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我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文(精選21篇)
說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是占有重要地位的寫人作文,寫人作文要求有鮮明的人物個性。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢?以下是小編收集整理的我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 1
今天我們上的是活動課。老師問我們對自己的名字滿不滿意,有的說不滿意,有的說滿意。特別是徐楓,強烈的說不滿意。然后老師給我們?nèi)喟l(fā)了一個紙條,讓我們在紙條上寫上自己的原名、筆名和改過的名字,比如我的筆名就是王樹仁,改的名字叫王萬里。徐楓改的名字是徐智勇,還有人叫“不死神的齊天大圣”“花語風(fēng)吟”“張光明”“王橫”等。
“周帥哥”上場介紹自己時,拿作文本把自己的臉遮住,不好意思地讀了起來。讀完自己的理由之后就漲紅了臉,小碎步地跑回座位上去了。
我叫“王萬里”,雖然我上場時有點害羞,但我還是克服了恐懼,說了我的理由:我想讓我更成熟一點。”雖然大家都哈哈大笑、議論紛紛,但我還是很開心,如釋重負(fù)。
這一次活動可真有趣,讓我們改了名字。雖然改自己的.名字很有趣,但是還是要經(jīng)過思考呀,因為畢竟是父母的心血,不能亂改的。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 2
我的名字我做主,做主的不僅是我的名字,還有我的人生。
今天老師跟我們玩了一個“我的名字”的游戲,老師先詢問我們每個人名字的意義。我的名字叫張博洋,“博”是努力拼搏,堅持到最后一刻,“洋”是希望我有大海一樣無邊無際的學(xué)問。而且我的名字是我的父母長輩取的。然后又問我們是否想做主自己的名字,取個新名字。話音剛落,教室里一片熱鬧,有的竊竊私語,有的冥思苦想,有的東張西望,還有的在書上寫寫畫畫。
不一會兒,班上的很多同學(xué)給自己取了很有趣的名字。有的只是將自己的'姓氏變了,有的徹徹底底換了個新名字,一個叫林欣豫的同學(xué)改名叫“林柔惠”,她希望自己成為一個溫柔賢惠的人……而我并沒有像大家一樣熱衷于取新名字,我很喜歡自己的名字,這不僅飽含著父母對我的愛,也寄寓了父母對我的希望和祝福。
當(dāng)然,名字只是我們一個美好的心愿,我們都希望不久的將來,我們的人生會因此更加精彩和燦爛!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 3
每個人都有自己的名字,但并不是每個人都喜歡自己的名字,那么今天我們就一起來玩一下改名字的游戲吧!
首先,熊老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們分別在紙條上面寫上自己喜歡的名字,只見同學(xué)們有的迅速就寫下了早已想好的.名字;有的在雙手托著腮努力地思考著;還有的同學(xué)在東看看細(xì)看看,他一定是想從別人的名字上找到點靈感吧!
說時遲那時快,轉(zhuǎn)眼間的功夫,老師就開始收紙條了,于是,同學(xué)們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去,老師從中隨便抽了一張,那個同學(xué)居然叫“逗你玩”,他說因為他喜歡逗別人玩,緊接著,老師又抽了“黃金!、“孫悟空”、“小仙女”等各式各樣的名字,真是讓我們大開眼界。∪绻總人都可以自己起名字的話,那該多有趣。
想象是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的,現(xiàn)實中,每個人的名字都是自己的長輩給起的,即使自己非常不喜歡,也要學(xué)著慢慢習(xí)慣并接受這個名字,因為這里面包含著長輩們對我們濃濃的愛!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 4
今天老師開始先讓我們報名字,我覺得不對勁,老師通常不會讓我們報名的,真不知道她葫蘆里賣的什么藥。
果然,老師讓我們報完名字后,神秘兮兮地說:“你們想改名字嗎?”她話音未落,我們就提起了百分之一萬的精神說:“想!”不等老師說開始,我們就拿起了紙和筆,興致勃勃的思考自己的名字了?墒沁@事情看起來容易做起來難,我想了好幾個名字,第一個是劉泉秀,原因我姓劉,屬龍,龍要在水里,秀是學(xué)習(xí)好的意思。第二個是劉泉岳,原因是劉和泉不用說了吧,后面的岳是因為我喜歡岳飛。最后我思來想去,選擇了劉泉秀。
選好之后,我看看別人。有的變成了苦瓜臉;有的`變成了八字臉;只有少數(shù)人想好了,再看別人怎么做。過了一會兒,起名結(jié)束了,我看看別人的是什么?有富一代,富二代等等,當(dāng)然最好笑的是小漢堡。
我的名字我做主,這節(jié)課真的好有趣啊!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 5
每個人都有自己的名字,有的人喜歡,有的人不喜歡。要是可以改名字,該多好!
