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反差作文600字（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的反差作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反差作文600字 篇1
最近電視上不時(shí)地出現(xiàn)一些新聞，是講中國游客出外國旅游時(shí)的“光榮事跡”：在古埃及文物上刻字，在海濱尿尿，在環(huán)境優(yōu)雅的餐廳喝酒劃拳、把噴泉當(dāng)洗腳池……真是讓外國人“了解”了我們，因此有部分外國餐廳和景點(diǎn)“專門”為中國人“定制”了規(guī)定。在我們的國人大呼“歧視”、“不公平”的同時(shí)，我們的國人有沒有更仔細(xì)地想過老外“規(guī)定”的原因，真的是他們歧視中國人嗎？
我認(rèn)為不是。老外們都是受過健全教育的人，什么民主、共和、平等等等，那個(gè)不是老外們先搗鼓出來的？這足以說明大多數(shù)老外都是平等待人的，哪怕是遇上了些種族分子，你如果沒犯事兒，他們也不會(huì)閑得去“定規(guī)”。
反觀我們的一些同胞，自以為有兩個(gè)錢就霸氣了，就可以“自由”一點(diǎn)了，反正搞壞了再賠就是，怕什么？正是這種錯(cuò)誤的觀念在作怪，直接導(dǎo)致了不文明行為的發(fā)生，更根本的原因，就是這些人缺乏教養(yǎng)，從小就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，這種觀念隨著時(shí)間推移深入骨髓，要改變談何容易？
外國人注重教育的程度比我們多得多，他們從小就教育孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，平等待人，尊重他人等，這還不是全部。大人們不滿足于說教，更是以身作則，身體力行地教育孩子：在開車前系好安全帶；在排隊(duì)辦事時(shí)絕不插隊(duì)；在孩子很小的時(shí)候便令其勞動(dòng)……反觀中國的一些家長，過分溺愛，“含在嘴里怕化”“捧在手上怕摔”，從小嬌生慣養(yǎng)，滿足小孩的各種要求，一邊教孩子文明有禮，一邊粗暴話連篇；一邊教孩子守交通規(guī)則，一邊卻闖紅燈……久而久之，孩子天真的本性便受到了污染，變得不懂禮儀、不守規(guī)則，變得貪婪、急功近利……試想上述兩種孩子長大后會(huì)是什么樣子？這便是一種反差。
不過我相信，在中國，開明的家長還是占據(jù)大多數(shù)，希望這些家長能把中國“禮儀之邦”的古稱再次發(fā)揚(yáng)光大，也希望國人學(xué)會(huì)文明，少一些丑聞，把這種反差早日填平。
反差作文600字 篇2
在我的印象里，我的家庭中，我的老爸，在家里，特別是在我跟我老媽面前，是充當(dāng)一個(gè)被欺負(fù)的角色的。
我和我老媽總是拿他的缺點(diǎn)來調(diào)侃他。就像禿頂，幾乎是每個(gè)中年男人的標(biāo)配。有時(shí)候，我就拿這個(gè)來調(diào)侃。他也不生氣，只是說：“你老爸以前很多頭發(fā)的，也是帥哥一個(gè)，不信你問你老媽�！碑�(dāng)然，老媽也是鄙視的態(tài)度，不承認(rèn)。老爸也就在一旁耍帥，一笑了之了。他也總是嘻嘻哈哈的，也總是逗得我們捧腹大笑。在我們面前，他沒有一點(diǎn)作為一個(gè)一家之主的威嚴(yán)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了老爸開會(huì)的神態(tài)。只見他講話時(shí)雙手比劃來比劃去，仿佛有魔力似的，讓人不自覺的就跟著他的手看。他聽別人講話時(shí)，皺著眉，一只手托著腮，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，又時(shí)不時(shí)摸摸下巴，看著像沉思的樣子，不茍言笑，全然沒有了在我和老媽面前的嬉笑樣。我不禁對(duì)比這兩個(gè)模樣，這兩個(gè)完全不一樣的樣子，簡直判若兩人，有點(diǎn)兒疑惑。一次會(huì)下來，找不到一點(diǎn)兒他平常的影子。
散了會(huì)，我問他為何會(huì)這樣。他說：“那當(dāng)然了，笑容只能留給我女兒和老婆�！痹谀且豢蹋颐靼琢�，他在我們面前表現(xiàn)出的“懦弱”，他不跟我們爭，不跟我們吵，是因?yàn)樗褪菫榱俗屛覀冮_心。他不表現(xiàn)出自己的威嚴(yán)，反而做出一份嘻嘻哈哈的樣子，他把自己開心的樣子只留給我們，在別人面前卻完全不一樣，就是對(duì)我們的愛。
他這樣的反差，對(duì)我來說，很暖心，很感動(dòng)。
反差作文600字 篇3
考試對(duì)于許多孩子來說是煎熬的，尤其是在考試前期，每天晚上除了背就是寫，深怕自己考不好，而我也是其中的一個(gè)。
考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣，東躲西藏，生怕自己會(huì)死。
在考試前，我每天不是背就是讀，在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆，被老師點(diǎn)起來，第二天就被請了家長。
對(duì)于家長說的話：“你怎么上課發(fā)呆呢，是不是在想電腦，說多少遍了，快考試了要多復(fù)習(xí)，多上課聽講……”
聽了無數(shù)遍，也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出，跟他們說了也沒什么用。
而有些人卻不拿考試當(dāng)回事，每天想玩什么，就玩什么，有時(shí)我還有些羨慕他們。
考試了，我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑，深怕會(huì)被別人丟下。
但是，當(dāng)我看到了題目的內(nèi)容，我驚呆了，回想起了之前的努力，都不是白費(fèi)的，全部的都是我復(fù)習(xí)內(nèi)容。
在別人頭痛的想題時(shí)，而我卻快做起了，就像是別人被丟下了，而我還在努力的奔跑一樣。
所有考試結(jié)束了，我松了一口氣，就像趟在草原上被微風(fēng)按摩一樣，神清氣爽，雖然可能有些題是錯(cuò)的，但是盡了自己的努力就行了。
