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在鼓勵(lì)中前進(jìn)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的在鼓勵(lì)中前進(jìn)作文600字,希望能夠幫助到大家。
今天,我們有英語(yǔ)課,在課堂上,溫柔的侯老師(知道她姓侯之后,我就悄悄地給她起了個(gè)昵稱猴子老師,沒敢和老師說)細(xì)聲慢語(yǔ)地教我們發(fā)音和句子,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是用英語(yǔ)和自己的老師同學(xué)打招呼。我很喜歡“猴子”老師,溫柔的發(fā)音,于是就跟著學(xué)習(xí)。當(dāng)老師讓同學(xué)們回答問題時(shí),我便踴躍發(fā)言,讀出來的句子,得到了老師認(rèn)同,我很開心,因?yàn)樽蛱焱砩匣厝ヂ?lián)系的時(shí)候,我還多多聯(lián)系了幾遍了。遇見了老師、同學(xué),要打招呼問好,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),看來國(guó)外也知道我們的優(yōu)良傳統(tǒng),雖然是不同種族的人,卻有著同樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天科學(xué)課上,老師給我們講解安全知識(shí),講到滅火器的時(shí)候,老師給我們將了滅火器的原理,一般見到的滅火器為干粉滅火器,利用二氧化碳包圍住著火物,將其和空氣中的氧氣隔離的原理,著火源沒有了空氣中的氧氣就不能再燃燒了。當(dāng)老師問到“誰(shuí)知道干粉和二氧化碳的關(guān)系是什么?”的時(shí)候,我突然想起來,媽媽曾經(jīng)給我講過二氧化碳滅火的原理,我立刻舉手,老師說這位同學(xué)請(qǐng)講,我站起來大聲地告訴大家“干粉就是二氧化碳的固態(tài)”,老師肯定了我的回答,鼓勵(lì)了我。還讓我們?cè)谌粘I钪校嘧⒁獍踩[患,遇見緊急情況的時(shí)候,沉著冷靜地應(yīng)對(duì),不要慌亂。我想,安全隱患是引起安全事故的罪魁禍?zhǔn)祝綍r(shí)我們應(yīng)該多注意檢查容易忽視的安全隱患,這樣才能防范安全事故的發(fā)送。
媽媽平時(shí)就說我是個(gè)打破砂鍋問到底的孩子,雖然我不是很理解這句話的意思,但是,我仍然喜歡去了解新鮮的事物,喜歡去問個(gè)為什么。我想老師們對(duì)我們的鼓勵(lì),是推動(dòng)我們了解新事物新知識(shí)的動(dòng)力,我們會(huì)在不斷的鼓勵(lì)下前進(jìn)。
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