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一次有趣的垃圾參觀展作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一次有趣的垃圾參觀展作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的垃圾參觀展作文1
一周一度的隊(duì)會(huì)課又到了。何老師鄭重地宣布：“今天我們舉行‘紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)’的比賽�！�
“比賽主要分為四個(gè)項(xiàng)目。首先我們舉行第一個(gè)項(xiàng)目：系紅領(lǐng)巾�！焙卫蠋煹脑捯魟偮洌旅婢妥h論紛紛。有的說：“好簡(jiǎn)單，我一定能選上�！钡械耐瑢W(xué)卻說：“我們有戴紅領(lǐng)巾，怎么辦？”何老師在萬(wàn)般無奈之下，只好說：“戴了紅領(lǐng)巾并會(huì)系的同學(xué)，先解開，再等我說開始再系，系完了就舉手�！薄�3，2，1，開始！”過了幾秒，只見盧果率先舉起了小手，曾可馨緊隨其后……最終，第一輪盧果勝出。
第二項(xiàng)比賽——系鞋帶�！罢�(qǐng)穿了鞋上自帶鞋帶，并自己會(huì)系的同學(xué)舉手�！敝灰娪械耐瑢W(xué)迅速地舉起了手，有的同學(xué)連鞋帶腳一起舉了起來，還有的同學(xué)干脆把鞋脫了，直接把鞋舉起來。只見黃成燦、田明軒、何晨萱等同學(xué)上講臺(tái)比賽。經(jīng)過他們激烈地拼搏，最終，還是盧果奪得了第一。
然后，我們迎來了第三項(xiàng)比賽——清書包�！罢�(qǐng)把你們自己書包里所有的書、本子，全部倒出來�！薄�3，2，1，開始！”“刷！刷！刷！”何老師剛一說完，同學(xué)們立刻快速地將自己的書、本子裝進(jìn)書包。經(jīng)過激烈的比拼，這一輪依舊是盧果拿第一。
最后一項(xiàng)終極任務(wù)：掃地比賽�！罢�(qǐng)每組各派一人從后往前掃，誰(shuí)既快又干凈，他（她）代表的哪一組就贏�！蔽覀兘M派出的是王梓藝。
開始掃地了。只見王梓藝快速地把每三排的`垃圾都集中在一起，像兩個(gè)移動(dòng)的垃圾大本營(yíng)。別看王梓藝個(gè)子小，卻有大大的能量。垃圾終于被她打掃得一干二凈。最后，黃成燦、王梓藝、盧果并列第一。
這次隊(duì)會(huì)課真有趣！好期待下一次能有這樣的比賽。
一次有趣的垃圾參觀展作文2
周末畫畫班的王老師在群里通知，今天下午不畫畫，而是叫家長(zhǎng)一起來參加陶藝比賽。我聽到消息后，高興地一蹦三尺高，心想：哈！這次終于可以“大顯身手”，盡情地玩泥巴了！我一定要做一個(gè)精致、獨(dú)一無二的陶藝作品。
下午，我一進(jìn)陶藝教室，就看到琳瑯滿目的陶藝作品擺滿了展示桌：花瓶、房子、茶壺、比薩餅——讓我驚訝不已的是，這些陶藝作品都很有創(chuàng)意。有了這些啟發(fā)，讓我更有信心做一個(gè)和別人與眾不同的作品。
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了許多陶藝稿子，讓每人選一張，參考著做。我一眼就選定了“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)作品，它代表了特殊的含義。我胸有成竹地暗暗自喜。
首先，我選了一塊特別大的陶藝泥，使出吃奶的勁，揉啊揉，先做了一塊用來支撐陶藝作品的底板，感覺特別簡(jiǎn)單。緊接著做了環(huán)衛(wèi)工人的身子和頭，認(rèn)認(rèn)真真地把頭捏的圓圓的，身子捏的有模有樣。但在捏眼睛時(shí)，總是一捏就裂縫，我著急了，冒汗了，這可怎么辦呀？媽媽告訴我不要著急，慢慢來。這時(shí)，王老師走過來告訴我說：“你的泥太干了，噴點(diǎn)水就行了�！蔽伊⒖探o陶藝泥噴了點(diǎn)水，這下眼睛就好捏了，為了讓這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的眼睛特別有神，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把它完成。我這時(shí)才感覺到做陶藝，其實(shí)并不容易。
