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綠葉初中作文

時(shí)間:2024-11-14 08:42:47 初中作文 我要投稿
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綠葉初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的綠葉初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綠葉初中作文

綠葉初中作文1

  人們總是會(huì)欣賞美麗芬芳的花朵;卻不曾注意默默映襯的綠葉;人們總是會(huì)驚嘆舞臺(tái)上藝人的精彩表演,卻不曾想到他們?cè)谂_(tái)前所承受的艱苦;人們總是會(huì)贊美干凈整潔的路面,卻不曾記起每天起早貪黑的清潔工人;人們總是偏愛那些外表華麗的東西,卻忘記了那些默默樸實(shí)的事物。

  綠葉是卑微的,它沒有花朵的美麗,沒有小草的堅(jiān)韌,沒有樹木的粗壯。它所有的,只是默默的為他人提供養(yǎng)份。沒有人關(guān)注它,而它也從不祈求別人的關(guān)注。

  我贊美卑微的綠葉!

  綠葉是生機(jī)勃勃的,它沒有顏色燦爛的美麗,它有的只是那一抹清新的綠色,然而就是那種純潔的綠色,讓它充滿了生機(jī)和活力,充滿了為他人無私奉獻(xiàn)的精神。有綠葉的地方就必定充滿著陽光,有陽光的地方就必定生長(zhǎng)著花草樹木。每一片綠葉都仿佛像一位慈愛的母親,它們的身軀雖小,卻蘊(yùn)藏著讓花朵枯萎凋零,讓大樹茁壯成長(zhǎng)的能量。

  我贊美生機(jī)勃勃的綠葉!

  綠葉是高尚的,它擁有著最高尚的'靈魂,最崇高的精神——奉獻(xiàn)。它不與百花爭(zhēng)艷,將自己所吸取到的營(yíng)養(yǎng)和能力都奉獻(xiàn)給花朵或樹桿,讓其美麗綻放和茁壯成長(zhǎng);讓其備受人們的贊美與喜愛,卻將殘余的養(yǎng)分留給自己,讓自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)也不能與群花爭(zhēng)寵。它們甘愿舍棄自己的美好前景來造就他人。就算這樣,它們就連讓人們贊美的方式都沒留下,就繼續(xù)培養(yǎng)新的“才子才女”了!它們默默地“工作”,日復(fù)一日、年復(fù)一年,永不休止。可它并不希望任何人發(fā)現(xiàn)它的成就,也并不想讓人們來贊美它!

  這就是綠葉,這就是綠葉的精神和靈魂。我要高聲贊美它!高聲贊美有著和綠葉一樣精神的人們!

綠葉初中作文2

  生活中有許多事情像浮萍一樣逝去,也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里,每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊(cè),看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí),我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。

  我的童年時(shí)期,是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村度過的,王老師是我童年時(shí)最好的引路人,那個(gè)時(shí)候王老師才二十多歲,平日里文靜寡言,卻很喜歡和我說話,王老師喜歡我,我也敬重王老師。

  王老師喜歡綠葉,在她的書里常?梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽,一次我和王老師在操場(chǎng)邊散步時(shí),我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉,“王老師,你怎麼這樣的喜歡綠葉呢?”我忍不住問,王老師笑了笑,反問我:“你不喜歡嗎?”我說“我不喜歡綠葉,我愛花!”王老師笑了笑,給我講了一個(gè)很動(dòng)人故事:一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了,她望著窗外的常青藤說:“青藤上做后一片葉子落下的時(shí)候,我就要離開人間了!边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了,老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢的扎在青藤上,此后不久,老畫家安然長(zhǎng)逝了。而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽著王老師娓娓的講述,我悟出了她喜歡綠葉的'真正原因。

  后來,我離開了那個(gè)夢(mèng)縈魂繞的小山村來到了家鄉(xiāng),分手時(shí),王老師送我一束鮮花,可我卻說:“王老師,你還是送我一片綠葉吧!”王老師會(huì)心的笑了,笑得那么甜。

  去年教師節(jié),我特意去看望王老師,她顯得有些“老”了,但比以前更開朗健談了,她見到我很高興,我也真有點(diǎn)兒舍不得離開她,臨別時(shí),她送給我一張非常精致的卡片,上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉上整齊的抄著這樣一段話:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的!

