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五月暢想作文 金色五月作文寫景抒情(精選3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五月暢想作文 金色五月作文寫景抒情(精選3篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五月暢想作文 金色五月作文寫景抒情(精選3篇)1
不知不覺(jué)，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)——在這生機(jī)盎然的五月。
五月是孩子們的天堂。小路上，花園旁，樹木邊，到處可以看見(jiàn)孩子們那活潑可愛(ài)的身影。五月，蛙鳴鳥叫，魚躍雀散。粉色的開遍了山野，盡情地釋放出了它的燦爛。柳樹枝頭上的綠也不再含蓄，拂去了羞澀的面紗，展現(xiàn)出它蓬勃的生機(jī)。在這樣一個(gè)生機(jī)勃上玩勃的月份里，活力四射的孩子們當(dāng)然也不甘落后。他們拋掉厚重的棉衣棉帽，在田野里，在小河邊玩耍，用柳笛吹奏一曲春天的歌。
五月是青年人的節(jié)日。在鄉(xiāng)下，小路旁，石橋邊，隨處可見(jiàn)輕快聊天，攜手散步的情侶。在這春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空。在這春意盎然的五月，青年們的心也如涌動(dòng)的潮水，爭(zhēng)先恐后地給自己的意中人送上最美最真的祝福。
五月是老年人的日子。他們的步伐雖已蹣跚，失去了春天的靈動(dòng)，但他們依然追求幸福，向往未來(lái)。仔細(xì)端詳他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，能看到老人們?cè)?jīng)的`春天，曾經(jīng)的輝煌。老人們踏著一路路春天，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂行政區(qū)釣人生。
五月，也是全體人民的好日子——?jiǎng)趧?dòng)人民的日子。是勞動(dòng)，讓浩瀚的荒原變成了畝畝良田；是勞動(dòng)，成就了都市里的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，使春天變得更加多姿多彩。
五月的人，因春天變得更加有情有義；五月的春，因人變得更加絢爛多彩。春意盎然的五月，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的美感和無(wú)限的遐想。
五月暢想作文 金色五月作文寫景抒情(精選3篇)2
石榴花開了，把五月的大門也打開了。“兒童放學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽逶�，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期，這讓我想起了班組織研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)。
那天我們自己畫風(fēng)箏，放風(fēng)箏。因?yàn)榈氖莻�(gè)半成品，所以由圖色，安裝到放飛都由自己完成。
關(guān)于涂色。你也知道我的.畫畫技術(shù)不是一般的差，是特別差。所以我涂的蝴蝶都像變異了一樣�？晌疫�是覺(jué)得我畫的最好看，最漂亮。
關(guān)于放風(fēng)箏。因風(fēng)箏的時(shí)候，只有我一個(gè)人可以自由發(fā)揮：所以很塊就飛上去了。跑了一會(huì)，玩了一會(huì)兒，就沒(méi)勁了，想想：“等一會(huì)兒再放吧，人多了，也許更好玩”。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有人畫好了。又玩了一會(huì)兒，又沒(méi)勁了。我看到樹上有一個(gè)風(fēng)箏，想想：“如果把那個(gè)風(fēng)箏拿下來(lái)，我不就有兩個(gè)風(fēng)箏了嗎，那一定好玩”看到那邊有梯子我又有了新點(diǎn)子：“用那個(gè)梯子把風(fēng)箏拿下來(lái)�！毕敫删透桑夷锰葑优懒松先�。；可我爬到樹上時(shí)梯子倒了下去。我下不去了，在那個(gè)樹上喊了幾聲，來(lái)了個(gè)人，把我救了下來(lái)……
“回去了，回去了……”一聲聲呼喚讓我愁悵，把我從快樂(lè)中喚醒……
五月暢想作文 金色五月作文寫景抒情(精選3篇)3
那天的飯真好吃！想到那天的飯，我就想到那天我們班去研學(xué)時(shí)的情景。
那天陽(yáng)光明媚，空氣清新。老師帶我們到焦崗湖的影視城玩，令我印象最深的.就是拔河比賽。
比賽三局兩勝，分組時(shí)，我們這隊(duì)都說(shuō)：“輸了，輸了”“只要不被秒殺就行了�！辈门幸宦暳钕�，比賽開始了，我們把身體向后傾，用盡全身的力氣。樹上的的小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停，像是在為我們助威。蝴蝶也停止了飛翔，停在花朵上屏氣凝神地觀看著這場(chǎng)比賽……繩子一直向我們這一邊來(lái)，但我們還是不敢有半點(diǎn)兒喘息，生怕一口氣懈了勁，被對(duì)方扳回去。第一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕地“奮戰(zhàn)”我們終于取勝了，這也大大增強(qiáng)了我們的士氣，再也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)：“我們輸定了”的話；而是情緒高昂地期待第二局的開始。
第二局終于開始了，我們一股作氣向后拉。拉到了一半，繩子不動(dòng)了。很快，繩子還有一些向?qū)Ψ狡�，我們個(gè)個(gè)鉚足了勁，用盡平生力氣向后拉。最后，還是我們贏了……
盡管，我們汗如雨下，但我們心里是快樂(lè)的，涼爽的，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一個(gè)杯子留作紀(jì)念。
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