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我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文(精選16篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 1
陽(yáng)春三月,春意正濃,種樹(shù)的季節(jié)到了。
一個(gè)星期天,老師帶領(lǐng)著一批“小衛(wèi)士”到山坡上植樹(shù)。路上,我問(wèn)老師:“為什么一定要在春天種樹(shù)?”老師指了指肩上的樹(shù)苗,說(shuō):“因?yàn)檫@時(shí)樹(shù)苗正在‘睡覺(jué)’,樹(shù)苗上面的的水分幾乎不怎么流動(dòng),改變它們的生存環(huán)境對(duì)它們的影響不算大,好活!薄班,原來(lái)是這么回事兒。”我和同學(xué)聽(tīng)了,都知道了原因。
到了山坡上,同學(xué)們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地刨坑。我們班的'“小問(wèn)號(hào)”刨了一半,突然停下來(lái),問(wèn)我:“你說(shuō)種樹(shù)有什么作用?”這一問(wèn),我也答不上來(lái)。只好去問(wèn)老師。
老師聽(tīng)了,笑著拍拍我倆的肩膀,對(duì)我們說(shuō):“種樹(shù)的好處那可多啦!樹(shù)木可以吸灰塵,吐氧氣,分泌殺菌素,減緩風(fēng)速,抵擋風(fēng)沙,所以,我們才要保護(hù)樹(shù)木,多植樹(shù)嘛!”“小問(wèn)號(hào)”和我聽(tīng)了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們聽(tīng)了,挖得更起勁了,扶苗,培土,澆水。很快,小山坡上已經(jīng)有了一層綠色的外衣,愈發(fā)可愛(ài)起來(lái)。
春風(fēng)輕拂,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起,看著新種下的一排排小樹(shù)苗,同學(xué)們都興奮起來(lái),我想:我們不就是祖國(guó)的小樹(shù)苗嗎?在祖國(guó)的懷抱中,我們不是也和小樹(shù)苗一起茁壯成長(zhǎng)的嗎?
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 2
我周歲的那天,爸爸在樓下栽下了一棵小樹(shù)苗,從此,我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!
每年的春天,爸爸就會(huì)給小樹(shù)松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥,我就問(wèn)爸爸為什么這么做?,爸爸就說(shuō):“松土和澆水是為了小樹(shù)成長(zhǎng)提供更好的生長(zhǎng)環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹(shù)枝剪去,這樣,樹(shù)苗才能長(zhǎng)的又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹(shù)去除病蟲害,讓小樹(shù)不生病。就像你一樣,隨著你慢慢地長(zhǎng)大,爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知識(shí),這就是營(yíng)養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習(xí)慣,爸爸和媽媽也給你指出來(lái)并讓你改正,這樣,你長(zhǎng)大才能成為一個(gè)好孩子!”。
我經(jīng)常聽(tīng)爸爸這么說(shuō),但是小的'時(shí)候不太理解;隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸講的道理,我也慢慢地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食,好好讀書,這樣才能為我的成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng);有什么壞習(xí)慣和壞毛病,我也要及時(shí)地改正;這樣我才能健康地成長(zhǎng)。
我相信,小樹(shù)會(huì)一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗,會(huì)成為一棵有用之材;我也會(huì)一天天長(zhǎng)大,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 3
早春二月,寒氣還沒(méi)有褪盡,但我們的心里暖洋洋的,因?yàn)榻裉烊ブ矘?shù)。
同學(xué)們拿著鏟子,提著水桶,興致勃勃地來(lái)到社區(qū)的綠地。綠地里,小草已經(jīng)偷偷地從土里冒出腦袋,白色的柵欄把綠地分成了一個(gè)個(gè)小苗圃。指導(dǎo)老師把我們帶到了第二個(gè)苗圃,發(fā)給我們一顆小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起手中的鏟子開(kāi)始挖坑。第一次挖坑真不容易,我戴著手套,彎著腰,緊握鏟子的柄,一陣猛挖,挖得泥土亂飛。挖了一會(huì)兒,我的手便磨出了一個(gè)小血泡,我連忙讓大力氣的杭田原來(lái)幫忙。
地里的石頭真多,它們就像一只只攔路虎。我們左一鏟,右一鏟,忙得氣喘吁吁,汗水不斷地從額頭上流下來(lái),我們也顧不上擦,終于挖了一個(gè)西瓜大的坑。杭田原拿著小樹(shù)苗,小心翼翼地放進(jìn)坑里,將它扶正。我連忙拿起鏟子,將四周的.泥土一鏟一鏟地填進(jìn)坑里。填好土,我和杭田原拿來(lái)裝滿水的水桶,將滿滿的兩桶水全部倒進(jìn)了土里。望著種好的小樹(shù)苗,我們的臉上露出了燦爛的笑容。
這時(shí)戴老師喊起來(lái):“大家快來(lái)看呀,方謇文的小樹(shù)與眾不同!”我和杭田原飛快地跑過(guò)去,看見(jiàn)方謇文用小石子將小樹(shù)圍成一圈,保護(hù)了小樹(shù)苗。
