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今天沒作業(yè)作文

時間:2024-09-06 12:54:10 作文 我要投稿

今天沒作業(yè)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的今天沒作業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

今天沒作業(yè)作文

今天沒作業(yè)作文1

  “!太好了,今天沒作業(yè)!”班長沖進(jìn)教室向我們宣布了這一令人振奮的好消息。

  當(dāng)聽到這個消息時,我一下蹦了三尺高,真是興奮極了。我們班的每一個同學(xué)都笑成了一朵花,比過節(jié)還要高興!

  我背起空書包,與最要好的哥們眉飛色舞般笑著走出了教室。邊走邊討論老師們今天是怎么了,怎么也不布置作業(yè),是不是良心發(fā)現(xiàn)什么了!

  走在回家的路上,感覺輕松極了。仿佛成了一只燕子,點(diǎn)著輕盈的步履,邁向家的方向。以前被那么多的作業(yè)壓得喘不過氣來。今天,那萬斤的巨石終于不見了,心中也豁然明亮了起來,全身似乎充滿活力。身上背著的書包,也沒有了往日那般沉重,背在身上甚至感覺不到它在背上。

  看著那背上背著那沉重的書包的學(xué)姐學(xué)兄們一副愁眉苦臉的表情走在回家的路上,我想:他們今天一定有很多的作業(yè)吧!突然覺得今天,我是這世界上最幸福,最幸運(yùn)的.人了。

  很快,我就到家了,開門的依然是弟弟,以前總是羨慕弟弟,因?yàn)樗在念小學(xué),每天的作業(yè)很少,無非就是語數(shù)外三門功課的作業(yè),其他全是副課,幾乎沒作業(yè)。不過今天也覺得弟弟是被作業(yè)壓著的可憐人。

  換好鞋,放下那空空的書包,就跑去廚房,問媽媽做的什么菜。“紅燒肉!”媽媽的回答簡單又明了,不過這句話,更讓我覺得自己是最幸運(yùn)的了。原因有兩點(diǎn):一是今天沒作業(yè);二是媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。

  離開廚房,看見弟弟在作業(yè)中掙扎,爸爸在翻閱著文件,而妹妹呢,正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中呢!只有我一個閑人,我便在書桌前讀起了小說。不知何時,我的肚子發(fā)出了饑餓的抗議聲,而這時,媽媽的飯也做好了,早已饑腸轆轆的我,拿起筷子,飽餐了一頓。這回可真是大飽口福,媽媽的拿手絕活——紅燒肉做的實(shí)在太好吃了。沒有作業(yè),就連吃飯也覺著格外的香甜,格外的享受。

  吃過晚飯后,我來到家附近的公園里散步,路旁那美麗的小花,似乎在望著我笑。我不禁感慨,每天沒作業(yè),過著這樣愜意的生活,該多好啊!

  你說呢?呵呵!

今天沒作業(yè)作文2

  好消息,好消息,今天沒作業(yè)!一個同學(xué)破門而入,喊道。

  “怎么可能,別逗了!”我十分堅定地說。對于沒有作業(yè),我們中學(xué)生是不抱任何希望的,F(xiàn)在是上午7點(diǎn),太陽也剛起床不久,大家的雙眼都是半睜半閉的,隱隱還能聽見呼嚕聲。不過奇怪的是,老師竟然遲遲未來。我感到有點(diǎn)詭異,于是躡手躡腳地走到老師的辦公室。辦公室竟然空空如也!我溜到老師桌前,看到一張紙條。原來,今天語數(shù)英老師集體出去培訓(xùn)了,留下話,讓同學(xué)們自習(xí)。

  我激動得無語凝噎,幾乎熱淚沾襟。沒想到,我們也有今天呀!于是沖回教室,把這個好消息再通報了一遍。紙條被放在了投影儀上,每個同學(xué)都默默地注視著這“神圣的宣言”。終于,班長發(fā)話了:“我們學(xué)習(xí)了那么多年,歷經(jīng)困苦,終于盼來了這一天,我們一定要好好慶祝。所以,我以班長的名義宣布,今天,讓我們放開了玩!”頓時掌聲雷動,大家沖出教室,沖向操場,沖向自由的天地。

