荷蘭的風車的相關作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的荷蘭的風車的相關作文，歡迎大家分享。

荷蘭的風車的相關作文1

　　人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根綠色的長針，皮也好象一塊快膠布交錯著貼在樹干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕冷！”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上面壓，它的`樹枝上積滿厚厚的雪。寒風和暴雪都想征服松樹，但是，松樹以它毅力和耐力，一次又一次的戰(zhàn)勝了雪，等待著春天的到來。

　　春天到了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風。笑著，笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣下來，隨著溫暖的春風慢慢的飄去。我喜歡松樹，不僅是因為它外觀美麗，還有就是因為它有樸素、簡潔、堅強、不屈不撓的好品質(zhì)。我要做一個一切困難壓不倒的人，像松樹一樣，英勇不屈的人；做一個終身為祖國作貢獻的人。

　　點評：小作者包含深情地描寫了松樹。重點寫了松樹堅強不屈不撓的好品質(zhì)。結

　　尾以“像松樹一樣，做一個終身為祖國做貢獻的人”收筆，讓我們想到了“十年樹木，百年樹人”。

荷蘭的風車的相關作文2

　　小風車報是我們的校報。它不僅它不僅報道了我們的新聞趣事，還刊登了同學們的優(yōu)美習作。從我上小學開始，便看是閱讀小風車了。如今，它已經(jīng)成功創(chuàng)辦了100期了！

　　記得我在低年級時，還不會寫，但是我喜歡閱讀小風車報。里面的優(yōu)美語句，好詞好段我都會抄下來。升入中年級后，我會寫作文了。在寫作文的同時，我還在如饑似渴的讀小風車報。

　　進入高年級后，我鼓起勇氣，把我這幾年認為寫的最好的'文章，投給小風車報。過了幾天，小風報發(fā)下來了，我充滿希望地在報紙上找我的文章。沒有！我本以為大家會嘲笑我，沒想到，大家不但沒有嘲笑我，還鼓勵我繼續(xù)投稿。于是，我又躍躍欲試，開始投稿。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于成功了！那天，我正在讀小風車報，突然，老師來了，只見老師滿面春風，向我走來。告訴我說：“邱萱，告訴你一個好消息，你的文章刊登在小風車報了！”“哦耶！”我歡呼起來，興奮得手舞足蹈。

　　小風車報，是它讓我學會了堅強，學會了持之以恒。風車轉動，越轉越美。小風車報，伴我成長！

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