關(guān)鍵；對(duì)于老人而言，十三歲還是回憶。十三歲對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，又會(huì)怎樣？勤奮的人說(shuō)十三歲是刻苦；懶惰的人說(shuō)十三歲是煩惱；聰明的人說(shuō)十三歲是才情初現(xiàn)；愚鈍的人說(shuō)十三歲還是呆頭呆腦。 十三歲是個(gè)中轉(zhuǎn)站，以前你活潑好動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，十三歲以后，將是跨出人生的.第一步，原來(lái)沒(méi)有約束的生活煙消云散，接踵而來(lái)的是悲歡離合.繁重的學(xué)習(xí)壓力.任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)及精神上的壓抑，性格變了：多的是憂愁.思慮，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦臉，臉上的笑容少了，多了幾許老成。 十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來(lái)北往的列車滾動(dòng)”，十三歲你將灌輸更多的知識(shí)，十三歲你將...... 十三歲的歲月慢慢流逝，十三歲對(duì)于你我將一去不復(fù)返，十三歲前的光景多么留戀，十三歲的奧秘深不可測(cè)，十三歲的年輪永遠(yuǎn)刻在史碑上。 十三歲一個(gè)平平凡凡的詞，竟演繹了許許多多.形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。
寫給十三歲的自己的作文 23
十三歲是人生的一大轉(zhuǎn)折，十三歲是中轉(zhuǎn)站，十三歲是紐帶，十三歲還是花季少年。十三歲，你是一個(gè)跨著書包去上學(xué)的孩子；十三歲，你是一個(gè)開朗.活潑的少年；十三歲，你是一個(gè)朝氣蓬勃的天真兒;十三歲，你還是一個(gè)平平淡淡的人.十三歲，當(dāng)你燃燒起十三根蠟燭，默默許下祝愿時(shí)，命運(yùn)就在頃刻間升華。燭火通紅；十三歲的步伐矯健.有力；十三歲的.自我信心倍增；十三歲的我還是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，十三歲是快樂(lè)；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，十三歲是關(guān)鍵；對(duì)于老人而言，十三歲還是回憶。十三歲對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，又會(huì)怎樣？勤奮的人說(shuō)十三歲是刻苦；懶惰的人說(shuō)十三歲是煩惱；聰明的人說(shuō)十三歲是才情初現(xiàn)；愚鈍的人說(shuō)十三歲還是呆頭呆腦。十三歲是個(gè)中轉(zhuǎn)站，以前你活潑好動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，十三歲以后，將是跨出人生的第一步，原來(lái)沒(méi)有約束的生活煙消云散，接踵而來(lái)的是悲歡離合.繁重的學(xué)習(xí)壓力.任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)及精神上的壓抑，性格變了：多的是憂愁.思慮，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦臉，臉上的笑容少了，多了幾許老成。十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來(lái)北往的列車滾動(dòng)”，十三歲你將灌輸更多的知識(shí)，十三歲你將......十三歲的歲月慢慢流逝，十三歲對(duì)于你我將一去不復(fù)返，十三歲前的光景多么留戀，十三歲的奧秘深不可測(cè)，十三歲的年輪永遠(yuǎn)刻在史碑上。十三歲一個(gè)平平凡凡的詞，竟演繹了許許多多.形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。
寫給十三歲的自己的作文 24
告別十歲的調(diào)皮,告別十一歲的開始,十三歲是走向告別時(shí)期了.
早就盼著能擁有十三歲生日,全家人都忙個(gè)不亦樂(lè)乎:媽媽會(huì)為我買蛋糕,還會(huì)做一桌子好萊經(jīng)給我;爸爸不會(huì)說(shuō)我在的事;就連弟弟也會(huì)為我獻(xiàn)幾句甜甜地祝福歌。然而今天.....