考試卷子的分?jǐn)?shù)出來了，我在班級(jí)排名第8，我萬分興奮，就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣，想立刻回去告訴父母，蜜的滋味是什么樣的。
等回到了家便聞到了誘人的香氣，推門一看，多么美味的食物啊，而且都是我最喜歡的。
便忍不住大聲一喊；“爸媽，我考試回來了，考好了！”
父母就從家里驚了出來，邊吃飯邊問我的成績，和考試前的態(tài)度完全不一樣。
回想到這一切，靈魂就像被洗禮了一般，所以我堅(jiān)信：在做任何事時(shí)一定要努力，考出自己成績，在別人的面前拼命吧，夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
反差作文600字 篇4
那樣微小的速度差，卻太可怕。
——題記
她們兩個(gè)，命運(yùn)的起點(diǎn)不同，速度不同，所要經(jīng)過的路卻相同。于是，相差的距離越來越小。
跑得較慢的她，在前面起跑。跑得較快的她，在后面起跑。一天，在前面的她，發(fā)現(xiàn)后面有人，并越來越近，于是微笑著說：“加油，加油。”后面的她，發(fā)現(xiàn)前面有人為她加油，于是愈發(fā)努力。終于，她趕上了她。
她們一開始并排著跑，一起欣賞風(fēng)景，一起風(fēng)吹雨淋，一起笑，一起哭，快樂呢！
然而，她們都忘了，她們的命運(yùn)，有個(gè)速度差。
漸漸，跑得較快的她超過了跑得較慢的她，跑在了前面，跑在前面的她，好想慢下來，讓跑在后面的她追上。但這似乎并不取決于她。于是跑在前面的她強(qiáng)迫自己微笑著說：“加油，加油�！迸茉诤竺娴乃募佑吐暎彩侵С种�。
她們勉強(qiáng)支撐著，不讓距離增大。然而，命運(yùn)的速度差太可怕了。終于有一天……
跑在后面的她摔倒了，腳扭了。她忘記了自己不能跑得太快，快得超過她原本該有的速度。跑在前面的她察覺到了，想停，卻停不下來。
跑在前面的她，邊跑邊但心后面的她，不去看那孤獨(dú)的風(fēng)景。跑在后面的她，一點(diǎn)一點(diǎn)往前爬，手肘磨破了，手指磨破了，膝蓋磨破了，血滲出來，打濕身下的泥土。
前面的她，越來越擔(dān)心，跑幾步，就往后看。后面的她也越來越累。忽然，后面的她感覺自己變清了：有人把她扶了起來。扶她起來的那個(gè)人，微笑著治好了她的傷，帶她慢慢跑。
前面的她也感覺到了，于是在內(nèi)心許下一個(gè)諾言：將來一天，我一定要像你一樣摔倒，等你趕上來。
后面的她微笑著望著遠(yuǎn)去的人兒，許下一個(gè)諾言：將來一天，你摔倒了，我一定扶你起來，陪你慢慢跑。
不要害怕那命運(yùn)的速度差。朋友不在身邊了，至少朋友因?yàn)榕c你的命運(yùn)有個(gè)速度差，與你相遇過一次。這就夠了。
——尾記
反差作文600字 篇5
每到周五的下午，班里的氣氛就不同尋常了，難怪古人有“歸心似箭”之語，我們都盼著這一 時(shí)刻的到來。
老天好像故意捉弄人似的，纏綿的春雨欲斷還續(xù)，陰沉沉的天氣配上煩躁的心情，咳，我簡直 ……
下午最后一節(jié)課的鈴聲終于敲響了，曙光就在眼前。
我們班在每周的最后一節(jié)課都要進(jìn)行一周的總評(píng)。望著同學(xué)們擠眉弄眼的鬼臉和似乎暗示著什 么的手勢，我不安地閉上眼睛，真的，我不明白這樣的評(píng)選究竟會(huì)起到什么作用。算了，人各有志 ，他們愛怎么著就怎么著吧，我還是專心地思考那幾道數(shù)學(xué)題怎樣做為好。于是，我開始演算起數(shù) 學(xué)題來，仿佛自己置身于教室之外，心里也舒暢了一些。
班主任健步邁到講臺(tái)上，宣布本周總評(píng)結(jié)果。
“評(píng)選結(jié)果...”老師的聲音提高了八度，“紀(jì)律最差，孫麗，原因是上午上課時(shí)說笑�！闭� 題的孫麗呆住了，隨即低下了頭，但我卻清楚地看見了她那高度近視的鏡片后那雙善解人意的眼睛 慢慢紅了……她無聲地在落淚。
我已無心再做數(shù)學(xué)題，手里的筆只是機(jī)械地移動(dòng)著。
老師繼續(xù)唱票。“勞動(dòng)最差，孫銳，占了兩票，不少哇!”剎那間，我手里的筆在紙上畫出了一 條“完美”的曲線。好極了!我這一星期盡量早起，值日時(shí)的盡心盡力所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績就被這兩 票抹殺了，不知是哪兩個(gè)小子在報(bào)復(fù)我。
一種不可名狀的委屈，一股無名的烈火，使我的心情再也無法平睜下來。
我手里的筆雖然在動(dòng)，但我的大腦卻是一片空白……沉默，長時(shí)間的沉默。
過了幾分鐘，被評(píng)為本周勞動(dòng)最好的體育委員猶豫著站起來為我鳴不平:“老師，我覺得孫銳勞 動(dòng)不差!”“老師，我也認(rèn)為孫銳勞動(dòng)不差!”另外一個(gè)同學(xué)也站了起來，為我辯解。老師看了他倆 一眼說:“同學(xué)們，我們不會(huì)冤枉一個(gè)好學(xué)生，但我們也不會(huì)放過一個(gè)壞學(xué)生，每周評(píng)比，優(yōu)獎(jiǎng)劣罰 ，公平合理。”言畢，環(huán)顧四周，只見教室里一片騷動(dòng)。
反差作文600字 篇6
今年的“五四”，我在B站看完《后浪》之后，我覺得那手機(jī)屏幕上浪花飛濺，一切皆有可能，畢竟現(xiàn)在是長江后浪推前浪的時(shí)代。
秦王嬴政，明天我不比你差！
世人皆知，是你做出了一統(tǒng)九州的始皇帝，你高招迭出：“車同軌，書同文，行同倫”，一統(tǒng)天下。你秦始皇筑長城，建阿房宮，不過“二世而斬”�！皞那貪h經(jīng)行處，宮闕萬間都作了土�！蹦憧辆桦s稅，層出不窮。你獨(dú)斷專行，濫殺無辜。商鞅變法，五馬分尸；李斯上書，腰斬于市。你堵塞言路，焚書坑儒�！芭d，百姓苦；亡，百姓苦�！�
我相信，明天我不比你差！
我會(huì)廣開言路，親賢遠(yuǎn)佞，察納雅言，順應(yīng)民意，人民安康。
曹操，明天我不比你差！
世人皆知你是一代梟雄，你不但謀略過人，志向遠(yuǎn)大，寫下了流傳后世的《龜雖壽》。這個(gè)世界上沒有完美的人。你不夠決斷，耳根有點(diǎn)軟，聽信了龐統(tǒng)的“鐵索連環(huán)之計(jì)”，最終導(dǎo)致曹軍大敗。我相信，明天的我，一定會(huì)獨(dú)立思考，一定不會(huì)比你差。