  此后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏著王老師的一顆心。

綠葉初中作文3

  要說慶安的美景,莫過于人公園。漫步于公園小徑之上,鳥兒會(huì)在你耳邊婉轉(zhuǎn)歌唱;清風(fēng)會(huì)送來陣陣花草的芳香;參天大樹會(huì)為你撐起一片綠蔭;嬌艷的鮮花會(huì)令你如癡如醉。然而,當(dāng)你被這綠樹成陰,鳥語花香的美麗景色深深陶醉之時(shí),你是否想過,綠葉——這位大自然的使者正在默默地為我們奉獻(xiàn)著?

  是的,花兒是高貴的,樹木是蒼翠的,可是如果沒有我們的綠葉沐浴著陽光,吮吸著雨露,為植物輸送水分和養(yǎng)料,并吸收空氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,那么,恐怕大樹只會(huì)剩下干枯的枝杈,大地也會(huì)變?yōu)橐黄臎,污濁的空氣令人心煩意亂。綠葉從不炫耀自己,而是默默地裝點(diǎn)大地,讓我們的`生活環(huán)境更加美好舒適。她為大自然,為人類做出了寶貴的貢獻(xiàn)!我的心靈被深深觸動(dòng)了。生命的無私與偉大在綠葉身上得到了最美的體現(xiàn)!綠葉啊,閃耀著無比明亮的光輝!

  于是,我想起了那些具有綠葉精神的人們。他們并不是什么杰出人物,卻都在為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量!而我更要贊美老師——-這些人類靈魂的工程師。∷麄?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的花朵甘當(dāng)綠葉,他們培育著我們茁壯成長(zhǎng)!你看啊,那些杰出的科學(xué)家,政治家,文學(xué)家,以及平凡的工人,農(nóng)……不都是老師的學(xué)生嗎?老師啊,你們像綠葉一樣,犧牲了自己,成就了我們美好的夢(mèng)想,讓我們通往成功的道路,看到了未來,看到了希望。法國(guó)著名的大文豪雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜的,專心垂著綠蔭的!本G葉觸動(dòng)了我的心靈,我要高聲贊美綠葉以及所有具有綠葉精神的人!我想,我也要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一片為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的綠葉!

綠葉初中作文4

  身處繁華的都市,鱗次櫛比的城市建筑,熙熙攘攘的人群,滿世界的灰塵,雜音,再加上學(xué)習(xí),家庭,生活,工作上的負(fù)荷,和成長(zhǎng)的壓力,使身心感到略顯窒悶壓抑。

  忙中偷閑,在一個(gè)清晨。起步來到了一個(gè)公園,剛邁進(jìn)公園的大門,就被滿眼的綠色所震撼。近處的草,樹上的葉,遠(yuǎn)處山原上的綠色植被,所呈現(xiàn)的都是那生機(jī)卻不顯得單調(diào)的綠。

  自己喜愛些幽深靜寂的地方,便尋到了一條望不見盡頭的樹林小徑。向前走去,沒想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色,抬手便能觸及到那一抹綠色。細(xì)看,樹葉有針葉,傳統(tǒng)的弧形,細(xì)細(xì)的流線型等等。抬頭向下看去便是那平時(shí)四處可見的小草了,但正是這微不足道的小草,卻為此處的生機(jī)美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。

  但點(diǎn)綴四周的只有濃密與疏落的綠葉。瞧,三五成群。獨(dú)芳自賞,有的大于手掌,有的細(xì)如銀針。有的覆滿絨毛,有的硬質(zhì)光潔。大葉,小葉。一層一層,圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕,把渾濁的`空氣隔絕在外,若長(zhǎng)的小徑上,似乎只有我一人,鳥叫聲也在此時(shí)響了起來,清脆的聲響唱開了我近日鎖閉的內(nèi)心。給封閉的心靈灑下一掠鮮亮的陽光。靜靜揣摩這重重的墨綠,或是生機(jī)的鮮綠。每一片綠葉在風(fēng)中搖曳,我的心靈也隨著這搖曳伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,也放松了自己的心靈,變得更輕松了。