“明天就是小燁的生日,我們?cè)趺催^(guò)�！闭f(shuō)道�！班�，這回得有點(diǎn)創(chuàng)意，再怎么說(shuō)也是十三歲生日。”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。一聽到有創(chuàng)意，我高興的一蹦三尺，還以為是什么派對(duì)呢。“自己生日為什么不能送別人歡樂(lè)呢�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，剛才的開心勁也不知道哪去了。“你說(shuō)是吧，小燁。”“嗯�！蔽矣锌跓o(wú)心的回答了�；氐椒块g我仔細(xì)想了想,爸爸的話我覺(jué)的對(duì)呀,祝賀別人也是一種的方式嗎？
說(shuō)干就干我做了三張精美的卡片，一張給媽媽，獻(xiàn)上最最深情的謝意，感謝她十三年前的今天誕生了我：我還要獻(xiàn)一張給爸爸，謝謝他十三年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)了育之恩；剩下的給弟弟請(qǐng)他同我共享歡樂(lè)。當(dāng)我寫好后把賀卡給了他們
“你終于長(zhǎng)大了”晚上爸爸收到賀卡，驚喜的凝視良久才輕輕吐出了這一句話，而媽媽幸福的表情側(cè)與柔和的燈光相互輝映，令我感受到了前所未有的`歡樂(lè)。
“我長(zhǎng)大了！”走過(guò)十二歲的最后一天，終于完成了從小到少女的成長(zhǎng)過(guò)程。
今天我十三歲了！
寫給十三歲的自己的作文 25
隨著生日蠟燭的燭光搖曳著熄滅，十二歲的歲月隨著燭光的熄滅而結(jié)束了。
——題記
“十三”印刻在了生命的石階上，巨大，深刻，在這個(gè)階段，日子注定要過(guò)得不平凡。
雨淅淅瀝瀝的下著，那陰沉的天空似乎代表了正在哭泣的成績(jī)單，望著那門門只下不上的分?jǐn)?shù)，只退不進(jìn)的名次，心情的沮喪似乎都無(wú)人知曉，分?jǐn)?shù)高的人都在興高采烈地問(wèn)別人分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低的人只能躲在角落里暗自悲傷。再次望向那讓人難以置信的分?jǐn)?shù)時(shí)，眼眶再也無(wú)法承受眼淚的數(shù)量，瞬間，淚水肆虐的流淌于臉龐之上，順著臉頰滾向大地，一滴，兩滴，三滴……慢慢地，地面濕了一片。
我無(wú)法理解，心都破碎了，為什么歡笑還沒(méi)有停止，我再也無(wú)法忍受，跑出了教室，沖入了傾盆大雨之中，我麻木地站在雨中，頭發(fā)濕透了，雨水滴在衣服上將藍(lán)色校服染上朵朵藍(lán)花。衣服裹在我的身上，絲絲涼意向我的骨頭漫溯，寒冷刺入了肌膚，刺骨的寒冷似乎都不如那撕心裂肺之感。
淚水與雨水在臉上流淌，口中那苦澀的滋味，讓人頭腦中總是痛苦的畫面，每當(dāng)失敗，好像所有努力都付之東流。淚水的'滋味總是苦苦的、咸咸的，但父母的關(guān)懷，總是將創(chuàng)傷縫好、傷疤抹平，就像雨后晴朗的天空中掛著的太陽(yáng)與那溫暖的棉襖。
這多愁善感的十三歲雨季啊，這令人留戀的雨季啊，雖然常常會(huì)陰雨連天，但是，你要相信，暴風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。十三歲雨季啊，祝你陽(yáng)掛天天，十三歲雨季啊，祝你笑語(yǔ)連連。
寫給十三歲的自己的作文 26
那一日，8月18日，我才清楚的明白，我是初中生了。
我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè)，一個(gè)是二班一個(gè)是五班。
我進(jìn)了五班。同一個(gè)六年級(jí)班級(jí)的人都沒(méi)有。我知道，我的未來(lái)就會(huì)在這個(gè)班級(jí)度過(guò)即將中考，日日夜夜奮斗的日子，為的只是那順利升入重點(diǎn)高中的欣慰，以及不愧對(duì)父母?jìng)兊模敲看翁魺粢棺x時(shí)的陪伴。
我知道，我的所有以前的朋友都會(huì)慢慢的疏離，以至于最后的無(wú)動(dòng)于衷。甚至于，聯(lián)系方式已過(guò)時(shí)，每次想要同學(xué)聚會(huì)時(shí)，撥打著電話卻只能聽見：“對(duì)不起，此號(hào)是空號(hào)�！�
那時(shí)，我的心應(yīng)該會(huì)痛吧，不是那種撕心裂肺的痛而是那種隱隱的淡淡的痛，卻始終無(wú)法忽視......