在大家的努力下,一顆顆小樹(shù)苗長(zhǎng)滿了綠地,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外精神。它們挺著腰,嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。我好像看見(jiàn)小樹(shù)苗在長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,變成了枝繁葉茂的大樹(shù)……我也要向小樹(shù)苗一樣,快快長(zhǎng)大!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 4
星期六,我和媽媽一起參加譯佳英語(yǔ)學(xué)校成立十五周年的校慶活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“小苗初長(zhǎng)成,譯佳同見(jiàn)證”,活動(dòng)包括:認(rèn)領(lǐng)以自己名字命名并種植小樹(shù)苗,并為活動(dòng)月獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
早上,我早早就起床了,擔(dān)心遲到,還一個(gè)勁兒地催媽媽。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校,很多同學(xué)都上車等待出發(fā)了,我和媽媽也趕緊上了車,一路上大家唱著英文歌,歌聲不斷,Emma老師還給獨(dú)唱的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖,看著紫色的.棒棒糖,我也很想要,可是我不敢唱,在媽媽和老師鼓勵(lì)下,我唱了一首生日快樂(lè)歌,老師也獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖,我太高興了!
來(lái)到甕泉莊園,我們下了車,先是大家一起合影留念,然后就來(lái)到坡地上植樹(shù)。我自己選了一棵小樹(shù)苗,找到了一個(gè)已經(jīng)挖好的坑,媽媽把樹(shù)苗立在坑里,我就開(kāi)始填土了,怕小樹(shù)苗被風(fēng)吹歪了,我在坑里填了很多土,一鍬土很沉,我只能半鍬半鍬地填,累得我滿頭大汗。填完土,我用腳把土踩實(shí),然后媽媽把寫有寄語(yǔ)的小木牌掛在了小樹(shù)上,我真心希望小樹(shù)苗和我一起成長(zhǎng),成為有用之材!
今天的植樹(shù)活動(dòng)雖然很累,但我覺(jué)得很有意義。它不僅能讓我們從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)我們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 5
1996年4月12日,一個(gè)快樂(lè)的小男孩來(lái)到了這個(gè)世上,那就是我。也就在那一天,爸爸在院子里種下了一棵小樹(shù),希望我和它同成長(zhǎng)。爸爸說(shuō),等小樹(shù)長(zhǎng)大時(shí),我也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
這是一棵香樟樹(shù)。從我記事起,小樹(shù)就比我高了。今年夏天,小樹(shù)已占據(jù)了半個(gè)院子。沒(méi)事的時(shí)候,我總喜歡在樹(shù)下玩耍,即使是烈日炎炎的中午也不例外。鄰居阿姨也常感激地說(shuō):“你們家的`香樟樹(shù)不僅綠化了小區(qū),還凈化了這一片空氣,真是造福不淺呀!”
八月,老天似乎變了臉,幾乎天天刮風(fēng)下雨。小樹(shù)在風(fēng)雨中左搖右擺,終于有一天,我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)不再是那么挺拔了,它半傾著身子,一部分枝葉已觸到了地面。我趕緊找來(lái)兩塊木板,在爸爸媽媽幫助下把小樹(shù)固定在木板中間,期盼著它能早日康復(fù)。
在小樹(shù)飽受重創(chuàng)時(shí),我也面臨著生命中最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一個(gè)月前,爸爸因突發(fā)事故永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我感覺(jué)自己一下子從幸福的顛峰掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,精神完全垮了。我神情恍惚,對(duì)一切失去興趣,整天郁郁寡歡。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦!”可我卻發(fā)現(xiàn)她背過(guò)臉去擦眼淚。
一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲,似乎也在說(shuō)小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦!我又想起爸爸栽樹(shù)時(shí)許下的心愿,是呀,我要成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢,怎能一蹶不振呢?媽媽含辛茹苦,老師諄諄教導(dǎo)……我抬頭望了望夾在木板中的小樹(shù),它已經(jīng)重新挺直了腰桿,又是一派生機(jī)勃勃了。我情不自禁地握緊了拳頭,小樹(shù),我要與你同成長(zhǎng)!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 6
春天,帶來(lái)了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下,我與伙伴們一起來(lái)到“城北體育公園”,植下一份希望和生機(jī)。
一早,天下起蒙蒙細(xì)雨,大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹(shù)要領(lǐng)后,大伙兒就熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑,有的扶苗,有的打水,一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M,分工合作。男生力氣大,負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟,右一鏟,挖了個(gè)大坑。我把樹(shù)苗放在坑中間,保持小樹(shù)直立;锇閭兣嗌贤粒媚_踏實(shí)后,便慢慢給小樹(shù)澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹(shù),高興地說(shuō):“小樹(shù)快快長(zhǎng)大吧!”
