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定格的記憶初中作文

時(shí)間:2024-09-01 17:24:18 作文 我要投稿

定格的記憶初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的定格的記憶初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

定格的記憶初中作文

  你承載著我初中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關(guān)懷的愛,你伴隨著我所有孤單與快樂的時(shí)刻……——題記

  “媽媽,這就是我的中學(xué)么?”我稚嫩的問道,“是的,你會(huì)在這里度過三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開學(xué)前,我對(duì)你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個(gè)和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識(shí)到一切真的只是幻想而已,開學(xué)第一天,一個(gè)中年男子走進(jìn)教室,“我的媽呀,這個(gè)就是我們的班主任?竟如此有個(gè)性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個(gè)比一個(gè)有個(gè)性,但不得不承認(rèn)你確實(shí)很有眼光,接納的老師教學(xué)水平質(zhì)量是一流的好,訓(xùn)練學(xué)生的方法層出不窮。初一的我開始學(xué)會(huì)叛逆,在你的監(jiān)視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺(tái)旁邊,一放就是三年,無論經(jīng)歷多少波折,最終還是回到原點(diǎn),初一過后,我對(duì)你沒有一點(diǎn)好感,恨不得初二九轉(zhuǎn)學(xué)。

  “媽媽,今天幾號(hào)啊?”我有些焦慮,因?yàn)槲彝泩?bào)名的時(shí)間了,“八月三十一號(hào)!薄芭丁?31號(hào)?今天好像要報(bào)到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報(bào)到,對(duì)你還有些懷念的感覺,直到走進(jìn)大廳才放下心來,初二的我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,初二了,對(duì)你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。

  “媽媽,明年是不是就畢業(yè)了?”“嗯!薄疤昧耍 蔽宜坪跤悬c(diǎn)口是心非,今年的開學(xué)我沒有遲到,反而比往常來的更早,“明年你們就要畢業(yè)了,大家要努力學(xué)習(xí),爭取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開學(xué)感言,是啊,明年6月份,我就和沒有任何關(guān)系了,我不是應(yīng)該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但為什么現(xiàn)在高興不起來?

  人們常常會(huì)說畢業(yè)班的孩子心理會(huì)比正常人詭異很多,其實(shí)那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發(fā)的感情!對(duì)老師的不舍,同學(xué)的眷戀。

  那個(gè)班級(jí)曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮斗;那塊操場(chǎng),曾流過多少汗水,大家互相鼓勵(lì),沖向終點(diǎn);我們的目標(biāo)只有一個(gè):走出你的懷抱,驕傲的對(duì)著別人說:“這就是我的母校,一個(gè)培養(yǎng)我,教育我走向成功的地方!”

  明年,你還會(huì)送走一屆畢業(yè)生,或許,在你歷史的長河中,我就如蜻蜓點(diǎn)水般一躍而起,或許,若干年以后你將遺忘你曾呵護(hù)過一個(gè)少年的成長,但你永遠(yuǎn)是我定格的記憶……

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