我想，在外表是別人家的孩子的我，也會(huì)叛逆的，不是那種一下子動(dòng)不動(dòng)就逃學(xué)的`那種，而是在心底默默地積壓著叛逆，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)爆發(fā)，我明白大人的那些望子成龍的嘮叨，老師的那種恨鐵不成鋼，我是懂事的，但，這不能表示我沒(méi)有怨念，但，我即使有怨念我也會(huì)收住的，在心底的某個(gè)角落，埋得深深的，永遠(yuǎn)也不挖掘出去。
我想，我現(xiàn)在就是那只鸚鵡，即使不在籠子里，去了天堂，也還會(huì)寂寞，沒(méi)有人的理解，我明白，我是一個(gè)在旅行的的人，四處流浪，但我知道，我還是在那溫馨的家里，那一種矛盾感，應(yīng)該是語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)出來(lái)的吧。
生命還在繼續(xù)著，我明明還不到叛逆的十七歲，可我為什么已經(jīng)感受到，拿青春透明的小憂傷呢？
青春十三歲，屬于我的小憂傷。
寫給十三歲的自己的作文 27
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十三歲了。我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩到現(xiàn)在已經(jīng)懂得了很多的青少年已經(jīng)過(guò)了十三年了。在這期間我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但我都堅(jiān)持了下來(lái)。
我十三歲了，懂得了為別人著想，關(guān)心他人。舉一個(gè)例子吧，有一次，我弟弟生病了，但媽媽手頭上還有很多工作沒(méi)有做完，所以照顧弟弟這個(gè)重任就自然而然地落到了我的肩上。我要負(fù)起這個(gè)責(zé)任！我?guī)椭艿芰矿w溫，喂他吃藥，還要哄他睡覺(jué)。照顧了他一個(gè)多小時(shí)后，弟弟的體溫終于降下去一點(diǎn)了，情況有所好轉(zhuǎn)，媽媽也完成了工作。那時(shí)候，我才知道媽媽平時(shí)照顧我有多么累。而此時(shí)的我盡管很疲憊，卻也有一點(diǎn)成就感，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
我十三歲了，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)了。我不再是那個(gè)愛哭的小屁孩了。有一次，我犯錯(cuò)了，媽媽一直在批評(píng)我，我也心感愧疚，但是我沒(méi)有哭。我知道，哭解決不了問(wèn)題，唯有正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)才行。我也相信，以后我遇到困難也不會(huì)輕易落淚，因?yàn)槲腋訄?jiān)強(qiáng)了。
我十三歲了，我覺(jué)得我也應(yīng)該樹立我的理想了。我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槊看稳メt(yī)院看到那些身體抱恙的'病人，我就特別希望自己能幫助他們，但又無(wú)能為力，所以我希望當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。
總而言之，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)十三歲了，不再是一個(gè)什么都不懂的小孩了，我要更堅(jiān)強(qiáng)、更努力地學(xué)習(xí)了！
寫給十三歲的自己的作文 28
十三歲的生日過(guò)得好突然，揮揮手，永別了，童年。
沒(méi)有禮物，沒(méi)有祝福，沒(méi)有蛋糕和燭光閃爍，無(wú)所謂，十二年，足夠去習(xí)慣。
十三，十三，我站在青春的門檻。不知覺(jué)，已經(jīng)合上了青春的節(jié)拍，不知覺(jué)，手中搖曳的是青春的裙擺，張開雙臂，擁抱陽(yáng)光和空氣，深深呼吸，喜怒哀樂(lè)沒(méi)有了規(guī)律。
童年是灰色的記憶，天空落寞的蒼白無(wú)力，天真，歸宿在哪里——靈魂找到港灣停息，努力，在十三歲的青春跳一支獨(dú)特的舞曲。
奶奶說(shuō)，我的淚滴是珍貴的珠粒，所以告訴自己，絕對(duì)不可以輕易掉棄。可是還不會(huì)把眼淚抑制，常常散落了一地水晶，破碎成滴。