一天,我問爸爸我名字的由來,這個名字的.由來,一定會讓你吃驚。在我大姐姐取名的時候,爸爸就為我起好了名字。大姑姑說:“叫冉嘉偉怎么樣?”,但是大家都不同意,于是就改成了其他的名字?墒前职职堰@個“撿來”的“嘉偉”做了我的名字,唉!我老爸可真沒藝術(shù)氣息。
但令我發(fā)愁的是,我的名字簡直就是其他人的笑柄,有些人叫我“蘿卜頭”,還有人叫我“嘉嘉卡通”,唉!要是可以換個名字,該多好呀!終于,我遇上了“百年難見”的一堂課:為自己取一個新名字,我要取名字,一定要取個好聽的?墒牵∈裁茨?我冥思苦想,心想:不如名叫志遠(yuǎn)吧?不行,大家會笑話我馬桶的?墒牵窃撊ナ裁疵帜?我左思右想:不如叫堅松吧,像松樹一樣堅韌,挺拔!
假如每個人的名字都由自己做主,該多好呀!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 6
每個人都有自己的名字。
可是長輩在給我們?nèi)∶值臅r候,既沒有和我們的商量過,也沒有經(jīng)過我們的同意。因此,有的`人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。比如說我吧!我的名字叫戚嘉螢,我可“恨透”了自己的名字。有的人叫我什么7加7……我真想自己取個好名字啊!今天老師讓我們自己取一個名字,我可高興了,因為我的名字我做主。當(dāng)然,我爸爸姓戚,我爺爺姓戚,我也得姓戚。我想了想,決定給自己起名為“戚拉拉” 因為我最近正在看電視劇版的《杜拉拉升職記》講述了都市白領(lǐng)杜拉拉從一個默默無聞的職員,經(jīng)過自己的不懈努力,成長為一個企業(yè)的高管的故事。她的超強毅力和永遠(yuǎn)堅持自己的原則感動了我。我真希望自己將來能第二個杜拉拉。
我的名字我做主,還真有意思。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 7
我叫胡蔚。因為我是羊年出生,所以爸爸媽媽把我取名“未”?墒,他們又覺得未字不像女孩名,于是用上了這個“蔚”字。我的名字給我惹了不少麻煩,同學(xué)們經(jīng)!拔、喂”和我開玩笑。今天,我想給自己取個又好聽又有創(chuàng)意的新名字。
我絞盡腦汁,苦思冥想,終于有了一點靈感。我最喜歡樸素的藍(lán)色,而“蔚藍(lán)”又是一個好詞,就姓“蔚藍(lán)”,叫“蔚藍(lán)的大海”吧!不行,我可不是那會掀翻無數(shù)小船,淹死無辜漁民的大海。我又繼續(xù)琢磨。不如就叫“蔚藍(lán)的天空”吧!古代女媧好不容易把天補好,人們十分敬重她。我也希望自己的`快樂和夢想可以像天空一樣無邊無際,猶如高傲的飛鳥,在蔚藍(lán)的天空里盡情翱翔。
其實,“蔚藍(lán)的天空”是我的網(wǎng)名。雖然,我不怎么喜歡爸爸媽媽給我取的名字。但是,我們的名字里都蘊含著父母濃濃的愛,寄托著父母滿滿的希望,意義非凡,我們一定不要辜負(fù)哦!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 8
我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字,像其他那些大文豪一樣。
這個世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了:博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字,顯得我很有文化味道,博學(xué)。那這樣有一個“沈”是姓,“博”是我的名的一個部分,那還有一個字呢?“彬”?這個字到了我的腦袋里,但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的,沒有任何聯(lián)系。那“義”呢?“義”代表義氣,仗義,信守承諾。沈博義?感覺上還不錯,就叫沈博義好了。
