有關(guān)校園的作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠嘘P(guān)校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)校園的作文1
春天來了,我們的校園一片生機勃勃,小雨滋潤著大地,許多小草小蟲也都從土里鉆出來。聽!小蟲在說話,它在說什么呢?好像在說:“雨水真甜啊,我要出來喝!”
迎春花開了,它好像一個個小鈴鐺,“叮叮鐺,叮叮鐺”在歡快地唱著曲子。它們也像一顆顆金色的小星星,一閃一閃,閃爍著春天的光亮。它們還像一張張小嘴,向我們訴說著春天的到來。
不光是迎春花,桃花也來搶戲。粉紅色的花瓣,黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹下凡一樣,十分美麗。再加上小綠柏樹的襯托,更顯得她們絢爛多彩。
梨樹也發(fā)了芽,看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色,像嬰兒的皮膚一樣潤滑,像棉花一樣柔軟。微風(fēng)拂過,樹枝輕輕擺動,好像小姑娘的頭發(fā)一樣。樹葉非常飽滿,按一下,仿佛有水珠要滴下來。那些柏樹圍墻,也從枯黃變成墨綠色,一片勃勃生機。
我們也都紛紛脫下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場春雨過后,操場上濕滑滑的,不再是塵土飛揚。我們盡情地跑啊跳啊,似乎在用自己的熱情擁抱著春天。一陣春風(fēng)拂來,溫柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的`我們更多的感受春天的氣息。我們伸展著四肢,活動開手腳,好像要把冬天的束縛全部甩掉,馬上輕裝前進(jìn)。
校園的春天,美麗的春天,不過,我們才是校園里真正永遠(yuǎn)的春天!
有關(guān)校園的作文2
學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去,圍成一團,不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的像霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香。≡瓉硐阄妒怯傻缆放赃叀盁苫鹣x”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的.,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點點的,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美!我愛我的校園!
有關(guān)校園的作文3
悄悄地,悄悄地,春姑娘打開了春天的大門,邁著輕盈的步伐來到人間,春姑娘迫不及待地來到我們的校園。
看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動;到處都是生機勃勃;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。
春姑娘用她的魔術(shù)棒,輕輕一點,小草睜開了眼睛,從地里探出頭來。她在輕輕一點,花兒變紅了,她在輕輕一點,柳樹發(fā)出了嫩綠的枝條。你看,教學(xué)樓那邊的迎春花,迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來,像高貴的'公主一樣,顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花,讓人看了,真是心曠神怡。
柳樹也不甘示弱,像一個個侍衛(wèi)挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園,一陣風(fēng)拂過,柳樹使勁地甩著像小姑娘的辮子似的柳條,在空中翩翩起舞。
花壇里的花爭奇斗艷、芬芳撲鼻,你不讓我,我不讓你,爭先恐后得炫耀自己漂亮的身影。它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的舞姿,像一個個身穿粉色禮服的小美人兒,可愛極了,它們打扮得冰清玉潔,趕來參加這個春天的盛宴。
校園里,走廊里,教室里,樓梯上……到處都干干凈凈,一塵不染,沒有一片紙屑,春姑娘看到這么干凈的校園,不禁的露出了燦爛的笑容,她笑得多么漂亮,多么純潔,仿佛春姑娘非常喜歡我們這漂亮的校園。
春天的校園像夢一樣,是多么漂亮,多么干凈,它給我?guī)砹藷o窮的快樂,我喜歡這春天像夢一樣的校園。
有關(guān)校園的作文4
這是真事,雖然我沒參與,但我看見了。
那還是我們參加活動的時候,我們排練敲鼓,可是總有一些不友好的事發(fā)生,我與我的同學(xué)在玩耍,突然我旁邊的那個人碰了碰我,示意我看著,看著就看著唄,我目不轉(zhuǎn)睛的.看著,只見他走到一個老師面前,說:“老師,他玩手機!
