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【熱門】想象作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
浩浩的宇宙，到底隱藏著多大的秘密，我乘著最新型的太空歷險(xiǎn)飛船，來(lái)尋找太空的秘密。
第一個(gè)目標(biāo)是月球，我調(diào)好飛船的速度，準(zhǔn)備在的月球降落。我拿著激光槍，四周環(huán)視，突然，我的頭被人重重打了一擊，接著激光槍被誰(shuí)奪走了，呼吸困難，眼前一黑，就沒知覺了。
等我醒來(lái)，我已在一個(gè)地牢里，我發(fā)現(xiàn)了我旁邊有一個(gè)三只眼睛，兩個(gè)鼻子，一只耳朵的怪物，它看見我醒來(lái)就嘰哩吐嚕地說(shuō)一些我聽不懂的話，我意識(shí)到它在和我說(shuō)話，便拿出新發(fā)明的翻譯片來(lái)含在嘴里，我聽到它說(shuō)：“我是y星球的'外星人這里是S星球，有一次與s星球的戰(zhàn)爭(zhēng)中，被捉去做夫奴，我的家人都被捉去了別的地方，一直得不到自由。我聽了后非常可憐它。接著，我又把我的處境告訴了它。
它知道后，也非常同情我，就跟我商量怎樣逃走。我用了我備帶的鏟子，挖了一條道路，和我的外星朋友逃到了一個(gè)全是武器的房間，外星朋友告訴我，這是武器室里面全是武器。我找到了我的激光槍，還帶了一些燃料，以防備用。我們接著闖進(jìn)了一間房間，聽外星朋友說(shuō)這個(gè)醫(yī)療室，我身上傷痕累累，便拿了一些醫(yī)治精力的藥，吃了后顧時(shí)神采奕奕。外星朋友說(shuō)：“我的家人被困在地牢里，我要把它們救出來(lái)。”
我們來(lái)到了地牢，把外星朋友的家入救出來(lái)，突然一大幫外星人追了過來(lái)，我們趕快找到了飛船，架著逃走了。好一會(huì)兒才把S星球的外星人甩掉了。
我把外星朋友和它家人送回了y星球，自己開著飛船繼續(xù)歷險(xiǎn)去了……
想象作文 篇2
一個(gè)格外寧?kù)o的夜晚，米娜在靜謐舒適的臥室里坐臥不安，今天晚上她要和翠竹一起去看綠森林樂隊(duì)的環(huán)繞世界的`演唱會(huì)。
“米娜，要睡覺咯！”媽媽高聲提醒道。米娜有氣無(wú)力地說(shuō)道：“知道了！”
雖然米娜答應(yīng)了媽媽要睡覺了，但她心里在盤算著怎么樣才能逃出房間，和翠竹一起去看演唱會(huì)。
“想到了！”米娜自言自語(yǔ)，“我可以等媽媽睡著，再溜出家門。就這么辦！我先準(zhǔn)備一下�！闭f(shuō)完，米娜就跳下床，打開衣柜，翻出平常穿的便衣。
“一切就緒，接下來(lái)看媽媽有沒有睡著就行了�！泵啄容p聲地說(shuō)道。
“咯吱”一聲響，米娜把房間門輕輕地打開，慢慢的走出臥室。來(lái)到媽媽的臥室門前，緩緩地把門推開一點(diǎn)點(diǎn)，看了看里面。呀！媽媽睡著了�！昂呛牵 泵啄瓤砷_心了。她急忙換好鞋子，走出了家門。
米娜快步走向電梯，按了“下”的標(biāo)志�！岸＿恕彪娞蓍T打開了，里面擠滿了人，米娜馬上走進(jìn)電梯，一轉(zhuǎn)身，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)光頭男子站在電梯門口，臉上掛著氣憤的表情，看來(lái)，他是沒擠上電梯而為此生氣的�！斑�！”米娜被嚇住了，急忙退出電梯。那個(gè)光頭男子馬上代替了她的位置。電梯下去了。
“哼！”米娜很不開心，“大人有什么了不起。電梯呀！快點(diǎn)，快點(diǎn)。”這時(shí)，窗外有一顆流星劃過，電梯從1樓馬上升到了8樓�！岸＿恕�，門又打開了�？墒牵娞莶辉偈瞧婆f的銀灰色，卻變成了嶄新的、金燦燦的新電梯。
而米娜卻一定也沒有察覺，還是像往常一樣，走進(jìn)了電梯。
“叮鈴鈴……”米娜的手機(jī)響了。
“喂？”米娜接起了電話，“哦！是翠竹��！”
“米娜，你怎么還沒到��？我在海浪公園里等了你20分鐘了�！�
“馬上馬上……”
這時(shí)，米娜在電梯里感覺不舒服。但米娜毫無(wú)察覺到自己開始慢慢變小了。
“咦？手機(jī)怎么變大了？”米娜終于察覺到自己變小了，“��！怎么回事？我怎么了？”
米娜腳下出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。
“啊……”米娜掉入了那個(gè)大窟窿中。
“米娜，米娜，你不會(huì)又放我鴿子吧！”
這會(huì)兒，電梯里沒有一點(diǎn)兒聲音了……
想象作文 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。
2.觀察圖片，借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯，初步分清畫面上的幾類主要內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。
3.在認(rèn)識(shí)太空、了解太空的基礎(chǔ)上，了解人類在探索太空奧秘
過程中取得的進(jìn)步，并引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