可是,要不要再搞個諧音呢?關(guān)于“義”字的同音字還有:翼、一、怡等等。我東挑挑,西選選,最后還是挑定第一個:翼。那么,我的'名字就叫做:沈博翼,感覺還不錯的呢!我決定,從此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下:以后別人看到我這個名字,一定會覺得我很博學(xué),并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 9
今天,我們上了一節(jié)活動課。老師讓我們給自己取個新名字。同學(xué)們有的豪爽地寫下自己的姓名,有的的東張西望,還有的`偷看別人的。
過了一會兒,我們把紙條交給了老師。接下來,老師開始點名了。第一個“周帥哥”上場,“周帥哥”用一本書遮住自己的臉走了上前,他說:“因為自己長得倍兒帥!”我們在底下起哄道:“你實在太衰了!”“周帥哥”臉紅的跟蘋果似的下了臺。接著,老師又點了“李元芳”、“花語風(fēng)吟”、“張光明”等同學(xué)。
其中,最有趣的是“陳倩”。當(dāng)老師點到陳倩這個名字時,我們所有人都想到了《甄嬛傳》里的臣妾。然后,大家異口同聲地說到:“臣妾做不到呀!”那個名叫陳倩的同學(xué)說:“因為這個名字很文雅!
哦,我忘了介紹自己了。我叫徐楓,我很不喜歡這個名字,因為我們班有人叫徐岱峰,這次終于可以改名字了。我想了半天,取了一個名字叫徐智勇,因為我希望自己既有智慧又有勇氣。
通過這個活動我明白了,家人幫我們?nèi)∶忠灿幸欢ㄋ牡览,我們不能嫌棄?/p>
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 10
上課了,張老師神秘地笑了一下,并出了一道題說,你們覺得你們的名字好不好?有一位同學(xué)胸有成竹地說,還行吧。老師說還有沒有人發(fā)言了?張老師看見同學(xué)們有的東張西望,有的絞盡腦汁,有的撓后腦勺。就說:大家在一張紙上寫上自己新取的名字,注意不是寫你自己現(xiàn)在的名字。
同學(xué)們聽了都皺著眉頭,但是我可高興了,比如我,我叫張宇杰,有的.人說我結(jié)果子,有的人說我頭上長了個蘋果,還有的說,我這是一個蘋果樹嗎?今天我要大顯身手啦!我想姓肯定不能改,我覺得“思語”還行,但是我又不是死魚,我是一個活生生的人啊。我又想了一下,覺得“希望”這個詞還可以,我們每個人都要有希望,所以我決定了,就叫張希望吧。
老師把紙給收了,并一個一個點名,還要解釋,同學(xué)們聽到各種離奇古怪的名字都笑爆了。終于到我了,我改的名字叫張希望,老師說,希望的名字是寄托,不錯。下一位同學(xué)的名字超逗,叫劉迪炮,同學(xué)們聽到又哈哈大笑,這位同學(xué)解釋道,迪就是像愛迪生那么聰明,炮就是誰打他他就用炮炸他,同學(xué)們聽到又哈哈大笑起來。
我的名字我做主,這節(jié)課超開心,希望我真的能叫張希望。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 11
我的名字叫喬丹,美國有一個籃球明星叫邁克·喬丹,我的名字跟他一樣,所以大家對我的名字很感興趣,老師一叫我的名字大家都看著我,那種眼神很怪異,讓我覺得自己特別不一樣,也讓我很害羞。我的名字有那么特殊嗎?要你們一直討論嗎?名字不就是一個代號嗎?為什么我就那么特別?
