校園風景作文匯編15篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園風景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園風景作文1
我們的校園風景宜人、人見人愛。讓你永遠看不夠。今天,我就說說我們的校園風景。
我們有一個美麗的操場,這里的體育器材很多,很齊全。旁邊還有一條橡膠跑道,橡膠跑道的東邊有一個龐然大物——臺,他的頭上還有一個非常大的電視,晚上的時候就會開播。繼續(xù)往東邊走,你會發(fā)現(xiàn)小路兩旁有一株株美麗的小草,還有一棵棵小型的龍爪樹,真是讓人如癡如醉。小路的南邊有一個巨大的池塘,池塘中間有一座甲山,池塘的南邊就是南教學樓了,這個教學樓高達四層,長度幾乎像100頭鯨那么長,我們從南教學樓往北走,便到了北校園北校園有一片柿子樹,春天,柿子樹發(fā)出了嫩芽。夏天,柿子樹長出了大大的葉子。秋天,柿子成熟了。冬天,柿子樹光禿禿的,像個和尚。柿子樹旁邊有一片綠油油的爬山虎,這片爬山虎,爬滿了辦公樓一半的`墻面,讓人感覺到一種優(yōu)雅的氣息。
再往北走就到北教學樓了,這座樓的前面有一根旗桿叟立著,上面還飄著五星紅旗,我們星期一上學時就在這里升旗。教學樓的西邊有一座綜合樓,我們上科學課是就是來這里上的,其他的地方就是睡覺或放東西用的,還有一個房間還是教古箏或其他的特長,有的特長還是在別的房間里上。
這就是我們的校園,是不是讓你如初如醉了呀!
校園風景作文2
一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。
春天,當外面的花爭先恐后的開放時,我們學校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天,當我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞,然后閃著亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天,它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時,它調皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的'時候,也會拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。
樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬。看著我們一點一點長大,你心里一定會有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會記住你的。
校園風景作文3
七彩繽紛的暑假一晃而過,我們迎來的是上學的歡樂時光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天,伴隨著清爽的秋風,我懷著滿懷的好心情,走上了“校中訪友”的路途
你好,青青草地,是我第一個要訪問的朋友。走在草地,那柔軟的草地,散發(fā)著淡淡的清香味,在風中翩翩起舞不動搖,好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿
學校里德一切,都是我朋友,我熱切更他們打招呼:你好!教學樓,令人心情澎湃。教學樓啊,你落成至今日也有若年了吧!你給幾千名師生提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,舒適的.讀書天堂。誰能說學子成才沒有你的功勞呢?你經(jīng)歷了歲月的滄桑巨變,依然脊梁不彎!你的宗旨是“培養(yǎng)下一代,奉獻學子”。堅信只要信念不倒,就沒有扛不住的大山;你好!籃球場,你像一個游樂場,吸引了許許多多的同學來打籃球,給他們增添很多的快樂,減少了許多的無聊;你好,掉了漆的雙杠,你在我們學校里呆了許多年了吧,你還是沒有穿上一件新衣服,可還是同學的玩物;喂!飛來飛去的蜻蜓,你們興高采烈是來迎接我們回到校園里嗎?
撿起一個松果,仿佛看到了一只松鼠在嬉戲;拾一片落葉,看出秋天來了。
拜訪了我的朋友,我該返回教室了!我心中有著留戀與依依不舍。但是無論何時何地,校園的一草一木,那塊操場,我愛著你們
校園風景作文4
我們的校園——實驗小學坐落在黃崗山大道西側,這是一個美麗的地方。
走進校園,眼前就是長長的林陰道,林陰道上是深黑的柏油,有的地方涂上了白色的邊線,走上去很舒服。林陰道兩旁是枝繁葉茂、遮天蔽日的大樟樹,春天來了,樟樹葉子有淡綠色的、深綠色的、黃色的五彩斑斕,淡綠的葉芽散發(fā)出淡淡的輕香。夏天,樟樹葉子荗盛,綠油油的`,我們可以在涼爽的樹蔭下看書和玩耍,一點兒也不覺得熱。秋天,樟樹上的葉子依然那么碧綠,仿佛越發(fā)精神了。冬天,樟樹枝葉還是那么繁茂,雪覆蓋在上面把枝頭都壓彎了,我們就在樹下扔雪球,打雪仗。也用雪球擊打枝葉上的積雪,看著紛紛落下的雪,多開心呀!