剛種好的小樹(shù),看起來(lái)似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來(lái)的嫩葉,那軟弱無(wú)力的枝條,讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小,但它頂著大風(fēng)的吹襲,忍著折斷的`痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上,我也要無(wú)畏困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),與小樹(shù)一同成長(zhǎng)
。
小樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷吸收養(yǎng)分,需要充足的陽(yáng)光,為的是能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。我們學(xué)習(xí)知識(shí),就同小樹(shù)吸收養(yǎng)分一樣,為的是長(zhǎng)大后能有大成就,報(bào)效祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),與小樹(shù)共同成長(zhǎng)。
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹(shù)健康成長(zhǎng)!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 7
再過(guò)幾天就是3月12日的植樹(shù)節(jié)了,我們學(xué)校也要去晨陽(yáng)社區(qū),再一次開(kāi)展“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)了。
我記得我上三年級(jí)時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生代表也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng),在那里種下過(guò)好幾棵。當(dāng)時(shí)的情景如今我還歷歷在目,我們?cè)谀莾褐矘?shù)時(shí),由于我力氣大,所以我得干一些體力活,如拎水,挖坑等重大任務(wù)就交給我了。那時(shí),孫龍洲爭(zhēng)著和我拎,我說(shuō):“好,我們一人一個(gè)桶比賽,看誰(shuí)快,誰(shuí)快誰(shuí)贏,輸?shù)姆N樹(shù)怎樣?”“比就比!”他說(shuō)道。我心想:我一定要贏,因?yàn)樗畨蛑,還可以種樹(shù),這樣,我既可拎水,又可種樹(shù),一舉兩得嗎!于是,我倆“斗”了起來(lái),由于我身材大,所以很容易就贏了……
如今,當(dāng)我去那里時(shí),吃了一驚,那些我們親手栽下的樹(shù),都已長(zhǎng)成參天的大樹(shù)了。
我不僅在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中種過(guò)樹(shù),在家中其實(shí)我也種過(guò)樹(shù)。
前年的春天,我家買了幾棵桃樹(shù),我見(jiàn)了高興得一蹦三尺高,嚷嚷著:“我今天一定要自己種一棵樹(shù)!睜敔斈棠趟齻円宦(tīng)就樂(lè)哈哈答應(yīng)了。只見(jiàn)我先挖了一個(gè)坑,把樹(shù)放了進(jìn)去,又埋好了土,接著還倒了半桶水。種完后,我興奮地說(shuō):“原來(lái)種樹(shù)很容易嗎!”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了樹(shù)對(duì)我們的.家園——地球有很大的作用,它還可以造出人們必不可少的東西——氧氣?墒牵疫是不明白,既然樹(shù)對(duì)我們有那么大的好處,可人們?yōu)槭裁催要去砍樹(shù)呢?
啊,如果每個(gè)人都種一棵樹(shù),我們的世界將會(huì)變成美麗的綠色家園!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 8
小時(shí)候,我稚嫩的心田里就長(zhǎng)滿了一根根綠芽,我熱愛(ài)綠色,卻不知什么綠才是最美,我一直認(rèn)為媽媽給我賣的穿著一身綠衣裳的玩具娃娃上的綠色最美?墒菚r(shí)間的見(jiàn)證,它告訴了我綠色美來(lái)源于自然美。
我常常會(huì)在我家院子里那棵綠油油的梧桐樹(shù)下打秋千,那時(shí)梧桐樹(shù)才和我一樣高,每次,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,就和梧桐樹(shù)訴苦,和梧桐樹(shù)一同玩耍打鬧,將所有煩惱都拋之腦后,一起享受著歡樂(lè)。一起成長(zhǎng)著!