想把讓眼淚變成珍珠，要用心去磨礪。
三十五度的微笑，恰到好處，十三歲的青春——我是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不哭。
十三歲的我學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)用行動(dòng)去詮釋真諦；傷痕，藏在羽毛底下，痛苦，在心里融化，曾經(jīng)，就讓它過(guò)眼云煙般散吧！
十三歲的'我，放肆的戀上了朦朧的紫、憂郁的藍(lán)，還有，游走在黑白極端的灰。
開始喜歡懶洋洋的穿過(guò)風(fēng)生水起的喧囂球場(chǎng)，喜歡微笑著迎接一張張疲憊的面孔，喜歡在燈火闌珊的夜里看煙火和似水流年，喜歡寫長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)，吊念有的沒(méi)有的憂傷…
十三歲的我，還是愿意做個(gè)幼稚的孩子。糖果、玩具、動(dòng)漫…似乎永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的嗜好，留著，也不錯(cuò)。
你看，天使給了我一雙翅膀，不就要去在意別人的眼光，去，飛翔！
寫給十三歲的自己的作文 29
當(dāng)十三根彩色的蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望：長(zhǎng)大后當(dāng)一位杰出的畫家！
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長(zhǎng)大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空、展翅翱翔�；蛟S，我有時(shí)仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸一笑，有時(shí)仍會(huì)對(duì)著“大風(fēng)車”全神貫注……但是，成長(zhǎng)中的我，一只腳早已興沖沖地跨進(jìn)了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的.夢(mèng)中不肯醒來(lái)！
十三歲的我，不喜歡與同學(xué)們?cè)谝黄疰覒�，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標(biāo)本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小秘密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢(mèng)想像那些作家一樣，擁有更多的知識(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發(fā)現(xiàn)一切，經(jīng)常突發(fā)奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲的我，還喜歡去冒險(xiǎn)，可我現(xiàn)在卻無(wú)法到大自然中去親身體驗(yàn)，只能每天待在學(xué)校里……
十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時(shí)光、把握現(xiàn)在，通過(guò)自己的努力，去成就心中的夢(mèng)想！
寫給十三歲的自己的作文 30
十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時(shí)的我總覺(jué)得自己很了不起，無(wú)所不能。
看一部武俠書，就覺(jué)得自己是張無(wú)忌足可稱霸武林，看一部武打片，即刻覺(jué)得自己是李小龍打遍天下無(wú)敵手。
有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內(nèi)心十分膨脹，拿著個(gè)放大鏡在家里照來(lái)照去，媽媽瞅我這樣又是無(wú)奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。
原來(lái)辦公室的玻璃門碎了，很可能是人為的，媽媽帶我這個(gè)“偵探”去一探真相。
一到現(xiàn)場(chǎng)，我直奔玻璃門，有模有樣地開始觀察，媽媽剛準(zhǔn)備拍張照，突然，只聽一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著我，我用緊張到發(fā)顫的.聲音說(shuō)到：“我，我只是摸了一下玻璃……”
