何以解憂，惟有精心作文700字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的何以解憂，惟有精心作文700字，歡迎大家分享。

　　生活中處處存在大大小小的憂慮。這些憂慮積攢多了，便變?yōu)闊�惱，變�(yōu)閼嵟�，甚至一些人會以死來解憂。但在我看來，無論何種憂都不必用死來解。

　　這幾天我就有數(shù)不盡的“憂”。在家中媽媽的怒罵；在學(xué)校數(shù)之不盡的作業(yè)與層出不窮的測試和默寫；在補習(xí)班無窮無盡的筆記讓我崩潰。

　　可再崩潰又有什么用呢？前天夜里，我作業(yè)做到9：40分。這已經(jīng)很好了，想到自己可以舒服地洗個澡，再充足地睡一覺，我一想就美滋滋的。正當(dāng)我收拾好書包，媽媽突然過來了。她說：“你先去洗澡吧，待會再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語文，背十個實詞。

　　這話對我猶如一道驚雷。十個實詞十五分鐘，復(fù)習(xí)二十分鐘，洗洗漱漱加上洗澡四十分鐘，算下來又要十一點才能睡了。

　　我坐在床上，既憤怒又委屈。好不容易早睡一次，又毀了！我通過撕紙、摔書來泄憤�？捎钟惺裁从媚兀课曳�了《追風(fēng)箏的人》，讀了十分鐘，又記得那一段講了阿米爾因看見哈桑被群毆卻不敢上去幫助他，從此以后，他因惱羞成怒反而恨起哈桑。用計趕走了哈桑父子。就此，他失去了人生中為數(shù)不多的一個忠實的摯友。

　　我現(xiàn)在的行為，與阿米爾那個自私自利的少年何異？這兩項作業(yè)是必須要做的，為何今日不完成它？

　　在內(nèi)心的變化中，我漸漸平靜下來。果然惟有平靜，可以解憂。這件事又讓我回想起小學(xué)時的兩件事。

　　其一，我與一個同學(xué)玩。那個同學(xué)以好玩的心態(tài)推了我一下，可因為絆倒在了地上，我十分疼。他似乎沒有意識到什么，還開始嘲笑。我一時怒上心頭，無法控制自己，站起來，一拳揮向他。他也怒了，倆人廝打在一起。誰也沒個好下場，為二人都加了不少憂愁。

　　其二，故事前半部分也差不多，又是那個人在被我打之后，沒有還手。一拳下去我怒火平息了一半，再加上他的道歉，我也平靜下來了。最后倆人重歸于好，成了好朋友。

　　由此看來，平靜與否對一個人的巨大影響。只有平靜下來了，大家才可以以一個公平公正的角度看待問題。所以，“何以解憂，惟有精心“。靜，才是成大事者最應(yīng)保持的狀態(tài)。

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