樟樹旁邊有六個小花壇,花壇上開滿了許多花,有紫荊花、石榴花、桃花等。每到春天整個校園都能聞到濃濃的花香味。如果你上課眼睛疲倦了,下課的時候,可以望一望下面花壇上美麗的花朵,這么你的眼睛會消除疲勞,更加有精神。如果你看見美麗的花正向你點頭,說明它在為加油,給你鼓勵。
花壇的正中間是“希望之星”雕塑!跋M恰钡袼苡3米多高。在一個彎彎的月亮上,有一個女教師和男少先隊員,女教師左手伸向前方,右手抱著書本,眼睛注視遠方,仿佛帶領我們在知識的海洋里遨游。男少先隊員左手高舉火箭,右手拿著足球,眼睛注視遠方,仿佛想去探索宇宙奧秘。在彎月亮的拱形之間有一把巨大鑰匙,這是打開知識大門的鑰匙,“希望之星”雕塑激勵我們要發(fā)奮學習,為實現(xiàn)理想不斷前進。我每次早上看到“希望之星”都渾身充滿力量。
我喜愛我的學校,它的美麗深深吸引了我。
校園風景作文5
我們的校園是一個美麗的地方,春天的校園會更加瑰麗,更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲,悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風,吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說:“瞧,我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主;▔車切┠瑹o聞的紅葉石楠,如同一個個忠誠的士兵,給花壇增加了一絲莊重的氣氛;▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲,把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方,有一本本竹簡狀的“大書”,上面鐫刻了許多湖湘文化知識,顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見了“寧為玉碎,不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵著我前進。
再往里走就到了操場。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地,上面種了許許多多的`樹,仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽光下燦爛奪目;每每到了金秋八月,滿樹的桂花飄香,真令人心醉!
下課時,漫步在學校的文化長廊里,欣賞著萬紫千紅的花草,聽著隱約傳來的朗朗書聲,你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?
校園風景作文6
我愛我的校園,我愛校園的一景——草坪。走進大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境;ǘ湟矟u漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。
夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強壯了。一陣微風拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時,花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。
秋天,無情的暴風雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責保護著我們這美麗的草坪。
冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來,頓時,花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團錦簇的草坪,你的'煩惱會拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍藍的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學家監(jiān)視著它們的一舉一動。
蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當成了舞臺,自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
校園風景作文7
走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學樓。
無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣。∷鼈円殉蔀樾@美麗的一景。
學校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?
放學后,飯?zhí)脽狒[了起來,那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?
教學樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個長滿花的.世界。這是校園美麗的風景線。
上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有打籃球,還有玩各種游戲……一會兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的拉著他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關切地問這問那,還有的攙扶著他去了醫(yī)務室……多么純真的友誼!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面,同學們正在精心地擦著窗戶。
看,校園的風景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!
校園風景作文8
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心?晌也⒉幌矚g這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。
我所在的學校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這里念書時,就有了這棵樹。我想,這棵樹應該有三十多年的壽命了。
春天,第一場春雨問候了大地,榆樹便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點綴了以前黑綠黑綠的樹,讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過,他們像一個個在跳舞的孩子,在風中舞動著雙臂。
夏天,火紅的太陽曬得同學們汗流浹背,而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學們在樹下遮陽、避暑?吹贸鰜,同學們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生,樹上就有了許多沒熟的果子,青青的,像美麗的飾品
秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢中的`孩子,榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……
剛入冬,那些枯黃的葉子開始快速的往下掉,有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來……冬季中旬,天氣轉冷了,許多同學在樹下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發(fā)顫的同學在樹下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹下,茂密的枝葉擋住了風,樹下比較暖,剛跳沒幾下,我就覺得暖和多了……
這棵樹可真美呀。槲覀兎瞰I了怎么多,尤其是它被活潑的我們點綴后,就更美了!如果樹下沒有垃圾,只有樹葉鋪著那就是美上加美了!
