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也是一堂語文課作文500字
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的也是一堂語文課作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
也是一堂語文課作文500字1
“語文課”不過是一堂課的代名詞,但它的形式可是豐富多彩的。
品讀一首詩,遨游詩的海洋,那是一堂語文課;學習一篇文言文,積累文言詞匯,那是一堂語文課;體會一篇小說,了解時代背景,那依然是一堂語文課;而令我想不到的是,原來那也是一堂語文課……
一天下午,剛上完體育課的我們被語文老師截在了回教室的路上,我好奇的停住了腳步,等待著老師的回答。我們排好隊后,老師說這節(jié)語文課帶我們到學校圖書館閱讀。聽到這后,我覺得奇怪了,初中學習這么緊張,還能騰出語文課給我們閱讀,不可能吧?懷揣著一顆疑惑的心,我跟著老師來到了學校圖書館。
我很快找到一些自己喜歡的雜志,然后坐下,靜靜地品味,當我抬頭時,發(fā)現(xiàn)語文老師也捧著一本雜志,細細地讀著,那專注的眼光,實在讓我佩服,可見老師是多么喜歡閱讀!
記得剛開學,老師就搬了兩大箱書到班上,每人發(fā)了一本,無論是歷史著作,還是現(xiàn)代小說,似乎每一本書都有生命,我仿佛可以看見那一顆顆跳動的心。一個月后,老師收回了書,還推薦了12本書給我們,我真是很佩服老師。
大約15分鐘過去后,我們將雜志放回了書架上,到了圖書館二樓,那里的書可真多,我逛了一遍,挑選了自己最喜歡的一本小說,坐在椅子上讀了起來,那節(jié)課,我又一次充分體會到了讀書的快樂,不僅書中的故事描寫得很精彩,還蘊涵著人生的哲理,影響著我對生活的態(tài)度。
一本小小的書,雖只由文字拼裝,組合而成,但它總能告訴我們一些信息,啟發(fā)我們的思考,影響我們的情感態(tài)度,那不是分析一篇小說,背誦一篇文言文所能取代的,也不是僅在短短的`40分鐘的課堂就能完全明白的,那只能自己去認真閱讀,用心體會,從文字背后去尋找更多生活的影子,那種享受,是一種人生高境界的追求。
“語文課”不過是個代名詞,人們常說“生活處處有語文”,的確如此,認真的去體會,你會發(fā)現(xiàn),閱讀其實也是一堂語文課。
也是一堂語文課作文500字2
生活中處處有語文,語文課無處沒有,無時不在。
放學前,語文老師給每個同學發(fā)了一個蒜頭,要同學們回家栽到盆子里,每周觀察一次蒜頭的變化。一個月后,到班級匯報蒜頭的成長情況。
同學們都奇怪了,語文老師怎么不務正業(yè),干起生物老師的行當了?但要我們動手實驗,誰不愿意?于是全班同學各自回家悄悄忙開了。
一月后,同學們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學實驗失敗了,因為他把蒜頭放在瓶子里,瓶子里有水沒有泥土,蒜頭埋在水里,還蓋上蓋子,蒜頭在瓶子里爛掉了。我的`實驗成功了,而且我栽的蒜頭長得最好,嫩嫩的,綠綠的,直直的,自豪地從泥土中鉆出來。失敗的,心情沮喪。成功的,心情喜悅。但無論失敗了,還是成功了,同學們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動、精彩。
老師問我們:“為什么今天大家寫的文章都很成功?”
我們各抒己見,貪玩的小x說:“我們沒有交作文的壓力!
好動的小x回答:“這是我們喜歡做的事!
我也爭先恐后地答道:“寫我們親身經(jīng)歷的,當然會生動!
老師又緊跟著追問:“那么,我們過去經(jīng)歷過許多事,但寫得卻不生動呢?
語文科代表振振有辭:“許多事我們雖然經(jīng)歷了,但沒有留心,沒有積累,所以我們雖有生活,但大腦里沒擁有生活素材。”
老師笑了:“對,這就是語文,它從我們身邊悄無聲息地走過,我們要學會留心觀察,認真思考,真切記錄,才會學好它!贝藭r,我才恍然大悟,老師讓我們栽蒜頭,原來這呵!
也是一堂語文課作文500字3
暑假,終于到了去爺爺家玩的時間。爺爺是個喜竹之人,在爺爺家的后院,有著一片竹林,這也是我喜歡去爺爺家玩的原因。
在竹林中央有條小道,爺爺在小道末端建了個小亭子。在亭子的檐上,有一幅鄭板橋的“墨竹”,這幅畫自然不是鄭板橋的真跡,而是爺爺年輕時,在一個雜貨鋪子買來的。伴隨著竹香我開始了閱讀。想必當年的文人,騷客也不過如此吧,比起那些爭名于朝爭利于市的人,他們可真是雅興啊。
到了晌午,天氣越來越熱,就算在竹林里,也抵擋不住那火辣辣的太陽。這時,爺爺叫我出去喝茶,我當然是迫不及待地趕去了。來到前院,看到爺爺正在往茶杯里放竹葉,我驚訝了一番,前去制止他。爺爺,這竹葉怎么能吃了,您糊涂了吧。爺爺沒有生氣,反而笑道說,一會兒你喝了就知道了。半信半疑的抿了一口,頓時眼睛睜得老大,因為這竹葉泡得茶竟然如此爽口,體內的燥熱一下就沒了。爺爺說,《本草綱目》中有記載,竹葉泡茶有著解渴消暑的功能,這竹子啊,渾身都是寶,它的每一個部位都可以藥用。真沒想到,原來竹子有這么多的好處。爺爺可真是給我上了一堂語文課啊。
又來到竹林,剛一進去,就看到一棵竹樹上長著一朵紅白相間的花,我驚喜的`把爺爺叫來,指給爺爺看那朵嬌艷的花朵。原本以為爺爺會高興,沒想到爺爺深深地嘆了一口氣。我問爺爺為什么嘆氣,爺爺說,竹子每幾十年才開一次花,并且開花后就會死,只能等到來年才會重新長出來。后來學了一些名人詩詞句,才知道為什么那么多人喜愛竹子了。因為它堅強不屈,意志堅定的品格吸引了人們。
爺爺給我上的那一堂語文課,讓我深受啟發(fā),做人就要像竹子那樣,堅韌不拔,面對嚴寒酷暑都要堅定著心中的信念。
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