一次有意義的比賽作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一次有意義的比賽作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寒假中有一天，我們?nèi)�家人剛吃過中飯，爸爸就向我和媽媽提出：“現(xiàn)在，你們兩個(gè)人要來一場比賽”。我和媽媽異口同聲地問爸爸：“是什么比賽”？爸爸說：“是數(shù)學(xué)比賽”。我和媽媽都說“沒問題”。

　　比賽開始了，爸爸首先出了一道數(shù)學(xué)題，題目是：用3、3、7、7這四個(gè)數(shù)計(jì)算24。我想這是加、減、乘、除，太簡單了，就在紙上計(jì)算起來，媽媽也在算，但算了好長時(shí)間，我和媽媽都沒有算出來。這時(shí)，爸爸提醒我們：“計(jì)算時(shí)要用到括號(hào)”。我們又算了一段時(shí)間，還是算不出來，只好向爸爸請(qǐng)教是怎么算的。爸爸在紙上列了這樣一個(gè)算式：（3＋3÷7）×7=24，我們一看，恍然大悟。接下來，爸爸又給我們出了一道題目：把1—8這八個(gè)數(shù)字放在兩個(gè)交叉的圓圈中，其中交叉部分里面放兩個(gè)數(shù)字，不交叉的里面各放三個(gè)數(shù)字，使得每個(gè)圓圈中五個(gè)數(shù)字的和是21。題目一出完，我就將八個(gè)數(shù)字在兩個(gè)圓圈里拼湊，大約過了六、七分鐘，我已經(jīng)湊好了，但媽媽還沒有做出來，爸爸看了我的答案，說是正確的，我非常高興，大喊一聲：“1比0”。爸爸問我是怎么做的，我說是湊出來的。爸爸說：做這種題目是有技巧的，首先算出交叉部分里面兩個(gè)數(shù)字的和，假設(shè)為X，則兩個(gè)圓圈中的另外三個(gè)數(shù)字之和都是21—X，而1—8這八個(gè)數(shù)字的和是36，所以，X＋（21—X）＋（21—X）=36，，X=6，而兩個(gè)數(shù)字之和等于6的，只有1和5，2和4。在確定這兩個(gè)數(shù)字以后，其他三個(gè)數(shù)字之和拼15就非常間單了。

　　比賽結(jié)束，爸爸宣布我獲勝。

　　通過這次比賽，既增加了樂趣，又讓我學(xué)到了一些知識(shí)，真是太有意義了。

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