也不知道他指的誰,只見半天走來一名同學(xué)們狠狠瞪了我旁邊同學(xué)一眼,只見我旁邊的同學(xué)說:“我告的不是他,他去干什么!蔽衣犕旰髣傁胩嵝,只見那同學(xué)已經(jīng)把手機交了出來,這時我才仔細(xì)打量那名同學(xué),是一個八年級的。也不知道誰說了一句:“那個人是混社會的,哎,你完了。”
我旁邊那名同學(xué)卻心不在焉,過了一會,是休息的時間,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,只見,一個陌生的八年級同學(xué),拽著我旁邊同學(xué)的領(lǐng)子,就往廁所走,也不知道怎么了,我也稀里糊涂的來到廁所,里面的場景把我嚇了一跳,足足17個八年級學(xué)生,有的還抽著煙,有的還在撒尿。只見,那名被罰手機的男子走了出來,先是扇了他一巴掌,拽著他的領(lǐng)子問:“你牛呀,你再告!蔽揖挽o靜著看,那人問了一會,就說:“你把我手機拿回來,拿不回來,把你往死里打!闭f完就走了。大家也都散了,我那名同學(xué)也是慫了。過了一會就把手機要回來了。
打架風(fēng)波雖平息了,但我覺得很害怕。
有關(guān)校園的作文5
校園,我們學(xué)習(xí)生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的'小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè),是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。
在長廊的左側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收。
這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
有關(guān)校園的作文6
“書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教”。讀書時也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧!、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》。。。。。。盡管我
已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢鄉(xiāng)!
后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認(rèn)識的字,我都會拿字典認(rèn)真的.查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進(jìn)書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進(jìn)入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!
書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強,在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!
有關(guān)校園的作文7
我現(xiàn)在是個六年級的學(xué)生,馬上就要離開這里,升到中學(xué)了。在這短短一個月的時間里我們有能做些什么呢?
下課,大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫作業(yè)可能有人想過臨走前給母校做些什么,可一架紙飛機在他眼前略過什么都忘記了。
劉老師曾經(jīng)說過:“以前的六年級學(xué)生有過狂躁癥,就是以為馬上就要離開學(xué)校了,就可以大肆地破壞校園的公共設(shè)施。我想我們班沒有,因為我們班還是很平靜的、溫柔的。但大家還是要注意!
的確,我們班是個不愛破壞公共設(shè)施的班級,只有班級里“心里有問題”的差生才會這樣做。我們班的衛(wèi)生區(qū)在教學(xué)樓下,(一樓)平常都是一年級的小朋友在這里玩耍,我們做大哥哥大姐姐的不會把他們趕走方便掃地,只是讓他們繼續(xù)玩。后來,衛(wèi)生區(qū)里新增了幾個長椅,小朋友們很好奇,都試著坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點不方便,還怕他們會把長椅弄壞。我們不應(yīng)該破壞校園,而是保護(hù)校園。
校運會,最后一次校運會。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運會,一定要哪個好成績!大家都奮勇拼搏著,光是接力賽,我們班就訓(xùn)練了無數(shù)次,我們接力的同學(xué)都辛苦過、努力過、生氣過、流汗過。那時還希望能得到第一,結(jié)果校運會那天,竟輸給五班一個同學(xué)的半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運會得到的名次從上一屆的'第一到第四,真的說不過去。
我們只有用最后的畢業(yè)考成績留給母校作紀(jì)念了。我們用這最后的一個月梳理這六年所學(xué)的知識,迎接畢業(yè)考,來報答母校,給自已這六年有沒有努力給一個答案。
有關(guān)校園的作文8
我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。
春天,校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷,和煦的春風(fēng)一吹,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋,來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上快樂的玩耍、嬉戲。
夏天,校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽似火,同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異,爭奇斗艷,紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!
秋天,梧桐樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝,揀起樹葉,正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢!花壇里,多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了,只有菊花還開放著,紅的似火,粉的像霞,白的如玉,黃的似金。這時的.校園里,最引人注目的是那棵桂花樹,在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香,真是“桂子花開,十里飄香”!
冬天,雪花飛舞,整個校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷,儼然一個個威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。
我們的校園四季如畫,我愛我們的校園!