宜州市慶遠鎮(zhèn)中心小學四
校園風景作文9
我們學校最漂亮的是假山魚塘。當冬姑娘不情愿地離開時,春姑娘又來了。她播撒樹木的嫩芽,讓樹木恢復綠色活力。新春的小草向你招手,向你微笑。
春天,假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍色和藍色的。小魚們圍著假山游來游去,就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經(jīng)長出了綠色的嫩芽,這使人們看著它們時覺得很有吸引力。站在學校門口俯瞰,一切都是綠色的。
夏天,天氣很熱的時候,魚塘旁邊的'大樹突然打開一把綠色的大傘,魚塘里的小噴泉開始工作,給這些植物澆水。只要你走過每棵樹,你就會感覺到新的生命正在綻放。
秋天,我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到?jīng)鏊,害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上,激起層層波浪。在這個時候,魚會敢于出來呼吸新鮮空氣,享受美麗的金色鄉(xiāng)村。我們在大操場上跑著跳著,而小魚只能看著我們玩耍。
冬天,北風呼嘯,風刮得很大,冬天來了。經(jīng)過三個漫長的季節(jié),冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對他們說了多少好話,他們都不會出來。他們只是匆匆吃完,然后在吃飯時又藏了起來。
我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落。
校園風景作文10
我們的校園是個美麗的地方。
走進學校大門,第一眼就能看見大花園;▓@一側有四棵大冬青,像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風雨。花園四周工工整整地長著萬年青,像一名名英勇無畏的將軍在認真堅守崗位;▓@里面長著一棵棵不畏嚴寒給人們前來報春的使者——迎春花;▓@里一共有六棵迎春花,每一棵都開滿了密密層層的淡黃的小花,這繁花從枝頭開到枝梢,不留一點空隙,遠遠望去,宛如六把金黃色的扇子在微風中輕輕扇動;▓@里最吸引人的,除了有迎春花外,還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……
校園里不僅有美麗的花園,而且有歷史悠久的至京山。遠遠望去,至京山一片翠綠色,山上還有個至京亭,亭子分為兩層,想一座寶塔,是磚紅色的,亭頂上還有一個像帽纓一樣的圓球,亭的兩側各有兩棵大樹,好像在向人們招手問好呢!走進一看,山上長滿了花草樹木,五顏六色的,美麗極了,亭里畫著荷花怒放,嫦蛾奔月。
至京山下有清澈見底的小水池;有鵝卵石鋪成的小路;有五顏六色的.蘑菇亭;有亭亭玉立的柳樹;有各種形態(tài),五顏六色的花壇;還有......
我們的學校真美麗,我們在這里學習,在這里玩耍,在這里健康的成長!我熱愛我們的學校。
校園風景作文11
我們的校園座落在一個美麗的大花園里。
那花園里有葡萄樹,月季花……,還有綠油油的垂柳。
一進校園大門,往右拐,是一個長長的葡萄架,春天來了,從葡萄架上冒出了一個個、圓圓的、硬硬的花包包,喲,那是葡萄樹要發(fā)芽了。
靠近校園西墻邊是一排排筆直的杉樹,杉樹在溫暖的春風的吹拂下,也吐出了一絲嫩綠,還有花壇里的月季花,也冒出一絲嫩黃色的芽。
操場周圍那一排排垂柳,在春風的吹拂下,舒展著美麗的枝條,一陣風吹過,枝條擺動,好像一位美麗的少女那飄逸的長發(fā),美麗極了!
夏天來了,葡萄樹葉子已爬滿了葡萄架,并且結了一串串像綠寶石似的葡萄。
花壇里的月季花,爭相開放,有紅的、黃的、粉的、白的,蹲下一聞,清香撲鼻,一群蜜蜂在花叢中飛來飛去,嗡嗡地叫著,辛勤地采著花蜜。
秋天來了,葡萄架上的葡萄已成熟了,那一串串深紫色的葡萄,在陽光的照射下,晶瑩透亮,發(fā)出紫色的亮光,讓人看了忍不住垂涎欲滴,可同學們都舍不得嘗一顆,因為他們想把著珍貴的.果實,獻給我們敬愛的老師。
校園里的樹木、葉子都漸漸地變黃,隨即,一片片黃色的葉子從樹上翩翩起舞,緩緩落下,它想告訴人們秋天來了,冬天的腳步近了!可對于校園里的另一種樹木,那是冬青樹,還是那樣郁郁蔥蔥,生機昂然!
冬天來了,一場大雪過后,美麗的校園籠罩在一個白色的世界里,一切都顯得那么純潔,那么素雅!
這就是我的校園,它是那么美麗,那么富有詩意,我好愛你,我的校園!
校園風景作文12
走上東峰嶺,實驗小學這四個大字映入眼簾,這就是我的學校。
一走進去,第一眼看到的是迎風樓,共五層。第一層是開會的,其余的都是教室。每天早上,我們便會帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈,一塵不染。
中間的是乘風樓,站在下面看,最引人注目的是那一大塊電子板,是用來寫每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶,上面開滿了玫瑰和映山紅,玫瑰五顏六色,有紅的、粉的、黃這么多的花聚在一起,就像進入了一片花海。
花海旁有一棵高大筆直的.大松樹,看它那么高,那么壯,真像一個戰(zhàn)士在守衛(wèi)學校。
乘風樓有電腦室,還有乒乓球室,是我們最喜歡去的地方。后面的是追風樓,才剛建不久,它色彩鮮明,功能齊全,雖然它在最后面,但是你也不要小看它,它的四周有好幾個小操場,還有美麗的花壇,下面還有許許多多的對聯(lián)和畫,它有實驗室、書法室還有連廊和乘風樓連在了一起,真是太厲害了。
追風樓的后面是大操場,一走進大操場,第一眼看到的就是紅色的跑道,操場上有很多的大型設備,有爬桿,沙坑,乒乓球臺,足球場還有一個寬廣的主席臺,但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗,它掛在天上,飄啊,飄啊,真是美極了!