在剛上一年級時,同學(xué)把我的名字都記得很牢,走過我的身邊,故意大喊“薛喬丹!”有那么新鮮嗎?
我現(xiàn)在有幾個特別好的朋友,林子澤等一些男生總是喊我叫“邁克·喬丹”,幸好,好朋友跑得很快,趁我還沒出動,已經(jīng)幫我把林子澤抓來了,我便用力打他,聽到他的慘叫聲,我非常高興!
我的名字這么被人注意,我三番五次找爸媽想換名字,可是爸媽總是說:“這名字不是挺好的,取名館取的.,再說你想換什么名字?”我支支吾吾說不出來,到現(xiàn)在我的名字還是沒有換。
出生時,我當(dāng)然對名字做不了主,可以后我還是想給自己換個名字。
爸爸媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)有文化了,雖然還沒有想好新的名字,但等我想好了,你們一定要尊重我,我有換名字的自由和權(quán)利。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 12
今天早上第一節(jié)課,余老師神密地淡淡笑道,同學(xué)們,大家喜愛自身的名字嗎?唉,說取名字,余老師真會在大家的傷口上撒鹽,大家的名字不全是父母取的嗎?取名字以前又沒征詢大家的建議,大家自然不喜歡呀!
余老師一講完,講臺下的大家就都竊竊私語起來。有的'同學(xué)說自身的名字非常容易取外號,不喜歡;有的同學(xué)說自身的名字和古人有關(guān)系,不喜歡如果給大家支配權(quán),讓大家自身取名字呢?
給自己取名字?還能夠改姓?這不是在太歲爺頭頂動土嗎?誰敢?余老師看大家一臉茫然和怯懦,面帶笑容說:大家并不是不喜歡自身的名字嗎?老師如今就授予大家這一支配權(quán),今日就自身給自己取個喜愛名字吧!
同學(xué)們真會奇思妙想,一會兒哪些千奇百怪的名字都出來:哪些含雪啦,哪些慕容紫珂啦,哪些哈利波特啦我呢,也給自己取了一個十分雅致、富有詩意的名字立雪!
好了嗎?我要看看大家的新名字了!余老師左看一下,又悄悄的。總算,余老師的眼光停在了陳勝的手里。余老師快速搶過陳勝手上的小紙條,老丈人、成龍大哥你寫的它是些什么呀?
原先給自己取名字也是那么有趣的一件事情,假如真可以把我們自己獲得名字給自己裝上,那該有多好!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 13
每個人都有自己的名字,有的人喜歡自己的名字,有的人不喜歡自己的名字。今天我們就為自己改名字。一開始,老師讓我們說說對自己名字的看法,我喜歡我的名字,因為我的名字有個雁,雁字是活潑,可愛,而且可以飛得高,使它們很團結(jié),所以我喜歡我的名字。接下來,就是最有名的改字游戲。
取什么好呢?想了半天也想不出來,再看看別的同學(xué),有的抓耳撓腮,有的鄒著眉頭。嘿!我想到了就叫“安吉拉”。理由是:“名字中有個安字,按可以保護我的安全。對了,就選它了,我要把安吉拉寫在紙上,也寫了理由,一起交給了老師。
接著,大家紛紛報出了自己的名字。揚子君我們班的大美女改的.是“養(yǎng)小魚”這個名字,理由呢,她說:“她希望長大后很可愛,美麗,像小魚一樣。還有“東海龍王”“幸!薄鹊龋浅:猛。
這節(jié)課非常有意義,不過,我仔細(xì)想了想,還是要我原來的名字吧。畢竟是父母取的名字呀!我也已經(jīng)習(xí)慣了這個名字了,如果改名的話父母會傷心的。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 14
“哈,哈,哈!”這是哪里的聲音呢?原來是丸子老師的一節(jié)別開生面的游戲課呀!