我相信，如果我是你，我會(huì)“察納雅言”，再去做決定。生命高于天，我會(huì)盡力去保全將士們的安危。
陸秀夫，明天我不比你差！
古今多少人都贊美你的民族氣節(jié)。你與文天祥、張世杰并稱為“宋末三杰”，扛起了南宋的大梁。你的故鄉(xiāng)在鹽城建湖，我為有你這樣的同鄉(xiāng)感到驕傲。不過你的愚忠讓我匪夷所思。你竟然會(huì)抱著幼小的小皇帝崖山跳海，那可是一個(gè)寶貴的生命，你要死為什么要拖著小皇帝一起，你不就是怕小皇帝落入元軍之手飽受元軍羞辱嗎？也許元軍會(huì)動(dòng)惻隱之心，留他性命也許小皇帝能東山再起，重整大宋山河！
我相信，明天的我一定會(huì)比你更強(qiáng)！我相信，如果我是你，我會(huì)帶著小皇帝浪跡天涯，尋找機(jī)會(huì)。我會(huì)像越王勾踐，臥薪嘗膽，等待時(shí)機(jī)，重振雄風(fēng)。
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。明天我不比你差！
反差作文600字 篇7
“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著一摞厚厚的試卷，我仔細(xì)看看，天哪!竟然是語文月考卷!還沒等我回過神來，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……每念完一張，心跳就跳快一秒。果然，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過卷子的那一刻，我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101?”我無法相信自己的眼睛，可是那鮮紅的數(shù)字已經(jīng)宣告了悲慘結(jié)局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，我在傷心的黑洞里，無以自拔�；丶液螅鎸�(duì)父母安慰鼓勵(lì)，我只是無動(dòng)于衷……
接下來，只是靜靜等待下一場暴風(fēng)雨的到來……
我試圖讓自己振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不是想象中那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績，而是那個(gè)在墻角蹲著的.失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被脆弱的玻璃一樣，那，脆弱不堪。面對(duì)試卷，我無話可說，霎時(shí)間，淚流滿面。
通過這次考試，我總算足夠了解自己了。我以前太自負(fù)了，而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。
未來，我來了!穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方!
反差作文600字 篇8
在小學(xué)時(shí)，我的成績在班上名列前茅，被班上的同學(xué)稱為“學(xué)霸”。這個(gè)詞聽久了，便真認(rèn)為如此，即使很多次差一點(diǎn)是年級(jí)第一，也覺得自己很成功。在這樣的環(huán)境，忘了天外有天，人外有人。
到了初中，我貪玩。第一次月考沒怎么準(zhǔn)備，卻考了全校前兩百。告訴媽媽成績，她很高興；告訴小學(xué)老師，他很欣慰；告訴小學(xué)時(shí)成績與我不相上下的朋友，她哭了。他們的反應(yīng)使得我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠，課前不預(yù)習(xí)，課上不聽講，課后不復(fù)習(xí)。
期中考試來了，我校排名跌了四十個(gè)。我與全校第一的成績相隔不遠(yuǎn)，當(dāng)別人問起成績時(shí)，我總說我差一點(diǎn)點(diǎn)就是全校前十，卻沒有找自身的原因。
后來又是一次大考，別人在進(jìn)步，我在退步。與第一次月考相比，我退步的兩百個(gè)名次，而我的朋友以比我高六十分的成績拉開三百個(gè)名次的距離。我向她訴苦：“我差一點(diǎn)點(diǎn)就把那些分?jǐn)?shù)撈到了�！蔽蚁胍玫剿陌参�，但她的話卻刺痛我的心：“你不要再為你的失敗找借口了�！蔽耶�(dāng)時(shí)并沒有覺得我并沒有在找借口，還有些生氣。對(duì)于考試，我沒有想過為什么會(huì)考得這么差，卻從沒注意到自己聊成績張口閉口都是差一點(diǎn)點(diǎn)。
在期末考試的前三天，我想抱一下佛腳。自習(xí)課復(fù)習(xí)，體育課復(fù)習(xí)，下課復(fù)習(xí)，吃飯復(fù)習(xí)，甚至睡覺前都在復(fù)習(xí)。我想這只不過是我自欺欺人的把戲罷了。我自信地走進(jìn)考場，出來卻很憂郁。我都快把自己頭抓禿了，為什么末考的題目也這么難？細(xì)節(jié)決定成敗，我因?yàn)榇中膩G了很多分。仔細(xì)想想，我還差一點(diǎn)就檢查完了。
仔細(xì)想想我開學(xué)前的那一天，我說過要努力坐穩(wěn)年級(jí)前五十的。往后想想，我從沒努力過，對(duì)學(xué)習(xí)只是三分鐘熱度，更別說進(jìn)年級(jí)前五十了，我想我連個(gè)班級(jí)第十都上不了。在一切都失去之后才明白這個(gè)道理，我想我很失敗。為了不讓差一點(diǎn)差得太遠(yuǎn)，加油。
我關(guān)上作文本，拿出下一學(xué)期的課本，翻到第一課，開始預(yù)習(xí)。
反差作文600字 篇9
一月十六日，天氣晴朗，陽光明媚�！白蛱靹偪纪昶谀┛荚�，結(jié)束了辛苦的復(fù)習(xí)，今天我要快快樂樂的玩一天�！毕氲竭@里，我的心情也和陽光一樣燦爛。
可是到了晚上，媽媽下班回來，帶回來我的期末成績，簡直烏云密布。聽到分?jǐn)?shù)的那一刻，我簡直不敢相信自己的耳朵，世界簡直倒了過來，語文90。5，數(shù)學(xué)87。5，英語90。