  贊美綠葉,綠葉沒有百花的鮮艷美麗,但它卻默默奉獻(xiàn)自己的一絲綠色。在這夏天,正是有它們的奉獻(xiàn),炎熱的夏天得以美麗,炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻(xiàn)自己,深受炎熱之襲,它們吸收我們所排放的污氣,正是有了它們,我們的生活環(huán)境才得以潔凈,我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。

  不知不覺路已走到盡頭,身后還是那一片綠的世界,然而我卻覺得自己已然改變了,是你,綠葉。將我內(nèi)心的壓力全然被你吸收了,真應(yīng)該贊美你,你用神奇的綠色將我重新組合,使我去迎接新的挑戰(zhàn)。

綠葉初中作文5

  陽光出發(fā)的地方就是天堂,用一朵花開的時(shí)間去等待生命的綻放-----題記

  終于有了一道光,我朝那兒探了過去。

  誰知-----

  發(fā)出光的竟然是滿地的葉子,而站在我前面的竟然是一棵圣樹。

  一扇黑色的門緊閉著:一個(gè)永遠(yuǎn)期待新世界的靈魂傍徨在門內(nèi)。一個(gè)希望寂靜的靈魂徘徊在門外。靈魂皆世界。房前有一座墳?zāi),那里沒有房外純凈,卻有各種各樣的靈魂趨之若鶩的奔向那里,他們瘋了么?不,這些被拋棄的靈魂一個(gè)一個(gè)的被他們的主人埋葬;钤谖輧(nèi)的人依然活著。但不遠(yuǎn)處的墓卻早已等候多時(shí),成群的尸體堆在墓的旁邊。

  我來了,悄悄的來了,來到房子前面。

  世界上可能不會(huì)再有面對(duì)世界微笑的人,面對(duì)世界哭泣的人會(huì)越來越多。

  失去了靈魂,失去了活下去的資格,連雋永在心中的那一份善良也被蠶食了。

  任何角落里都可以看見心靈,他也是和靈魂一起被拋棄的?伤遣粫(huì)和靈魂一起走的。它重視的不是你的墳,不是你的慕,只是,他還是覺得,得到人類的允許,它才能上天堂,他不想和靈魂一樣,將自己出賣給死神,進(jìn)入陰霾的地獄。

  我悄悄地推開門,進(jìn)入了那座房子,幾株鮮紅的玫瑰怒放在晶瑩的玻璃瓶中,渲染著一朵朵肆意而美麗的花兒,但他們必定會(huì)被風(fēng)雨折斷,正因?yàn)樗羌俚,所以他永遠(yuǎn)不能上天堂,因?yàn)樗粫?huì)死,更應(yīng)為他失去了僅有的'靈魂。

  房間里的東西就這么多,再加上幾絲污濁的空氣和沉悶的氣氛,就構(gòu)成了整個(gè)世界。那些看不見的人啊,被靈魂當(dāng)成了陪葬品,永遠(yuǎn)沉睡在了地獄之中。

  我走出了那座房子,來到那座墓前,獻(xiàn)上了屋中的一朵玫瑰-----為了其他的靈魂。

  我起身就走,當(dāng)經(jīng)過圣樹時(shí),地上滿地的葉子都不在發(fā)光,因?yàn)槲抑溃业撵`魂回來。

  我撇下了那道光,回到冰冷的洞穴之中,獨(dú)自尋找出來的路,尋找圣樹上的綠葉光輝,我要和我的靈魂在那里相會(huì)-----天堂。

綠葉初中作文6

  做一片綠葉,你有過這樣的想法嗎?其實(shí),綠葉精神也是值得我們學(xué)習(xí)的……

  春天來了,葉子寶寶們從樹媽媽的枝干中爭(zhēng)先恐后地鉆出來,作為桂花樹的一員,我也不甘落后,生怕不能早點(diǎn)看到這個(gè)美麗的世界。

  出生后的`第一個(gè)清晨,鳥兒來為我們慶祝,為我們送上美妙的贊歌;蝴蝶來歡慶我們的誕生,為我們呈上最美的舞蹈……雖然我們交了許多朋友,可是,我們看到:別的樹上是紅花襯綠葉,綠葉托紅花。可我們,干巴巴的幾片樹葉迎風(fēng)飄揚(yáng),不時(shí)還掉下幾片,好丑!