慢慢地,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)目不識(shí)丁的小女孩變成了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,然而,歲月的`流逝,使院子里的那棵梧桐樹(shù)變成了如今高大的模樣,每天上學(xué)前它都會(huì)向我招手,用慈祥的眼神目送我,使我對(duì)新的一天充滿自信與向往。每天放學(xué)后,它都會(huì)微笑著迎接我回來(lái),鼓勵(lì)我創(chuàng)造更美的明天。
我越來(lái)越愛(ài)這棵蒼翠欲滴的梧桐樹(shù),每到夏天我會(huì)蹲在樹(shù)下為它除草捉蟲,每到冬天,我會(huì)用鏟子將樹(shù)邊的積雪處理干凈。
就這樣,我與梧桐樹(shù)共度了四年,四個(gè)春夏秋冬,使我明白了,我不僅愛(ài)綠色,我更愛(ài)這綠色的梧桐樹(shù),是它為我家的院子添加了光彩,是它為人類送來(lái)了一陣陣歡笑與快樂(lè)。這梧桐樹(shù);四個(gè)春夏秋冬所奉獻(xiàn)的樂(lè)曲不正是最美的綠色嗎?
現(xiàn)在,我以不再象小時(shí)候那樣,心中長(zhǎng)滿一根根綠芽,往日的綠芽,已經(jīng)變成了院子里的那棵梧桐樹(shù),牢牢的扎根在我的心中,我要讓這棵梧桐樹(shù)帶給更多人快樂(lè),讓梧桐樹(shù)那獨(dú)有的芳香飄滿人間。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 9
那一年植樹(shù)節(jié),春雨綿綿,我在父母的帶領(lǐng)下,來(lái)到了花園,在潮濕的泥土里,種下了一棵希望的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地立在泥里,小鳥(niǎo)也飛來(lái)為我和小樹(shù)歌唱。
以后,我常常到花園看我的小樹(shù)苗,為它澆水施肥。一場(chǎng)暴雨,讓剛抽出嫩芽的小樹(shù)站的不穩(wěn)了。爸爸拿一根竹竿,用繩子將它固定好。媽媽說(shuō):“剛種下的小樹(shù)苗根沒(méi)有扎牢,很容易被風(fēng)吹倒,需要竹竿幫它!笔前。藭r(shí)的小樹(shù)苗多像一個(gè)要保護(hù)的孩子!
暴風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光明媚。小樹(shù)的樹(shù)葉像涂了層蠟似的,翠綠欲滴,空氣中滲透著樹(shù)葉的清香。我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)長(zhǎng)高了許多,枝葉更加茂盛了!皹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)雨依然筆直才能成為有用之材,人遭遇風(fēng)雨依然挺立才能成為棟梁之材!眿寢尭嬖V我。
寒冷的冬天快要到了,我向園丁伯伯要來(lái)草繩,在伯伯的幫助下,把小樹(shù)一層一層地裹起來(lái)……
寒來(lái)暑往,小樹(shù)已高出我的頭,不需要像剛開(kāi)始那樣經(jīng)常澆水。隨著小樹(shù)越來(lái)越高,我也懂得了更多道理。小樹(shù),你給我們帶來(lái)了綠色希望,帶來(lái)了清新空氣,保護(hù)了我們的環(huán)境,美化了我們的生活。小樹(shù),你經(jīng)受了嚴(yán)寒風(fēng)霜考驗(yàn),也得到了雨水陽(yáng)光滋潤(rùn),終于你的根更深了,枝頭也能讓小鳥(niǎo)棲息了,我和小朋友也敢圍著你蹦蹦跳跳了。小樹(shù),你是我的好伙伴,我也要和你一樣茁壯成長(zhǎng);我給你取名“燦爛”,希望你能永遠(yuǎn)沐浴在柔和的陽(yáng)光下。希望每個(gè)人都種棵樹(shù),每個(gè)人都要保護(hù)樹(shù)木,大自然會(huì)給我們應(yīng)有的`回報(bào):在溫暖的搖籃——草地上歇息,在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴綠色每一天。
小樹(shù),你伴我成長(zhǎng),我也與你同成長(zhǎng);今天你亭亭玉立,明天將會(huì)是參天大樹(shù);今日我是祖國(guó)的花朵,明日必將是國(guó)家的棟梁。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 10
“環(huán)滁皆山也,其西南諸峰,林壑優(yōu)美……”此刻,我立于瑯琊山南天門上,望著山下那一片片樹(shù)林,情不自禁地吟誦起這首歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,沉醉在這蔥郁的樹(shù)林美景中。
