父與子_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的父與子_初中記敘文，歡迎大家分享。

　　一天夜晚，疲倦的父親悠閑的躺在沙發(fā)上看著報(bào)紙，而正上小學(xué)一年級(jí)的兒子在旁做著作業(yè)�！鞍职�！”兒子叫道�！班�！”“什么時(shí)候才可以過(guò)馬路！”“問(wèn)這干嘛？”父親漫不經(jīng)心的反問(wèn)道�！爸皇亲鳂I(yè)上的題目�！薄芭�！當(dāng)然是沒有車的時(shí)候�！薄芭�！”兒子不假思索的把答案寫了上去。過(guò)了一陣子，兒子在檢查答案的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了這題錯(cuò)了，叫道：“爸！”“嗯！”“并不是沒有車的時(shí)候，而是綠燈亮了的時(shí)候才可以過(guò)馬路�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣非常肯定�！皶�上也是這樣說(shuō)的�！薄鞍职种v的是實(shí)際生活上的答案�！备赣H仍是那么的漫不經(jīng)心，卻沒有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

　　“那究竟是哪一個(gè)對(duì)呢？”父親放下了手中的報(bào)紙，他知道兒子不問(wèn)明白是不會(huì)死心的，同時(shí)也為了挽回父親的威嚴(yán)，他一定要跟兒子說(shuō)明白�！皶�上寫的只是給你們背的，生活上會(huì)有另一套實(shí)際的做法。總之，你照我說(shuō)的做就不會(huì)錯(cuò)�！备赣H的神色顯的很嚴(yán)肅�！澳敲矗�你是說(shuō)書上寫的是錯(cuò)的了？”兒子似乎沒有注意到父親的神色，又問(wèn)道。父親臉上露出了難色，知道自己失言了。忙說(shuō)：“并不是這樣的，書上寫的也是對(duì)的，只不過(guò)……”父親正努力在腦海中搜索著有力的論據(jù)�！安贿^(guò)什么……”兒子進(jìn)一步追問(wèn)道�！爸徊贿^(guò)……和現(xiàn)實(shí)不太一樣�！薄澳蔷烤鼓且环N才是正確的呢？”兒子仍然睜著他那閃亮的眼睛看著父親，渴望著。卻不知道父親的難處。

　　“總之……就是不一樣，你照書上寫的答案寫就準(zhǔn)沒錯(cuò)，好了，總之，你長(zhǎng)大就會(huì)明白的�！薄暗�是……”兒子還要追問(wèn)下去，卻被父親的話打斷了�！昂昧耍∧阋苍撍�覺了�！备赣H為了挽回應(yīng)有的威嚴(yán)，決定把兒子吼回去。兒子看著眼前著面部緊蹦的父親，只好委屈的說(shuō)道：“好吧！”兒子回到了房間，終于結(jié)束了。父親躺在沙發(fā)上，眉頭緊閉，似乎比剛工作完更累更累。

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