操場上還可以看到遠處的高山,田野一棵大樹上還有兩個大鳥巢呢!感覺好像是走進了畫里一樣。
我們在這么好的學校里學習,應該努力學習,長大報答祖國,也成為學校里的一道風景線。
校園風景作文13
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。
校園里的生活多姿多彩,校園里的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽,大樹枝頭的.葉子被太陽照地發(fā)燙,綠得耀眼。萬物復蘇,鳥兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來到的喜悅,
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴里噴出的熱氣對著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。
校園的景色多么美啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。
校園風景作文14
時光荏再,一轉眼又是新的一年,20xx年的春天里,我們又會有什么新的開始呢?作為教師,日子可以說是日復一日年復一年不會有什么新的改變,但是每個學期每一天又都在變化著,我們總是希望滿滿的走進校園走進課堂,因為,在學校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園,是澆灌知識的地方,是一方凈土,永遠是那么的純潔和高尚。在這里,同學們不僅學會了知識,還學會了做人,心身都在成長著。我喜歡春天的校園,因為春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里,總是有很多美的風景線值得我們去感懷。
在操場上,孩子總是快樂的嬉戲追逐,這時候,他們像極了天空中自由快樂的小鳥,無憂無慮;在教室里,他們又聚精會神的聆聽老師們的孜孜教誨,在知識的海洋里盡情的吸收。
校園的.風景線,美在無憂無慮的歡笑與奮斗
校園的風景線,美在匆匆的腳步與汗水。
校園的風景美在于同學間的不離不棄。他們手牽手一起進步,一起快樂。手牽手去上課,手牽手去上廁所,手牽手去吃飯,干什么都手牽手.當某同學身體不適時,她(他)的好朋友就會牽著她(他)的手陪她(他);煩惱時,同學手為你分擔;快樂時,分享快樂,傷心難過時,還是好同學在旁邊陪伴。
這樣,不知不覺中,學會了關心和愛護,學會了共進退。
校園風景作文15
摘取一朵花兒,你一定會看到她的笑臉;捕捉一陣風兒,里面包裹著陣陣歡聲笑語;撫摸一團云兒,會透露初一絲淡淡的苦澀;翻開我的一本日記,那里記錄著我成長的腳印。
秋風蕭瑟,日月如梭,轉眼,來到翠外已經(jīng)兩個月了。翠外,說陌生談不上,說熟悉大概吧!不過,本以為會平凡的校園,又給了我一種煥然一新的感覺,看:
寢室,熱鬧起來。每當傍晚的鈴聲回蕩在走廊上,我們便如一群餓狼追捕獵物一般,瘋狂地奔向寢室!皦咽筐嚥涂杀瓤耍φ効曙嫳t茶!蔽覀円粋個張開“血盆大口”,話都不說一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的聲音仿佛淹沒了一切說話聲。看著大家滿足的樣子,你也一定會忍不住加入這個隊伍里。
操場,熱鬧起來。早晨,蝶,靜靜地停息在花苞上,這靜止的畫面是那么寧靜。突然,一陣風吹過,像畫龍點睛般打破了這寧靜。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土,那樣清脆;花兒打開了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飛,穿梭在這列里行間。中午,籃球場上奔跑的`身影,乒乓球臺邊灑下的汗水,曲折跑道上留下的腳印,無一不給翠外增添了幾分活躍……
教室,熱鬧起來。臨近半期考試,同學們也漸漸有了一絲緊張之感。每當中午的課程結束時,往往會看到一些勤奮好學的同學穩(wěn)坐教室繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。每當傍晚的鈴聲驅使你拖著疲憊的身軀回到寢室時,你也一定會發(fā)現(xiàn)一些同學已在寢室向七個學科發(fā)起猛烈攻擊。當然,我也不能落下。早已做好一切戰(zhàn)斗準備,以百分之百的火力向它發(fā)起進攻!
翠屏棠外——讓我愛悠悠,想悠悠的家!
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