這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“在看什么?”我答道:“在看樹(shù)林!卑职殖峦,說(shuō):“是!這樹(shù)林的確很美?墒,你知道嗎,像這樣的林海美景,每一天都在急劇減少!薄笆裁?”爸爸看看我,對(duì)于我的驚愕,爸爸摸摸我的頭,繼續(xù)說(shuō)“由于人們對(duì)自然環(huán)境的`索取越多,環(huán)境承受的壓力越大,如濫砍森林、濫墾草原,山坡等,使植被遭到破壞,加重了水土流失的程度,擴(kuò)大了土地沙化的面積。據(jù)資料顯示,我國(guó)每年水土流失而損失的土壤達(dá)五十億噸!而且因水土流失,土壤沙化,這樣,我國(guó)土地沙化面積不斷增大,容易形成洪澇災(zāi)害等。有了樹(shù)木,就會(huì)阻止泥石流,水土流失,山體滑坡等一些自然災(zāi)害發(fā)生,能凈化空氣,能美化環(huán)境!”“那人們?yōu)槭裁催不保護(hù)保護(hù)樹(shù)木?”我忙問(wèn)。爸爸說(shuō):“政府也采取了一定的措施,在風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴(yán)重地區(qū),營(yíng)造了大量的防風(fēng)林、護(hù)田林,如‘三北’防護(hù)林、長(zhǎng)江中下游防護(hù)林、黃河中游防護(hù)林等。這些防護(hù)林一定能成為阻止風(fēng)少侵襲的‘綠色長(zhǎng)城’!但是作為社會(huì)成員的我們,該怎么做呢?”
這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一大片一大片蔥郁的森林抵御風(fēng)沙的侵襲,阻止水土的流失!
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們一起種了許多小樹(shù),這些小樹(shù)在我們精心呵護(hù)下,慢慢長(zhǎng)大,成為我們的朋友,和我們一起共同成長(zhǎng)!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 11
記得在我五歲那年,媽媽帶著我到她的學(xué)校植樹(shù)。
首先,媽媽手把手地教會(huì)了我怎樣挖坑,然后,就讓我自己把樹(shù)苗插進(jìn)土坑里,而且還要像鉛筆一樣直。于是,我便開(kāi)始栽。可是,我已經(jīng)插了一次又一次,卻怎么也插不直,最后,我不耐煩了,索性把小樹(shù)苗扔在地上,氣憤地說(shuō):“哼,一棵小樹(shù)竟然這么難種,早知道的話我就不種樹(shù)了!”在一旁的媽媽看見(jiàn)了,眼睛里出現(xiàn)幾絲鼓勵(lì)的眼神。于是,她便指著一棵水杉,對(duì)我說(shuō):“孩子,你看見(jiàn)水杉那挺得筆直的腰桿了嗎?它是經(jīng)過(guò)了多少年的嚴(yán)寒酷暑才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的。咳绻鼪](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能生長(zhǎng)到今天嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧了,就再一次去種樹(shù)。終于,經(jīng)過(guò)一次,兩次,三次……一直到了第十五次,小樹(shù)苗終于被我筆直地插進(jìn)了土坑里,啊,我的心里高興極了!最后,小樹(shù)終于種好了,我也很辛苦。
又經(jīng)過(guò)了五年的時(shí)間,我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)唱歌,跳舞的`幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)聰明能干的小學(xué)生。我知道了樹(shù)可以凈化空氣,樹(shù)還可以制成紙,樹(shù)的樹(shù)枝可以用來(lái)做家具蓋房子等等。突然有一天,我想起了我在年幼時(shí)辛辛苦苦種的小樹(shù)。于是,我便懷著激動(dòng)的心情去看它。到了那時(shí)我種樹(shù)的地方,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——當(dāng)年只有一米高的小樹(shù)竟然和我一樣變化得那么快,它今天已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)!多少年來(lái),我沒(méi)有給小樹(shù)澆過(guò)一次水,施過(guò)一次肥,鋤過(guò)一次草,涂過(guò)一次石灰,它竟茁壯地長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),啊,我又一次沉醉在無(wú)比的喜悅之中。
同學(xué)們,你們看見(jiàn)嗎?小樹(shù)都能在無(wú)人呵護(hù)之下堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái),我們難道不能嗎?當(dāng)然,我的小樹(shù)能生存這么多年,也少不了人們對(duì)小樹(shù)的愛(ài)護(hù)。所以,我們也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓世界充滿綠的氣息。
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 12
