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“共享”是福是禍?-初一作文

時(shí)間:2024-08-06 16:41:41 作文 我要投稿
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“共享”是福是禍?-初一作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的“共享”是福是禍?-初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“共享”是福是禍?-初一作文

  21世紀(jì)的今天,社會(huì)上刮起了一陣“共享熱潮”。當(dāng)共享單車,共享健身房,共享書(shū)店層出不窮時(shí),生活在“共享時(shí)代”的我們更應(yīng)擦亮雙眼,明辨“共享”是福是禍?

  從一方面來(lái)看,逐日擴(kuò)大并逐日完善的“共享”資源確實(shí)給廣大老百姓帶來(lái)了好處。當(dāng)交通擁堵難以出行時(shí),一輛說(shuō)走就走的共享單車確實(shí)方便而快捷;當(dāng)想飽覽群書(shū)卻苦于沒(méi)有條件時(shí),共享書(shū)店確實(shí)能為你在喧囂的水泥森林里找到一處可以歇息的地方;當(dāng)負(fù)擔(dān)不起健身房的高價(jià)時(shí),私密的共享健身房確實(shí)能以低價(jià)幫你增強(qiáng)體魄?梢哉f(shuō),共享資源的迅速普及不僅帶給了人們便利,更改變了我們的生活理念。

  然而,是不是共享資源就十全十美了呢?我們姑且不下定論,先來(lái)看一個(gè)案例:未滿12周歲的小學(xué)生在路上騎OFO(一種共享單車)引發(fā)車禍,死者家屬和單車公司各執(zhí)一詞,都認(rèn)為對(duì)方應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。的確,未滿法定年齡就在馬路上騎單車,釀成車禍自己理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。然而換個(gè)角度想想,現(xiàn)今社會(huì)上共享單車外觀時(shí)尚,操作簡(jiǎn)單,對(duì)12歲以下未成年人的誘惑力極大。由于質(zhì)量不過(guò)硬,十歲出頭的小學(xué)生便能輕易搶占或盜走單車。對(duì)此,上海市政府也曾出臺(tái)過(guò)相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格禁止未滿12周歲的學(xué)生騎共享單車。不過(guò)放下年齡問(wèn)題不說(shuō),你如何確定單車能在千萬(wàn)人騎過(guò)之后沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題?同樣的道理,共享健身房是一個(gè)密閉空間,使用者如何保證上一位使用者沒(méi)有留下傳染病菌?如此看來(lái),市面上數(shù)種共享資源的衛(wèi)生性都令人擔(dān)憂。

  隨著共享資源的普及,“‘共享’是福是禍”早已成為一線城市政府乃至全社會(huì)議論的熱點(diǎn)話題。我認(rèn)為,事物都有雙面性,共享資源也是如此,有利有害。共享時(shí)代的我們,可要擦亮雙眼,明辨是非,客觀全面,才能對(duì)“共享”乃至其余事物作出正確的判斷。

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