有關(guān)校園的作文9
早晨,太陽從東邊升起,映照著我們美麗的校園,喚醒了校園中的生機。
來到校門口,校門上的那四個大字——麟峰小學(xué),被陽光照耀得更加金光閃閃。走進(jìn)校園,就能聽見朗朗的讀書聲。道路兩邊各有一個花壇,其中右邊的`花壇中屹立著一塊石頭,上面寫著:“知行合一,立德樹人!蓖白邘撞,便是個籃球場,每當(dāng)下課,這兒就變成了一、二年級的樂園,有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩跳房子,有的在你追我趕……
籃球場邊有兩棵大葉紫薇,它還未開花,葉子一面是淡紫色,另一面是綠色,使葉子顯得那樣精神。再過去是圖書館,邊上有一個小花壇;▔锏膬啥涿倒寤,正在比誰更加美麗動人。接著,前面就是九層教學(xué)樓。右側(cè)也有一塊石頭,上面寫著“和”字。
穿過車棚,有棵鞭炮花,開出來的花,呈橘紅色,綠葉讓鞭炮花顯得更加艷麗,花連成一串串,仿佛是一串串未點燃的鞭炮掛在樹上。往右邊走,拐角處有棵香蕉樹,一陣風(fēng)吹過,香蕉樹葉子像大象的耳朵一樣扇來扇去。往前走,有一根根竹子,顏色一節(jié)深一節(jié)淺,挺拔在小道旁,像一位位站崗的士兵。最后來到文化欄,上面有獲獎的畫作和書法作品,下課時,總會有人來欣賞這些作品。
這就是我們心愛的校園,我們在她的哺乳下成長,在她的懷抱下打造人生的基礎(chǔ)。我愛我們的校園。
有關(guān)校園的作文10
我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校里的小花園。在我心中,校園里的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫,時時刻在我的腦海里;它是一首抒情的詩,時時縈繞在我的心間;它是一首悅耳的歌,時時回蕩在我的耳邊!
花園四周種的是龍爪槐,枝條往下垂著。夏天,它枝葉茂密,像一把把綠色的小傘,遮擋酷熱,為我們送來一絲絲涼爽;▓@里面有一個圓形的大花壇,里面種著各種各樣的奇花異草,有芬芳撲鼻的玫瑰,有翩翩起舞的蝴蝶蘭,有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過花園,它是用五彩鵝卵石鋪成的,路面上用鵝卵石點綴著各種各樣的圖案,那圖案栩栩如生,惟妙惟肖,一邊漫步走在小路上,一邊欣賞那美麗的圖畫,真是一種享受!小路旁種滿了綠油油的三葉草,一片片,一叢叢,三葉草中間點綴著許許多多淡紫色的小花,那小花像夜空中的繁星點點,又像頑童那雙調(diào)皮的'眼睛!花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹,它們筆直的挺立著,像哨兵一樣靜靜地守護(hù)著寧靜的校園;▓@的西邊,有一排排翠綠的竹子,晚風(fēng)吹來,竹子發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在喃喃細(xì)語,又像在輕輕地哼著那美妙的歌!
小花園是那么美好,是那么神秘,那么令人向往,它是我們無法取代的樂園!她美得自然,美的樸實,它反映了我們學(xué)校的生氣勃勃,預(yù)示著我們美好的明天!我愛我的校園!
有關(guān)校園的作文11
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的.花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
有關(guān)校園的作文12
星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊會,主題是《愛護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的.墻壁,使我們的心靈都得到了升華。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機,我們要做到以下幾點:
1、樹立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
4、愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭,與不文明行為說再見,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
有關(guān)校園的作文13
四季就像一支畫筆,給校園的春、夏、秋、冬涂上不同的顏色,校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”當(dāng)春姐姐邁著輕快的腳步來到校園,校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;桃花綻開了笑臉,露出粉嫩的芯蕊;迎春花隨風(fēng)搖曳,好像在說“小朋友們,春天來了,快到校園里來尋找春天的足跡吧!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笔窍母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地來了,校園里立刻變得綠意盎然,到處是郁郁蔥蔥的綠色,給炎熱的'夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著,好像在說“真熱啊!真熱啊!”
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到小朋友們中間,校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷,遠(yuǎn)看好似一團團節(jié)日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著整個校園,沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹耍@里變得白茫茫的一片。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風(fēng)之中,散發(fā)著淡淡的清香。小朋友們最愛冬天了,你看,一個個在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!
這就是我們的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬,你都能領(lǐng)略到它的美麗。
有關(guān)校園的作文14
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的.玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的。小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。
美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
有關(guān)校園的作文15
有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們在上數(shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……
這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫?墒怯幸惶,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊佳鑫的……”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個倒地的.板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多!
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