六年了,柔弱的小樹(shù)長(zhǎng)大了,快樂(lè)天真的我也長(zhǎng)大了。
記得4歲那年,我家剛搬到滁州來(lái)時(shí),后院里長(zhǎng)著許多植物,其中一棵不知名的瘦弱的小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著,好像在歡迎我這個(gè)小主人地到來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō):“這是一棵楊樹(shù),可能是小鳥(niǎo)丟下的糞便長(zhǎng)成的!蔽液闷鏄O了,對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái),我在《百科全書》中了解到樹(shù)的生長(zhǎng)方式確有如此,我決心一年四季的觀察保護(hù)它。
每當(dāng)春天來(lái)臨,嫩綠樹(shù)芽長(zhǎng)滿了枝頭,我看著蘇醒的小樹(shù),高興地唱啊跳!不過(guò)幾天,原先光突突的樹(shù)干變成了綠蔥蔥的小樹(shù)。每一片嶄新的`嫩葉,我都視如珍寶,小心的呵護(hù)它。一陣春風(fēng)吹過(guò),它就點(diǎn)頭哈腰的向人們報(bào)告春天來(lái)到。我為它澆水施肥,與它一起感受春天的溫暖。
夏天到來(lái)時(shí),楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得挨挨擠擠,象一把綠茵茵的大傘。爸爸教我?guī)托?shù)修剪枝葉,讓他更好地沐浴金色的陽(yáng)光。又剪掉旁枝,讓它筆直的成長(zhǎng)。傍晚,我和小伙伴們?cè)谙旅嫱嫠:妥鲇螒,就連小鳥(niǎo)知了也來(lái)湊熱鬧,飛在樹(shù)枝上歡快地歌唱。
秋天,我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢萎縮漸漸枯黃,我著急的快要哭了。媽媽說(shuō):“這是自然規(guī)律,秋天是收獲的季節(jié),小樹(shù)的成熟落葉是為了來(lái)年長(zhǎng)的更強(qiáng)壯!蔽倚⌒牡貟咂饟炱鹌S葉,堆到樹(shù)根下,落葉歸根。
冬天,我和爸爸找來(lái)草繩,照書上的樣子給小樹(shù)穿上厚厚的“棉衣”。鵝毛大雪蓋住了它的樹(shù)干,北風(fēng)吹得它微微顫抖,但它依然挺立著。我相信一定是我的“棉衣”幫它御寒。我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人打雪仗……
這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我與小樹(shù)建立了深厚的友誼,我衷心的祝愿,讓我們每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)小樹(shù),使樹(shù)木和我們一同健康成長(zhǎng)!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 13
在我出生的時(shí)候,住在城郊結(jié)合部的父親給我栽植了一棵小槐樹(shù)。父親希望我與小樹(shù)一道成長(zhǎng)。早我上幼兒園前,由父親為小樹(shù)培土施肥澆灌。隨著我小樹(shù)一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)高,父親充滿了希望快樂(lè)。上幼兒園后,培土施肥澆灌的任務(wù)就交給了我,父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護(hù),在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,小樹(shù)已漸漸出落得枝繁葉茂亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量;夏天以綠蔭給我以涼爽;秋天她播撒下“書信”,提醒我秋天來(lái)了;冬天她又用那粗壯的枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我還可以眺望她,有心里話就在心里向她訴說(shuō)。我每天都打量與我同成長(zhǎng)的槐樹(shù),表達(dá)我對(duì)同樣是自然之子的愛(ài)憐。
轉(zhuǎn)眼,我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我的槐樹(shù)也該如鄉(xiāng)村爺爺家門前的大槐樹(shù)一樣參天挺拔了!可惜的是,我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了!隨著城市的發(fā)展,人口的稠密,已容不下我的'槐樹(shù),在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí),她已消失得無(wú)影無(wú)蹤,樹(shù)的居處已是一棟房子。打聽(tīng)鄰居,被告知,在我家搬到市區(qū)后,槐樹(shù)因無(wú)人照料,枝折葉落;今年春天,槐樹(shù)又被李姓伯伯砍伐?晌疫是幻想:我的槐樹(shù)已被好心人移栽他處,正茁壯成長(zhǎng)。我佇立在那兒,為失去槐樹(shù)而憂傷,也在憂思:如果人類不能與小樹(shù)小草小鳥(niǎo)等等這些人類的朋友一道成長(zhǎng),任由人類無(wú)限度地改變環(huán)境,淹沒(méi)人類的沙漠將取代茫茫的草原,骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹(shù)同成長(zhǎng)!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 14