剛進教室,丸子老師就問:“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“喜歡!”唯獨董亞速,他的頭搖得像撥浪鼓。老師又說:“以前都是你們的爸爸媽媽給你們起名字,現(xiàn)在你們可以自己起名字!蓖枳永蠋焺傉f完班里就炸開了鍋。有的同學(xué)一頭霧水,不知道丸子老師這葫蘆里到底賣的什么藥,有的同學(xué)唉聲嘆氣,還有的`同學(xué)在竊竊私語,我心里想這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?
拿到紙片兒,同學(xué)們有的托著下巴苦思冥想,有的同學(xué)左顧右盼似乎想找找靈感,還有的同學(xué)早已想好了名字正在奮筆疾書。
寫完了同學(xué)們的紙條被老師收了上去,丸子老師要開始點名字啦,同學(xué)們都默默祈禱著,千萬不要第一個點到我呀!首先丸子老師點的名字是陳鹿晗,只見我們班的陳政宇喊:“到!”同學(xué)們笑得前迎后合。接著點到的是趙云,常書源站起來喊:“到!”丸子老師問:“你為什么要叫趙云呢?”他說:“因為趙云是我的偶像。”名字點完了游戲也就結(jié)束了。
取名字真是難呀!父母給我們?nèi)〉拿职烁改笇ξ覀兊囊笄邢M蛺邸?/p>
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 15
名字是生命的起點,它蘊含著家長對我們的期望。而今天我們便圍繞著“名字”這個話題上了一次活動課。
活動開始了,老師先問我們喜不喜歡自己的名字。有的人說喜歡,有的人說不喜歡。接下來,老師便給每個人發(fā)了一張小紙條,讓我們在上面寫自己的.新名字,并寫兩條理由。拿到紙條后,我胸有成竹,立刻奮筆疾書,不一會兒便寫好了。再看看其他同學(xué),他們有的緊鎖眉頭,無從下手;有的信心滿滿,奮筆疾書;有的議論紛紛……
大概過了10分鐘,同學(xué)們都紛紛把紙條交給了老師。下面,到了最激動人心的時刻。老師報了同學(xué)們的新名字,我聽了笑得直不起來!安凰郎竦凝R天大圣”、“陳倩”、“周帥哥”、“雷煞”、“徐智勇”、“王思穎”、“王萬里”、“王橫”、“李元芳”……
其中,“陳倩”和“周帥哥”給我留下了最深刻的印象。陳倩讓我想到了《甄嬛傳》里的一句話:臣妾做不到啊!而周帥哥那便是赤裸裸的搞笑了,讓人聽了就想笑。
這節(jié)課真有趣,我同時也想:無論怎么樣,我們的名字亦是寶貴的。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 16
我來介紹一下我的名字吧!姓:張,弓長張(可不是立早章喔!)中間:依,依依不舍的依,最后:佳,佳作的佳。這是爺爺奶奶想了一晚上才想出的好名字?伤麄?nèi)f萬沒有想到的是,這鬧成了讓我害羞的笑話。這事情發(fā)生在這個學(xué)期。
事情從我們班鼎鼎有名的.“貪玩大王”引起。他拿著我的作業(yè)本抄也不知道羞愧之心。盡編“綽號”來氣我。
瞧!當(dāng)他拿著我的作業(yè)本還我時,哈哈大笑“章魚佳,哈!”我聽到了頓時很生氣,而且更可恨的是他居然還有“小跟幫”,不一會兒就湊成一隊,指著我喊:“章魚佳!”我一聽火冒三丈,心想:不行,不能這樣,得給他們點顏色看看。我一邊想著,一邊拍了拍桌子說:“我的名字我做主,你們管不著。”他一下子閉了嘴,有一個同學(xué)還想說,卻被他旁邊的同學(xué)拉了一下,便也閉了嘴,“叮鈴鈴”上課鈴響了,他們都迅速的回到位置上,我也慢慢平息了怒氣,就這樣,往后再也沒人叫我“綽號”了。
