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步步驚心作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的步步驚心作文,希望對大家有所幫助。
聽!校園里“戰(zhàn)鼓咚咚,號角嘹亮”;看,教室里“戰(zhàn)塵滾滾,馬仰旗舞”。好一個令人振奮的象棋文化周。
“啪,啪,啪啪……”聽這聲音,多清脆!它充斥著校園的每一個角落,它讓我們學(xué)校的每一個小棋迷的每一根神精都為之興奮起來。教室是一個個戰(zhàn)場,棋手們時而步步為營,時而左奔右突,好一番廝殺!棋迷觀眾時而提心吊膽,時而會心微笑……
小棋迷們好像并不過癮,他們把戰(zhàn)場搬到操場上來了……
瞧,一對二十的車輪戰(zhàn)方陣排好了,教師代表和小棋迷各就各位,嚴(yán)陣以待。一股濃濃的硝煙味彌漫著整個兒大戰(zhàn)場,象棋教練吳老師從容入場。霎時間,楚河漢界,戰(zhàn)云密布,雙車夾士,重炮將軍,直斗得難解難分。我的“車”、“馬”、“炮”一齊出動,架起“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,一鼓作氣,完成了一個漂亮的開局。
到了中局,形勢越來越嚴(yán)峻,吳老師又向我走來了,我心驚膽顫地走了一步。吳老師一看,微微一笑:“不錯嘛,婁茹嵐挺厲害的嘛!”我知道老師是在鼓勵我,可還是忍不住用眼神向坐在一旁觀戰(zhàn)的外公(瞧,我們的象棋文化周魅力真大,把校外老棋迷都給引來了)炫耀一下。只見外公眉頭緊蹙,正苦思冥想呢!許久,外公神情凝重,拋出一句:“你有危險了!”我聽了一驚,立刻睜大眼睛察看敵情,的確,危險逼近!這一下,我打起了精神。于是,祖孫倆模擬著這場實戰(zhàn),一個出招,一個化解,全身心地將頭埋進了棋盤中。于是乎,在幾十厘米見方的棋盤上,我前轟后打,左沖右突;外公指指點點,見招拆招,祖孫倆不亦樂乎……
突然,吳老師露出了一個破綻,我一陣驚喜,用“炮”一打,打掉了三路的“卒”。哈哈,一“炮”換一“車”,太值了!吳老師沒辦法,為了“保命”,只好讓我賺了一把,這下,我更大膽了。為了解除隱患,我又是大膽的一招:一“車”換雙“馬”。吳老師眉頭一擰,走了一步被動的棋,想盡力挽回局勢,但我和外公“雙劍合璧”的威力還是不可抵擋的,我一跳馬……
“嗯?你的形式好了我這么多,看來,要想挽回局勢難!嗯!你贏了!”吳老師把盤上的棋子一抹,對我微微一笑,鄭重地下了結(jié)論!耙!”我從座位上跳了起來,“我贏了大師了!”
這可真是步步驚心!是啊,其實,學(xué)習(xí)、生活也像一盤棋。只要我們有“車”勇往直前的勇氣,有“馬”左沖右突的韌性,有“卒”步步為營的扎實……用心去演繹,就能走好人生中的每一步棋!
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