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送給老師的禮物作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的送給老師的禮物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
送給老師的禮物作文1
在我記憶的長河中,有許許多多的事情。其中有很多是有關上學的事情。有一件事讓我記憶猶新,也讓我收獲了很多。
二年級時,有一次我因一些事,被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個老師。因此,我有點不高興。在說話的過程,我只是低著頭,時不時的回答一聲。
下午,我越想越不高興。語文課時,我發(fā)現(xiàn)張老師的眼睛流露出疲憊的神情;氐郊,我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我:“老師也需要別人去鼓勵,老師也需要別人去照顧她的感受,老師也希望生活有點小驚喜!庇谑,那一天晚上,我在日記本上寫了一篇關于對老師道歉的日記,并做了一張心意卡。
第二天早上,我在收作業(yè)時,一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語文課開始,我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情,精神的眼睛。雖然老師沒表揚我,但我也很高興。而且,我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂!
這件事情給了我很大的`啟發(fā)。讓我知道,每個人都是一樣的。你想要得到的,可能別人也想要。所以,對待朋友要友善,對老人要尊重,對老師應該要尊敬,對父母要孝順,對比自己小的人要愛護,對陌生人要小心,但也要懂得禮貌待人。
每一個人友善一點,明天將更美好!每個人獻出一點愛,城市將更美麗!每個國民獻出一點幫助與愛,我們的共和國將更多幸福!每個人民都為自己的國家獻出幫助,我們的世界將更完美!
送給老師的禮物作文2
時間過得真快,一眨眼,就到了實訓毛老師臨走前的最后一個星期了。我們?nèi)嗤瑢W都很不舍,于是我和許馨勻準備做一個小禮物給毛老師。
我們的毛老師,性格活潑,和小朋友玩起來像個大姐姐;白皙的鵝蛋臉時常掛著甜甜的微笑,讓我們?nèi)玢宕猴L。不像我媽媽那樣高冷。于是,我們小禮物顏色的首選,是黃色。有了顏色,接下來就好辦了,只要把黃紙剪成幾片花瓣,再粘起來,就可以了。說到這里,大家應該知道小禮物是什么了吧,花束!
許馨勻從網(wǎng)上查來做花的資料,周末到我家來教我做。只見許馨勻從包里拿出一卷黃色的皺紋紙,剪刀,一扎毛線和一支極其細的圓形筆。她先用剪刀把皺紋紙剪成一個正方形,然后把正方形對折,再剪一個半圓形,最后打開,并將其卷在筆上,用力往中間推,推得已經(jīng)全皺起來了,再拿下來,打開。經(jīng)過漫長的步驟,花瓣終于做好了,我輕松的說:“就這么簡單?”說著還做了個鬼臉。許馨勻瞪了我一眼,說:“這還只是開始,難的`還在后面呢!”我一下變得正經(jīng)了,也跟著許馨勻做了起來。果然后面真有一個步驟我千做萬做也做不起來!翱磥磉@花跟我真是有怨有仇啊!”可是在許馨勻手里就跟更變戲法似的不停地綻放,而在我手里一直打轉就是不肯露臉。但我不放棄,繼續(xù)努力探索!
我嘗試著擺弄手中的剪紙,我的額頭冒出汗珠,小手磨出水泡,終于讓這朵花綻開奇異的光彩。想想毛老師拿到我們的禮物肯定會露出那甜甜溫暖的微笑,值了!
功夫不負有心人!小伙伴,千萬不要像之前的我一樣,用簡單的眼光看待每件事,要多做,多思考,堅持不懈才能成功;正所謂功夫不負有心人,只要功夫深鐵棒也能磨成針!讓我們把認真堅持不懈帶到平時學習中肯定有收獲。
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