現(xiàn)場(chǎng)被破壞后，警察沒(méi)法定罪，問(wèn)了問(wèn)有沒(méi)有丟東西后，就離開了，媽媽只能買扇新門，而我膨脹的心一下子，就癟了。
但十三歲的我并沒(méi)有吸取教訓(xùn)，又開始模仿劍客，剛覺(jué)得玩的不錯(cuò)，就聽得“砰”的一聲，電視機(jī)被我打壞了，劍客沒(méi)當(dāng)成，接下來(lái)差點(diǎn)被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當(dāng)一回滑板小子，這回認(rèn)真學(xué)了很久，學(xué)著電影里那樣從十幾級(jí)樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著了，結(jié)果狗狗沒(méi)啥事，我卻差點(diǎn)骨折…………
伴隨著一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，我心中的大俠夢(mèng)一個(gè)個(gè)破碎，幻想的人物也一個(gè)個(gè)消失不見，留下的只有回憶，還有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——
我，是一個(gè)普通的男孩！
也許，這就是成長(zhǎng)，在幻想與生活中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，順便認(rèn)清自己。
那年，我十三歲。
寫給十三歲的自己的作文 31
十三歲，并非雨季，卻是雨前的陰天。雖然還不曾經(jīng)歷多少風(fēng)雨，雖然還未曾擁有多少痛徹心扉的煩惱。也許，只是莫名的，莫名的覺(jué)得煩惱。
十三歲，豆蔻年華。卻不知，多添哀傷，多添煩惱。又有誰(shuí)，告訴過(guò)我，不愁不愁。無(wú)人，勿人。
都說(shuō)，青絲七尺，煩惱若絲。又言道，墨發(fā)淺殤，煩心似雨。
青絲如墨，愁斷白頭。
一梳，那些哭過(guò)，那些笑過(guò)的日子。那些，跌倒過(guò)，卻又獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)的時(shí)光。沒(méi)有人，會(huì)陪你一直走下去，只有自己。只剩下自己。所以，那泥濘路上，要學(xué)會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)走下去，走下去。
二梳，那些寂寞、孤獨(dú)的`日子。那些無(wú)人陪伴的時(shí)間，會(huì)讓自己學(xué)會(huì)愛自己，凝煉出一顆鐵石心腸。黑發(fā)披散，凌亂了心，凌亂了人。不怕，不怕。
三梳，那些無(wú)人理會(huì)的日子。那些，被冷落的流光，疼著，也只有自己知道，也只有自己會(huì)可憐自己，也只有自己不會(huì)背叛自己。墨發(fā)千殤，未暖。
四梳，把那些，快樂(lè)的，不快樂(lè)的，都忘掉，忘得一干二凈。但留下，那原來(lái)的自己，那個(gè)總是像白紙一般笑著的孩子�？粗儼椎男θ�，看著她過(guò)腰的青絲。
如此青絲，不愿，讓它一夜白頭。不愿，被世俗沾染。不愿，被紅塵湮沒(méi)。不愿，被天地漠視。它應(yīng)該，是韶錦年華。
十三歲的陰天，不愁，不愁。
寫給十三歲的自己的作文 32
經(jīng)歷了十二個(gè)激情蕩漾的夏日，這個(gè)夏日卻顯得格外沉靜，我也看見了許多曾經(jīng)看不到的東西。
一年的緊張學(xué)習(xí)使我疲憊不堪，無(wú)法不抱怨自己是不是太累了，在我無(wú)數(shù)的抱怨聲中，母親把我?guī)У搅宋鞑?/p>
這是一個(gè)我來(lái)過(guò)數(shù)次的地方，除了景色怡人，我找不出它的任何一個(gè)特點(diǎn)。西昌的天很澄凈，毫無(wú)雜質(zhì)，無(wú)為而自清，我不得不嘆息，天地可以無(wú)為，我們?yōu)槭裁匆@么累呢？不知不覺(jué)竟冒了句“自找苦吃”的話來(lái)。
再次抬起頭望天，天起了一些曾被我看過(guò)無(wú)數(shù)次的變化：天從早上的朦朧轉(zhuǎn)為午后的澄凈，越來(lái)越明晰，越來(lái)越明晰……我好象想到了什么，腦子卻顯得更雜亂了。
夜幕降臨，天已很黑了，很暗，除了月光以外什么也看不見，我明白了午后沒(méi)有想出的那道難題，我明白了天并不是無(wú)為了!
