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生活的個(gè)性是多變的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的生活的個(gè)性是多變的作文,希望能夠幫助到大家。
昨天真的是犯渾了,在住的地方附近兜了一圈都沒(méi)找到去白云山的公交車,明明之前也去過(guò)一次的,只不過(guò)那次有人一起去,可是也不過(guò)才過(guò)了兩個(gè)多月,我就忘了怎么坐車,在哪坐車了,腦子真不好使,一點(diǎn)小事情都記不住。尤其是在烈日當(dāng)空下找了好久,這邊的車站幾乎統(tǒng)統(tǒng)都看了一遍,但就是摸不準(zhǔn)在哪坐車,真的快被自己給逗笑了。
廣州的白云山,去過(guò)的次數(shù)一只手就可以數(shù)清,好不容易等到休息的時(shí)間,我竟然不知道怎么去,真的笑死人了。時(shí)間都規(guī)劃好了,但就是在找具體車站的過(guò)程中荒廢了許多,以至于最后覺(jué)得這事太復(fù)雜,倒不如不去。我害怕復(fù)雜的事情,對(duì)于我這一類人來(lái)說(shuō),估計(jì)分分鐘會(huì)被秒死。不過(guò)在住的這邊也有一個(gè)花園,很多大人都會(huì)去,山不是很高,不過(guò)有很多的道路,好像捷徑一樣,讓人不知道該往哪里走。
下午兩三點(diǎn)也是熱到極致了,水泥道上有很多的樹(shù)葉,河邊有青蛙在池塘中呱呱呱的上演統(tǒng)一節(jié)奏的調(diào)子,只能憑著聲音在分辨出處。炎熱的天氣,蟬躲在樹(shù)上鳴叫著。蝴蝶在葉子與花朵之間翩翩起舞,翅膀扇動(dòng),多么自由的舞步,流暢的線條找不出任何死角,看著看著竟然沒(méi)有看到眼前的臺(tái)柱上有一只毛毛蟲(chóng)正虎視眈眈的看著我,拖著它那毛茸茸的身體緩慢的爬行著,喜歡毛絨絨的,但不喜歡毛茸茸的,兩者天差地別。毛毛蟲(chóng)色彩斑斕的身上還有那長(zhǎng)短粗細(xì)不一的白毛,像藝術(shù)中的人體彩繪一般有趣。但是這么近距離也是被突然嚇了一跳,立即往后退了幾步,穿著露出小腿的裙子,突然感覺(jué)腳下很癢,低頭往下一看,天啊,好多的小蚊子聚集在小腿上,看了就覺(jué)得恐怖。
這樣的天氣,有人來(lái)這里捉蟲(chóng)子,撿瓶子,鍛煉,散步,而我只是來(lái)這里找靈感的,基本上也在這里兜了個(gè)遍,因?yàn)檫@里本身也不大。而且這里最高的地方居然找不到路上去,一開(kāi)始是看到有人走過(guò)的地方自己也走一遍,但有些看似是可以走的路,但其實(shí)是個(gè)死胡同。在別人后面跟著走,總感覺(jué)有點(diǎn)猥瑣的樣子,還是算了,自己找路走。
多次找到的路都是只能在平地上面走,沒(méi)有高坡,更加崎嶇難走的道路,這更加激起了我想要踏上高坡的心情。聽(tīng)到別人已經(jīng)在山坡山有說(shuō)有笑,可自己還是找不到路上去,真的氣憤,加上這炎熱熱的天氣,讓我很惱火。好不容易找到另外一條道路,走完才發(fā)現(xiàn)根本就是在繞彎子,能不能不要這么逗我呢,不要有一條道路給人的感覺(jué)確實(shí)不一樣,因?yàn)橛泻芏啻髽?shù)與小草的原因,給人的感覺(jué)就是很陰涼,怪陰森恐怖的,不過(guò)慢慢走著就看到有一些房舍,還有小區(qū),熱鬧的人群,有人在打籃球,有人在互相推拉,看那房舍掛著一些橫幅,高考藝術(shù)班,讓我不禁停下了腳步多看幾眼,好活潑的校園氣氛,頓時(shí)讓我想起了以前的校園生活,也曾經(jīng)像他們一樣開(kāi)心過(guò),那樣就足夠了。
然后轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,看到草地上有一些動(dòng)物的毛發(fā),估計(jì)是有人帶著寵物來(lái)散步。樓梯上面有一個(gè)小塔,可以上去觀看更遠(yuǎn)處的風(fēng)景,沒(méi)有上去看,而是直接往回走。叢林茂密的地方總害怕有其他怪異的東西的出現(xiàn),颼颼颼的聲音,真的需要看清楚沒(méi)有危險(xiǎn)才可以前進(jìn),這里面有好多不同種類的蟲(chóng)子,叫人退避三舍。
下面也有挺多的人,他們有的在坐在亭子里面玩手機(jī),在健身,跑步,清理草坪,打乒乓球,打籃球的,都在這炎熱的天氣下活動(dòng)著。原本是要去白云山的,不過(guò)也都還好,我只是想去某個(gè)地方走走。
一直執(zhí)著于寫(xiě)東西,卻忘了如果沒(méi)有經(jīng)歷是根本寫(xiě)不出東西的,不切實(shí)際的想法只會(huì)把簡(jiǎn)單的事物都復(fù)雜化,想要描述生活真實(shí),就得去感受它的多變的個(gè)性。
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