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為自己豎起大拇指350字作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指350字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己豎起大拇指350字作文1
我相信，每個人從小到大，總會有讓自己感到自豪的事，我也肯定不會例外。
我曾在四年級上學(xué)期的時候做過一件小事情，可能沒有多少人在意，但是，我覺得那件事足以讓我給自己豎起大拇指！
記得那次，是一次單元考試。我的分數(shù)并不高，好像是94分，但是我發(fā)現(xiàn)我還是有一個錯字。當(dāng)時我左右為難，到底是讓老師改過來呢，還是趁別人不注意的時候自己偷偷改過來呢。我心想：本身分數(shù)就不高，再扣一點，不就更差了？可又轉(zhuǎn)念一想：這種分數(shù)是不是太不真實了？算了，反正分也不高再扣一點也無妨！我讓老師扣完分后，跟考了100分一樣高興，我覺得這一分扣的.值！
雖然這只是一件微不足道的小事，但是這件事讓我很有成就感，我回到家自己給自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指350字作文2
在人生的道路上，有成功的事，也有坎坷，總之，人生是豐富多彩、趣味無比的。我們應(yīng)該好好珍惜。
記得有一次，我和爺爺奶奶去爬山黃岐山。我一步一步地爬，爬了一會兒，我就覺得腰酸背痛的，爺爺對我說：“孩子，你知不知道偉人之所以偉大，是因為他們與別人共處逆境時，別人失去了信心，他們卻下定決心實現(xiàn)自己的`目標�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，茅塞頓開，心里想：我也要向他們一樣實現(xiàn)自己的目標。于是我振作起來，繼續(xù)爬山，只要我有一絲要放棄的念頭，就提醒自己要堅持爬到山頂。
又爬了一陣，我累得氣喘吁吁，可我還是不放棄，要堅持爬到山頂，爺爺問我要不要休息一下，我堅定地說：“不要�！蔽遗腊∨溃K于爬上了山頂。從山上往前看，一望無際的景色在我面前，真漂亮！這就是我付出的成果。我們下山時，我就像一只活潑的小鳥歡快地蹦蹦跳跳。一路上，我感到開心極了！
經(jīng)過了這件事，我覺得堅持就是勝利，應(yīng)該為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指350字作文3
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個星期六下午，我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱贊，我為此沮喪到了極點。當(dāng)初，我拉上好朋友一起去學(xué)古箏，因為我覺得我比好朋友的水平高一點，我學(xué)習(xí)的動力很足�？涩F(xiàn)在，我的水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動力也沒有了。回到家，我傷心得大哭了一場，心里甚至產(chǎn)生了放棄的'念頭。可是，又想到爸爸媽媽為我學(xué)習(xí)特意買的古箏心里充滿不甘�！斑@么一點坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走��！”我自言自語地說道。說完，我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來，越彈越好，越彈越開心。
終于，又到星期六了，我開開心心地去了古箏班。老師檢查曲子時，我彈得很不錯。老師表揚了我，我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家，我認真地思考這件事，雖然在學(xué)習(xí)中我遇到了挫折，但我學(xué)會了堅持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
為自己豎起大拇指350字作文4
以前，我總為別的同學(xué)豎起大拇指，但這一次，我要為我自己豎起大拇指了。
那是在三年級的一次跳高比賽。當(dāng)天下午，就開始跳高比賽了，參加比賽的有許多同學(xué)，但就是我念不出他們的名字，比賽開始了，只聽哨聲一響，一個接著一個的同學(xué)翻過桿子，快到我的時候，我心里突然緊張了起來，到我了，體育老師吹了一下哨聲，我急忙地跑了出去，翻了一個身就翻過去了，經(jīng)過第一次跳高，我的心情平靜了下來，在后面的第二、三······次，我都翻了過去，我終于進了決賽，進決賽的只有三名同學(xué)，我們休息了五分鐘，就開始比賽了，首先，我第一次翻得時候，把桿子弄掉了，我心里有一次緊張起來：如果后面兩位同學(xué)都翻過去了，那我豈不是第三名，怎么辦？怎么辦？我急的像熱鍋上的.螞蟻，可就在這時候，我看見那兩位同學(xué)也把桿子弄掉了，我幸災(zāi)樂禍，又開始新的一次了，這一次，我用盡了全身的力氣，目不轉(zhuǎn)睛地注視地桿子，以下只就翻了過去。我高興地大叫一聲：“耶！”
而且還為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指350字作文5
別人為你豎起大拇指時，你知道這個手勢代表什么嗎？是夸贊，那你有沒有過為你自己豎起大拇指呢？我有過，那是五年級才開學(xué)的時候的事，請讓我細細道來。
那是一個晴朗的早晨，太陽公公照著一朵朵白云，仿佛給白云鑲上了一條金色的邊紋，小花小草為我點頭，小鳥為我伴奏，我哼著歡快的小曲走進班里。
走進教室，班里空蕩蕩的，沒有一個人，我看著地上躺著睡大覺的紙片，桌子上的一層灰，我便拿起笤帚一組一組的掃，我一會兒擺桌子，一會兒拖地，一會兒擦玻璃，累的我氣喘吁吁，渾身直流汗。
一分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，教室被我打掃的一干二凈，一塵不染，可自己卻累的.上氣不接下氣。不過，我看著自己的勞動成果，在心里為自己豎起了大拇指，心里十分得意，猶如吃了蜜一樣甜！
雖然這看起來是一件普普通通的小事，可在我的心里卻是使我感到自豪的事，這件事使我知道了一分耕耘一分收獲，想到這里，我就禁不住為自己豎起大拇指。
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