我十分內(nèi)疚：我怎么會(huì)考得這么差？
這時(shí)，媽媽對(duì)著我憤怒地吼：“數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)，你怎能只考87。5？你看看你的錯(cuò)誤，這么多計(jì)算失誤。”
“英語，只考了九十分，這是怎么回事？你考試的時(shí)候帶腦子了嗎？雖然你前幾天發(fā)燒，但是你昨天考試的時(shí)候精神不是挺好，你考試的時(shí)候頭腦清醒嗎？”媽媽連珠炮似地問。
此時(shí)我的腦子亂極了，害怕，懊惱……媽媽說的話，我一句都沒有聽進(jìn)去。我十分難過，但又沒法表達(dá)出來，只好忍著。
“要是我看到這試卷的時(shí)候，你在旁邊，我肯定會(huì)控制不住把你拖過來揍一頓。但是我也想了一下午了，我也不打你也不罵你了，打罵如果有用，你早該考滿分了。你自己好好看看你的失分，分析原因�！�
看著媽媽失望的表情，我很想告訴她：“媽媽，其實(shí)我努力考了，但只是沒有考好�！�
第二天上午，到學(xué)校評(píng)講試卷，發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，同學(xué)們的目光，讓我無地自容，我感覺臉火辣辣的，拿到試卷就趕緊回到了座位。我感到數(shù)學(xué)老師講課時(shí)一直用他極具攻擊性的眼神盯著我，像是在說：“你可是我最看好的學(xué)生之一�。 蔽覠o比羞愧。課間，英語老師還找我談心了，問我昨天有沒有被“表揚(yáng)”。中午到奶奶家吃午飯，爺爺和奶奶便用“恨鐵不成鋼”的神情看著我，奶奶說：“你爺爺氣得昨晚都沒有睡好�！�
唉，都怪我自己，考試不夠細(xì)致，自以為是，明明有那么多時(shí)間可以認(rèn)真檢查！這次考試的失敗讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真仔細(xì)，不然失敗女巫就會(huì)降臨到你面前。
反差作文600字 篇10
昨天我的心情異常的差，因?yàn)槲覐男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在我從沒考得這么差過——七十五點(diǎn)五分。
當(dāng)同學(xué)們嘲笑我時(shí)哦還要裝出不傷心的樣子。放了學(xué)后基地涼冰冰的眼淚落在我的腮邊、手背，不錯(cuò)那就是我的眼淚。不一會(huì)兒，我就痛哭起來，心中想：“我怎么會(huì)考得這么差？這些錯(cuò)誤檢查時(shí)怎么沒檢查出來？”雖然爸爸說:“成績可以不好，但人品一定要好！”可我還是不甘心，怎么說我在班里頭成績也算是頭幾名的，可現(xiàn)在卻讓我接受這樣一個(gè)差成績？不！我接受不了！
到了家后我終于忍不住了，把臉撲在床上痛哭起來。過了一會(huì)兒，我的情緒漸漸平靜下來，我想：“媽媽回來后，看到我考得這么差，一定會(huì)罵死我的！”于是，我決定不把這件事告訴媽媽，簽名的事明天再想辦法。
媽媽回來了，我還是像往常一樣下樓去迎接?jì)寢�，只是心中的痛如同刀割�?/p>
吃好飯后，媽媽允許我上一會(huì)兒網(wǎng)，這時(shí)媽媽翻起我的書包來，我出了一身冷汗心中不有地懸起了一塊石頭，好像隨時(shí)都要掉下來一樣。然后媽媽及其準(zhǔn)確地拿出那張我最不愿意別人看到的試卷——那張考得極差的試卷。我心中的石頭懸得更高、更遠(yuǎn)了。表情也就可想而知了。
媽媽從頭到尾把試卷看了一遍，抬起頭來。媽媽這時(shí)的樣子讓我想到一匹餓狼逮住小羊羔時(shí)的樣子。她一邊數(shù)落我一邊戳戳我的腦袋，還不時(shí)扭扭我的臉和耳朵。
媽媽一開始愉快的心情瞬間就消失了，怒氣沖沖的叫我去洗澡，鼻子里還噴出些粗氣，如果你看到她的樣子一定會(huì)被嚇得渾身發(fā)抖，頭發(fā)豎得筆直筆直！
我今天并沒有像以前一樣，一下子跳進(jìn)浴缸，而是在鋪滿熱氣的玻璃上寫了一些字“不該惹媽媽生氣的”，然后再慢慢走進(jìn)浴缸，打開水龍頭，把那些字沖掉，做完這些，才開始洗。
我不禁又想起了爸爸的話：“成績可以不好，但人品一定要好！”從那一刻開始，世界上又有一位少年有了一個(gè)新夢想：成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
反差作文600字 篇11
本人姓楊名志國，身高一米三，臉色如乳，丹鳳眼，月牙眉。我這人什么都好，就是脾氣暴躁，一生氣就臉紅，同學(xué)們都說我像關(guān)羽。因?yàn)殛P(guān)羽身高九尺，（再長幾年，我也能追上他），臉色如同紅棗，也是丹鳳眼，他臉紅，我也臉紅。
既然說像關(guān)羽，那么就用事實(shí)比較一下吧！
關(guān)羽勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的意志與耐力。有一次，他中了毒，疼痛不忍，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻一點(diǎn)沒有恐懼，竟然泰然自若地在下棋！當(dāng)時(shí)沒有麻藥，一般人肯定挺不住哇哇大叫了。我呢，生病時(shí)，吃藥打針，也是一不怕苦，二不怕疼，但和關(guān)羽比起來，還是悄悄的吧。
關(guān)羽智勇過人。有一次，他單槍匹馬到東吳參加宴會(huì)，孫權(quán)等人想要?dú)⑺�，關(guān)羽從容鎮(zhèn)定，機(jī)警應(yīng)變，最終反敗為勝，令人驚嘆！如果我要是遇到壞人的話，我也會(huì)想辦法逃出魔爪。乖乖，我還是不要也不會(huì)遇上壞人的。關(guān)老爺保佑我，誰讓我倆"相像"呢。
關(guān)羽雖然膽大、聰明，但也有驕傲大意的時(shí)候。有一次，陸遜送書信給關(guān)羽，信中多頌揚(yáng)之詞。關(guān)羽看后，笑孫權(quán)用此無用之人，從此不再戒備，抽荊州之兵攻樊城。這時(shí)，呂蒙乘機(jī)而入，關(guān)羽落得大意失荊州。對(duì)比之下，我也有馬虎不虛心的時(shí)候，就說期中考試吧，試卷發(fā)下來，我一看題，太簡單了！于是一個(gè)填空題，本應(yīng)填2，讓我寫成3，痛失好幾分，與前5名失之交臂，真是慚愧萬分�。�
關(guān)羽赤膽忠心，令人欽佩。在劉備兵敗時(shí)，他為保護(hù)兩位嫂嫂不得已"投降"于曹操。曹操對(duì)關(guān)羽三日小宴五日大宴，送美女金銀，而且加官進(jìn)爵，但關(guān)羽絲毫不為之所動(dòng)，忠誠之義薄云天，我來斗膽比一比，不可同日而語呀！只有努力學(xué)習(xí)，長成棟梁之材，將來報(bào)效國家，也不枉與關(guān)羽"比試"了一回呀！
怎么樣，我比關(guān)羽差幾分？你們能看出來嗎？
反差作文600字 篇12
細(xì)節(jié)決定成敗。
——題記
毫米之失，可能注定千里之差，換來的是成與敗的抉擇。
從很小的時(shí)候，我勵(lì)志要做像楊利偉叔叔那樣杰出的人，幼年時(shí)的“荒唐目標(biāo)”，卻促使我養(yǎng)成了辦事高效率，低花費(fèi)的原則。年少的我曾有著遠(yuǎn)大的理想，我至今都無法想象是有多少人不屑的眼神、鄙夷的神色，那深深地觸動(dòng)了我的心。我冷靜地問我自己：這沒有什么不可以，不是嗎？
我懷揣著對(duì)成功的向往，殊不知這條路上有多少艱辛。"猿猱欲度愁攀巖，畏途巉巖不可攀”，太白的行路之難，一點(diǎn)也不亞于我通往成功之路。我微笑地對(duì)我自己說:怕了嗎？??《致青春》中有這樣一個(gè)片段：他是一位勢必要當(dāng)建筑師的大學(xué)生，她是一個(gè)丟三落四、瘋瘋癲癲的女同學(xué)，大學(xué)生和女同學(xué)之間并不遙遠(yuǎn)，但是一旦建筑師碰上”丟三落四“、”粗心"、"馬虎”這些攔路虎，一切都是炮灰。他這樣說：”在我的字典中，0.01mm的差距也不能存在，我不能失毫米，也絕不能給我這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟菗Q來的只會(huì)是差千里的結(jié)局。
越來越成熟的我，漸漸地明白了細(xì)節(jié)的重要性。年少的夢，我不怕，我仍在努力。我和科學(xué)家的差距，并不遙遠(yuǎn)。只不過是沒有毫米之失，哪來的千里之差。
還有這樣一個(gè)事例，一位航海家要駛向遙遠(yuǎn)的大海的那頭，他備足了所有東西，當(dāng)然也有檢查船的安全與合格。首次航海，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，也只不過憑借著內(nèi)心的滿懷壯志而已。一個(gè)可以稱為“縫隙”的小洞，在他看來，那什么都不是，因此他忽視了，不，可以說是無視了，但他殊不知，因?yàn)樗臒o視，卻換來了嚴(yán)重的懲罰，對(duì)生命的懲罰。生命的喪失是對(duì)他毫米之失的告誡�！靶新冯y，行路難”。我依然堅(jiān)定內(nèi)心的信念，我明白細(xì)節(jié)決定成功。
在我的世界里，不能有毫米之失，也不允許我有這樣的機(jī)會(huì)。失毫米，差千里！讓細(xì)節(jié)之處綻放成功之花把！
反差作文600字 篇13
在一個(gè)班集體里面，多多少少會(huì)有一些很努力學(xué)習(xí)，卻學(xué)不好的學(xué)生。這是為什么呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)，從而導(dǎo)致自己的努力不大有效。
今天，我就要給大家傳授一個(gè)我的學(xué)習(xí)好方法。這個(gè)方法，不是枯燥無味的背誦，也不是時(shí)間繁長的記憶，而是學(xué)起來最為有趣、收獲多多的眾享教育好方法。打開眾享教育的網(wǎng)站，可以看到一個(gè)一個(gè)新穎的在線課程。眾享的課程數(shù)不勝數(shù)，講述的都是知識(shí)中寶貴的精華部分。眾享的老師風(fēng)趣幽默，給我們一個(gè)愉快輕松的課堂，聽起來你會(huì)感到這不像是老師給學(xué)生在講課，而像是在大家一起交流自己的學(xué)習(xí)心得。這樣的課堂氣氛不僅能夠很好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，還能讓我們牢固地掌握所學(xué)內(nèi)容。
我聽了樊云飛老師的行程問題之多次相遇。樊老師清晰的解題思路，引導(dǎo)我們不知不覺解決了問題。樊老師的風(fēng)趣幽默，讓我們倍感溫馨。樊老師還精通小升初的重點(diǎn)題型，在短短的十幾分鐘內(nèi)，樊老師給我們講述了學(xué)習(xí)方法，解題技巧以及學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不單單是數(shù)學(xué)，眾享教育上還有很多學(xué)科的在線課程和課堂測試。眾享教育的英語講師徐麗老師，讓我感到了學(xué)習(xí)的魅力。徐老師風(fēng)趣的語言，用新奇的方式給我們講述了詞類的掌握和運(yùn)用，并且生動(dòng)地刻畫出這些已經(jīng)描寫的栩栩如生的物品。不過，你不能光聽了眾享的課程，這樣知識(shí)學(xué)得會(huì)不太牢固。我還有我的獨(dú)家方法：好記性不如爛筆頭。我還要把老師講的要點(diǎn)和一些重點(diǎn)題型全部記錄下來，以備在一些考試之前，拿出來多復(fù)習(xí)鞏固，對(duì)我們的考試也有用處。但是如果再做一下眾享每一個(gè)在線課程的課后測試，你會(huì)更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)。這樣就做到完美無缺地牢牢地掌握了。
來到眾享教育，你可以擺脫那些枯燥無味的背誦。點(diǎn)開課程，老師會(huì)對(duì)你悉心輔導(dǎo)與講解。如果有不會(huì)的題還會(huì)有詳細(xì)的解題分析，這樣就能更好的鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法當(dāng)之無愧，簡單而方便，實(shí)效而輕松。
反差作文600字 篇14
失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
試卷發(fā)下來了，我失望極了，看著這紅色的交叉，看著這50分的試卷，看著這無數(shù)的錯(cuò)題，我的心變得那么“黑暗”，似乎像是一把刀子重重的朝我的心割下了一刀， 我感覺，我真是一個(gè)不認(rèn)真思考的人，我真的沒有臉見老師、父母和同學(xué)們。