  “啊,多么清新的空氣,多么明媚的`陽光!”一位同學(xué)感慨道。

  是啊,我們好久沒有在操場上玩耍了,一種久違的親切感油然而生。同學(xué)們舉起了籃球,以一條美麗的弧線將它送入籃筐。有人心血來潮,找上了生物實(shí)驗(yàn)室。我們得到了機(jī)會,來深入地實(shí)驗(yàn)、探索。奇怪,怎么少了些人?只聽見樓上的電腦房有很大的動靜。我尋過去,卻見到十幾個同學(xué)坐在電腦前,雙目閃著金光,鼠標(biāo)點(diǎn)得飛快,鍵盤的聲音排山倒海!澳銈儾灰!”我大驚失色!皼]事兒,老師允許的!币粋同學(xué)說道。只見電腦老師端坐在前面,和藹地說:“不要緊,玩吧!

  這是真的嗎?我產(chǎn)生了疑問。那么好的事,恐怕不是現(xiàn)實(shí)吧!

  就在我想明白的時候,我醒了。

  “今天沒作業(yè)?哪有那么好的事,唉!庇质沁@么一個陽光明媚的早晨,又要去上學(xué)了。我洗漱完畢,背上書包。

今天沒作業(yè)作文3

  What?沒作業(yè)?老師說沒作業(yè)?

  我瞪大了眼睛,在心里反反復(fù)復(fù)地念叨:沒作業(yè)?沒作業(yè)?簡直不敢相信自己的耳朵。班上更是鬧翻了天:有的竊竊私語,懷疑著老師;有的表情浮夸,懷疑著耳朵;還有的心花怒放,拍手叫好。一節(jié)課就在嘰里呱啦中度過了。

  放學(xué)后懷著愉快的心情,背起書包,三步并兩步地沖往家里。抬頭望,傍晚的西霞分外地美,火紅的夕陽揮灑它的光芒,整個大地在它的渲染下,詩情畫意,如一卷雅文美畫,讓人心曠神。側(cè)看,落日余暉下,它們呼朋引伴,嘰嘰喳喳,好不熱鬧,給大自然平添了一道美麗的風(fēng)景線。遙看,遠(yuǎn)處的農(nóng)田和房子漸漸染上一層薄薄的.霧色,叢林在遮罩中模糊起來,遠(yuǎn)處的湖與天空親密起來,一兩盞漁燈閃爍起來,相依相色偎的水天一色。不一會,遠(yuǎn)處的燈火像天空的星星般亮起來,幽遠(yuǎn)明亮。

  不知不覺,以走到了家門口,母親正在廚房里炊煙。見我回來了,趕快擦了把手,走了過來,說:“飯馬上好了,你先寫作業(yè)吧!闭f著,一邊幫我接書包。我心想:反正閑著也是閑著,不如幫媽一起做飯吧!

  說做就做,來到廚房,母親見我過來了,趕快把我外推:“去,去,去,寫作業(yè)去!蔽腋尚χ骸皨專裉鞗]作業(yè)。”“真的?”母親一臉懷疑表情,“真的!笨粗胰绱藞远ǖ难凵,母親只好妥協(xié)了。

  于是,母親和我分工明確:我負(fù)責(zé)挑菜和洗菜,則母親燒菜。各種聲音回蕩在廚房的上空:土豆絲發(fā)出嚓嚓嚓的聲音,拍大蒜的聲音,切蔥的咝咝聲,煤氣爐火發(fā)出呼呼的聲音。蔚藍(lán)的爐火呼呼叫著油黑的鍋底,母親倒上油,油出香味后放蔥姜蒜“刺啦"一聲,香噴噴的炸蔥花的味道飄散過來,倒入土豆絲后用鍋鏟嘩嘩嘩劃鍋里的菜的聲音,大概鍋鏟在鍋里劃啦60下吧,聽到她喊:“端菜”,我就跑過去拿盤子讓她盛上,再端到餐桌上去,然后再去盛米飯拿好筷子,一起吃。

  今天雖然沒有作業(yè),但是我卻學(xué)到了很多,原來做飯是多么的不容易啊。看來我們平時要多孝順父母了。

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