幾年前,外婆家蓋房子,嫌門口的那棵樹(shù)礙事,便砍倒它,做成了梯子。雖然大樹(shù)墩給我們這些小孩子提供了游戲場(chǎng)所,但是我不免想:“夏天,太陽(yáng)那樣的毒,沒(méi)有了樹(shù),外公外婆會(huì)很熱的。冬天時(shí)又會(huì)刮西北風(fēng),吹進(jìn)屋里會(huì)讓人覺(jué)得很冷,外公外婆怎么能受得呢?”我不禁又想起我看過(guò)一本書上說(shuō)過(guò),熱帶雨林每分鐘減少50公頃,地球上的的物種每年有近千種滅絕,僅中國(guó)土地沙漠化造成的水土流失就高達(dá)50億噸……,這一連串?dāng)?shù)字真令人觸目驚心。我想了想,決定讓外婆在門前栽幾棵樹(shù),一來(lái)?yè)跆?yáng),二來(lái)也為保護(hù)環(huán)境出點(diǎn)力,樹(shù)木吐出的'新鮮空氣對(duì)外公外婆的健康也有好處。我把這個(gè)想法告訴了外婆,她也十分贊同我的想法。
第二年春天,我們一家趁雙休日去鄉(xiāng)下外公家栽樹(shù),外婆早早的買了三棵小樹(shù)苗在家等著我們了。我們到了一看,呵,工具都準(zhǔn)備好了嘛,幾棵小樹(shù)的“腿”上裹著一大團(tuán)泥巴,用繩子綁著。每一棵小樹(shù)都修長(zhǎng)挺拔,翠綠的葉子上似乎有個(gè)新的生命在顫動(dòng)。分工時(shí),我負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑。我挖了好半天,只挖了兩個(gè),因?yàn)槲伊馓×。剩下的只好交給外公。我和爸爸媽媽先栽樹(shù)。于是我又充當(dāng)起了“扶苗手”,小心翼翼地扶著樹(shù)苗生怕外了一點(diǎn)兒。可是挖了兩個(gè)坑后,我已經(jīng)體力不支,有幾次差點(diǎn)兒栽進(jìn)坑里。要不是爸爸眼疾手快,可能就把我和樹(shù)苗一起種上了。太陽(yáng)微笑的看著我們,和我們?cè)詷?shù)的身影構(gòu)成了一幅和諧的畫面。樹(shù)栽好了。我望著小樹(shù),心想:“小樹(shù)啊,你快點(diǎn)長(zhǎng)大,為外公外婆遮風(fēng)蔽雨,讓他們身體健康,也為大地媽媽打扮打扮,讓大地媽媽更美麗。以后每年春天,我都會(huì)來(lái)栽棵樹(shù),讓它和你們一塊兒給大地化妝,綠化環(huán)境。我也會(huì)和你們一起成長(zhǎng),長(zhǎng)成祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。小樹(shù),讓我們一起成長(zhǎng)吧!”
那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)全世界的小朋友都拿出自己的錢買了一棵小樹(shù)栽上,世界頓時(shí)成為了綠色的海洋……
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 15
春姑娘來(lái)了,她吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物;小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃緑色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了園臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,準(zhǔn)備到古鎮(zhèn)—長(zhǎng)涇去植樹(shù)。我非常激動(dòng),因?yàn)椋议L(zhǎng)怎么大,從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)植樹(shù),今天有機(jī)會(huì)親手載下第一棵樹(shù),能不激動(dòng)嗎?
我們?nèi)紤阎d奮的心情,欣賞了一路的春天美景,終于來(lái)到了目的地。
空曠的土地上,早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一,深淺各異,它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘?shù)前準(zhǔn)備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹(shù)苗,綠綠的,迎風(fēng)招展,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友快把我扶起來(lái),我要和你們比高低!