回到家，我腦子就像是被打破的氣球一樣，我望著天空上明亮的月亮和眨著眼睛的星星，月光輕輕撒進(jìn)了房間，為房里一切披上輕紗。一陣微風(fēng)柔柔地拂進(jìn)來，吹起那50分的卷子，本來我剛暖和了的情緒，看見這50分的卷子，又好似什么東西抓了我的心，悲痛、沉痛、傷心，不禁淚水溢滿眼眶。我艱難的開了門，頓時(shí)我愣住了，媽媽在一絲不茍地做著家務(wù)，累的滿頭大汗，爸爸在外面擦著我的小房間的門，他們?yōu)槭裁匆苫�，那是因�(yàn)閶寢尠职质菫榱宋叶ぷ�，他們的兩鬢出現(xiàn)了幾縷雪白的銀發(fā)，他們付出了，我因該回報(bào)，而我辜負(fù)了他們，我的眼淚再也忍不住了，豆大的眼淚流過我的面頰，流過我的全身。
“寶貝，有什么事嗎？”媽媽用那和謁的語氣問我。“沒事，媽媽，我只不過是眼睛里進(jìn)了沙子�！蔽亿s忙轉(zhuǎn)過身，擦干了我的淚水，突然，爸爸放下了手上的毛巾，走過來對(duì)我說：“時(shí)間不早了去睡覺吧�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，爸爸看見了我的試卷，看見了我那50分的試卷，沒有一臉嚴(yán)肅的表情，讓我非常的意外，爸爸語重心長的說：“好了，考差就考差，不要太傷心，考的差沒事，只要努力就行了！”媽媽也走過來看了我試卷，她沒有像往常那樣有事就發(fā)火，還意味深長地說：“重要的是，在失敗的時(shí)候，不氣餒，在深淵里一步步爬上來；在成功的時(shí)候，不驕傲，再接再勵(lì)。人生不如意的事時(shí)有八九，一次考試差了不代表以后會(huì)考差，繼續(xù)努力吧！”
我聽了父母的話，傷心不知去向，愉快又回到了的我的身邊。
反差作文600字 篇15
對(duì)于曾先生因?yàn)橐粋�(gè)月連獲三個(gè)差評(píng)而今生的行為，我表示深深的無奈與痛心！公司采用嚴(yán)格的考核制度無可厚非，因?yàn)槿绱诵兄梢愿玫姆⻊?wù)客戶，實(shí)現(xiàn)發(fā)展，所以我認(rèn)為問題主要存在于曾先生與客戶之間，客戶應(yīng)該更加謹(jǐn)慎的給予差評(píng)。 曾先生之類的送餐員應(yīng)理智的面對(duì)差評(píng)！
在平昌平臺(tái)日益發(fā)展的今天，客戶可以通過手動(dòng)給予好評(píng)或差評(píng)來表達(dá)自己對(duì)服務(wù)的滿意程度，以便于自己得到更好的服務(wù)，大多數(shù)情況下，這一機(jī)制都發(fā)揮著積極的作用，但也不乏有一些使用者過于苛刻，不懂得理解送餐員的不易，稍有不滿，反應(yīng)惡劣，立馬給予差評(píng)！甚至?xí)驗(yàn)楝F(xiàn)一己之憤，故意制造沖突，這些行為一方面源于顧客對(duì)自己權(quán)利的過分使用，一方面則表明社會(huì)存在對(duì)送餐員的普遍輕視問題，讓人心涼。
為了表現(xiàn)對(duì)送餐員的服務(wù)與勞動(dòng)的尊重，顧客應(yīng)更加謹(jǐn)慎的給予差評(píng)，在合理的情形下，多包容，多體諒，而不要過分苛刻！
除了顧客要更包容之外，送餐員也應(yīng)該努力提升自己的服務(wù)水準(zhǔn)，畢竟送餐也是一類職業(yè)，并且在服務(wù)質(zhì)量與效率方面也應(yīng)有一定的要求！面對(duì)差評(píng)，送餐員應(yīng)善于反思，而非一味抱怨，因?yàn)榈筱@的客戶畢竟是少數(shù)的，如果一連出現(xiàn)多個(gè)差評(píng)，例如曾先生一般，極有可能真的是服務(wù)的某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯(cuò)。送餐員不妨多三省，是送貨速度慢了呢嗎？是食物沒有保存妥當(dāng)嗎？是自己服務(wù)態(tài)度不好嗎？而不應(yīng)一味抱怨，絕不能采取類似于曾先生，吞老鼠藥輕生的做法，應(yīng)以理智的態(tài)度去面對(duì)差評(píng)！
差評(píng)是對(duì)服務(wù)的不滿表現(xiàn)，也是促使服務(wù)進(jìn)一步完善，產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步向好發(fā)展的推手！送餐員為何不努力的去填補(bǔ)空缺、修改錯(cuò)誤呢！面對(duì)差評(píng)，送餐員能否保持理智的態(tài)度至關(guān)重要！
一行有一行的不易，顧客應(yīng)謹(jǐn)慎的給予差評(píng)，多一分理解與包容，一行有一行的要求，送餐員云云要理智的面對(duì)差評(píng)，多一份反思與進(jìn)步，如此才能實(shí)現(xiàn)雙贏！
反差作文600字 篇16
有一個(gè)成績很差的學(xué)生，他認(rèn)為自己的生活里，沒有任何東西值得自己去留戀，他認(rèn)為自己很孤獨(dú)，他認(rèn)為自己沒有朋友，認(rèn)為自己沒有親情，認(rèn)為這個(gè)世界上的一切，只是別人做給自己看的，他認(rèn)為自己一無所有。唯有這條茍延殘喘的生命，以及這具行尸走肉般的軀殼；可是很多人都不會(huì)想到，曾經(jīng)的他，其實(shí)一直都是十分優(yōu)秀的學(xué)生，以前他總是不放棄，總是盡自己最大的努力去完成他的目標(biāo)，而且每次都能收獲成功的喜悅。
后來逐漸長大的他，開始思考自己的生活，開始設(shè)計(jì)自己的未來，在他的腦海里，是一幅美好的藍(lán)圖。再后來，他明白，原來環(huán)境，真的能改變一個(gè)人。后來發(fā)生很多事情，那是在別人看來無關(guān)緊要的事，可是對(duì)于他來說，正在一點(diǎn)一滴的改變自己的人生，他的未來藍(lán)圖，正在被點(diǎn)上一滴一滴的黑墨……那次以后，他被傷得很深，他不顧父母的反對(duì)，不理會(huì)父母的批教，一次又一次的和父母吵架，他認(rèn)為自己才是對(duì)的，他認(rèn)為自己長大了，他認(rèn)為可以靠自己的能力去做好自己的事，父母是絕對(duì)的錯(cuò)誤。結(jié)果是，他錯(cuò)了，錯(cuò)得十分完美，錯(cuò)得無可挑剔，成績一落千丈，拖下了班集體，當(dāng)他知道班級(jí)的退步是因?yàn)樽约�，他很失�?.....