  為什么會(huì)這樣呢?我問了蝴蝶、鳥兒、蜜蜂……它們都搖了搖頭,這時(shí)樹媽媽溫柔地對(duì)我說:“我親愛的孩子,雖然我們沒有玫瑰的美麗,沒有百合的高貴,沒有曇花的嬌艷。但我們有樸質(zhì)的崇高的理想!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可還是不明白。為什么,我們不能在春天開放?為什么,我們不能與百花齊放呢?

  到了秋天,桂花妹妹終于綻開了笑臉,多么清純,多么可愛!一群樹葉兄弟多了桂花妹妹,桂花樹立刻成了樹林中的焦點(diǎn)。秋游的人過來嗅一嗅,愛美的姑娘過來采一朵,淘氣的小男孩,還會(huì)搖一搖大樹媽媽,樹下便會(huì)下起好香好香的花“雨”。

  秋天要結(jié)束了,冬天也如期而至!落葉歸根。是啊,我該落下了,空出位子,留給下一代的葉寶寶。

  在我飄落的這一刻,我想起了蝴蝶和鳥兒還有它們的表演;我想起了樹媽媽的話,我想起了和桂花妹妹一起的快樂時(shí)光。帶著滿足,我牽起了風(fēng)兒的小手,我不難過。因?yàn),我將要化做泥土,回?bào)媽媽,回報(bào)自然。

綠葉初中作文7

  春天,百花盛開,爭(zhēng)相斗艷。這些花兒,有粉紅的,有大紅的,有金黃的,有潔白的……,它們賦予了春天無限的色彩和生機(jī)。游客和詩人們?cè)谛蕾p之余,留下了無數(shù)贊美的詩句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道:黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。周敦頤在《愛蓮說》中贊美荷花:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟(jì)梅花》中贊美梅花:莫向霜晨怨未開,白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風(fēng)露,恰似西廂待月來。

  人們?cè)谛蕾p和贊美花的時(shí)候,往往會(huì)忽視了綠葉的存在。

  花固然美,可是如果缺少了綠葉的襯托,花還有看上去的那樣漂亮嗎?綠葉每天默默無聞地工作著,利用光能,把水和二氧化碳合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物,為花提供營(yíng)養(yǎng)?梢赃@樣說,花能有那樣的美麗,絕大部分功勞應(yīng)該歸功于綠葉?墒,絕大部分人都喜歡贊美花的美麗,卻很少有人贊美綠葉的偉大!這不由讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的`很多事情。奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí),是何等的輝煌。當(dāng)她(他)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),全世界人刮目相看。人們羨慕她,贊美她,的是尊敬她,因?yàn)樗鞘澜绲谝,她為祖?guó)爭(zhēng)光了。此時(shí),又有幾個(gè)人會(huì)想到在她的背后,還有一群默默無聞地工作著的人,他們是教練,陪練和其他輔助人員。是她們長(zhǎng)期堅(jiān)持工作,任勞任怨,才會(huì)有運(yùn)動(dòng)員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們?cè)缇椭,輝煌不屬于她們,可她們卻無怨無悔,和運(yùn)動(dòng)員一起拼搏著。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎?

  所以,我想和大家說的是:不論我們是紅花還是綠葉,只要我們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)持,努力奮斗,不論事情大小,不論成功與否,不論有沒有輝煌,我們都是偉大的!

綠葉初中作文8

  看到吧。我的文章有老師點(diǎn)評(píng)的,請(qǐng)那位抄襲的朋友自覺刪除那片抄回來的文章,否則、后果自負(fù)!