每個人都有不同的名字,有自己的專屬權(quán),所以,讓我們大聲喊出“我的名字我做主”。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 17
今天,老師問我們每個人自己名字的含義。大家交頭接耳,興奮地討論著。
吳欣豫說:“‘欣’的意思是欣欣向榮”,彭錦途站起來說:“‘途’是前途的意思,我的名字的寓意是爸爸媽媽希望以后我前程似錦!薄
接著,老師又問道:“你們喜不喜歡自己的名字?”有的人喜不自勝地說“喜歡”,也有的人愁眉苦臉地說“不喜歡”。他們都各有自己的理由:喜歡的人認(rèn)為自己的名字簡單又好聽,還有些爸爸媽媽的美好祝愿,不喜歡的人認(rèn)為自己名字筆畫太多或總被人念錯。
“請問不喜歡自己名字的同學(xué)們,你們有想過給自己取個新名字嗎?”老師接著發(fā)問,教室里安靜下來,同學(xué)們有的抓耳撓腮,東張西望,有的冥思苦想,皺著眉頭,還有的用筆在書上寫寫畫畫。
雖然我很喜歡自己的名字,因為名字里是爸爸媽媽對我的愛和希望,但也不妨礙我給自己取個新名字。我想給自己取的.新名字是“林聰雅”,因為我一直希望自己非常聰明和優(yōu)雅,成為一個知識淵博,溫文爾雅的人。
我的名字我做主,我的未來我做主!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 18
“哈哈哈哈……”一陣笑聲響徹云霄,連天上的神仙都能聽得見,這是怎么回事呢?
星期五下午,又是一節(jié)作文課,當(dāng)上課鈴打響時,我們比老師快了一步,剛飛快的跑到座位上坐端正,老師也走上了講臺。
“今天這節(jié)作文課的名字叫‘我的名字我做主’!
最近的作文課開心的游戲太多了,所以同學(xué)們一聽見名字就已經(jīng)興奮起來。
“第一步,我們先給自己重新起個新名字寫在紙上!
同學(xué)們有的手舞足蹈,有的抓耳撓腮,有的甚至高興的跳了起來。幾分鐘后,大家都寫好名字交給老師。
“下面開始點名,龍炎!蓖糇映づつ竽蟮恼玖似饋,全班哄堂大笑。老師接著用柔和的'聲音念道:“闞好學(xué)!标R晗月利利索索的站了起來,這下大家沒有笑,是被她愛學(xué)習(xí)的勁頭感染了。
接下來,老師讓同學(xué)們介紹自己新名字的含義,丁彥青的新名字是丁有才,因為他想做個才子,向長遠(yuǎn)的新名字叫向求綠,他想讓地球都充滿綠色。我們都不由自主一邊笑一邊為他們倆鼓起了熱烈的掌聲。
多么希望這笑聲永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 19
我們每個人都有一個獨一無二的名字,這個名字里包含著父母對我們的殷切希望,還包含著父母對我的濃濃的愛。我的名字叫李秋妍。因為我出生在秋天,所以我的第二個字是“秋”,我的奶奶還希望我成為祖國的花朵,長大后成為國家的棟梁,所以我叫李秋妍。
一上課,心悅老師就滿面春風(fēng)地讓我們做了一件奇怪的事,一件讓我們大家出乎意料的事,心悅要讓大家報名。我們大家都在想:心悅老師忘記我的名字了嗎?班里同學(xué)的頭上都頂了一個個大問號。
心悅老師為我們發(fā)了小紙片,讓我們寫上自己想取的名字,可以不姓以前的姓氏。開始了,有的.同學(xué)奮筆疾書;有的同學(xué)胸有成竹;還有的眉頭緊鎖。要收了,當(dāng)老師把同學(xué)們的名字說出來時同學(xué)們哄堂大笑,給我記憶最深刻的是“范金蛋”,這是她在學(xué)校里同學(xué)給她起的綽號,她的原名叫范金典。