那天晚上，他做了一個(gè)夢：高三畢業(yè)的時(shí)候，他和同窗們開心的站在一起，他們懷里捧著奮斗了這么多年得來的大學(xué)通知單，笑得那么開心，那種笑，是兩年后再一次出現(xiàn)在他的臉上，而且這一次，不是他一個(gè)人，他擁有了朋友。走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)校園，呼吸著新鮮的空氣，在校園里漫步，聆聽鳥語，細(xì)品書香......
他醒了，窗外飄著細(xì)細(xì)的雨，微風(fēng)掠過臉頰，伴著陣陣新葉的清香�！霸瓉恚裉焓橇⒋喊�。”他語到。他又一次只身漫在寥寥的街頭。他終于又一次體會(huì)到了生活帶給他的驚喜，原來，他的身邊，一直有著許多朋友、兄弟，他從來沒有孤單過。當(dāng)他重開心扉，去感受這個(gè)世界，一切重建，宛如新生。由此，再做一個(gè)夢，一個(gè)永不退縮、決不放棄的夢。
反差作文600字 篇17
成績并不是最重要的，如果誠信丟了，就無法再挽回了。
爸爸在期末考試之前對(duì)我說：“嘉煒，你這次作文要是能得到39分，我就給你買你最喜歡的陽光姐姐寫的‘班級(jí)系列’全套！”爸爸的語氣是那么堅(jiān)定，看來是真的對(duì)我充滿了信心，我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮極了，因?yàn)槲易钕矚g陽光姐姐寫的書籍了！
可成績出來了，40分的作文，我才得了38分，差一分就達(dá)到爸爸的要求了，可那“班級(jí)系列”是我一直夢寐以求的書籍，怎么辦呢？要知道，這一套書籍很貴，我要怎樣才能得到那套書籍呢？我左思右想，苦思冥想，腦汁都絞盡了，還是想不出一個(gè)辦法……
一到暗光從我眼前閃過，一個(gè)黑暗的想法從我腦海中掠過，要欺騙爸爸嗎？這樣我就能得到我想要得書了，怎么辦？但如果我說謊了，即使得到了，也不會(huì)開心，怎么辦呢？我心里十分忐忑。
但我還是冒著內(nèi)心的譴責(zé)，欺騙爸爸我作文得了39分，爸爸一聽，高興極了，臉上樂得像綻開了一朵鮮艷的花似的，拉著我就走出門，我心里矛盾極了，怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在要說出來嗎？怎么辦？
我臉上裝出很興奮的樣子，心里其實(shí)很矛盾、不安，不知道如何是好。
我們買完書回來了，抱著一摞沉甸甸的書，我既高興又難受，我終于忍不住了，我沒辦法在隱瞞下去了，我心里很不舒服，很不實(shí)在。
我最后還是告訴了爸爸真相，爸爸笑了，他語重心長地說：“成績并不是最重要的，誠信丟了，就無法挽回了，你雖然承認(rèn)了錯(cuò)誤，但還是要受到懲罰，我要沒收其中的一本書，作為你誠信的警鐘。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，自覺地交給爸爸一本書，心里長舒了一口氣，真的覺得我不應(yīng)該撒謊，這就是說謊的代價(jià)��！
誠信是多么重要，丟了誠信是多么可怕，讓我們共同拾起誠信的“背囊”，遠(yuǎn)離謊話的“地盤”吧！
反差作文600字 篇18
窗外車水馬龍，那汽車的尾燈就像是時(shí)間長河中的一星一點(diǎn)，拖著無盡的留戀。
窗外紅燈綠酒，那花花綠綠的世界讓人迷戀，掏出自己骯臟的心靈開始展覽。
窗外人影散亂，那擦肩而過的瞬間，都陌生美艷，依舊各懷心愿。
閉眼的瞬間，依稀還見的童年。
夏日我們在太陽烘烤著大地，連大人們都喪失力氣的時(shí)候，偷偷溜出來，捉起了知了。
秋日我們也會(huì)受一點(diǎn)落葉的影響，不免有些感觸憂傷，但我們那美妙的年紀(jì)又讓我們再次忘卻。
冬日我們?yōu)榱送埔粋�(gè)雪人，不惜將小手凍傷。我們樂此不疲，那紛紛的暮雪是我們記憶中最美的風(fēng)景。我們在一聲聲鞭炮聲中穿上一身紅裝，滿足地笑著。
春日我們艷羨著那些天邊的風(fēng)箏，我們細(xì)細(xì)地尋找春的足跡，一朵小花或是一株小草都能成為我們自娛的原由。
時(shí)間細(xì)細(xì)地雕刻著我們的臉頰，將我們從喜怒無常變成了空洞無神。
我曾為一場雨感嘆萬千，我曾為一片葉流下眼淚，我曾為一朵花怦然心跳。
我像一片小舟匆匆出航，蕩漾在未知的海域，我錯(cuò)得離譜。
錯(cuò)在我對(duì)世界抱有太大的期望，錯(cuò)在我對(duì)世界抱有太深的信任。
而今，所有淚花都蕩盡在那條河，所有童真都丟失在那些年，所有歡喜都消散在那從前。
就像是記憶都挖空，我不再為旋轉(zhuǎn)木馬心動(dòng)。
初中夏日的窗前，明明還是一片綠色，我還在欣賞那不斷被水滴擊打的葉片，我還在感受那若浪一般撲面襲來的熱氣，我還在悠閑地在喜愛的本子上記下幾句閑言片語。
如今的我，我連哀愁都沒有了，仲夏的熱浪也喚不醒我的絲毫感觸。做的，卻總是同一個(gè)夢，家鄉(xiāng)池塘那大片大片的荷花……