教學(xué)重、難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生全面了解太空知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)時(shí)數(shù):
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)太空，重點(diǎn)了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山、火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入。
�。úシ盘湛平唐瑪啵┙裉欤蠋熞獛ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方，下面就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的鏡頭去看看，這是什么地方。下面就請(qǐng)同學(xué)們打開書，讓我們共同走進(jìn)這充滿神秘色彩，令人衍生無(wú)盡遐想的宇宙空間。
二、簡(jiǎn)單熟悉書中內(nèi)容。
三、交流學(xué)習(xí)資料。
1.學(xué)生之間交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山的資料。
2.認(rèn)識(shí)了解了這些星體、天體、你有什么感受呢？
3.學(xué)生交流火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、
飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們（講講
楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝三位航天英雄的事跡）的'資料。了解
了這些知識(shí)你有哪些體會(huì)呢？
4.關(guān)于太空你還有哪些疑問？
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)生字。二、完成練習(xí)。
教學(xué)過程：
一、學(xué)習(xí)生字。
貞：忠貞堅(jiān)貞貞女貞潔
偵：偵察偵探偵獲刑偵可以與“貞”字比較學(xué)習(xí)。
察：字義：仔細(xì)看，調(diào)查：察覺查看考察察驗(yàn)觀察察言觀色測(cè)：觀測(cè)測(cè)繪測(cè)試測(cè)量深不可測(cè)變化莫測(cè)
訊：①詢問：?jiǎn)栍崲趯弳枺簩徲?/p>
③信息：訊號(hào)訊實(shí)通訊
器：大器晚成器材器具器皿器物樂器器重
探：探本窮源探求探究探索探路
探花：明清兩代成殿試考取一甲（第一等）第三名的人。
探戈：交際舞的一種，起源于非洲，流傳于歐美，2/4或4/4拍，速度緩慢，多用滑步。宇：廟宇眉宇宇內(nèi)
宙：字義：古往今來(lái)，指所有的時(shí)間。
二、完成練習(xí)：讀詞造句。
三、作業(yè)：1.畫一畫你想象中的太空。
2.寫一寫關(guān)于太空的想象作文。
想象作文 篇4
新學(xué)年到了，你們有什么想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?我的愿望是，把我的書包變輕。但是，我不會(huì)魔法，也不會(huì)仙術(shù)，我只是希望老師能讓我們少買些練習(xí)冊(cè)。
有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們純真的幻想;有人說(shuō)，童年是一幅畫，畫里有我們奇幻的夢(mèng)境;有人說(shuō)，童年是一首歌，歌里有我們美好的夢(mèng)想。但是，我的童年卻是在“怨聲載道”中度過的。那是因?yàn)椋磕昀蠋煻紩?huì)要求家長(zhǎng)給我們購(gòu)買大量的練習(xí)冊(cè)，讓我們壓力很大。同學(xué)們都說(shuō)：“做沒用的練習(xí)冊(cè)就是在浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)時(shí)間�！边�有同學(xué)說(shuō)：“題目太多重復(fù)，或者過于簡(jiǎn)單，達(dá)不到想要的學(xué)習(xí)效果。”我想，只知道機(jī)械重復(fù)練習(xí)的人或許就是傳說(shuō)中的“死讀書”吧!而真正會(huì)讀書的人則懂得“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。死讀書的'人和會(huì)讀書的人雖然都是在讀書，但一個(gè)是書呆子，一個(gè)卻成為了智者。書呆子只是簡(jiǎn)單重復(fù)死板的文字，智者卻是在不斷汲取知識(shí)的力量。
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊(cè)、放入幾本課外書啊!埋首于書卷中，徜徉浩瀚書海，翻越壯麗書山，呼吸淡雅書香，便可增長(zhǎng)知識(shí)，亦可放松身心，還能下筆入神，真是一舉多得!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊(cè)、放入一本練字帖啊!人們常說(shuō)：“字如其人，人如其字”，我的字跡要是能變得工整、優(yōu)美該多好啊!