要開始點名了,心悅老師叫到誰的名字,誰就站起來喊到。第一個是“金木水火土”,誰知,他直接愣在那兒了,弄得同學(xué)們捧腹大笑。第二次點“金木水火土”他還是愣在那兒,真讓人無語。說我了,我大膽站起來叫“李欣樂”到,我差一點也淘汰了,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這個游戲讓我感觸很深,雖然短暫,但這個游戲深深印在我的腦海里。
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 20
“哈哈哈……”班上不時地傳來一陣陣爆笑,原來是老師讓我們介紹自己名字的含義,說一說喜不喜歡的理由。
讓班上笑得最歡的是周嘉誠,只見他面帶笑容地站起來道:“我不喜歡,因為我爸爸知道有一個富翁叫李嘉誠,他也希望我成為富翁,于是就給我起名為周嘉誠!彼倪@個回答不僅讓全班人哈哈大笑,連林老師也抑制不住笑起來了,還不忘開玩笑說:“為什么不叫周化騰,周云呢?還可以叫周杰倫呀!”
最令林老師欣賞的是陳凌旭,他笑咪咪地站起來,說:“凌代表凌云壯志,旭代表旭日東升,象征著有著遠(yuǎn)大理想!
我的名字是陳燦,燦有兩種意義,一種是指陽光燦爛,另一是諧音“唱”,歌唱的`意思。爸爸說:“我剛出生時就愛聽音樂!庇幸惶焖l(fā)現(xiàn)只要把音樂關(guān)了,我頓時就會哇哇大哭。爸爸希望我以后陽光、開朗、開心!
我不喜歡這個名字,因為班上同學(xué)都叫我“大白菜”。于是,我決定改名為“陳致遠(yuǎn)”。就是指我的志向遠(yuǎn)大,還有就是因為諸葛亮曾經(jīng)說過:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!
唉,我是多么希望能夠改名字。栴}是我的名字我做不了主,我還是叫陳燦吧,每天陽光、開朗、開心!
我的名字我做主小學(xué)寫人記事作文 21
我的名字叫小豪,可我一點也不喜歡自己的名字,我問媽媽為什么給我起這個名字,媽媽說:“代是姓,得隨你爸爸,偉豪的意思是偉大而自豪。”
今天下午作文課上老師讓我們給自己取一個新名字,我們都驚奇地左看右看道:“改名字?”隨后老師發(fā)給每人一張紙,老師說:“你們把取好的新名字寫在這張紙上!
我們冥思苦想,有的`同學(xué)雙手托著下巴;有的同學(xué)眉頭緊鎖;有的同學(xué)東張西望……我絞盡腦汁終于想出了我的名字“查理九世”,你們肯定不知道我為什么叫“查理九世”吧,因為我喜歡看《查理九世》這本書,達(dá)到了癡迷的程度。所以,我要叫“查理九世”。
我把紙片折好交給了老師。 過了一會兒老師說我要開始念大家的新名字了,老師念到:“弄蒙”我們哈哈大笑起來,過了一會兒才知道是孟祥一寫的,他說他經(jīng)常暈糊糊的,所以要叫這個名字。當(dāng)老師念到我的名字“查理九世”時,有人不禁在座位上笑了起來,還有人在竊竊私語。過了一會兒老師問:“這是誰取的名字?”我舉起了手,同學(xué)們看著我先是小聲地說笑,后來笑聲越來越大。我都紅了臉了。
我真的想換個名字,要是名字真的由我們自己做主的話,那我一定很開心。
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