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校園的文化生活高中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-18 19:12:15 校園作文 我要投稿
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校園的文化生活高中學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園的文化生活高中學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

校園的文化生活高中學(xué)生作文

  伴隨高一學(xué)期的開始,我們成立了一個(gè)以“校園文化生活”為課題的研究性學(xué)校小組,在王雷老師的指導(dǎo)下,我們的四名小組成員展開了一系列豐富的研究活動(dòng)。

  或許是因?yàn)槲覀儗?duì)如何開展研究不太熟悉,在第一學(xué)期,我們小組的研究并未有太多實(shí)踐性的成果,所以這學(xué)期我們要更加努力的去完成任務(wù),把最好的研究成果展現(xiàn)在大家面前。

  由于這學(xué)期的文理分班,把原來同班的小組成員全部打亂了,大家的研究時(shí)間便不能如意的空出來,但這一切都不足以動(dòng)搖我們研究課題的信心,因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)課題有著無限的熱情。

  對(duì)于校園文化生活我們并不陌生,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,但是卻又不熟悉,而同學(xué)們真可謂抱著“兩耳不聞窗外事,一心只多圣賢書”這樣的心態(tài),這使我們無從下手,然而正是迎著這個(gè)難題,使我們更有信心讓大家了解校園文化生活的魅力所在。

  更是緊張的學(xué)習(xí)生活,更需要豐富的校園文化生活來調(diào)節(jié)。校園文化是學(xué)校歷史傳統(tǒng),環(huán)境、氛圍、校風(fēng)、道德規(guī)范、規(guī)章制度、人際關(guān)系,及行為方式等因素的總和。良好的校園文化不僅可以促進(jìn)教學(xué)、科研及管理活動(dòng),而且可以使校園生活得到豐富,校園里每個(gè)人的精神得以振奮和升華。因此,對(duì)校園文化的理解不能只停留在校園環(huán)境的建設(shè),不能局限在物質(zhì)建設(shè)而應(yīng)全面地理解,應(yīng)走出誤區(qū),擺正位置,構(gòu)筑起具有自己“靈魂”的校園文化。

  而我們的課題就是要讓老師們同學(xué)們了解到校園文化的重要性,

  為了讓報(bào)告更有說服力,我們的成員決定以身試法,親自融入校園文化生活中。而當(dāng)我們?cè)缴钊氲难芯啃@文化生活之后,越是感到校園文化生活的重要性。

  一次次的研究活動(dòng),讓我們更加明確我們進(jìn)行這個(gè)課題的意義在于幫助同學(xué)們提供一個(gè)表現(xiàn)自己個(gè)性,展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),推動(dòng)校園文化的發(fā)展,營(yíng)造出一個(gè)健康文明,積極向上,富有青春氣息的校園文化氛圍。

  在深入地研究之后,我們發(fā)現(xiàn)校園文化生活是如此的絢麗多彩,在了解它之后,我們更應(yīng)該給校園文化生活注入新的活力!

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