有了前面的`這些經(jīng)驗(yàn)，后面做起來，我就得心應(yīng)手了，垃圾車旁邊靠著環(huán)衛(wèi)工人，車箱里全部是垃圾，環(huán)衛(wèi)工人左手拿簸箕，右手握掃把，作品很快就捏完了。
最后，我把自己親手做的陶藝作品放在展示桌上，并寫上自己的名字。看著這個(gè)作品，我心里默默地遐想：作品烘烤了以后，會(huì)是什么樣子呢？環(huán)衛(wèi)工人的眼睛有可能會(huì)更有神，像活的一樣——
哦，忘記告訴你們這個(gè)作品的含義了：環(huán)衛(wèi)工人特別辛苦，早晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，而他們卻在打掃衛(wèi)生——告誡人們要保護(hù)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人。
這次陶藝課讓我有了一種新的認(rèn)識(shí)：只要認(rèn)真去做每一件事，你都會(huì)有意想不到的成果，而且會(huì)更有意思。
一次有趣的垃圾參觀展作文3
今天，我們杭師附小的全體三年級(jí)免試生一起參加了一個(gè)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍(lán)色服裝，帶上筆記本，坐車前往天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。這次我們主要參觀垃圾的分類和處理，及參觀由垃圾制作的藝術(shù)作品。
一路上，我們各自討論著垃圾相關(guān)的主題，想象著垃圾填埋場(chǎng)的場(chǎng)景，有人拿筆“刷刷”地記錄著什么；有人商討著垃圾的處理方式；還有人想為垃圾填埋出謀劃策……
到了天子嶺垃圾填埋場(chǎng)，一股濃重的氣味沖向我們，大家不約而同地捂上了鼻子，還有人戴上了自備的口罩，太臭啦！真佩服在這里工作的叔叔阿姨們。講解員領(lǐng)著我們進(jìn)到了展廳里，先簡(jiǎn)單地說明了一下垃圾運(yùn)行的`過程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶，再轉(zhuǎn)入垃圾車運(yùn)輸至垃圾場(chǎng)，分成人工和機(jī)器分撿，其中部分垃圾經(jīng)焚燒埋入地下，要很多年才能降解。接下來我們來到三樓參觀由垃圾組成的藝術(shù)品，其中，變形金剛“回天大力神”最引人注目，它是一個(gè)高8米，重10噸的巨人，其中一只腳展現(xiàn)出推土機(jī)狀，另一只腳則是垃圾車狀，被稱為“垃圾分類使者”；還有一個(gè)叫做“瓶子琴”，葫蘆一樣的圓狀物里塞滿了廢棄的瓶子，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的小提琴，難怪老師說垃圾是被放錯(cuò)地方的寶貝。最后講解員把我們帶到二樓，分別讓我們提一下輪胎里的重物，上面標(biāo)著幾天幾人的垃圾，從輕的開始，我嘗試一只手舉起五天的重量，我成功啦，接下來是十天的重量，我漸漸覺得有些吃力了，20天、40天……等到60天的時(shí)候我一個(gè)人已經(jīng)無法提動(dòng)它了，我們?nèi)宄扇河帽M全力才把它提起，我們一個(gè)個(gè)都驚嘆不已，小小垃圾堆積在一起的力量是多么的強(qiáng)大，我勸大家千萬(wàn)不要或少制造垃圾，要不然垃圾會(huì)把我們壓扁啦！
這次參觀垃圾處理之旅結(jié)束了，我從中學(xué)習(xí)和感悟到了不少關(guān)于垃圾的知識(shí)和意識(shí)。日常生活中關(guān)于垃圾相關(guān)問題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，希望每一個(gè)人都能從我做起，從垃圾分類做起。
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