我多想從書包里拿出幾本練習(xí)冊(cè)、放入一張車票，游覽祖國(guó)的名山大川啊!“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，我要是能親身體會(huì)書中描繪的景色該多好啊!
然而，我卻只能做一臺(tái)“復(fù)印機(jī)”，即使學(xué)會(huì)了、記牢了，還要重復(fù)地做練習(xí)。如果一本練習(xí)冊(cè)是一塊石頭，那這些石頭早已集結(jié)成一座高聳入云的大山，壓得我喘不過氣來(lái);如果一本練習(xí)冊(cè)是一滴水，那這些水滴早已集結(jié)成一片汪洋，瞬間把我淹沒。面對(duì)大山，我不得不成為愚公，面對(duì)大海，我不得不成為精衛(wèi)，這樣的生活是多么悲慘啊!
沉重的書包像蝸牛背上的殼，使我們前進(jìn)的步法不得不緩慢下來(lái)。不知什么時(shí)候我才能卸下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，擁有一個(gè)自由、快樂的童年呢?
想象作文 篇5
一天，浩浩寫了一篇作文，滿篇錯(cuò)別字，老師叫他回去好好反思，浩浩回家后躺在床上冥思苦想，想著想著就睡著了。
等浩浩醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)天昏地暗的地方，突然一個(gè)人說(shuō)，“歡迎來(lái)到錯(cuò)別字王國(guó)”。浩浩嚇了一跳，說(shuō);“你是誰(shuí)”?“我是錯(cuò)別字王國(guó)的國(guó)王”。錯(cuò)別字國(guó)王從黑暗的地方走出來(lái)，這可把浩浩嚇壞了，因?yàn)殄e(cuò)別字國(guó)王只有一只眼睛。浩浩趕快跑出錯(cuò)別字王國(guó)，他穿過了一篇黑暗的森林后來(lái)到了一片光明的地方，上面寫著規(guī)范字王國(guó)，里面美麗極了。
浩浩來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的地方，走進(jìn)一看，看見一個(gè)鋼筆國(guó)王正垂頭喪氣的坐在寶座上，浩浩好奇的跑過去問;“尊敬的國(guó)王您為什么垂頭喪氣的`呢”?國(guó)王說(shuō)：“我們的國(guó)家正面臨滅亡的危險(xiǎn)”。浩浩問;“這是誰(shuí)干的”?國(guó)王說(shuō);"這都是因?yàn)槟��！焙坪普f(shuō);“因?yàn)槲?怎么可能�！眹�(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟憬?jīng)常寫錯(cuò)別字，使錯(cuò)別字王國(guó)的士兵越來(lái)越多，慢慢的我們的地區(qū)就變少了�！焙坪普f(shuō)：“那為什么不改正過來(lái)呢?”國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)字改正機(jī)會(huì)少了涂改液，就不能改錯(cuò)字了�！焙坪泼嗣约旱难澃f(shuō)：“我有一瓶涂改液。”國(guó)王說(shuō);“太好了這樣我們就不怕了。”國(guó)王馬上下令把牢里的錯(cuò)字都抓來(lái)，然后把錯(cuò)字從錯(cuò)字改正機(jī)的左邊放進(jìn)去，從右邊出來(lái)的就是規(guī)范字，規(guī)范字王國(guó)的士兵越來(lái)越多，錯(cuò)別字王國(guó)的地區(qū)就慢慢變少，最終錯(cuò)別字王國(guó)徹底被斬草除根，這個(gè)世界又重現(xiàn)光明。
正當(dāng)浩浩高興的時(shí)候就被媽媽叫醒，浩浩這才知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)告訴了我們不能再寫錯(cuò)別字，不然就像浩浩一樣去到那個(gè)可怕的錯(cuò)別字王國(guó)，生活就失去了光明。
想象作文 篇6
