登連珠塔作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的登連珠塔作文，歡迎大家分享。

　　“連珠有望與天齊，佛塔孤高出小溪。四面煙云空依傍，一城樓廓認(rèn)高低。無數(shù)好山看不厭，歸車已趁夕陽(yáng)西�！鼻宕�詩(shī)人褚上林的這首詩(shī)描繪的就是我們恩施的連珠塔，來，大家一起跟我去瞧瞧吧！

　　沿著五峰山上的盤山公路向上走，約30分鐘就來到了連珠塔腳下的玉龍寺，踏進(jìn)寺廟的大門后便是塔前高聳的“攬勝”牌坊，前后四獸雄踞。接著，我們便分別領(lǐng)略了印有佛像、海水、蓮花的石墩和八個(gè)威風(fēng)凜凜的天王大力士，這八個(gè)天王大力士面目猙獰，敞胸露腹，或蹲或站，雙手上托，造型各具特色，無一雷同。然后，我們又回到了連珠塔那古色古香的塔門前。

　　走進(jìn)塔門，金碧輝煌的佛像映入眼簾，看，他盤腿端坐在粉紅色的蓮花上，顯得熠熠生輝。我們迫不及待地來到佛像背后，一縷亮光從圓圓的窗口透了進(jìn)來。再往右看，有一道盤旋而上的石階，又暗又窄又陡。好奇心驅(qū)使我們飛快地爬上了第二層，嗬！不看不知道，中間居然可容十來個(gè)小朋友，四面各有一個(gè)拱形的眺望口。我們又連忙找到了爬向上一層的石階，呀！越往上越窄，越陡，越暗，但我們的興趣卻越來越濃。我們好不容易爬到第六層，大家都已經(jīng)氣端吁吁，滿頭大汗，腿腳酸酸的、軟軟的。但我們?nèi)詧?jiān)持找到了頂層的石階，啊，這石階像是掛在墻上的，我們只好像小猴子一樣手腳并用，小心翼翼地爬上了第七層，我一下子被塔外的風(fēng)景吸引住了：藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金色的太陽(yáng)，清江河劃城而過；鳳凰大橋似彩虹橫跨在清江上，高樓大廈把航空大道裝飾得富麗堂皇，來來往往的車輛相互交錯(cuò)，鳳凰山也矗立在城市的中心，仙居恩施果然名不虛傳，的確給人以“欲窮千里目，更上一層樓”和“一覽眾山小”之感，令人心曠神怡。這也使我深切體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

　　“人高因地高，塔高因山高，塔頂凌虛歌，且嘯山秀川媚何多嬌！”恩施的山很美，恩施的水很美，恩施的塔更美！

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