在老師的安排下,我和吳博洋,王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹(shù),他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹(shù)苗,想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí),不由驚呼:哇!它比我高多了,我一提,卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊,半蹲了下來(lái),將小樹(shù)苗從肩膀上移下來(lái),然后兩腳微微張開(kāi),擺成一個(gè)“八”字,用力一提,把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗歪了,更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬地給小樹(shù)培土,那泥土好軟呀,只要輕輕一鏟就能鏟起來(lái)。剛開(kāi)始,他們的速度可快了,可是鏟多了,力氣不夠了,大概膀子也越來(lái)越酸了吧,速度越來(lái)越慢了。但他倆沒(méi)有氣餒,依然堅(jiān)持做著。慢慢的',樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我這才松開(kāi)手,和他倆一起又用腳把土踩了踩緊,確定小樹(shù)苗不倒了才停止住。第一棵樹(shù)苗就這樣成功種植了。
再看那邊的女同學(xué),小辮子一搖一擺,也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水,直往下淌,、但也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
在我們的齊心協(xié)力下,我們小組一共種植了六棵小樹(shù)。我們還在小樹(shù)上掛上了自己親手制作的祝愿卡,祝愿小樹(shù)快快成長(zhǎng)?粗(shù)挺直了腰,一行行的,可美了!微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情地看書、玩耍!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 16
三月的早春,咋暖還寒,一想到周日的植樹(shù)活動(dòng),我們心底就涌起了暖。天氣的反復(fù)無(wú)常,讓我們擔(dān)心周日植樹(shù)計(jì)劃會(huì)擱淺。周日終于到來(lái)了,一大早,太陽(yáng)公公好像真的被我們的期盼所感動(dòng),努力地探出頭,透過(guò)白紗般的早霧,撒下微暖的陽(yáng)光。料峭春寒中,幾只俏皮的鴨子在湖里悠然戲水,早春的.味道,就這樣不知不覺(jué)地沁入我們心底。
早上十點(diǎn),我們?cè)谄謻|合慶鎮(zhèn)集合,孩子們一見(jiàn)面,就跑著、跳著、笑著、抱著、一起歡呼雀躍著,歡悅的音符飄蕩在寬闊無(wú)垠的田野上……
活動(dòng)開(kāi)始了,小主持人黃心堯給大家講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,介紹本次種植實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)以及注意事項(xiàng),倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠化。之后,在龔主同學(xué)的帶領(lǐng)下,大家齊讀了宣誓詞。
“開(kāi)始植樹(shù)咯!”,話音剛落,孩子們就按捺不住興奮的心情,爭(zhēng)先恐后的走到田地里,挽起了衣袖拿著鐵鍬有模有樣地刨坑、栽樹(shù)、培土。男孩子力氣大,不一會(huì)兒就種好了小樹(shù)苗!安粚(duì)不對(duì),小樹(shù)苗怎么彎了腰?”只聽(tīng)到舒寧自由自語(yǔ)地在說(shuō),于是他重新把把小樹(shù)苗扶正,再小心的用土把樹(shù)根埋好,壓緊。而女生們呢,因?yàn)榱庑,所以給小樹(shù)苗挖坑比較吃力,于是小男子漢們一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助女生,而女生們就負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗。就這樣,大家分工合作,團(tuán)結(jié)一致,很快就把五十多棵小樹(shù)苗種好了。
最后,大家小心地給小樹(shù)苗澆上水。一棵棵小樹(shù)苗有了甘泉的滋潤(rùn),挺直腰桿,迎風(fēng)招展,仿佛笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,請(qǐng)你們常回來(lái)看望我們,等我們長(zhǎng)大成材了,就能保護(hù)地球了!”。孩子們看著自己親手載下的小樹(shù)苗,想著多年以后這些小樹(shù)苗歷經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹(shù),枝繁葉茂,桂花簇簇滿枝頭,在微風(fēng)陣許下,拂來(lái)陣陣沁人心脾的芳香……。心里別提有多高興了。
孩子們跟小樹(shù)苗一樣,經(jīng)歷春夏秋冬,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨,方能長(zhǎng)大成才。小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,可以凈化空氣,給人們帶來(lái)綠色、清涼的世界,讓我們看見(jiàn)蔚藍(lán)一片的天空而不是霧霾惡劣的天氣;孩子們長(zhǎng)大了,可以用雙手和智慧創(chuàng)造財(cái)富,建設(shè)偉大的祖國(guó)。
小樹(shù)苗,我們一定會(huì);貋(lái)看望你們,讓我們一起茁壯的成長(zhǎng)吧!
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