昨天下午放學(xué)回家，我走在小巷子里，突然看見一個(gè)穿著很奇怪的人。他攔住我說(shuō)，小朋友你想看看未來(lái)的世界么？我很好奇，半信半疑時(shí)那個(gè)人沒等我反應(yīng)過來(lái)就在地上放出一個(gè)裝置，樣子很奇怪，我一下被吸了進(jìn)去，我進(jìn)入了一個(gè)類似于穿越時(shí)間大門走進(jìn)去門外面是我們20xx年，而門里面就是未來(lái)世界。
來(lái)到未來(lái)世界，那個(gè)陌生人給我說(shuō)這里是未來(lái)世界也就是30世紀(jì)。我很震驚，但看到眼前的這么多高科技也就信了。我主動(dòng)問道未來(lái)世界是怎樣的，那個(gè)人按了一個(gè)按鍵一個(gè)超級(jí)大的屏幕出現(xiàn)在了我的面前，屏幕上放映著我看不懂的東西，那個(gè)人給我講解到說(shuō)，2658年距離地球能源會(huì)完全枯竭還有3650天，我們的科學(xué)家發(fā)明出星級(jí)探索機(jī)器人和賽爾號(hào)去尋找其他星球居住。星際探索機(jī)器人九年后返回地球，找到了距離地球所在位置1500萬(wàn)光年的行星，那里環(huán)境優(yōu)越，也有像太陽(yáng)這樣的恒星所以這是目前發(fā)現(xiàn)的最適合人類居住的星球了。人類用了一年的時(shí)間發(fā)明了可以承載全人類的飛船“諾亞方舟”前往了遙遠(yuǎn)的宇宙開始了新的生活。
那個(gè)人喘了一口氣繼續(xù)說(shuō)道：“雖然人類很順利的到達(dá)了那個(gè)星球，起初人類還過得比較節(jié)儉，因?yàn)椴幌朐谥氐父厕H。但慢慢的地人類的生活又開始不節(jié)制，這個(gè)星球雖然資源豐富但再也找不到以前地球那種感覺，很快不到100年人類又耗盡了這里的資源。當(dāng)人類再次派出機(jī)器人時(shí)，機(jī)器人50年回來(lái)后都沒有找到適合人類居住的星球，人類開始享受著自作自受的'結(jié)果，不少人開始懺悔自己的行為開始懷念以前那個(gè)地球。后來(lái)經(jīng)過聯(lián)邦會(huì)議決定，人類與2800年乘坐諾亞方舟返回地球。
返回地球后人類已有100多年沒有在地球上了，所以地球生態(tài)環(huán)境開始恢復(fù)到500年前，人類決定這次不再浪費(fèi)開始變得節(jié)儉起來(lái)，很快科學(xué)界發(fā)現(xiàn)一種物質(zhì)，這種物質(zhì)很神奇，它可以滿足人們所有的需求，但是不耗費(fèi)地球上的一點(diǎn)點(diǎn)資源，很快人類又迅速發(fā)展起來(lái)，知道現(xiàn)在都還是一樣節(jié)儉，人類已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣不再浪費(fèi)了。那人又說(shuō)道：“今天我叫你來(lái)的主要目的就是希望你能夠通過自己的一份薄弱的力量去改變地球�！彼f給我一個(gè)東西看起來(lái)想一個(gè)球一樣，他跟我說(shuō)當(dāng)人類開始不節(jié)制時(shí)，便讓人類看這個(gè)。我剛想問他什么但是一轉(zhuǎn)眼我又回到了20xx年�？戳吮聿胚^來(lái)一分鐘，我以為自己做了個(gè)白日夢(mèng)可打開手掌一看那個(gè)球體依舊在我手里。
從這件事看出我們?nèi)祟惐仨氁?jié)約各種資源才能更好的保護(hù)我們的地球，不過我希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)打開那個(gè)球，地球永遠(yuǎn)也不會(huì)枯竭，他是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。愛護(hù)環(huán)境保護(hù)家園從我做起。
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