記得《周易》乾卦中的第一爻：潛龍勿用。這好比是早晨，很朦朧，像個(gè)年幼的孩子，什么也不明白，還要不斷學(xué)習(xí)。午后，澄凈的藍(lán)天讓我想起了中年人，他們努力工作，不斷學(xué)習(xí)，因此有不少人得到了事業(yè)卻失去了健康。如乾卦的`第三爻：君子終日乾乾，夕惕者，厲無(wú)咎。這卻似中年人，終日辛苦。晚上，天便不再明晰了，似一個(gè)老年人，已無(wú)力在操心世事。如乾卦第六爻，亢龍有悔。
想到這里，我笑了，人生本如天，不可能無(wú)為自清，想天道一樣不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，勞累與挫折不能停止它，真的是這樣，人生有什么好抱怨的呢？
寫給十三歲的自己的作文 33
“李秋悅，你在家里做過(guò)飯嗎？”我趴在陽(yáng)臺(tái)上，想著同學(xué)問(wèn)我的問(wèn)題。是啊，我在家做過(guò)什么呢？從小媽媽就處處袒護(hù)我，不讓爸爸說(shuō)我一句，更不讓我受半點(diǎn)委屈，又怎么會(huì)讓我做飯呢？想到這，我覺(jué)得自己好可憐，我的心靈，性格和年齡是多么不相稱啊！唉，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大！“爽爽，你怎么了？怎么不高興？是不是學(xué)習(xí)太累了，還是同學(xué)欺負(fù)你了……”我回過(guò)頭，看著媽媽那早已讓我司空見慣的聯(lián)系與慈愛的眼神，現(xiàn)在卻深深的刺痛了我的心。不，我要擺脫掉這種眼神，我要長(zhǎng)大！
我偷偷地走進(jìn)廚房，拿了一根胡蘿卜，拿起菜刀向試著怎樣切菜。這是，爸爸走了進(jìn)來(lái)，見狀忙說(shuō)：“爽爽，你在干什么？”我一不留神，刀一斜，便在我的食指上，劃了一個(gè)一厘米左右的'口子。鮮紅的血緩緩的從手指上流了出來(lái)，我急得“嗚嗚”直哭，媽媽急忙給我找藥。
“你看看你，天天不讓她做家務(wù)，她連切菜都不會(huì)！”爸爸埋怨媽媽說(shuō)�！拔乙彩菫榱怂�，做家務(wù)都是保姆干的，她的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在做家務(wù)，今后只能做保姆……”說(shuō)完，兩個(gè)人便吵了起來(lái)。唉，我這個(gè)挑事精，每次他們吵架都是因我而起……
我走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)鏡子前也站著一個(gè)女孩，她雙眼紅腫著，鼻子一抽一抽的，肩膀一聳一聳的，她太弱小了，是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的，她連切菜都不會(huì)，將來(lái)怎能立足以社會(huì)？恐怕連保姆都當(dāng)不成吧……
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我不要做溫室里的花朵，我要做一只雄鷹，一只遨游太空的雄鷹！”
寫給十三歲的自己的作文 34
童年在不知不覺(jué)中悄悄逝去，而我也在渾然中成長(zhǎng)至十三歲。
我明白，我的世界已悄然改變。不再是玩具做天空，糖果做大地，游戲當(dāng)法則，父母是四季；而是知識(shí)做天空，書籍做大地，成績(jī)當(dāng)法則，自己是四季。
我的世界不再甜蜜、多彩；我的天空不再湛藍(lán)—只是一片灰蒙蒙。
呵！雖然是灰蒙蒙，但—也少不了快樂(lè)。在知識(shí)的天空中遨游，在書籍的大地中探索，正猶如向地殼尋求寶藏，滿足著自己永遠(yuǎn)都滿足不了的好奇心。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。
在這壓力緊迫，四處襲來(lái)的天空中，我也依舊可以找到快樂(lè)。來(lái)將自己“武裝”起來(lái)。因?yàn)槲叶眠@種感覺(jué)不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)，但這段時(shí)間恰恰是對(duì)我最重要的時(shí)間段，不但是一種給予，也同是一種磨練。如果你過(guò)去了，那你以后的天空將是輝煌一片，如果沒(méi)過(guò)，那將更加地陰沉。
雖然十三歲的天空是一片灰蒙蒙，但是如果你往里面鉆，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是金光燦爛。不過(guò)這是需要努力付出的，是要用汗水凝結(jié)而成的。假如你無(wú)法忍受這一時(shí)的痛苦，那么你以后將會(huì)更加痛苦，且——時(shí)間很長(zhǎng)；假如你可以忍受，那么你以后會(huì)十分幸福與快樂(lè)。
十三歲的.天空對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上天給予了我許多“珍寶”，但卻用“磨難”來(lái)包裝。所以十三歲的天空是一個(gè)舞臺(tái)，盡管上面荊棘滿途，但我依舊會(huì)舞出最絢縵的“舞姿”！來(lái)裝點(diǎn)這十三歲的天空。
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