這變幻無常的世道�。∮姓l能夠躲過這時(shí)間的雕刻？有誰能逃過這人心的悱惻？
流水落花春去也，天上人間。
自問，我與過往差幾年？
反差作文600字 篇19
我比關(guān)羽差幾分吉林省德惠市鴻雁外語四年級(jí)楊志國本人姓楊名志國，身高一米三，臉色如乳，丹鳳眼，月牙眉。我這人什么都好，就是脾氣暴躁，一生氣就臉紅，同學(xué)們都說我像關(guān)羽。因?yàn)殛P(guān)羽身高九尺，（再長幾年，我也能追上他），臉色如同紅棗，也是丹鳳眼，他臉紅，我也臉紅。既然說像關(guān)羽，那么就用事實(shí)比較一下吧！關(guān)羽勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的意志與耐力。有一次，他中了毒，疼痛不忍，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻一點(diǎn)沒有恐懼，竟然泰然自若地在下棋！當(dāng)時(shí)沒有麻藥，一般人肯定挺不住哇哇大叫了。我呢，生病時(shí)，吃藥打針，也是一不怕苦，二不怕疼，但和關(guān)羽比起來，還是悄悄的吧。關(guān)羽智勇過人。有一次，他單槍匹馬到東吳參加宴會(huì)，孫權(quán)等人想要?dú)⑺�，關(guān)羽從容鎮(zhèn)定，機(jī)警應(yīng)變，最終反敗為勝，令人驚嘆！如果我要是遇到壞人的話，我也會(huì)想辦法逃出魔爪。乖乖，我還是不要也不會(huì)遇上壞人的。關(guān)老爺保佑我，誰讓我倆“相像”呢。關(guān)羽雖然膽大、聰明，但也有驕傲大意的時(shí)候。有一次，陸遜送書信給關(guān)羽，信中多頌揚(yáng)之詞。關(guān)羽看后，笑孫權(quán)用此無用之人，從此不再戒備，抽荊州之兵攻樊城。
這時(shí)，呂蒙乘機(jī)而入，關(guān)羽落得大意失荊州。對(duì)比之下，我也有馬虎不虛心的時(shí)候，就說期中，試卷發(fā)下來，我一看題，太簡單了！于是一個(gè)填空題，本應(yīng)填2，讓我寫成3，痛失好幾分，與前5名失之交臂，真是慚愧萬分��！關(guān)羽赤膽忠心，令人欽佩。在劉備兵敗時(shí)，他為保護(hù)兩位嫂嫂不得已“投降”于曹操。曹操對(duì)關(guān)羽三日小宴五日大宴，送美女金銀，而且加官進(jìn)爵，但關(guān)羽絲毫不為之所動(dòng)，忠誠之義薄云天，我來斗膽比一比，不可同日而語呀！只有努力學(xué)習(xí)，長成棟梁之材，將來報(bào)效國家，也不枉與關(guān)羽“比試”了一回呀！怎么樣，我比關(guān)羽差幾分？你們能看出來嗎？
反差作文600字 篇20
母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩。
母親對(duì)我們的愛如天上的星星，數(shù)不過來，我就挑一個(gè)記憶最深的故事講給你們聽。
記得那是一次考試，由于考前沒有復(fù)習(xí)，考出的成績是我害羞，放學(xué)后，我背著沉沉的書包，里面裝著一份沉沉的試卷，心里也沉沉的。我的腿像灌了鉛一樣艱難地往家走，路上，我一直想著回家后怎樣面對(duì)媽媽，我把走路的速度降到最低，可我不知不覺還是走到了家門口，已經(jīng)們，媽媽就微笑著對(duì)我說：“怎么樣，考得不錯(cuò)吧！”我想霜打的茄子——蔫了，把我的成績一五一十地講給媽媽她耐心地安慰我，不要難過，下次努力，在哪里跌倒就在哪里爬起來，要向某某某學(xué)習(xí)。每次考試都比你好。
提起某某某我就生氣，媽媽每次考試都提她。“別說了！”我一下子打斷了媽媽的話，“你的注冊會(huì)計(jì)師不也沒過去嗎！”我開始頂撞媽媽。提起注冊會(huì)計(jì)師，媽媽的眼睛濕潤了，她怔怔地看著我，好像第一次認(rèn)識(shí)我。半晌，什么也沒有說，默默地回到了她自己的房間。
不知過了多久，我走進(jìn)廚房，看見桌上美味的飯菜，一股悔恨之情涌上了心頭，媽媽在一家私企上班，爸爸在南方上班，媽媽工作很忙，還要照顧我，一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。三個(gè)月前，媽媽報(bào)名考注冊會(huì)計(jì)師，因?yàn)檎疹櫸遥瑫鴽]有看全，所以沒考好，為了這件事，媽媽打了三天點(diǎn)滴。
我決定向媽媽認(rèn)錯(cuò)，于是我把錯(cuò)題全部改正，并交給媽媽，她笑了，在我的額頭上吻了一下。
過后，我深深地反思著，稍有不順心就發(fā)脾氣的人是我，心里有多大的不愉快深藏在心里的是母親，愛，總是只差那么一點(diǎn)點(diǎn)！這就是父母和兒女的區(qū)別所在；或許；只有等到兒女也成為父母而且慢慢變老時(shí)，他們才會(huì)真正理解什么叫“愛”。
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