  我的房間有一扇窗,每天早晨第一縷陽光照射進(jìn)來,我一睜開眼睛就會(huì)看到窗外的那棵行道樹。那碧綠的葉子在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。我總喜歡對(duì)著窗戶的那棵樹,那綠葉說話,每天一句簡(jiǎn)單的問候,偶爾傾訴心聲,偶爾輕聲埋怨。黃昏之時(shí),便坐在窗邊,仰望著蒼穹,由淺至深的橘黃,從天邊渲染到地平線,把整個(gè)天空都涂抹得像畢加索的抽象畫,時(shí)而深沉,時(shí)而輕柔。 看著那一片綠葉,我的思緒不由像天上的云彩,飄向遠(yuǎn)方,想起遠(yuǎn)方的朋友。

  好友jenny曾說:“我們是革命戰(zhàn)士,所以我們的友誼是革命友誼。”對(duì),革命友誼是永不變更的。那年秋天,你說要離開,去一個(gè)有著紅楓的美麗的加國(guó)。當(dāng)時(shí)大家都很驚訝,只有你淡淡地笑著?墒,我分明看到你眼中的憂傷。然而,時(shí)光的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,始終沒能遇見你。前些天收到你從遙遠(yuǎn)的國(guó)度寄來的紅楓,你把風(fēng)干過的楓葉整齊地夾在精美的《小王子》中,而楓葉剛好放在小王子與狐貍之間的對(duì)話那一個(gè)篇章,我看到你用漂亮的花體英文寫著:our friendship ,forever。

  楓葉剛生長(zhǎng)的時(shí)候,本來深綠的,就像我眼前的綠葉。經(jīng)過風(fēng)吹雨打的洗禮,于是它顯示出淺黃的色;經(jīng)過寒流考驗(yàn),變?yōu)榻瘘S,直至鮮紅。它像勝利的旗幟,迎風(fēng)飄舞。那如花般的美麗,震撼著世人的心靈。而我和你的友誼就像是經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨和嚴(yán)冬的楓葉,火紅的楓葉。而你的離開,并沒有阻礙我們的`友誼繼續(xù)生長(zhǎng)。你依舊像旱季的甘露,雖是微小,卻能滋潤(rùn)我的心田。當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候,即使你在遙遠(yuǎn)的國(guó)度,也能及時(shí)為我分憂。于是我努力地?fù)P起嘴角,微笑面對(duì)這一切;蛟S我們還不知道,在以后的以后,這份純真的情誼將會(huì)像眼前的綠葉,隨著歲月的流逝,即使變成了紅色的楓葉,也是我們記憶中最值得珍惜最為美好的東西。

  我要永遠(yuǎn)留住生命里的那一片綠葉。

綠葉初中作文9

  生活在這個(gè)匆忙與現(xiàn)實(shí)的世界里,張望著重復(fù)著,習(xí)慣著而又疲倦著,同一輛車,相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道,遇見一場(chǎng)盛世的繁華,邂逅那一片綠葉,淺笑而又安然。

  暖暖的陽光,透過那層層疊疊的葉兒,灑下了絲絲縷縷的光,星星點(diǎn)點(diǎn)的'光圈,就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯,生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶,都與綠色相連著?墒,誰會(huì)明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”?

  你可曾想過,我們的書桌、鉛筆桿兒,從前都是山上的樹。它們的枝頭上,曾有小鳥唱歌;它們的樹蔭下,曾有小鹿漫步;它們的生命中,曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長(zhǎng)了很多年,方成有用之才,它們走了很遠(yuǎn)的路,才走進(jìn)千家萬戶。人人都在使用木材,在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而,又有多少人在栽樹、愛樹?人類總是說樹是人類的朋友,樹是地球的財(cái)富,我們要愛護(hù)樹木?赡遣贿^是一句口號(hào),又有多少人以實(shí)際行動(dòng)去證明?如果世界上的樹都被砍光了,那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居?它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)樹木。

  其實(shí),人類、動(dòng)物、植物,以及地球上的其他生物,一起分享著同一個(gè)被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起,才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個(gè)共同的家園,在這場(chǎng)生存的大筵席中,沒有一個(gè)生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個(gè)世界的一員,體驗(yàn)著這個(gè)世界的快樂與悲傷。

  所以,從現(xiàn)在開始,我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”,在呼吸著新鮮的空氣,嗅著花的芬芳,要以微笑面對(duì)這個(gè)世界,與大自然進(jìn)行親密接觸,盡情地享受與綠葉的每一次邂逅!

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