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風(fēng)箏與線,情意綿綿作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)箏與線,情意綿綿作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長的絲線。風(fēng)箏和線,總是存在著一種微妙的關(guān)系當(dāng)中,愛與被愛,就仿佛是風(fēng)箏與線。人們看著高高在上的風(fēng)箏,卻不曾想過那絲絲繩線,那“瘦弱”的絲線,包容著,愛護(hù)著那美麗的風(fēng)箏……
風(fēng)箏在剛剛被編織好的時(shí)候,總喜歡和線玩耍,線默默無聞的愛護(hù)著風(fēng)箏,遷就著風(fēng)箏,讓它毅然飄在那爽朗的天空,風(fēng)箏很快樂,很滿足。風(fēng)箏在線的愛護(hù)下,飛的越來越高,似乎這一小片天空,已經(jīng)容不下風(fēng)箏這充滿好奇的心。
線被越拉越長,而風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏盡力想掙脫線的牽絆,它追求著自己的自由,不想被線牽絆,不想被線束縛,線默默忍受著風(fēng)箏的不滿,當(dāng)線的一頭終于被耗盡,它依舊努力讓風(fēng)箏在空中展現(xiàn),在風(fēng)中翱翔。
終有一天,線無力再讓風(fēng)箏飛得更高,風(fēng)箏絕情的斷了那牽絆它的絲線,獨(dú)自在空中飛舞著離去,線默默的看著,卻也沒有挽留,風(fēng)箏何曾想過,線沒了風(fēng)箏,又該怎樣活下去呢?線只能暗自苦笑,它期望著,能看到風(fēng)箏依舊在空中翩翩起舞,它僅剩的一小點(diǎn)期望,也終究留給了風(fēng)箏,它的一生,又何嘗不是一直為了風(fēng)箏而活呢?
風(fēng)箏洋洋得意,它終于擺脫了線的束縛,終于有了屬于自己的自由,它漫無目的的在空中飛舞,終究,多情的風(fēng)停了下來,風(fēng)箏不由自主的落下,慌忙之中,已被無情的小草一刀刀劃破了身子,它終究受不住這一切對它的打擊,它的心中泛上一絲懊悔:若當(dāng)時(shí)沒有執(zhí)意離開線,現(xiàn)在又何嘗落得如此下場。它躺在冰冷的地上,思念著線,那個(gè)寧靜,充滿庇護(hù)的港灣,終究還是它最好的歸宿,不是嗎?
當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累的身子艱難移回線的身旁,線已陷入“垂死掙扎”之中,線老了,再也無法把風(fēng)箏送到那湛藍(lán)的天空。線很高興,終于又見到了那日日思念的風(fēng)箏,風(fēng)箏見到那已有些枯黃的線,有些苦澀,心中又更加懊悔,它終于意識(shí)到,風(fēng)箏走后,線是怎樣度過了這難熬的日子。
線終究還是默默的離開了,風(fēng)箏也被重新安到了另一條線身上,而這絲線,卻沒有向以前的絲線那樣的保護(hù)自己,它更加懊悔了,卻也無力回天。風(fēng)箏漸漸學(xué)會(huì)了長大,不再妄想離開絲線,只是,每當(dāng)飄上那湛藍(lán)的天空,便想到了那瘦弱而托起自己希望的線……
我們與父母之間,就宛如風(fēng)箏與線,我們圖著一己之私,想早日獲得自己的自由,卻不曾想過,父母為我們做的,太多太多……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們終究離不開父母,而父母也離不開我們,多一分為他們著想的心,生活就變得愈加美麗。
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長的絲線,細(xì)長的絲線離不開高飄的風(fēng)箏,這愛與被愛的情感,永不停歇……
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